2023年寒假家教社会实践报告（范文大全）.docx

2023年寒假家教社会实践报告（范文大全） 第一篇：寒假家教社会实践报告 寒假家教社会实践报告范文 寒假家教社会实践报告范文1 这个寒假似乎比以往的都要来得短暂，但又似乎来得更有意义些。回家时的场景沥沥在目，大雪纷飞，远远望去就望见爸妈站在站牌那，着急的等待着，雪已经把他们的头发变成了花白的，让我联想到数年后的他们，当时有了一种责任义务，轮到我去照看他们，好好的孝敬他们了。 回家的第一二天，在家好好享受着家的温和，坐在窗口看着外面飘飞的雪花，望着外面白茫茫的一片，感觉好秀丽，好浪漫。可是后来才觉得这种秀丽，浪漫代价太大了，雪始终连绵起伏，给交通带来了麻烦，给回家过年的打工者带来了困难，给市民带来了不便。早上醒来听见公路上嚓嚓的铲雪声，在窗外一看原来是旁边中学的十多名老师。此时觉得自己作为一名高校生，一名入党主动分子是不是也应当出自己的一份力呢，为社会做一份应尽的义务呢。我坚决果断的穿上衣服，出了家门，主动要求参与他们的队伍中，共同面对雪灾。脸冻的紫紫的，但是心确实热腾腾的。后来看到越来越多的挚友加入这队伍中来，此时让我觉得雪灾无情但是人友谊! 在放寒假之前所构思的支配(大手爱小手，爱心义卖活动)被这场雪给搅和了。还好我找到一份家教的事做，我的寒假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体会了许多，思索了许多。我的学生叫徐淼，一个正在初三的女生。她父母第一天把她带到我家来时，和我谈了很多，从中我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了子女的将来;他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。她，对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个“挑战。家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不管是英文还是汉文。由字知人，我想他在学习上确定很随便，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我觉察他听讲时显得很疲乏，时常地打呵欠。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也起先意识到：如今的首要任务不是讲课，而是关心他变更这种学习看法。其次天，我给他上了一堂思想教化课，给他说明白学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。时常地点头表示同意。此后，我也经常给他上类似的课程，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。我想让她明白种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获的道理。 家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。起先的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!不管天气如何寒冷我都坚持每天去为她补习。她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却束之高阁，真无情。好在我很有耐性。每当她走神时，我都会提示她，耐着性子给她讲下去。 她有时会给我带来“沉重的打击。记得有一次，我给他讲解了几道化学习题，中等难度。她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让她去做。结果，她几乎是“全军覆没。但是我信任，只要我不放弃，给她讲一便不行，我可以讲其次，第三遍，她确定会有收获的。经过了一段日子后，找了些相同题型给她做，她基本上都会了，当时的我很欢乐，很激烈，觉得自己放弃新年玩的时间很值得，有意义。转瞬她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习看法比以前端正了许多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。他的父母很感谢我这段时间对她的关心，要我不定期地给他打电话来催促她。我会坚持这样做下去。这次家教，让我受益匪浅，让我知道明白父母的那种望子成龙的心情，让我了解老师为我们付出的辛苦和汗水，让我这个寒假过得很有意义，让我。在这里盼望我的那位学生接着加油努力，争取在6月的中考中取得满足的成果! 寒假家教社会实践报告范文2 Time is fly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个寒假，我还是宝刀照旧，干起了老本行-家教。辅导对象，当然是那两个淘气包了-我的小弟们。 说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好支配了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺当完成老师交代的寒假作业。 回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地清扫整理了一遍，紧接着就起先我的辅导生涯了。 我把他们的寒假作业本看了一遍，心理或许先有个底。