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2023年最美教师的先进事迹 第一篇：最美老师的先进事迹 最美老师先进事迹材料 杜屯小学 尚美芳 最美老师先进事迹 有人说老师是叶的事业，就是要用自己的绿色来衬托花朵的娇艳；有人说老师是一位雕塑家，就是要用自己的双手来塑造学生的思想；我要说，老师其实是一位静默无闻的奉献者，只要自己的学生将来能够在人生的舞台上绽放绚丽的花朵，我就会为此感到傲慢、胜利和华蜜。 历年来我的教学成果始终在总校名列前茅，也多次荣获总校的优秀老师、优秀班主任和师德标兵，荣过县级嘉奖和个人三等功。困难面前不放弃，成果面前不傲气，我始终坚持做到尽其所能的将教学工作做好。 当一名人民老师是我始终以来的幻想，2023年我参加了永年县的老师培训，当时我家的经济条件较差就连车费都舍不得付，36岁的我骑自行到60里地的培训学校学习，记得有一天走到路上自行车的链子断了，我走到一半的路程天就黑的看不到路了，还有一次因为天下雨我被摔倒在水坑里，全身都湿透了，深秋的天气冻得我直哆嗦，如今回想起来真的很苦很苦，就是这样我也没有后悔过，更不会放弃，我就是这样一个倔强的人，认定的事就确定要把它做好。于是2023年我正式加入了老师的队伍，成为了一名荣耀的人民老师。我的职业虽然平凡，但我确定要坚守，老师的生活虽然清贫，但我精神富有。师德凝重，师爱无言。 记得冰心老人说过这样一句话：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。我们选择了教化，当了老师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、激励、提示。我们的职业就像绵绵的春雨随风潜入夜，润物细无声。一个激励的眼神，一句亲切的话语，都会让我们的学生备受鼓舞，获得无穷的信念。爱是一种宏大的感情，它总是会创建奇迹。爱是教化胜利的基础，爱是教化永久的主题。师爱如雨，育人无痕。多年来，我始终用自己真诚的爱心呵护学生，用无限的爱心倾听着花开的声音。 我没有华丽的语言来描述自己，我认为自己所付出的一切努力都是应当的，值得的，所以无论再苦再累也毫无怨言。比方：我的体质差，每年春节都会出现贫血的现象，有一年严峻到连抬脚都吃力的程度，我也没有耽误过学生一节课。有我没有华丽的语言来描述自己，比方：我的体质差，每年春季都会出现贫血的现象，有一年严峻到抬脚都吃力的程度，我也没有耽误过学生的一节课。 再有就是我除了做好自己的本职工作外，学校里有什么事我也会主动担当。例如：最近一段时间我校尚晓伟老师的女儿在幼儿园受伤骨折，我就顶上了三年级的英语课，后来武婷婷老师身体不适，我又接下了五年级数学，有一天两人同时不在，社方也到总校办事，我一人上两个班的课，这班讲了那班讲，由于我一周上35节课，经常晚上在家备课，课间批改作业。又因为上课时间太长，且没有坐着上课的习惯，包括学生练习时我也要站着看着他们，生怕他们不专心，因此我感到腰腿直疼，说话多了咽炎复发，过于惊慌眼睛也红了，回家后心劲松散，更是不愿吭不愿动，这段时间里我除了教学工作外，连电视都没有看过，终归是四十九岁的人了。 总之，我认为说得好不如做的好，以一种踏实的工作看法，一步一个脚印地干好教学工作是我的教学理念，过去是、如今是、将来还是，请领导与各位同事监督、指导。 其次篇：最美老师先进事迹 3篇最美老师先进事迹 XX，女，汉族、1983年诞生，本科学历，2023年参加工作，现任新泰市汶城试验小学语文老师。参加工作以来，靠着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教化的沃土上辛勤耕耘，静默奉献。怀揣着和善、真诚和职责，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，是学校师生、社会及家长心目中的最美老师。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实我酷爱教化工作。这要追溯到年初中的一篇作文，当时老师让我们写一篇题为我的志向的作文，那时我感觉自己很华蜜，从小学到初中，许多老师对我都特别关切和疼惜，所以我的志向就是成为一个人民老师，我要传道授业解惑，我要当一个好老师，让我的学生也能像我一样华蜜。2023年12月，我圆了老师梦，登上讲台，投身于神圣而宏大的教化事业。从今，我将自己的青春和热血无私地奉献给了自我忠爱的教化事业。