2023年小学生一年级春天里作文600字.docx

2023年小学生一年级春天里作文600字 第一篇：小学生一年级春天里作文600字 “一年之计在于春。春天是万物复苏的季节。一切沉睡的生物都睁开朦胧的眼睛。她静静的来，她，迈着轻快的步伐，吹着凉快的风，来了!你瞧，那小草破土而出新颖的望着这个新世界。哟，那柳树也长出了新芽，这里给大家共享一些关于小学生一年级春天里作文600字,供大家学习。 小学生一年级春天里作文600字1 不知不觉中，淘气的春姑娘已经回来了，来到了这个和谐的小村庄。万物复苏，一片蒸蒸而上。淅淅沥沥的春雨，滴答滴答，打湿了小草姐姐的衣裳，她只好脱去那洁白的棉袄，穿上了嫩绿色的连衣裙。始终希望落下的小水滴们有意抹去了鲜花阿姨干黄的妆，她只能换上一身五彩斑斓的衣裳。 你瞧到了吗?小水滴们正在竞赛呢，不料却一头撞在了年迈而宽容的大树爷爷怀抱里，摔了个四脚朝天。初春刚刚解冻的河流变得宽敞了，他不再缄默，而是边哼小曲边开心的奔跑起来。河岸边的柳树爆青了，钻出了一片片抱在一起的嫩叶儿。鹅黄嫩绿的青青草芽告辞了去年的枯草兄弟，起先了新的生活。两旁绿雾充满的柳行间，时常闪过燕子剪刀似的身姿 竹林外开着稀稀疏疏的两三枝桃花，花虽少香并不小，散发出淡淡的芳香。高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花，怎么不是装饰在灯笼上的一条条红带呢?江边一群鸭子在游泳，告知我们春天已到，江水变暖了。满地都是蒌蒿和芦苇的幼芽。在这个时候，河豚是否会从大海洄游到江边呢? 春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，似乎一块巨大的珠帘在空中漂移着;牛毛细丝在空中飘啊飘啊，一会儿奔跑向前，一会儿翩翩起舞，一会儿优雅的躺下，一会儿端正地坐着。春雨的每一滴应当都滋润了一个生命吧?没有春雨可谓果实不会丰收，没有春雨就如绿叶没有叶脉，没有春雨就像世界没有阳光，没有春雨就没有万物复苏 随着春姑娘的踪迹，同学们告辞了假期又回到了学校。一抹红霞染红了天涯，同学们陆接连续的走进久别的校内。在朗朗的读书声中，迎春花那已盛开的黄色小花瓣，给人温和;金钟花那披针形的花瓣，使人联想到慈母为即将远行的儿子缝补衣裤的情景;风信子是发出响亮铃声的铃铛，她那五彩斑斓的衣裳为校内增加了几分绚丽 春天给人带来的是舒适和温和。可它也不是完备无缺的，时常也在温和中夹带几丝寒意!春姑娘是淘气的，她哭着、闹着;春姑娘是快乐的，她经常流泪，可那是华蜜的泪水 春天是如此的多姿多彩，怎能不让我们对它宠爱有加呢? 我爱你，美丽的春天! 小学生一年级春天里作文600字2 惊蛰过，春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮，把春色撒向大地，我最喜的，就是春天的声音。 在劳碌的六年级学习生活里，学校为了让我们放松放松，找寻春意，特地组织了春游春游活动，这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。 本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带，对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗，健步如飞。同学们一边闲聊，一边对沿途的春景赞美不已。 很快就到了目的地，我们选择了一片阴凉的小树林。 春日里柔软的阳光浸透还未成荫的树冠，顺着看去，空气中的尘埃都清晰可辨，微微碰撞，发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙，发出银铃般的笑声，间或几只早春的蝴蝶飞过，扑棱扑棱，引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天，声音都是微小的，但却像阳光，温和了冰冻了一个冬季的身体，直达指尖。 