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    2023年5年级论语四百字读后感.docx

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    2023年5年级论语四百字读后感.docx

    2023年5年级论语四百字读后感 论语,是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。今日我为大家细心选择了5年级论语四百字读后感,供大家阅读和参考,盼望对大家有关心! 5年级论语四百字读后感1 论语是语录体著作,涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面,内容十分广泛,由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。 通过对论语的背诵,使我了解到孔子对各个方面的深入理解。孔子作为宏大的教育家,实行;有教无类;,只要;自行束修以上,吾未尝无诲焉;,他教育学生从不分贫富贵贱,只要拿十条干肉作学费,他没有不教育的,使教育不再是贵族的权利,他开创了私人教育的先河。从这一点来看,他不愧为是个宏大的教育家。他对学习和思索的论述特别精辟,比方;学而不思则罔,思而不学则殆;,只学习不思索,就会糊涂;只思索不学习,便会怀疑不解。说明;学;与;思;结合才是学习的正确途径。 孔子的思想核心是;仁;,;樊迟问仁。子曰:‘爱人’。;孔子为了这个目标,终生去践行它。他的思想对如今的社会仍有启迪。他为了这个目标,带着弟子周游列国。到了老年,他开始修订春秋、诗经等,为中华民族的文化传播做出了奉献。 通过对论语的背诵,使我懂得了很多道理,我决心在以后的生活中努力的去践行它。 5年级论语四百字读后感2 前几天,我们学校发了一本书,名叫做——论语。 第一篇叫做;学而;,学了;学而;,给我印象最深的就是孔子说的那句话:;学而实习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠;不亦君子乎?;这句话的意思是说学了以后常常复习,不是很开心吗?有志同道和的人从远方来,不是很令人快乐吗?别人不了解我,我也不怨恨别人,不也是一个君子吗?这句话给我记忆深刻,是啊,学习过了的学问再复习特别开心,和你有一样志向从远方来的伴侣是很令人快乐的。从中我学到了学习过的学问再复习,是特别开心的,要多温习学习过的学问,不憎恨,不怨恨别人,也算是一个君子。 让我印象深刻的第二篇,是有子说的;其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?;意思是一个为人是孝顺父母,服从兄长,而爱好触犯上层统治者,这样的人是很少见的;不爱好触犯上层统治者,而爱好造反的人是没有的。君子用心致力于根本的事务,根本建立了治国做人的原则也没有了。孝顺父母,服从兄长,这就是仁的根本了。我的感受是要孝顺父母,服从兄长,做一个品学兼优的人。 5年级论语四百字读后感3 那是一个风和日丽,万物复苏的初春,我们班主任老师方爸爸带着我们全班同学共读论语。初读时,我的兴趣都在那些精辟的译文上。渐渐的,我开始迷上这三言韵文里悠深的内蕴与意义。我细细地读它,品它,这些文字如镜子般让我明晰了很多做人的道理,也觉察了自己的缺乏。 子曰:;默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?;孔子说:;把所见所闻悄悄地记在心里,努力学习而不厌弃,教育别人从不困乏,这些事情对我有什么难呢?;子曰:;二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔!吾无行而不与二三子者,是丘也。;孔子告知学生们:;你们以为我有所隐瞒吗?我对我们无所隐瞒!我没有一点不向你们公开,这就是我孔丘的为人。;在论语里也强调,敬重师长,懂得长幼有序,要学礼懂礼等。这点,带给了我很大的感受,因为在我的成长中有很多德艺双馨,温顺和气的老师教育我,关心我。