我觉察，他们如今的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的转变。自己以前做过的作业，如今只是要帮他们再略微辅导一下而已，这让我对自己更有信念了，加油! 我把两个人支配在一起做作业，这样就可以节省点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件简洁的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随便旧能被抑制的。于是，我只好拿出 师严，再用老爸老妈的旨意来压他们。威胁利诱之下，他们也只好乖乖就范了。 在辅导过程中，我着重接受了 启发 式辅导。所谓 启发 式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是遗忘了字的写法，我便会跟他们说一个相像的字，让他们对着一个相像的字进行 包装改换。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够相识到更多的字词，也能对学过的学问进行稳固。接受联想记忆法，区分相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不简洁遗忘了。同时，还能够引发他们通过自我思索来获得正确的答案，一箭双雕。 在教他们做数学的时候，我接受 先总后分 方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，慢慢做。这种状况在做应用题，特别是解方程是经常遇到。不，我这也算是给自己作复习。因为，刚遇到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当时没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。 辅导英语的时候就好办多了，终归这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我觉察，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重订正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，终归中文我们更熟识。 寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。将来要走的路还很长，要想实现志向，那就让我们接着奋斗吧!加油！ 二 十 一 班 20xx年2月 日 寒假家教社会实践报告范文3 实践人： 管理系会计专业 1037 实践时间：XX年1月14日-26日 实践活动：家教 实践目的：第一，勤工俭学;其次，丰富假期生活;第三，熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践阅历及收获; 这是我上高校以来的第一个寒假，天经地义要回家和父母亲人团聚。不过身为当代高校生。，我与父母协商，准备找一份工作，在母亲同事的举荐下，我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体会了许多，思索了许多 第一篇 我的学生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球起先的。在交谈中，我了解到以下状况：李睿哲有很强的求知心，(20xx年 个人社会实践报告)但是几年来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，盼望他能够考上重点中学，近而考入大庆高校。而他如今的学习状况，让他的父母感到担忧。 在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个 挑战。其次篇 他，叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上。这是他给我的第一印象。 家教的第一天，在学习上很随便，对自己要求不严格。起先意识到：如今的首要任务不是讲课，而是关心他端正学习看法。 其次天，我给他讲了我的同学的阅历，给他说明白学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。时常地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。 第三天 家教生活，苦中有甜，喜忧参半 由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁。好在我很有耐性。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。 他做题时，宠爱，而懒于动手。听课时，也只是 洗耳恭听，从未做笔记。这正是他学习懒散的表达。我清楚地知道：他有时会给我带来 沉重 的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由?不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒散成性的他，我显得 手足无措。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的 大敌。，只得时常地催促他，鞭策他，使他慢慢变得勤快起来。 