同学们三五成群，有的依靠大树坐下乘凉，有的下起了象棋，还有的去爬小山每个人都神采奕奕，脸上洋溢着快乐，嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。 远处，油菜花绽开金色的花瓣，露出了模模糊糊的睡脸，显得娇憨可爱，小巧的花蕊挨在一起，仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。 渐渐的我觉得有些吵闹，老师说：“那是因为你年纪还小，冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!听了这话，我再去感受，觉察同学们的谈话声，奔跑的身影，都是那么充溢活力，与春天互相衬托。春天的美丽使学生也变得美丽，学生的生气使春天活力四射。 嫩芽破土而出的声音，古黄河的'水奔流不息的声音，鸟儿响亮的鸣叫声，花儿努力开放的声音，竹笋顶开石块的声音万物都在向上生长，万物都在为生存而奋斗，我们又有什么理由不去奋斗呢? 春天的风儿把我们吹向夏天，夏天也意味着毕业。在这冲刺的最终关头，我们也必需像春天的万物一样，不停生长，掀开一块块巨石，只为了最终的一飞冲天。 努力吧!同学们，春天最美的声音源于你们，你们胜利的欢呼将响彻整个春天，将与春天一样，生长，生长，再生长 小学生一年级春天里作文600字3 希望了整整一个冬天，你看，春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装，脱去那笨拙的冬装，踏着轻快的脚步，去找寻春天的踪迹吧! 春姑娘醒悟了，她揉揉眼睛，小草变绿了，小草就是她的眼睫毛;她摸摸头发，沉睡了一冬的柳树也醒悟了过来。它伸了伸懒腰，揉了揉腥松的双眼，打了个哈欠，抽出了嫩绿的柳条儿，那柳条儿一经雨水的洗刷，就变得比翡翠还要迷人了。她别上发卡，小鸟、蝴蝶就是她的发卡;她穿上最秀丽的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子;她还抹了粉，昨天早晨的大雾就是她的粉呀! 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，知名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 活泼的小燕子来往穿梭，空中时常传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增加了无限的生趣。 田野里，人们正在辛勤地播种。一位农夫伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远 置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间改变出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么可爱的春天啊! 小学生一年级春天里作文600字4 春天来了，春天来了!我们脱下外套，脱下毛衣，走出家门去找寻春天。你瞧，春风吹在我们脸上，冰冰的、凉凉的，仿佛什么东西轻拂过，爽爽的。 看，小雨点细细的，像针一样，从天上掉下来，发出沙沙的响声。春雷也打起鼓来，它把藏了很久的大鼓重重的敲响了，发出轰隆隆的声音。你听，这就是春天的音乐，温顺的、嘹亮的! 春天的野花也特殊美丽，花朵儿五光十色，万紫千红，形态万千，红色的、黄色的、橙色的，绿色的，紫色的，把春天装扮得漂秀丽亮。小草从土中静静钻出来，随风轻拂，张望着这美丽的春天。小树长出了嫰绿的枝叶，蒸蒸而上。各种各样新开的花朵，红的似霞，粉的似桃，白的似雪，秀丽极了。 天气也变温煦了，燕子飞回来了，它们叽叽喳喳叫着，仿佛在歌颂奇妙的春天。 春天是美丽的，春天是短暂的。“一年之季在于春，一天之季在于晨，我们应当珍惜这奇妙的季节，让美丽的春天恒久伴随我们一起成长。 春天来了!我们脱下外套，脱下毛衣，走出家门去找寻春天。 