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2023年体育课教师教学总结随笔 体育教师是学生体育活动的组织者、引导者与合作者、要主动利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生进展的教学过程。下面我给大家带来关于体育课教学总结随笔，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 体育课教学总结随笔1 体育工作是德育、智育教育的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重要的意义，现就一学年来的体育教学进行总结。 一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。 体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。学期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本到达如下要求。 1、穿运动服上课。 2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。 3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。 4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。 5、下课检查人数，清点器材。 二、完成教学任务，培育学生的运动兴趣。 针对学生年龄段的特点，依据教学的要求设计教学内容，培育学生的兴趣。如，乒乓球、篮球、中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球项目，是我校传统项目，人人宠爱，主动参加。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的预备所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，兴趣未能充分调动，达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。 体育课教学总结随笔2 一学期的体育教学很快就又过去了，我校的体育教学在体育与健康课程标准的指导下，以学生为本，强化“健康第一的指导思想，以增添学生体质为宗旨，通过体育教学使学生生理、心理得到健康进展。该学期来我本人所担任的是六、七两个年级八个班的体育课教学。本学期在学校领导和各位班主任的支持下我能较好的完本钱学科教学任务。现将本学期的教学工作做如下总结。 一、加强学习新课标，提高课堂效率。 仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉惯彻“健康第一的重要思想，仔细制定教学打算，仔细上好每一节课，杜绝上课随便性，主动参与市区的各项教研活动，并对活动内容进行讨论，分析。把所学所看的渗透到平是时的课堂教学之中。使自己在教学中能有更好的进步。 教学方面 1、六年级体育教学： 本学期六年级的体育教学主要以课堂常规、基本队列队形、广播操及趣味体育活动为主要教学。 (1)、培育学生课堂行为规范 六年级学生年龄相对比较小，对课堂常规、纪律要求等意识及自我掌握能力相对来说都较差。那么抓好课堂常规便是这学期的教学工作的重要环节了。因此开学后的一个月里我的教学工作就只围绕抓课堂常规及培育学生养成良好的课堂纪律为中心开展教学。在这内容教学里我借助了多年来的实践教学所积累的一些阅历依据少年儿童的生理、心理的进展特点及规律开展工作。在这一个月的努力和坚持下学生能养成较好课堂纪律，比以往花费的时间、精力相对要少得多，但收到的成效要好得多。 (2)、开拓教学思路，培育运动兴趣 本学期的体育课教学以“趣味运动为讨论课题，以“我运动，我欢乐;我参加，我健康为教学宗旨进一步培育学生运动兴趣，让学生在玩中学到更多的运动技能从而提高学生的体质。 2、七年级教学工作 本学期我校的体育教学工作主要是以队列广播操及跳绳运动为主要任务。在开学初制定好本学期的教学打算目标、进度。 1、本学期的前半段的教学工作主要是队列教学及广播操稳固加强教学，在这一内容教学中我主要是采纳了体验式、情境式开展教学，激发学生的学习兴趣，培育学生吃苦耐劳的良好品质。从而在半个多学期的努力和坚持下七年级的队列队形有较大的进步。 2、该学期的第二个主要教学“跳绳运动，该内容教学比较宽松，敏捷性较大。在内容教学中我设计了较多活动游戏(比方：团结一心齐齐跳、勇火线、跳绳接力等)激发了学生的学习兴趣，较好的吸引了学生练习，在课堂中每个学生的练习主动性都很高。并在镇中心校举行的镇中小学跳绳竞赛中取得了优异成果。 二、实践工作方面 (1)激发运动兴趣，培育学生煅炼意识 学生的运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在教学中我特殊关注培育学生的运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、主动地进行体育锻炼。因此，我在体育教学中采纳引导式、情境式、体验式等多种形式进行教学。使学生保持深厚的运动兴趣。 (2)以学生进展为中心，重视学生的主体地位 在我们的体育课程中最关注的核心就是满足学生的需要和重视学生的情感体验。我从教案的设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的进展放在中心地位。在教学中留意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的表达把自主权给学生，以充分发挥学生的学习主动性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。 以上几点便是本人一学期的教学工作总结，在本学期的教学工作中还是存在一些问题。还望在今后的教学工作中有更好的提高，让我们的体育课更富有生机、活力。在此特此感谢学校领导及各班班主任对我工作的大力支持。 体育课教学总结随笔3 一、创造课堂气氛，激发兴趣 体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有打算、有目的地去进行，兴趣特点确定了体育教学中应注重“教与“玩的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增添学生参与体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中表达体育教学内容，到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐进展来到达体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。 二、让多媒体走进课堂 由于旧教学理念的影响，把体育理论学问全部忽视，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论学问课，在许多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。 