2023年参加工作至今，我始终担当语文教学和班主任，十年来在小学教化教学中既要钻研教材，探究教法，了解学生，探讨学生，又要提高自身修养，付出了超多的精力，一向任劳任怨，从不计较个人得失。爱生如子送温和阳光雨露润心田。教化是爱的事业，老师是爱的化身。我十年如一日，在平凡的岗位上做着平凡的工作。以一颗不倦的爱心，在微小之处，在不经意间静默润泽着孩子们的心灵。始终以来，我觉得，只有把爱的情感投影到孩子们的心田，师生之间才能产生心心相印的体验，收到良好的教化效果。甘超同学是个淘气的孩子，从一年级上课就没有一点规则，根本不明白听讲。上课不是敲打书本，文具盒，就是把桌子弄得哗啦啦响，成果也不行，班上的同学都不宠爱他。他特性宠爱在书面上乱涂乱画，书角也是皱巴巴的。后来在一次家访的时候，我从他姥爷口中得知，这个孩子，父母病重到无法正常照看他的地步，平常都是姥姥姥爷照看他的生活，听到这个消息，我的双眼突然一阵朦胧，原来是这么可怜的一个孩子，在以后的生活中，我更加关注他，每次走到他桌前时，总会轻轻地帮他抹平书角，他不好意思地停止了自己的小动作。他写的字也特别大，一个字至少占别人两个字的位置。有一次，他交上来的作业本，字写得比平常小了许多。我抓住这个契机，找他个别谈话，表扬他书写进步很大，老师一向都很宠爱他，并顺势拍了拍他的肩膀，激励他只要他接着努力，他将来确定是个了不得的大人物。这一句话和一个动作，如一缕阳光照亮了他的心田。此后，他每次上课都专注了许多，间或，在放学站队的空当，还简短的对我说一说他欢乐的事，我也会问一问他爸妈的状况，慢慢地，我觉察他阳光了许多。他们毕业许久，我接到一个生疏号码的来电，一声老师，叫的我热泪盈眶，是甘超打来的电话，他是我送走的毕业生中，第一个打来电话的孩子。当时的华蜜感难以言表。为了做好老师这项神圣的工作，我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教化学、心理学方面的书籍和教化教学刊物，虚心学习老老师的教化教学阅历，努力做一名高品位的合格的人民老师。我深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学问结构，没有先进的教化思想，就无法胜任太阳底下最光芒的老师这一职业。我在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐性寻味的启发，深化浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的师范课。回首过去，有付出的艰辛也有收获的喜悦，面对鲜花和荣誉，我不能沉醉。付出就有回报!沉重中有一种充溢，奋斗中有一份快乐，作为一名平凡的人民老师，我将接着用自我的爱铸就永久的师魂！ 1997年7月，XX成为了一名荣耀的人民老师，已经在教化教学岗位上工作了二十个春秋，送走了一届又一届学生。不曾有惊人的壮举，也没有刺眼的光环，她始终执着从教，细心育人，从未懈怠，始终努力使自己成为一名好老师。 一、做一名学识扎实的好老师 孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教化之。为了使学生获得一点学问的亮光，老师应吸进整个光的海洋。她深知没有先进的教学理念，科学的教学方法，渊博的学问，便难以为“师。她不断地学习，更新自身的学问结构，提升自身的专业素养和教化教学水平，刚好了解本学科的教化教学动态，学习现代教化教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。? 勤于学习、苦练内功的结果，很快使XX的业务实力脱颖而出。近几年来，她连续担当计算机专业的教学工作以及省级、国家级行业信息技术类学生竞赛的指导工作，靠着肯钻研的一股韧劲儿，每年所带学生均在省级、国家级行业赛中屡获殊荣。她的工作也获得了全校师生的一样好评，先后被评为市骨干老师、区学科带头人、区市级四有好老师。? 二、做一名有仁爱之心的好老师 教学的同时，XX始终兼任着班主任工作。她把全部的爱都投入到了学生身上。爱是教化的灵魂，没有爱就没有教化。在实际工作中，她了解到很多学生来自父母离异的家庭，就特别留意感情投入，和孩子们建立起挚友般的新型师生关系。? 2023年，她的学生李越，由于父母长期不在身边，得不到家庭的温和，变得性格孤僻，行为叛逆，与同学磨擦不断，还经常顶撞老师，让全部老师都感到头疼。当时她看在眼里，急在心里，为了挽救这个离群的孩子，XX经常找他谈心，不断地给孩子传递爱意。久违的笑容最终重新回到他的脸上，他很快地融入到温和的班级大家庭中，学习成果稳步上升，并在省级竞赛中取得了二等奖的好成果，那一刻XX真正体会到了一个老师的快乐！? 