2023年幼儿园家长会班主任发言稿-家长会.docx

2023年幼儿园家长会班主任发言稿-家长会 第一篇：幼儿园家长会班主任发言稿-家长会 幼儿园家长会班主任发言稿 敬重的各位家长：你们好！在这次家长会起从前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们(women)老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们(women)的工作。 可能有很多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作。开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今日我们的会议的内容有以下几个方面： 一、平安问题 幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得欢乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题： 1、做好每星期一第一节的平安教化课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。班主任工作玩玩耍时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，宠爱掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺压了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间觉察冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正说明他们实力的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突，例如说：对不起！没关系！感谢！等等，我们的孩子也是需要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所盼望的。 2、培育幼儿独立性 在幼儿园，生活上的是有老师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要家长会发言稿求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培育幼儿自理实力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没方法完成。 因此幼儿在家的时间里，盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理实力，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具确定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要激励幼儿去与人交往，学会表达，确定要通过生活实践中的一件件小事、一次次阅历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。 其次篇：幼儿园班主任家长会发言稿-家长会 幼儿园班主任家长会发言稿 敬重的各位家长： 大家上午好，特殊，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的期末家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，卫生和学习状况，不管我们说什么话题只有一个，就是不离开我们的孩子。首先我们每天要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的将来，父母的盼望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱惜和教化好这些孩子们，保证他们身心健康进展，照料他们的生活，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。 下面我们将孩子在这一学期在幼儿园的表现给家长挚友做一个简洁的汇报： 我们先从幼儿一日生活各个环节：入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是看看孩子来园是不是很欢乐，家长有没有向老师交代的事情，视察孩子是否带危险物品入园等。通过一学期的视察，我们的孩子中存在个别有到小物品的，家长们不要小看孩子来时口袋里从家里装来的东西，它可能会影响孩子的听课，也会影响他们的入睡。膳食的支配：我院的膳食支配是根据幼儿生长发育所需的年龄特点合理科学支配，而且留意养分搭配，保证幼儿身体所需的养分供应量。班主任工作中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三洁净，正确运用勺子。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实这些担忧大可不必，我园更留意饭菜质量和留意饭菜的色香味，让孩子看到饭菜就有食欲，所以请家长放心，我想，孩子在这确定比在家吃的多。刚如中班的时候，有些孩子们的进餐习惯不是太好，一是吃饭爱讲话，有的孩子边吃边说，说起来起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿宠爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。个别吃饭慢的如今都有明显的进如曹斯源，王可寒，王远播等有很大进步。4午睡方面：保证孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。5学习习惯，如今孩子小，没有作业，不考试，好像对孩子的学习好坏无法推断，但不是这样的，虽不考试，没压力，但是孩子良好的学习习惯还是要从小培育的，比方上课认真听讲，主动回答老师提问的问题，留意倾听别人的讲话，不随便打断别人的话，留意运用日常生活中的礼貌用语等等，这些都是培育孩子良好学习习惯的养成。 结束语教化在中国五千年的文化中都是“尊师重教为主，为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先相识自己的老师，虽然幼儿园老师的工作比较琐碎，教化的价值表达的也不明显，不象小学中学老师那样，今日考了多少分那么让人一眼明白，但是幼儿园的教化却是重中之重，孩子在这里学到了对他一生都很重要的东西。如：整理玩具，爱惜书籍，凳子轻拿轻放不影响别人，起床后整理自己的床铺，等等，这些看似琐碎日常良好习惯的培育会影响的一生。很多人都说幼儿园的孩子是最难带的，虽然我们老师要承受很大的心理压力。如：孩子年龄小简洁生病，孩子们在幼儿园里的平安，每天的健康，还要完成园里的各项活动等但是我认为孩子的进步，家长挚友的理解和支持就是对我们工作的最大激励和动力。在此，我代表本班的三位老师诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作在今后的工作中，我们保证将接着用真心对待家长!一如既往用爱心、关切、细心对待每一位孩子!用恒心对待我们的工作。 当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，有时候难免有对孩子有照看不周的地方，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将我们的工作做得更好！同时也盼望家长们在今后工作对我们的缺乏之处多包涵的同时，也多提出合理的建议！最终祝各位家长挚友在新的一年里工作顺当，身体健康，合家欢乐！ 第三篇：幼儿园家长会班主任发言稿 静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。下面是瑞文我收集整理的幼儿园家长会班主任发言稿，欢迎阅读参考 幼儿园家长会班主任发言稿 1敬重的各位家长： 上午好，特殊感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特殊欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，盼望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。 如今，我先向大家介绍我们班的两位老师： 我是王老师，2023年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担当小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子亲善可亲，深受家长和孩子的宠爱。在工作中我们两位互相取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教化好。 