体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论学问。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。 三、体育游戏化 依据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。体育课上“教与“玩的程度，体育教师把握得很好的状况下，这堂课就是一堂胜利的课，也到达了学中玩、玩中练的最终目的。 这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。 四、师生共同参加活动 体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的&39;多，体育教师把握好教学方向、进度和内容，常常和学生一起活动，这样效果特别理想。体育课上，教师不参加活动，认为体育课上只有指令和服从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生机。 五、不断提高自身的业务水平 “学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课，我想这个问题就表达了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了。 学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜爱上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思索。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课照旧是那些学问和方法学生久了就会感到困乏、厌烦。 所以只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的进展，才能使体育课正真欢乐起来 体育课教学总结随笔4 一学期的时间转瞬过去，仿佛犹如昨天，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作 在教学和工作中，我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 一是在增进学生身心健康和增添学生体质的同时，使学生把握体育基础学问，培育学生体育运动的能力和习惯。二是为协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学生通过思维和练习来把握体育学问与技能，通过提高身体素养来促进身心协调。三是对学生进行品德教育，增添组织纪律性，培育学生的英勇、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，主动开展多种形式的强身健体活动。四是重视继承发扬民族传统体育，开展好每天的“两操(广播体操和眼保健操)和体育课外活动，有打算、有目的、有层次上好每一节课。选择适合不同年龄断的学生的教学方法。 二、学习与考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。在学习上，我今年参与了专业课的本科函授，从而进一步加强了自己的工作业务能力。并正确处理好工作与学习的矛盾。 三、学校工作 1、在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工作。 2、顺利的完成了体育中考任务，全校仅三人不达总分。 3、本期我组加强了教师之间的互相听课、评课，并主动参与了各级赛课活动。 4、我们还细心设计组织举行了教师运动会，丰富了各位老师的文体生活，通过拓展内容的竞赛加强了老师们的凝聚力，为教师们和谐的沟通搭建了桥梁。 四、小结 一年来，我为工作，在努力奋斗;为生活在尽心支配;为将来在不断畅想，回顾总结，其中还有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。 体育课教学总结随笔5 本学期来在学校领导重视下，在全组三位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素养教育，充分发挥学生独特，实行深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，渐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。 一、体育教学 1、仔细做好学校体育工作的一系列活动，仔细备课，设计教案，预备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。仔细钻研、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。 2、教师仔细摸测学生心理，兴趣等状况，采纳多种形式，转换活动等形式，主动调动学生学习使我校体育蓬勃进展。 3、在教学中，我组成员仔细讨论，多次相互听课、评课，在期末所上体育课题讨论的试验汇报课得到听课教师的一致好评。 二、体育科研 1、本学期开学我校体育教师仔细讨论新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同讨论，使新课标能真正落实到课堂教学中。 2、主动推动课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导讨论，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。 3、加强课题讨论的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培育学生创新精神的课堂教学讨论，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。 三、教研活动 1、我组制定专题活动打算，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。 2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。 3、主动参与校综合大组的教研活动，相互沟通取长补短，促进提升。 四、群体活动 1、九月份开展校运动会。 2、本学期我校组织了全校卡拉OK竞赛. 3、体质健康标准的测试工作顺利的结束，全校合格率在90%以上，优秀率到达30%。 以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出缺乏，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。 返回体育教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE2023年体育活动教学反思随笔NEXT ARTICLE2023年初中体育课教学随笔