你瞧，春风吹在我们脸上，冰冰的、凉凉的，仿佛什么东西轻拂过，爽爽的。 看，小雨点细细的，像针一样，从天上掉下来，发出沙沙的响声。春雷也打起鼓来，它把藏了很久的大鼓重重的敲响了，发出轰隆隆的声音。你听，这就是春天的音乐，温顺的、嘹亮的! 春天的野花也特殊美丽，花朵儿五光十色，万紫千红，形态万千，红色的、黄色的、橙色的，绿色的，紫色的，把春天装扮得漂秀丽亮。小草从土中静静钻出来，随风轻拂，张望着这美丽的春天。小树长出了嫰绿的枝叶，蒸蒸而上。各种各样新开的花朵，红的似霞，粉的似桃，白的似雪，秀丽极了。 天气也变温煦了，燕子飞回来了，它们叽叽喳喳叫着，仿佛在歌颂奇妙的春天。 春天是美丽的，春天是短暂的。“一年之季在于春，一天之季在于晨，我们应当珍惜这奇妙的季节，让美丽的春天恒久伴随我们一起成长。 小学生一年级春天里作文600字5 春天来了，院子里的两棵柿子树上常有小鸟在枝头歌颂，响亮悦耳，它们好像以这好听的歌声来赞美春天的到来。 天蒙蒙亮，小鸟已“起床准备一展洪亮的歌喉，生怕人们起床后的热闹漂浮它们好听的歌声，这不，当我们还沉醉在美梦中不愿醒来的时候，唧唧啾啾的声音硬是把我们唤醒，好像在催促我们：“懒虫，该起床了，睁开眼睛多欣赏一下这美丽的春天吧! 窗外风和日丽，窗外鸟声响亮明媚的春光还有那活蹦乱跳的鸟儿吸引我和孩子们起床走进这奇妙的季节给我们带来的美的享受。 咦，葡萄树枝上有一个“花苞，孩子惊异的叫起来。 “那不是花苞，那是将要长出来的嫩叶。我订正道。 “嫩叶，它会长嫩叶，孩子天真的问。 “是啊，它们知道春天来了，所以它们长出嫩绿的叶来欢迎春天的到来。我随便的回答说。 孩子似乎明白了啥?指着已发出一小堆像花骨朵那样“的玻璃翠，妈妈，你看，玻璃翠也知道春天来了，它们也宠爱春天对不对，是啊!春天，一个奇妙的季节，一个万物都宠爱的春天，沉睡一冬的一切都将在这个春天醒悟，它们将加快前进的步伐快速的使其成长发芽，开花，结果，为这个世界献出自己的微乎其微的光和热，植物如此，我们更应当如此。 看哪，那绿的草，青的叶，各色艳丽的野花，都像赶集似的聚集来，形成了这光辉耀眼的春天。地里的麦苗一改往日的散漫，竞赛似的抽出新的麦叶来，在阳光的照耀下泛着扎眼的绿。 田间地头人们栽种的一片一片的油菜，已开满了黄色的花，金灿灿的花招引来许多蜜蜂、蝴蝶它们随风舞动，美丽极了。 一块块金黄色的油菜花点缀在一望无际绿油油的麦田中，加上路边开着的各色艳丽的野花真的就像一幅活的画，看到此景的人不得不感叹大自然这位奇异的画家。 春天真好，能欣赏到这美景的人更好。 小学生一年级春天里作文600字 其次篇：春天里的觉察 小学生一年级日记 Word 文档 春天里的觉察 李亦涵 小学一年级 春天来了，我看到了春天。春天的风是轻轻地，暖暖的。春天下的雨是细细的，密密的。小草探出了头，早开的野花一朵两朵。小河里的一块薄冰也找不到了，小鱼和小蝌蚪在小河里开心地游来游去。大雁从南方飞回来了，冬眠的动物也醒悟了。人们在田野里春游，小挚友们在草地上放风筝。布谷鸟也唱起了欢乐的乐曲。 春天真美啊！我爱美丽的春天。 第三篇：小学生优秀作文600字 小学生优秀作文600字四篇 无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的小学生优秀作文600字4篇，欢迎阅读与保藏。 小学生优秀作文600字 篇1 500多年前，明朝的吴承恩写下了举世之作西游记。这个暑假，应老师的要求，我到图书馆借了一套西游记，领会一下明朝文学大师的文采，同时恶补一下文学学问！这部名著一共有一百个回合，表达了唐三藏和大徒弟孙悟空，二徒弟猪八戒，三徒弟沙僧，白龙马，经过九九八十一次磨难，到西天取经的过程，过程扑朔迷离，扣人心弦，引人入胜。 虽然唐僧是贯穿全书的主要人物，他温文尔雅，慈善为怀，但是简洁被妖魔利用，遇事毫无主见。所以说到我最宠爱的人物，那非五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空莫属。