今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简洁出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 1、班级状况分析： 首先，班级状况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小挚友,幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理实力较弱，需要一步步培育。 针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 (一)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等 2、对幼儿进行心理准备教化 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做玩耍，听故事，在幼儿园里很快乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多学问，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简洁引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。 2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 家长怎么办? 首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 其次，放下孩子后，立即走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 (三)、孩子入园后出现的几种状况 1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母单独翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。 2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简洁，特别是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?老师好吗?小挚友多不多?在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小挚友很宠爱你，假如你明天不去。老师和小挚友会很想你的。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的转变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责备，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特殊宠爱你，假如有事情可以找老师帮助同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，(便于备用) 5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简洁造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。 二、教化教学方面： 幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是根据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在玩耍中学习，在学习中玩耍。 共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。 简洁介绍一下各领域的教化目标 1)健康： A身体健康，在集体生活中心情安定，快乐。 B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。 C知道必要的平安保健常识，学习爱惜自己。 D宠爱参加体育活动，动作协调、灵敏。 2)语言： A乐于与人交谈，讲话礼貌 B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 C能清楚说出自己想说的事。 D宠爱听故事、看图书。 E能听懂和会说一般话。 3)社会： A能主动地参与各项活动，有信念。 B愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4)科学： A对四周的事物现象感爱好，有新颖心和求知欲。 B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 C能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 D能从生活和玩耍中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 E疼惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 (5)艺术： A能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 B宠爱参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 C能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动 四、保育工作： 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。 幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。 五、家园工作： 1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中 2、盼望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9点之前)无特殊状况不要无故缺勤。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，盼望家长能主动协作。 5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢)。总之，我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们确定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话 今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参与，最终诚心的祝愿您：工作顺当，万事如意，诚心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。 感谢大家。 幼儿园家长会班主任发言稿 2各位家长：你们好！ 首先由衷地感谢你们始终以来对我们工作的支持和理解，也很兴奋各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会，在这里我代表本园，对你们的到来表示热情的欢迎。为了我们能够更好的开展教化工作。 我先简洁的介绍一下我们中一班的班组成员，我是*老师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻秀丽的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每天早、中、晚清扫卫生，保持室内，室外的整齐，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿的舒适、整齐的生活和学习环境。 在生活方面：如今我们的全部孩子基本上能够怎么用餐，但有部分幼儿习惯不好，比方拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要老师的关心。我们基本上以激励为主。正面要求，许多幼儿在老师的关心下吃完了饭菜。保证了为幼儿供应了足够的养分。在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。在确定的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿供应足够的养分，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。常需要老师的提示。外出活动或天气转变时，我们会随时为幼儿增减衣服。在确定的时间间隔让孩子喝水。盼望各位家长，在家确定要培育幼儿的良好习惯，午睡时间是：12：0014：30 孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样盼望家长周末在家支配好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培育良好的习惯，对孩子是特殊重要的。 