2023年《爱的教育》读后感800字初中(精选4篇).docx

2023年爱的教育读后感800字初中(精选4篇)爱的教育读后感初中(一) 读完爱的教育，我都出版很深，这本书没有华丽优美的语言，故事情节的设计也不够悬念迭起、扣人心弦，但作者用平凡而细腻的笔触，讲解并描述了一个个看似寻常却并不简洁的故事，里面到处洋溢着爱的心声。让我们感受到了深厚、浓郁的感情力量，将近乎完善的亲子挚爱、师生之情、伴侣之谊和乡国之恋等呈现在了读者的面前。 在这么多故事里，我最喜爱的一个故事是从亚平宁山脉到安地斯山脉故事的主人公是一个叫马尔科的小少年。由于家里身负重债，马尔科的母亲确定到工资待遇比较高的地方当佣人，虽然他们都很舍不得她离家这么远，但是为了生活。他们不得不让她离开。母亲离开不久的那段时间，他们之间彼此之间还有些联系，但是自从有一次母亲写信回来说身体有些不适之后，他们就再也没有收到过母亲的来信。马尔科的父亲想尽各种方法提现，过去都石沉大海，没有任何回音，收不到母亲的信本来的冷清的家里变得更加冷清，他们不了解母亲的状况。每天担忧的以泪洗面，最终13岁的马尔科因为思母心切，自告奋勇确定去母亲到的那个地方去查找母亲。他的年龄太小了，父亲不放心，坚决不同意他这么小就出门，马尔科想尽各种方法最终感动了父亲，让父亲信任他有能力将母亲从那里找回来。 打包好行李之后，马尔科坐上了一艘前往那里的轮船，到了开始了万里旋木的旅程。一路上他饱尝人生的酸甜苦辣经受，各种困难险阻险阻，一次次的落空，又一次次的获得线索，很多次徘徊在绝望和盼望之间。最终他依靠着自己坚持不懈的努力和路途中，好人心的关心辗转数个城市找到了因为生病而奄奄一息的母亲马尔科的出现给了母亲盼望和力量。他鼓起士气主动接受医生的治疗，最终最终恢复了健康…… 这个故事深深懂触动了，我的心弦小小的马尔科，为了找到自己的母亲一个人翻山越岭，忍受着无人说话的孤寂和没钱吃饭的心艰辛，一次次盼望落空的打击，最终找到了自己的母亲由此可见，对母亲的爱的力量是多么巨大。 爱是一种说不清，道不明，就能让人心里刻下，深深烙印的让人倍感暖和的感情，父母养育我们，给我们无私的关爱，我们应当加倍报答他们伴侣关怀我们陪伴我们，我们应当与他们友好相处，对他们心存感谢。 爱的教育，这本书以日记的形式呈现，虽然描写的都是一般人和樊爱的教育，这本书以日记的形式呈现，虽然描写的都是一般人和平凡是但却让我们感受到了不平凡的宏大的爱。 爱的教育读后感初中(二) 书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱到底是什么带着这个思索，我与好伴侣一起跋涉，去探寻一个未知的答案。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点睡。读了这个故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。与父母共同读写的日记，而如今许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，许多人都无法感受到。 假如说爱是一次旅游，或许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，开心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人苦痛厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教育，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。 假如爱是奔腾的热血，是跳动的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。或许它听起来很;口号;，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有许多。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。 爱的教育中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，;爱是什么;不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索——爱是博大的，无穷的，宏大的力量。 爱的教育读后感初中(三) 偶然得到了这本爱的教育，因为成为了自己的书，所以也没急着去看，反而将它搁置一边任其生灰尘。直到一天翻开，我就觉得非要看完不行了。这本书采纳作文的形式，讲解并描述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在作文后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。爱的教育一书上每一个小故事都讲解并描述了一种不同的爱，特殊是每月故事更是让人感动，让我觉得世间到处有真情。其中寻母记更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他啊!然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。 书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学，老师，校长都纷纷赞扬他是"牺牲自己的生命而救助伴侣的人".还有一件事：一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责备他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并"请"造事者起立，承认错误，从而培育学生有坦白过失承当责任的士气。 在我们的中小学教育中，;爱的教育;这四个字，说来简单，做起来又何其难!在教育的整体认识上，作为一个完好教育过程的学校教育，它永久不是也不行能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的进展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓;因材施教;只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气，充斥在生活的四周，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。 爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开人心扉的钥匙，被爱的人才懂得去爱人。爱给人力量，给人温馨，也给人秀丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，许多问题都可能在爱的暖流里溶解。 ;爱;是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，或一句话。可有时候，我们也常会忽视四周的爱，这些往往都被我们视为理所当然。而没有细细地加以体会，但是假如你加以体会，你会感到：假如人生是一场戏，应当给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。虽然这些瞬间永久只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但是，我仍情愿用自己的心去迎接美好。尽管美好那么短暂。 爱的教育读后感初中(四) 爱的教育好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋……——题记 爱的教育全文采纳了日记的形似，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视。爱的教育一书中描写了一群充满活力、主动要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在美好中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。 对亲友的真挚之情，在爱的教育一书中到处都有这种气息，特殊是每月故事中的万里寻母记，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，单独一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。 这件事一开始虽没胜利，可两天后他父亲的一个船长伴侣听说了这件事后，便去找到了他父亲告知他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了很多人，有好也有坏，像慈爱的伦巴底老人，和善的西班牙妇女，热心的小伴计和无恶不作的小偷，当然还有很多乐于助人的好人等等。在这些人的关心下马尔可最终找到了母亲。 对自己的祖国意大利深深的爱，在爱的教育一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最终他们胜利了，可他却永久失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应当要有一颗喜爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。 爱的教育中我想;爱会是什么呢？;这不会有明确的答案，但我知道;爱;是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……