在唐僧漫漫的取经路上，孙悟空立下了丰功伟绩，一路降妖除魔打头阵，乐助好施，机智勇敢，争强好胜，善恶分明，有时自己敌不过妖怪，还虚心地求助他的各路神仙挚友。但有时顽性不改，难免做一些令师父头疼、让人啼笑皆非的事，气得唐僧念起“紧箍儿咒，才把孙悟空降住。这些故事让人明白了即使是“大圣人也有做错事的时候，但只要刚好改正，就不会误了大事。 书中塑造的“天蓬元帅猪八戒，虽然好吃懒做、贪杯好色、时常出现畏难心情，但是他为了完成观音菩萨交给他的神圣使命，每次都能和猴哥同心同德，克服困难，营救师父，始终到师父西天取经归来。猪八戒在全书之中始终是一个喜剧人物，他的故事让读者忍俊不禁。 “卷席大将沙僧，忠厚醇厚，任劳任怨，吃苦耐劳，是孙悟空的得力助手，也是唐僧最信的过得徒弟。“你挑着担，我牵着马。这句歌词是孙悟空和沙僧一前一后，护送唐僧西天取经这个精彩的神话故事的真实写照。 西游记中的这些人物分工合作，同心协力，富有责任感的团队精神，让现代人读后感同身受，获益非浅；作者吴承恩，以他深厚的文学功底，用精辟的语言，精彩的文字著成了西游记，让读者犹如身临其境，不愧是中国古典四大名著之一，值得一读。 小学生优秀作文600字 篇2 “摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，吃得囡囡哈哈笑。每每听到这歌，我的眼前都会出现童年在她的衣襟下蹒跚学步的情景：当我摇摇摆晃地走路时，是她在我身后扶着我，牵着我的小手一步步地登上楼顶。我上学了，每次发烧，是她陪着我上医院看病打针。是她，看着我被病痛熬煎而心疼，是她，我的外婆。 当我升入初中，是她一次次将我爱吃的卤蛋送到我手上，是她一步步从家走一个小时的路来到我家楼下，是她，我的外婆。 那天黄昏，我放学回家，走到家门口时，我望见外婆矮小的身躯倚在楼梯转角的栏杆边，敦实的身体遮住了天穹边一抹残阳。外婆听见声响转过来，将手里的袋子递给我，说：“这里面有卤蛋，还有白菜和春菜，白菜已经洗过了，春菜还没洗外婆嘱咐完一切，又说：“好了，我先回去了。我坚持送送外婆，外婆便和我相搀扶着，一步步踏着下楼去。我突然联想到十几年前的那一幕，那时的外婆扶着我，一步步地上楼去。可那时的外婆，皮肤还是光滑的，而如今的外婆，稀疏的黑发里掺着白发，皱纹早已布满额头、双颊，两眼也已失去往日的神气，眼皮无力地垂在眼前。原来外婆随着我的成长不知不觉地老了。 想着想着走到了二楼，外婆拍拍我搀着的手说：“好了，你先上去吧，我自己回去了。我还想送外婆回去，外婆却摇摇手，一步步地自己走下去，我在外婆身后，突然看到了那个背影：外婆一步一颤地扶着栏杆挪下楼梯，走到没有栏杆的地方，她就抠着墙壁，蹒跚地、留神翼翼地，先迈出左脚，站稳后，停了几秒，再慢慢地迈出右脚，每走一步都要像这样地用几秒钟走完一级台阶。就这样，在一抹残阳下，那个略胖的矮小的身躯，扶着栏杆，缓慢地，步履维艰地，挪下那长长的楼梯。看着外婆的身影渐行渐远，我心中为之一颤：外婆老了。 转角的爱充溢在心头。此刻我在案头奋笔疾书，外婆那蹒跚的背影依稀可见，正一步一颤地远去 小学生优秀作文600字 篇3 新年里最欢乐的事情对我来说就是随爸妈一起去客人家拜年了，今年我们全家一起去妈妈老家安吉拜年了。 大年初二，我们全家和外公外婆及阿姨一家一起来到舅公家拜年，一走进舅公家院子，恩，农村的房子真大，门口还有条小溪，一条小黄狗四处走动着，望见我过来还凑过来尾巴晃了晃，吓得我惊慌大叫起来。在不远处的小山那边，零散的走动着几只不怕冷的鸡，一切感觉好新颖哦! 舅公早就知道我们要来了，在门口等我们，我上前叫了舅公“新年好，舅公，舅公很欢乐的应了声，并摸出了两个红包给我和妹妹。我们递上杭州带来的礼物就进了屋里，一走进里屋，哇，传闻中的火炉我最终见到了，一个大脸盆一样的东西里面装满了炭火，红红的炭火四周一股热气，爸妈们急忙围着火炉坐了下来闲聊，嗑瓜子，喝茶水。大家其乐融融，特殊享受这种气氛。突然姐姐(阿姨家的女儿)说，“可颖，我们来烤年糕好不好“好啊我很兴奋的附和着。