在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教化活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康： 1、喝水 2、进餐 3、如厕 4、户外熬炼 语言：创建良好的语言环境，支持激励孩子在语言的沟通：文学作品的鉴赏：阅读习惯、倾听习惯的培育。 社会：沟通、互动、共享、责任等方面的。 艺术：主要以音乐、美术为主 科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。 数学：数学主要从幼儿的爱好动身，内容包括数量，图形与空间、规律与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、玩耍、迷宫等多种形式。引导孩子们起先数数 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等 音乐：培育了幼儿了解不同音乐的特点及秀丽旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的爱好，会根据节奏准备地作动作 阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的实力，寓教于乐，培育孩子的爱好，爱好是最好的老师。通过早期阅读让孩子宠爱书本，跟书本做挚友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。 以后若有问题盼望各位家长能刚好和我们沟通和沟通。我们两位将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满足。 今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来。假如家长的什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。感谢！ 幼儿园家长会班主任发言稿 3敬重的各位家长： 大家上午好我是大班的班主任老师，对您们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更盼望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。如今由我来介绍这学期本班的2位老师，一位是的*老师。一位是*老师！大家相识一下新的学期开启新的盼望，新的空白承载新的幻想！幼儿园有很多好玩的事等待着你们，期盼着你们的进步，期盼你们会给我们带来惊喜！真诚地祝愿小挚友在新的学年里健康快乐，华蜜成长，轻松快乐地度过每一天。 这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体进展水平上也存在着差异，我盼望从这个学期起先，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹，因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止？中班、大班、学前班的小挚友，你们是否也会想起你们入园的那一天？ 如今你们不一样了！你们可以高傲的对那些弟弟、妹妹说：“幼儿园其实很好玩的！哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。 你们能给小班的弟弟妹妹当好典范吗？老师信任你们都能做到，在老师的心目中，你们都很棒！ 幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的进展。首先我向家长说说本学期班级工作重点： 1、了解简洁的养分学问，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。 2、知道一些自我爱惜的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。 3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。以上属于健康领域所要到达的目标 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。 6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，疼惜图书。以上是语言领域所要到达的目标 7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。 8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的快乐。 9、简洁了解我国的文化特征，有爱好了解各种民俗。 10、为幼儿供应表现自我的机会，关心幼儿了解，觉察自己的特长，增加自信念。以上是社会领域所要到达的目标 11、在日常生活和玩耍中引导幼儿学习“20以内的序数，单数，双数等 12、在操作活动中，学习“20以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。 13、学习“20以内数的加减，以及会正确书写。 14、相识一些简洁的汉字，以及会正确书写。以上是科学领域所要到达的目标 15、主动主动地参加各种音乐活动，激励幼儿独马上兴演唱与表演，体验快乐，使其产生主动快乐的心情体验。 16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。 17、在美术活动中能大胆地运用多种色调作画，具有初步的合作意识。以上是艺术领域所要到达的目标 大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。 当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教化则是有目的、有支配的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。 以下是我们需要各位家长协作的事项： 1、催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是，事后幼儿入园时补交请假条并注明请假理由。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请刚好与老师联系，告知老师。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。 3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4、如今的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5、根据季节的转变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很简洁受凉。 6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教化不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化 感谢你们始终以来对我们幼儿园的信任，让你们的孩子在这里接受启蒙教化。孩子是你们心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个盼望，我们会认真的培育、关切每一个孩子，让他们能够顺当度过幼儿园阶段，为上小学奠定基础。最终祝愿孩子们、家长们在新的学期里，快乐每一天、进步每一天、收获每一天！这和煦的春风里，迎春花正在枝头孕育，绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。 同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？一年之计在于春，让我们趁着春天的奇妙时间，播种新的盼望，放飞新的志向，去享受学习的快乐，享受胜利的喜悦，感受成长的华蜜。 良好的开端是胜利的一半。新的学习征程的起先，盼望同学们带上三样东西：第一要带上志向和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。其次请同学们是带上自信和坚毅。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和坚毅，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用的信念，拿出你“吹尽黄沙始见金的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海的志气，去迎接人生风雨的洗礼，终归只有阅历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒散的兔子，终点还没到，就在树底下“呼噜噜地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针、“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟、“少壮不努力，老大徒伤悲，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向胜利的捷径！ 