他们无私奉献,孜孜不倦,任劳任怨,在我心间播下了美妙的种子,他们让我心生敬意,尊师成了我品德里特殊重要的部分。 5年级论语四百字读后感4 论语是儒家学派的经典著作之一,是一部记录古代着名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理,闪耀着智慧的光辉。 学习了论语之后,仿佛人生受到了洗礼,思想有了升华,我更懂得了感恩,懂得了明礼。在与老师们的相处中,在我内心对老师们的生活感情里,我的心灵深处绽开了一朵秀丽的幻想之花,我盼望,在不久的将来,我也能像我的恩师一样去传播智慧与美德,去滋养更多孩子秀丽的童年!为此,我将不懈努力,坚持幻想,锐意进取。 一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,论语就是一棵树,一朵云及深邃厚重的灵魂,它更多的章节亦在启迪我,影响我,让我在经典雨露里英勇地逐梦! 5年级论语四百字读后感5 论语中有许很多多经典的言论,受益终生的句子。它交我的是人生的哲学,而且它以它独有的魅力渲染中华民族,更感染着世界。然而,我要进一言的是:;论语毕竟是孔老夫子的一言,也会有不完全正确的地方。正如孟子所说:‘尽信书,则不如无书’ 仍旧是这个例子,自己不想要的东西就真的不能借给别人吗?假如自己的东西恰恰是别人所需要的呢?自然界的生物链恰恰就是最好的反例:动物的废弃物不是植物最好的肥料吗? 我觉得言行就是我读完论语最大感受的表达,而人的感受可能也就那么微妙,无法用精确的语言表达,只能依靠行为艺术来传递思想。至于论语我就觉得它是我生活的一面镜子,我按照它来;三省吾身;,但也不被幻想蒙蔽,时而也要坚持自我。这就是我的论语! 5年级论语四百字读后感6 孔子作为春秋末期思想家、教育家,儒学学派的创始人,被他的弟子子贡称为;天纵之将圣;,一百多年后,孟子更是认为孔子身上凝聚了圣人的各方面的优点,是古代圣人的;集大成;者。司马迁不仅将孔子以布衣之身放入了世家中,而且在史记·孔子世家的评论中写到:;天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣。; 论语是孔子及其弟子的语录结集,儒家重要经典之一,成书于春秋战国之际,是孔子的学生及其再传学生所记录整理。论语涉及哲学、政治、经济,教育、文艺等诸多方面,内容特别丰富,如今通行的论语20篇,内容以伦理、教育为主。本次阅读的是杨伯峻论语译注。 纵观孔子一生,他的政治是失败的,然而他的教育是胜利的,他的门下既有;不迁怒,不贰过;的颜渊,又有急公好义的子路,既有可以;存鲁、乱齐、破吴、强晋而霸越;的子贡,又有习于文学的子游。所谓;弟子三千,贤人七十二,四科十哲;,作为万世师表,通过他长期的教学实践,提出具有创造性的教学原则和方法,这也正是我们要学习的。 5年级论语四百字读后感7 ;香九龄,能温席。;小小黄香,九岁就懂得孝敬父母,为父亲暖和床席,他多有孝心啊!黄香乃孝悌也者,不亦君子乎?黄香是一个君子,长大后成为一名好官。 黄香的故事正应了论语·学而篇第二条的一句话——有子曰:;其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本与?; 这句话的意思是,孔子的弟子有若说,一个人假如能够孝敬父母,尊敬兄长,却喜爱触犯上层统治者,这样的人是很少的;不喜爱触犯上层统治者,却喜爱造反的人是没有的。君子在根本上下功夫,根本有了,;道;自然就形成了。能做到孝敬父母,尊敬兄长,其实就是有了;仁;的根本。 看一个人会不会有所作为,成为有用之人,就要看这个人能不能做到;仁;的根本——孝敬父母,尊敬兄长,能做到这一点,他才会爱民、爱国,做一个群众喜爱并支持的好官,才能成就一番利国利民的大事业。 学习了这一篇论语,我想,我也要做到;仁;的根本,孝敬父母,尊敬兄长。这一切都要从生活中的小事开始,为父母铺床、打洗脚水,帮他们做家务,给疲乏一天的父母做饭…… 总之,我要努力了! 展开剩余欣赏支持本文地址: s:/

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