于是，我们人手一块年糕用火钳样的工具夹着烤年糕，很香哦，吃着自己亲自烤的年糕感觉真不赖。 不一会舅公叫我们吃午饭了，哇，满满一大桌香喷喷的菜，鸡，虾，鱼，肉圆子等等，还有舅公自己做的鱼丸呢，香甜松软，一入口就感觉跟妈妈菜场买的口感不一样，我和姐姐，妹妹喝着饮料，互相干杯，大人们也一样举杯祝福，边吃边喝边闲聊，过年的感觉真好，妈妈说大家聚在一起很难得，真的特殊快乐的享用了丰富的午餐。最终，我和姐姐还吃到了锅巴，真的香啊，一咬嘎嘣嘎嘣响，如今想想还回味无穷呢! 在安吉呆了两天就回杭州了，很可惜哦，真盼望20xx的新年快点到，这样我又可以和爸爸妈妈妹妹一起去乡下拜年了，穿新衣，拿压岁钱，吃好吃的，玩得特殊欢乐!当然，盼望爸爸妈妈外婆外公还有舅公舅婆他们新年快乐，身体健康! 小学生优秀作文600字 篇4 在一个燥热的夏日里，在滚烫的土地上卧着一些生气勃勃的大西瓜。在这片西瓜地中有一个特别大的西瓜，这个大西瓜的肚中有一粒西瓜籽“墨泉正在睡觉。 一个口干舌燥的过路人路过瓜地，看瓜人请他吃西瓜。看瓜人把西瓜拿过来，墨泉正在熟睡中，只听得“砰的一声，眼前的黑色世界消逝了，但还是有一个黑漆漆的大洞朝他飞来，这就起先了西瓜籽“墨泉的奇异历险之旅。 “墨泉模模糊糊地进了这个黑漆漆的大洞口腔，先是躲过两排洁白的大石头牙齿的撞击，落在了一条松软而富有弹性的大飞毯舌上。随之，这条大飞毯起先不停地摇摆，把西瓜籽“墨泉搅得头昏脑花。刚刚平安下来，又有一大批“水唾液兵唾液淀粉酶涌来，把“墨泉身旁的伙伴围了个水泄不通，也把“墨泉团团围住。一会儿，“墨泉的伙伴便有一部分被“水兵分尸分解了，“墨泉凭借着自己坚硬的“铠甲突出了重围，通过咽部进入了一个管道食道，这条管道不停地蠕动着，把“墨泉及同伴们送入了一个宽敞的区域胃。到了这里，不行避开的，又有一些“水胃液兵胃蛋白酶、盐酸向他们围来。这些水兵与在口腔里的虽然不尽相同，但是照旧将“墨泉的一些伙伴“分尸了。这个地方也起先“担忧定起来，把“墨泉压得有些透不过气来。最终“墨泉还是有惊无险地冲了出去，进入了一个狭长的管道小肠，在这个管道中，“墨泉又遇到了跟上几次差不多的情形，“墨泉有恃无恐地过去了。这个管道特别坎坷，尽然找不到一块平坦的地方，处处都是凹凸不平的“山丘。在不知不觉中，“墨泉的伙伴们也神不知、鬼不觉地消逝了，其他的“人也多少受到了一些损害，只有“墨泉安好，没有受到丝毫的损害。“墨泉走了一会儿，突然感觉地方又宽敞了很多，因为他们已经来到了一个新的地方大肠。在这个地方，“墨泉他们没有遇到前面那样的阻击，但是照旧有一些伙伴从“墨泉的大队伍中消逝了，最终这个队伍中的“成员几乎屈指可数了。“墨泉和他的伙伴来到了这个地方的出口。由于以前已经有“人到达了这里，所以这个地方特别“堵塞，“墨泉只有先停下来，短暂终止他们的行程。 “扑哧地一声闷响，“墨泉和他的伙伴们从黑暗中跳了出来，回到了他“梦寐以求的地方 但是他的旅程并未终止 第四篇：春天里作文 春天里 冬天，匆忙而过，厚棉袄刚穿了没几天，鸟语花香的春天就千里迢迢地赶来了。一回到乡下这个风景怡人的小村子里，我便跨出家门，去找寻春天的气息。 我走在路上，红的、粉的、黄的、紫的.各种无名的野花，一丛丛、一簇簇，都在盛开，都在比美。它们都在说：“春天来啦！春天来啦！ 我还望见田野里的油菜花开了，远远望去，油菜花像是给大地铺上了一层金黄色的地毯，每个鱼塘四周都有油菜花，有些油菜花比我长得还要高呢！油菜花长的很茂密，我沿着小路往前走，那些油菜花长得实在是太茂密了，可是，如今我的手要拨开这些油菜花我才可以过去。 咦？这闪闪发光的银链是谁的呀？噢，原来是春姑娘的银饰小河呀！小河发出了“哗啦啦的笑声，接着流向远方，远处传来小河的声音：“春天来啦！ 房前屋后还种着桃树，如今桃树也长出新叶来了，真是红配绿啊。桃花粉嫩极了，里面的花蕊有的是黄的，有的是粉的，还有的是白的花瓣有的是圆圆的，有的是尖尖的。桃花的颜色各种各样，有的红里透白，有的粉里透白，还有的是全红的桃花真美啊，美得像亭亭玉立的姑娘，也像仙女下凡，真是美不胜收啊！ 