同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了苦痛与困难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这宝贵的今日，师生团结一心，把握航向，扬起风帆，放飞盼望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！ 第四篇：幼儿园家长会班主任发言稿 幼儿园家长会班主任发言稿 敬重的各位家长： 大家好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园的家长会，也感谢你们一向以 来对我们工作的理解和支持。我国教化大力提倡素养教化，特性是在学前教化阶段实施素养 教化，作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、认真的看法，尽自我最大的努力去培育 孩子各方面的潜力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多，学得好。这 次召开家长会的主要目的有两个： 1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作。 2、透过本次家长会进一步增加家长和幼儿园的联系。 幼儿近期表现 班主任发从开学到此刻，已经有半个月的时间了，大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活，但有 部分新生有很多不良的习惯：上课时间宠爱下位，经常钻桌子下方玩，要不就爬窗子，还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自我吃饭，还有的孩子在玩玩具时不许别的小挚友玩，认 为自我先拿到的就是自我的等等，这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教化是有很大关 系的，期望这些家长以后能关心我们老师帮他们改正。 幼儿一日生活状况 谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动： 1、早上7：408：30是入园接待和晨间活动时间，这段时间我们会为孩子准备区域活 动，让孩子透过自我动手、动脑，来提高自我的潜力。 2、8：409：20是早操时间。 3、9：3010：50是教学活动时间，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等，我们 进行的是综合教学，具体支配能够参考每周支配。 4、11：1011：40是幼儿用餐时间，用完餐后我们一般带着孩子漫步、玩玩具、看图 书等。 5、11：5012：00是餐后水果时间。 6、12：1014：20是孩子午睡时间。 7、15：0015：20吃下午点心，有面包、蛋糕、稀饭等。 8、15：2016：30是幼儿体育活动和教学活动时间，我们会支配户外活动、玩耍、看 书或写字、画画等。 9、16：4017：30是幼儿离园时间。 首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。 一、自理潜力的培育： 1。从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得有鼻涕的时候要刚好擦掉，学会自我用餐巾纸，还有就是会独立的穿脱衣服。 2。培育孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经能够让他自我学着吃饭了，并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还能够让孩子明 白吃饭时不能够大声说话，不东张西望，不阻碍到其他小挚友吃饭;并让孩子明白不 挑食、不 剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。 3。让孩子明白爱惜环境整齐：不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩 具和其他物品用好后能刚好的放回原处;持续室内外的整齐清洁。 二、教化教学方面： 幼儿园教化主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。 1。艺术领域：包括美术和歌曲，本学期的教学支配是每周一首歌曲，一学期12副美术 作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问，我在此说明一下，本班幼儿年龄教小，不能 独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉 签点画、手指印画。在歌曲方面，基本上每一个小挚友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。 2。社会领域：这学期主要是引导幼儿关切四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人 交往，有良好的交往习惯。接着学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。在幼儿园的日常活动中经常帮助他人，愿意与其他小挚友共享玩具。 3。健康领域：引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，构成健康平安的生活所需的行为习惯 和看法，具有简洁的生活自理潜力。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃 圾、吃完水果后能正确找到有自我照片标识的手帕擦手。这一方面基本上全部小挚友都完成的很好。 4。科学领域：引导幼儿能区分“上“下的概念，理解“一的实际好处，能依据颜 色、大小给物品归类。 5。语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言 表达潜力。本学期的教学支配是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材资料上为准。儿 歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚刚的教学展示中都能够看到，本班幼儿都 驾驭得很好。 6。英语领域：本学期幼儿共驾驭了11个英语单词。 7。数学领域：本学期学习了1到6的数字相识。 三、家园共育工作： 1。主要的就是家长与老师之间的沟通。每一天家长来的时候能够与老师了解一下这天幼 儿的状况，询问一下宝宝在幼儿园的生活，学习上的表现。 2。请家长经常关注我们家园联系栏，了解学习资料，放假在家的时候能够时时常的帮助 幼儿复习，(因为幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记 住。)这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很淘气了。 四、平安工作： 平安工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面平安，才谈得上学习 学问和技能。为此，我班在平安工作方面几位老师协作默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是 否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每一天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不 要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)。 每一天在送孩子上幼儿园的时候，就应把孩子亲自送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子 时，请您不要随便叫别人来接，否则，为了平安，我们老师有权赐予拒绝。假如有特殊状 况，请您先打个电话电话通知一下，每一天我们都会对幼儿进行平安教化，一期以来我班在平安工作这块没有发生重大事故。 总之，我期望各位家长能够理解我们，因为教化孩子光靠我们是不够的，每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩子是我们共同的职责，需要我们共同的努力。可能 我们在某些方应对你们的孩子有点严格，俗话说“无