三、做一名有志向信念的好老师 古人讲：“贤希圣，士希贤。老师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的宏大使命，我们的教化才会绚丽，我们的学生才有盼望。? 在XX的班级里，基础薄弱的学生得到了更多的偏爱。在课堂上，她提问最多、辅导最多的就是这些学生，表扬激励更多的还是这些学生。课后，她擅长跟学生一起谈心、交挚友，使这些学生体会到老师爱他们，使他们重拾自信，复原了尊严感，正视自己，并努力做最好的自己。整个班级，人人以己为荣，人人以班为荣，一个团结而有凝合力的班级就是大家的“家！ XX始终坚持育人为本、德育为先，对学生进行志向信念和道德教化，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。日复一日，年复一年，她为教化事业静默奉献、辛勤耕耘，初心不改。 XX，女，中共党员，中小学高级老师。1996年毕业于XX电大英语专业，自参加工作以来，始终以 “让每一位学生在她的课堂上都有所收获为事业追求的目标；以“学高为师，德高为范为自律信条，兢兢业业、踏踏实实地工作在教学第一线。一、学高为师 老师要给学生一杯水，你就不能只有一桶水。老师本身就得是接连不断的河、容纳百川的海。老师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常作示范课、观摩课。深化探讨教法，以适应教化教学改革于进展的需要，树立现代教化观、老师观、学生观、课程观、人才观，并以此来指导自己的教学，取得了很好的效果。2023年7月，在暑期老师培训中作公开课展示；2023年、2023年、2023年，在XX县教化局教研室举办的优质课赛讲中，均获一等奖；2023年在市级优质课评比中获得二等奖；2023年10月，在XX县中小学白板教学运用中作公开课展示2023年5月，在县教学模式研讨会上做公开课一节；2023年5月，被评为XX省学术技术带头人；2023年5月，在XX市优质课评比中荣获一等奖；2023年7月荣获XX市信息技术与课程融合优质课一等奖；2023年11月，荣获县级“一师一优课、一课一名师活动一等奖；2023年10月，在XX市“一师一优课优质课评比活动中荣获二等奖。同时，她辅导的学生多次在县、市竞赛中获得一等奖。 二、德高为范 教化中最为重要的是品德教化。在教化事业中，“教化无小事，处处是教化，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，她严格要求自己，思想主动、不断进取。在对待学生的问题上，不以成果定优劣，对每一位学生都给以她应得的关注。她的公正、公允、真诚、敬业、无私与爱心赢得学生的尊敬、宠爱、敬重与亲近，在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变的阳光、主动向上。她的工作也得到了学校及教化部门确实定，2023年9月，被XX市人民政府评为2023XX市优秀老师；2023年3月8日，被评为感到试验一中十佳女同志；2023年9月，被评为XX省骨干老师；2023年被评为XX县其次届中小学名师称号；2023年被评为“五个模范优秀共产党员；2023年被评为“XX市名师;2023年9月，被评为XX市其次届中小学名师；2023年10月，被评为XX县教化系统“教学标兵称号；2023年8月被评为XX省名师；2023年1月荣获XX市十佳才智老师荣誉称号。 三、教学方法与成果 在教学中，运用“主体探究，导学反馈教学法提高学生英语听说实力。创设宽松愉悦的气氛，调动学生学习和运用英语的爱好与热忱，从而提高学生的英语听说实力。 九年级复习中，她实行了“四位一体的复习教学方法。这种方法留意学生主体地位的发挥，激励学生发挥其创建性；运用生动活泼的课堂教学方法，强调“以学为本，因学论教，废弃了“应试教化的要求和训练方法，表达的是以创建性为核心的素养教化。通过思想动员、感情沟通和典范树立，也使学生进一步明确了学习目标、坚决了信念、鼓足志气，非智力因素也得到了充分的调动，提高了教学质量。 乔老师不仅是一个优秀的老师，而且也是一个优秀的班主任。每天她总是第一个到校，第一个到班级，组织学生上早读，组织学生清扫卫生，并多次亲自动手扫地、拖地。她的心里时刻装着学生，装着班级，在教室的最终大家可以看到一张不一般的课桌，这就是乔老师的办公桌，一年四季，春夏秋冬，她总是陪着她的学生，关注着每一个学生，把学校当成了自己的家，把教室当成了自己的家，把学生当成了自己的孩子。