春天来了！它像一个魔术师，变出了嫩嫩的绿，艳艳的红.变出了五彩的世界，变出了精彩的生活！我爱春天！爱春天的五光十色、多姿多彩、蓬勃向上，我爱春天！ 第五篇：大作文春天里 淮安市试验初级中学初二语文备课组作文资料第1页 初中语文作文专题训练教案之中心 学习目标： 1.了解中考作文在“中心方面的具体要求。 2.驾驭使中心“明确、“新颖、“深刻的方法和技巧，并运用于写作之中。 3.引导学生分析作文“中心失分的缘由。 4.能运用“提升要诀提升作文水平。 教学重点 1.驾驭使中心“明确、“新颖、“深刻的方法和技巧，并运用于写作之中。 2.能运用“提升要诀提升作文水平。 教学难点 1.引导学生分析“中心失分的缘由。 2.能把使中心“明确、“新颖、“深刻的方法和技巧运用于实际的写作之中。 教学时间 二课时 教学过程 一、引入新课 我们训练了中考作文的第一个专题切题。从同学们的作文来看，绝大多数同学驾驭 了在切题方面的得分要诀“审准题目，切合题意及具体的方法。但大家在写作中仍存在很多 问题，如开头很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都盼望大家 在今后的写作中留意克服，不断提高自己的作文水平。今日我们进行其次个专题训练中 心。中考作文评分标准中，把“立意明确，中心突出作为其重要的判判标准，立意显明、新 颖、深刻，乃是考场作文胜利的关键。 二、引导学生驾驭得分点的方法和技巧。 1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意：其次根据文体明白中心。以写记叙文为例，可抓 住记叙的线索，诸如景、物、人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决条件：二要精 心选择能表达文章中心的材料，假如材料与文章的中心联系不紧，就影响中心的明确；三是 在文章的关键地方，用一两句话进行争辩或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章犹如画龙点 睛般活脱起来。 2.化大为小炼主旨。仅以话题作文为例，我们可在析题的基础上，化大为小，把思维引向深 入，找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题“处处留心皆学问，有一位考生从茶壶泡茶 久了，里面长了“垢，可泡出的茶却一天比一天香的现象入手，进行深度思索，最终明白了 “只有积年累月长出茶垢的壶，才能泡出芳香爽口的好茶来的道理。在具体而生动的记叙中，突出了“处处留心皆学问的话题要旨。经过这样的“炼旨，立意就自然高人一筹了。 3.平中见奇出新意。常见的方法有：“旧瓶装新酒。针对人们习惯了的事物、思想、理念，从新的角度提出新的看法和见解。“反弹琵琶。运用逆向思维，从反面提出自己与 传统和世俗相悖的观点，以新目光、新观念来分析事物，评价事物。聚焦时代。针对社会 现实，关注时代热点，比方对救助弱势群体的看法，对环境污染的看法等，把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。 4.三思而行求深透。立意求深要求作者对事物的相识不能停在外表上，要努力发掘出事物内 在的思想内容，要把有关材料放在确定的大背景下来思索，挖掘它的社会意义，要擅长把握 事物之间的内在联系，提炼出深刻的主题。 三、小组学习，结合病例文和自己作文实际分析在“中心方面存在的问题，然后老师引导。 1、由于不用心审题，或对中心与材料的关系把握不准，致使少数文章脱离标靶，不着边际，或虽不完全脱题，但只与话题打了个“擦边球，过于平淡。 2、因为不会炼“旨，导致有些文章中心不明确。主要表如今：全文基本观点不明朗、不集中；后者笔墨不集中，行文过散；或思路不明晰，内容前后不连接不紧密。 3、符合题意要求，有立意，但缺少点睛之笔，使立意缺少应有的高度。 4.