第四天 分别的日子 转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习看法比以前端正了许多，学习也知道用劲了。他的父母很感谢我这段时间对他的关心。 家教生活让我想起了很多东，得到了很多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸，就很简洁养成懒散的习惯。 因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的阅历我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。 寒假家教社会实践报告范文4 实践人：xxx省工程学院 管理系会计专业 B05-3班 xxx 实践时间：xx年2月06日-22日 实践活动：家教 实践目的：第一，勤工俭学；其次，丰富假期生活；第三，熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践阅历及收获； 这是我上高校以来的第一个寒假，天经地义要回家和父母亲人团聚。不过身为当代高校生。，我与父母协商，准备找一份工作，在母亲同事的举荐下，我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体会了许多，思索了许多 第一篇 我的学生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球起先的。在交谈中，我了解到以下状况：李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，盼望他能够考上重点中学，近而考入大庆高校。而他如今的学习状况，让他的父母感到担忧。 在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个“挑战。 其次篇 他叫xxx。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上，这是他给我的第一印象。 家教的第一天，在学习上很随便，对自己要求不严格。起先意识到：如今的首要任务不是讲课，而是关心他端正学习看法。 其次天，我给他讲了我的同学的阅历，给他说明白学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。时常地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。 第三篇 家教生活，苦中有甜，喜忧参半 由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁。好在我很有耐性。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。 他做题时，宠爱，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听，从未做笔记。这正是他学习懒散的表达。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒散成性的他，我显得“手足无措。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌。只得时常地催促他，鞭策他，使他慢慢变得勤快起来。 第四篇 分别的日子 转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习看法比以前端正了许多，学习也知道用劲了。他的父母很感谢我这段时间对他的关心。 家教生活让我想起了很多东，得到了很多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸，就很简洁养成懒散的习惯。 因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的阅历我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。 寒假家教社会实践报告范文5 摘要：社会实践对于我们高校生来说是一次很好的熬炼机会，社会实践可以拓展我们的学问面，扩大与社会的接触面，以及熬炼和提升自己的实力。社会实践可以开阔我们的视野，增长我们的见识，为我们以后进一步走向社会打下基础。寒假我找了一份为期一个月的家教作为我的寒假社会实践。在做家教的过程中，我学到了很多关于待人处事、与人沟通方面的学问，还收获了三份友谊。当然家教中也有过辛酸、低弱、不满，但是我都挺过来了，这不正是实践的目的吗。学会成长，学会独立处事。 关键词：家教 心得体会 一、实践背景 寒假对于学生来说是一个好好放松的时间，但同样也是熬炼自己的好时机。对于高校生来说，很多人都不甘于在家上网看电视，无所事事，总会想方法去找点事做。无论是学校组织的社会调研，还是爸妈支配的办公室工作，又或是各种兼职。只要你想做，定会找到，不在乎薪水多少，更重要的是实践所带来的收获。提早接触社会，为我们更好的投入社会做好准备。所以，我也没有选择待在家里无所事事，而是通过自己的实力找到了家教的工作。我始终把老师认作神圣的职业，当我能与老师沾一点边的时候，兴奋之情难以言喻。而我也会尽我所能做好家教这份工作。 二、主要工作和职责 一放假我便起先实行我一早确实定，我迫不及待的想尽早投入到家教中。却不知很多困难都在等着我，是我把事情想的太简洁。经过一系列的问题后，我才正式起先家教。这一切的准备也让我增长了不少见识。 