她们班有个学生叫刘钊良，以前不学习、不写作业、不进教室，经乔老师耐性地给他讲道理，认真地给他辅导功课，使他成了一个转变最大的学生，从入班年级721名，班级65名变为年级三百多名，班级三十多名。乔老师始终把教学放在第一位，从不因自己的私事而耽误学生一节课。有一次，她母亲住院，她白天上课，晚上到医院陪母亲，就这样坚持了二十多天。乔老师不仅重视学生学问水平的进展，更重视学生综合实力的提升，她经常组织班级开展一些课外活动，例如篮球竞赛、演讲竞赛等。 一分耕耘，一分收获。从2023年她担当毕业班班主任以来，她所带的班级每年中招考试上线人数总是位居第一。 四、教学探讨与实践 XX老师在教化战线上工作了十九个春秋，她十九年如一日，以校为家，始终工作在教化第一线，长期担当九年级英语教学，并兼任试验一中教研组长。在工作中，她主动参加各种形式的教研活动，不断地觉察问题、探讨问题，在教学中不断探究新的授课形式，真正做到寓教于乐，提高学生学习爱好，从而提高课堂效率。同时，带着其他老师进行教化教学的探讨工作，进行了卓有成效的探究与实践。2023年在实施新一轮农村老师素养提高工程中，参与了XX市农村初级中学学生英语阅读策略现状及对策探讨的课题探讨；2023年在试题与探讨中，发表有感于小组合作学习有效性的提高，刊号CN41-1368/G4；2023年课题初中英语高效课堂教学模式的探讨荣获市级一等奖；2023年6月，论文中考英语题型探讨荣获二等奖。 xx老师献身教化、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月，静默耕耘的无悔人生，她靠着对教化事业执着的追求和剧烈的责任感，在“三尺讲台上书写自己的完备人生，她是教化战线上一颗绚烂的明星，是值得大家学习的典范，是我们心中最美的老师。 第三篇：最美老师先进事迹 用爱托起明天的太阳 -最美老师先进事迹 教化是爱的事业，老师是爱的化身。自1997年参加工作以来，我在平凡的岗位上做着平凡的工作，靠着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教化的沃土上辛勤耕耘，静默奉献。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范是我的自律信条。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实 一、锐意进取，爱岗敬业 认真学习新的教化理论，刚好更新教化理念。听从领导的分工，主动做好本职工作。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。在本学年的工作中，我取得了确定的成果：执教的平行四边形的面积获沾化区二等奖，被评为沾化区第八批教学能手，在“一师一优课，一课一名师评比活动中，执教的分数的基本性质荣幸参加市级评比，我班的张中豪同学成果突飞猛进，淘气捣蛋的刘浩哲同学逐步养成良好的学习习惯和健康的人格。培育了尖子生，促进了中等生，转化了后进生。选择尖子生和学困生结对，进行一对一地关心，已初见成效，教学成果有所提升。同时，我还不断充电，主动学习王金战老师的育才方案。 二、认真教学，关爱学生 1、认真备课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 2、增加上课技能，提高教学质量。接受“先学后教、当堂训练的教学模式，留意调动学生的主动性。本学年我担当51班数学课和科学课，由于学生基础太差，我费尽心机，想尽一切激励措施，激发学生的学习爱好。比方：我的课堂每天都支配特别钟随机出已经讲解过的问题，找学生板演，根据学生实际，做不同层次的问题，刚好评价并实行确定的激励措施。让学生自己感觉老师已讲过的问题应当会，没有理由不会，当然，不会的学生还需耐性引导。每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映宠爱上数学课。 3、认真批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、认真，必要时进行面批面改，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后和午休时间，我经常为不同层次的学生进行辅导，因为最近中午要值班，这为我给后进生个别辅导供应了平台，每次值班，我都搬着学生的作业和试卷，根据学生的出错状况，做到面批面改，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，不只限于学习学问的辅导，更重要的是学习思想的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的。