思想境界不高，明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激，或心情偏激，表达在作文中，便是观点错误或看法消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有了这些问题，作文自然不能得高分。 三、结合例文，分析“中心“提升要诀。 1、学生自学“提升要诀。 秘诀一：抓住“正确不放。考场立意，要符合生活进展的客观规律，表达出主动向上的健康 思想。 秘诀二：纵向深化开掘。学会纵向思索，接受层层深化的方法，从不同方面，不同角度，由 表及里、由浅入深，多问几个“为什么、“怎么办，使中心思想更突出，更渗透。 秘诀三：融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作，是指借助于某种事物来表现文章的主 旨，通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。 2、小组学习，分析优秀作文的秘诀。一类文略考题回放2023.江苏宿迁 以“掌声又想起来为题，写一篇文章。 要求：文体不限；思想健康，写出真情实感；文中不得出现真实的地名、校名、人名； 不少于600字；不得抄袭 掌声又响起来 江苏宿迁一考生 我脸红，我惭愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许我的掌声。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。 一星期前，省里要实行化学竞赛，我的成果还算好，于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成果的公布，等着傲慢地走上讲台去拿获奖证书。果真不出我所料，几天后，我得到了“内部消息我考了第一名，天啊！怎一个“乐字了得！ 我得回家请功，让爸妈好好嘉奖他们的珍宝女儿。可是，当我正准备推门而入的一刹那，我 马上呆住了“唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏您帮助啊，成果下来，第一名，真不错，这次得好好感谢您啊这分明是爸爸的声音。莫非我的成果，我不愿往下想。可 是他们怎么可以瞒着我这样做呢？我无法接受这样的虚荣，我情愿不拥有。我厌烦他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮助，我一样可以考得很好。 在这样坚决的信念下，我付出了很大的努力，我信任，凭借自己的力气，一样可以战胜对手，取得预期的胜利。 这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时；宁愿放弃满心宠爱的梦里花落知多少；宁 愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷 我又一次坐在考场上，更加充溢信念地应战，最终取得了国家二等奖的优异成果。我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，傲慢地接受那又一次响起的掌声。 3.引导学生分析总分秘诀。 总分点：主题显明、深刻，小作者紧扣题意，擅长捕获现实生活中的热点加以觉察，视角很独特。另外，本文的构思布局也很新颖。小作者运用类似舞台说明的形式，通过两个时间段，将前后两次竞赛的表达奇异地组合在一起，浑然一体。 四、指导学生写作 请以春天里为题，写一篇作文，不少于600字。 五.学生互改 六.老师和学生一起点评。 七.老师或学生总结。这次作文训练，我们驾驭了作文中心得分的要诀：立意明确，中心突出。关键要做到：1.明确依体凸中心；2.化大为小炼主旨；3.平中见奇出新意；4.三思而行求深透。还要做到：抓住“正确不放；纵向深化开掘；融旨于物托志。只有将理论用于自己的实际写作中，才能写出更新更美的作文。