一宣扬“招生 自己找家教对象的时候是最辛苦的。像我这样的高校生随处可见，怎样才能找到一份家教也是需要自己努力的。如今家教网站也有很多，可是很多都是要交中介费的，而且也不愿定平安。所以我便放弃在网上找，我在我们生活的各个小区去贴自己的宣扬单，等待家长的联系。在宣扬单上我语气恳切，找中突出自己的优势，亮出自己。 等待是漫长的，一个星期快过去的时候，我几乎要放弃了，虽然我只是抱着试试看的心理，但我还是有所期盼的，悲观之感随之而来。我全部的努力都白费了，还没起先家教便已经被扼杀。我不甘心，在快要放弃中等待着。幸运的是，就当我快要放弃的时候，一位同学介绍了家教的活给我，然后我联系了那个孩子的家长，我和家长大致聊了一下，因为我在文综方面比较擅长，她家小孩历史很不志向，所以让我去试试。这是我迈向家教的胜利起先。 二熟识了解 我到这位小孩家的时候，正式了解了小孩的状况。她是一个高三的学生，别的功课都还一般，可是历史很不志向。在我们的第一次课她不爱学习有点懒的性格便表达出来，她很不爱学历史，不爱动脑，可是对于别的她却是很感爱好的。 一起先对我她还是有所畏惧的，可是一节课都不到，她便对我像是相识很久似的。这也是她另一个优点，不管对谁，她都很简洁就亲近，不怕生。我要做的是帮她补以前落下的，然后根据她的状况帮她找对历史的一点爱好。 三正式上课 在把学生的学习状况了解了以后，以及和家长的沟通。我为该学生制订了一份学习支配，为她稳固和知新，以及寒假作业的完成。我把学问讲了一遍后，做练习就比较顺手。遇到有点难，不会做的，便空下，我再教她。大致就是先讲一遍课程，然后做相应的练习。在我看来是很简洁的，而且我始终认为对她来说也是简洁，但是对于她来说是一个不小的任务 有时候她会不爱思索，或者不依据我教的方法来做，这时我会很生气，但是不能表现出来。这是我自己的选择，而且家长这么信任我，我有义务正确的引导孩子到学习上来，所以我忍住，用各种方法讲解题目，确保她能理解。刚起先我太想当然，觉得很简洁，但是她能接受的东西有限。因此我也放慢了脚步，尽量协作她的节奏。还用各种方法激励她，让她能尽量多的学一点。 在互相接触中，我们也慢慢熟识。我也用我以前在学校学的学问教她，学着老师的样子和她沟通沟通。我和她也能够比较好的进行沟通，我讲的她大致都能懂。但是懂归懂，会不会做还是另一回事。只要她不放弃自己，我也会耐性的教她。间或她会厌烦，每当这个时候我便让她做自己想做的事，比方看书，然后再学习，这样的效果还是不错的。我还经常激励她，让她对自己能有信念，信任自己是被自己吓到的，自己也可以把数学学好。 三、实习中的收获 这次的社会实践使我受益匪浅，我学到了很多，也明白了很多。最基本的就是，既然是自己选择的，就不要轻易放弃，再苦再累也要坚持。一起先遇到没人请我去当家教，遇到孩子不听话的时候，我很想要放弃，甚至想自己为什么要受这些不必要的罪。可是挚友激励我，叫我坚持下去，绝不轻易说放弃。只要专心了，坚持做一件事，确定会有收获的，哪怕是失败，那也是一种收获。 家教让我对于老师有所了解，尝到了当老师的酸甜苦辣，也能站在老师的角度考虑问题。不管是什么角色，擅长换位思索都是很重要的。同样家教熬炼了我的表达实力与沟通实力，在处事待物方面特有了提升。同时体会到“责任在师生中的重要性，学生和老师之间是对等的，你付出多少，对便利会尽全力回报你多少。人与人之间是要互相敬重互相信任的。 家教同样让我相识到，如今你所学的或许还派不上用场，但是学到东西是你自己的，它不会丢，总有一天你是会用到的，要趁还在学校的时多读点书，以备将来只用。 家教也让我相识了自身的缺乏，总是把事情想得很简洁，做事情考虑不周到，缺乏耐性。遇到困难的时候简洁退缩，忘了自己一起先的目标。所以很幸运能有这次的实践让我相识自己的缺乏，还有改良自身的机会。随着社会的不断进步，对人才的要求也越来越高，使我们面临更大的挑战，要求我们不断完善自己，更好的投入到社会中去。 四、展望将来 面对不进展进步的社会，我们高校生不能只靠着学校学的学问，应当充分利用自己的业余时间了解自己的爱好爱好，培育自己的创新和实践实力。把握机会，正确衡量自己，充分发挥自己的特长。在家教中我学会了如何端正看法、摆正位置，不管做什么工作，都不要轻易放弃，或伴有不满不服的看法，而是应当正确看待自己的工作，觉察其中的乐趣，努力做到最好。只要我们用一份热忱的心，什么工作都是很快乐的。 在实践的过程中有很多辛酸和快乐，这是别人无法感受的，我会牢牢记住这些的。虽然实践的时间很短，可是学到的东西却很多，它将终生伴着我。总之，这次难忘的暑期实践阅历使我受益匪浅。虽然很辛苦，但很值得。通过家教我起先重新相识自己，为自己制定更好的支配，更好的学习，更好的投入社会中。我将以更好的姿态迎接接下来的高校生活。 参考文献： 边玉芳.教化心理学.浙江教化出版社 20xx 寒假家教社会实践报告范文6 首先我这次家教的对象是一个即将进入三年级的小学生，她九岁。由于在这份家教之前，我请教了一些曾经做过家教的挚友，知道与家长的沟通是特别的重要，终归，家长是孩子的第一任老师。所以，第一天我就提前了半个小时到达她家，经过与家长的一番详聊，基本了解了学生的学习状况和平常习惯。例如，该小女孩的数学基础不错，但由于她老师所教的题目都是比较浅显的，所以盼望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字实力较差，这表如今拼音的题目上。英语由于三年级才起先接触，所以未够了解等。这些信息对我之后的教学支配都是特别的重要的。她还有一个坏习惯，就是贪玩，这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。 