因为我的班级比较特殊，多数学生存在学问断层，上学期我曾经拿出两周时间讲解以前的学问，对学生进行集中补课。试想，学生不会整数除法，怎么可能学会小数除法？平常上课，在学习新学问的同时，多数时间要穿插旧知，因为这些是学生学习过程中的拌脚石，只有解决了这些，为学生下一步的学习做好铺垫，他们学起来才得心应手，才情愿学，乐于学。今日我多付出，多受累，留意给他们补课，补救他们的学问缺陷，完善他们的学问断层，激发他们的学习爱好和求知欲，这样他们确定会进步，我是这样想的，我付出了，努力了，最终成果能进步多少，不敢有太多承诺，至少我对得起这帮孩子，我不后悔。 5、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。 三、严于律己做表率 ： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 “做一名好老师是我一生所追求的目标，自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待工作，以“当一名好老师作为自己工作的座右铭来要求自己，以“爱心、耐性、细心贯穿始终，关切每一位学生，让他们在一种“宽松、探求、竞争的气氛强壮成长。一份春华、一份秋实，我愿把一生教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 第四篇：最美老师先进事迹 阜阳市其次试验小学最美老师 唐丽 2023年10月3日下午，唐丽老师突然感到阵阵腹痛，家人马上将其送入医院。经医院检查觉察腹内有肿瘤并建议马上入院治疗，在医生已开好住院单时，唐老师想到今年刚接手的是一年级新生，班级管理刚有起色，拼音学问又是关键，唐老师于是预备在寒假期间再作医治，后在家人的一再要求和一再劝说下，于10月24日到安徽蚌埠医学院作进一步确实诊检查，因检查中有两个项目的指标数值较高，医生建议马上作切除手术治疗。在10月26日手术切除后第五天，也就是10月31日，腿部出现了深静脉血栓并发症，后又入阜阳市人民医院接着治疗9天，医生诊查需连续治疗复原三个月，但唐老师实在是放不下班级的孩子，于11月27日在腿部还有些难过无法正常走路的状况下，坐着轮椅有爱人推着到校给孩子上课。 第五篇：最美老师先进事迹 让平凡之美润物无声 “做幼儿老师这么多年了，孩子又哭又闹的，每天跟他们在一起，你烦不烦呀!每每听到这样的疑问，她总是笑笑说：“跟孩子们在一起是很快乐的。这就是一位平凡的幼儿老师最美的心声。 XXX老师是一名从教30多年的幼儿园老老师，从踏上工作岗位到如今，她始终奋战在幼教第一线，静默耕耘，无私奉献，勤勤恳恳、踏踏实实地工作着。和她年龄相仿的老师，都因年龄缘由相继退为后勤老师或保育老师，而她却照旧冲锋陷阵坚守在幼教一线岗位上，现如今在带班的老师中就属她年龄最大，面对繁重的工作，琐碎的事情，她却毫无怨言，坦然面对。照旧象年轻老师一样，除了每天正常的带班工作外，还主动参加园内各项活动竞赛、研讨、赛课等任务，并都能取得较好的成果，发挥了学科带头人的示范带头作用。她虽没有留下骄人的业绩，也没有做出惊人的壮举。但正是在这平凡和朴实中，她用老师的职业道德诠释着一名一般幼儿老师存在的价值! 一、爱岗敬业，严于律己。 作为一名老师，一名市级骨干老师，她在思想上严格要求自己，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，始终把师德放在首位。在工作中、为人师表，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，团结助人。不管是青年时期还是如今，都一如既往的坚持自己的信念。 在工作中能刻苦钻研业务，主动探究教化教学规律，参加教化教学改革。三十年里，她带过各年龄层次的班级，但不管带那个年龄班，她都能认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真备课，细心制作幼儿的教具学具，认真上课，认真反思。能面对全体幼儿，重视个体差异。能组织幼儿主动参与环境布置，使班级的玩耍活动、区域活动开展得绘声绘色。张老师具有酷爱幼儿的职业情感，关切、了解、疼惜和敬重每一位孩子。在传授学问的同时，主动引导、促进幼儿全面进展。同时也能做好家长工作，利用业余时间家访，与家长保持亲热的联系，真正令大家觉得感动的是张老师三十年如一日的那种对待工作的热忱和认真是大家所不及的，“老当益壮，“人老心不老，“张老师，做什么事都那么认真 每每谈到张老师，都能听到老师对她的夸奖。她是一名深受老师爱戴、幼儿、家长宠爱的好老师。 正因为张老师酷爱幼儿教化事业，所以工作始终干得很精彩，也取得了不少的成果，获得了不少的荣誉： 1997年9月被评为市优秀青年老师；2023年9月被评为市、区学科带头人；2023、2023、2023年考核为“优秀等次；曾多次对区、园开讲座、开示范课、观摩课；撰写的论文、案例有二十篇左右在省、市、区获一、二、三等奖；参加市级教学赛课获一等奖；曾多次辅导孩子参加省、市、区幼儿绘画竞赛获一、二、三等奖。 二、关爱孩子，无私奉献。 陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。这正是老师无私奉献的典范。作为一名幼儿园的老老师，在三十多年的工作实践中，她懂得了“没有爱就没有教化、“师爱是师德的灵魂、“用心去爱每一位孩子。也更懂得了对教化事业的无怨无悔的责任感和奉献精神，对全部孩子的真诚无私的爱。无论在生活上还是学习上，她时时刻刻关爱着每个孩子，成了孩子最要好的挚友和玩伴，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。在平常的活动中，张老师努力实践着。对天资聪颖的孩子，她有意识的培育他们的品德意志；对性格内向的孩子，她用爱心、耐性铸成一把钥匙，找寻孩子的自信，打开孩子心灵的窗户；对生病的孩子，她更是少不了关心、探望记得她班有特性格特殊内向的孩子叫瑞瑞，刚来幼儿园时，眼泪总是含在眼里，不爱说话，脾气很倔。跟她说话，她恒久都是点头、摇头，从不和你多说一句话，一年来在她身上倾注了张老师的爱和教化，为了培育她的自信，张老师时刻关注她，经常和她谈心，闲聊，和她做挚友，“逼她开口说话，功夫不负有心人，在张老师的爱心、耐性、关切下，她最终起先轻声讲话了。她最终肯喊老师早了。早上会喊老师早，放学会和老师再见。这在别的孩子是一件多么简洁的事情，可对瑞瑞来说却是一件特殊了不得的事情。从今，面对她每次小小的进步张老师都刚好赐予表扬和激励，瑞瑞对自己更有信念了，说话的语气也壮了，笑容常挂在她的脸上，看到这一切，她的妈妈兴奋的说，瑞瑞如今胆子大多了，象变了一个人似的，这都要感谢张老师呀！这就是爱的力气，教化的力气！这就是一种无私奉献！“润物细无声一份耕耘，一份收获。三十年来，像这种事例，举不胜举。当一批批的孩子离开幼儿园后到幼儿园来看她的时候，当她教过的孩子又将他们的孩子送到幼儿园时，张老师真的很欣慰，她感觉到从来没有的快乐、胜利。 三、工作勤奋，踏实肯干。 张老师执迷幼教事业，她满怀激情的为之奋斗。虽然她家里幼儿园很近，但她中午从不回家。说用这段时间备备课，看看书，充溢自己的业务水平，以适应新时代幼儿老师的步伐。对工作，她兢兢业业、认真负责、踏实肯干；对同事，她如春风般温顺。在工作中，不管重活、脏活、累活，还是加班加点，她从不计较个人得失。以虚心、主动、进取的心态去迎接挑战。多年的工作也使她深刻相识到：只有真诚相待、用心工作，才有收获；唯有爱，才是最好的教化。 至今她仍担当着班长和年级组长工作。幼儿园活动特殊多，班级事务也特殊琐碎。但作为一班之长，在工作来临时，她总能主动先思索，经常为了高质量的完成任务主动加班加点，甚至利用晚上、周末时间来加班。她所带的班级经常在园内的环境评比活动、创建性玩耍评比活动、自然角科学角创设活动中多次获得一、二、三等奖。 在担当年级组长期间，能认真当好年级组长，主动担当工作重任，带着组员认真开展年级组工作，学习理论，研讨教学、开展教科研活动及特色活动。凝合老师的力气，圆满完成年级组的每一项工作。在与同事的相处中，能友好融洽的相处，不计较个人的得失。在同事找她帮助时她总是很热心的关心同事，把事情做好。例如其他老师赛课、上公开课要试教找她帮助看课时，她都很愿意，即便是工作很忙的状况下也没有因此而拒绝同事的要求，并在结束时为同事指出问题，关心一同想方法解决，力争让老师能获得好成果 对孩子，她倾出了全部爱心，她从心里爱孩子，孩子们也特殊宠爱她。她说：和我的孩子们在一起，不但快乐而且充溢。她还说：每每听到孩子们甜甜的“老师好，“老师，我宠爱你！一切的苦和累都烟消云散，留在心里的是欣慰，是华蜜。 我们都知道“做好事不难，难的是一辈子做好事。同样“认真对待一件小事不难，难的是一辈子都认真对待每一件小事。张老师的最美之处就在于她几十年如一日不被磨损的这种认真看法，兢兢业业地做好每一件小事，把每一件小事做好、做完备！这正是我们大家要向她好好学习的。其实，只要你留心，你就会觉察“典范在身边，平凡也宏大！