由于这个学生具有不错的数学基础，所以我把三年级的书本学问与三年级的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论学问和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我觉察这些对于她来说很简洁，所以后来我专于教她奥数。我实行先例题讲解并描述后练习加以稳固的教学模式，分专题来进行。例如“和倍问题、“差倍问题、“速算与巧算、“填运算符号、“找规律等一系列专题。 在整个教学过程中，我觉察了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，我必需要花多点时间和多点心思去给她讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的！这就是一个小学老师确定要耐性的一个重要缘由吧！在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思索良久，孩子总宠爱不懂装懂吗？还是我教学本身就存在着很大的问题？特别的苦恼！ 经过十天的奥数训练，每天两小时，我觉察了对于一个才刚刚进三年级的学生来说，奥数其实真的有难度，终归他们的思维还不够成熟，我坚持教她的缘由其实只是想预先训练一下她的思维，培育那种数学的思维，活跃一下脑筋。这不是在奢侈时间，这对于开发大脑是特别的重要的。正如如今的学生考试的时候必需要面对一道奥数题一样。 在教学过程中，我学会了灵敏变通的教学方法，在有限的时间内我必需要让学生学有所获。其实最终我之所以停止奥数的教学，是因为这个学生其实真的接受不了奥数那些对于她来说特别深邃的题目。于是我转向专教她英语音标，这我也是征求了对方父母之后才拟定的教学方案。音标是会说英语的第一步。由于她是初次接触英语，所以我每天只是教了她6至8个的音标，每一个音标都有具体的简洁的一些例子，这些例子有助于教她怎么利用音标去拼读一些单词。她很快就学会了，这一点让我很欣慰，让我至少感到一点的傲慢。 还有，在这个过程中，我还学会了一个东西，就是教一个小学生，可以实行软硬兼施的方法。就是说，一个小学生其实很简洁对学习失去爱好和热忱的，那么我们必需要实行一些方法去激励他们，不仅需要哄的方法，有时候必需摆出老师的架子，否则他们只会无视你的存在。当然也是要适可而止的，最好就是跟学生成为好挚友，那样无论是在生活还是在学习上对大家都有好处！ 以上的这些都是我的实践过程以及一些感想。最终我最想做的一件事就是感谢我的老爸，是他每天不辞辛苦地载我去公车站搭公车去做家教，是他和我的老妈每天都提示催促我要做一个好老师！虽然这些不应当纳入我的实践报告，但是心中的感谢之情始终压抑不住。 我的第一次社会实践就是这样。 寒假家教社会实践报告范文7 转瞬间，一个奇妙的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备整理心情，重整动身时，觉察原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。 (一)最熟识的生疏称谓 经过了将近一个月的家教生涯，如今的我对于“老师这个称谓不再生疏，当别人称呼我“老师时，没有了从前的躲避与羞怯有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈 (二)Firstimpression 第一次去给那两姐弟俩上课的情形照旧历历在目我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已梳洗完毕，整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是惊慌还是兴奋，自己都分不请了，只记得心里不住的对自己说：“这是我人生第一次做老师，好好干，加油!我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性?挑剔?还是乖巧听话?我只知道要面带笑容，给别人留下良好的第一印象 很快，在对方母亲的带着下两姐弟笑迎了出来。不知怎的，我紧绷的心，像离了弦的箭，一下子松开了。简洁的自我介绍之后，我们起先探讨上课plan。姐姐刚上初三，弟弟刚顺当通过小考，如今是名准初一生。最终我们确定提前上新学期的英语教材。 由于是第一堂课，我即兴编了几个简洁的日常对话让他们practice。刚起先，两人都羞于启齿，涨红了脸。于是我便说了句：“Openyourmouthandbeproud。 边说边亲自进入角色引导他们。很快他们不再拘束，轻松地进行对话。接下来，我着手讲解姐姐的课本，她听得聚精会神;一旁的弟弟在我的支配下朗读课文，时常跑过来给我加水或是递上水果等吃的。就这样，我的第一堂课起先了。从惊慌到轻松，分分秒秒在点滴中消逝，点点滴滴也在消逝中让人回味无穷 (三)Challenge 每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是绚丽的。每天上午从姐弟俩家里回来，短暂的休息之后又是下午2：304：30我给我表弟妹们的上课时间，其中表妹刚上六年级，另一个表弟上五年级。他们是那么天真活泼，可无忧无虑中却肩负了父母忧虑的期盼。望子成龙，望女成凤。都说interest是最好的老师。可以想象，这三个孩子在“期盼中学习非爱好东西是一种怎样的窘境。 但身为“老师，我有责任激起他们学习英文的爱好，让他们在仅有的两小时里有所收获。于是在他们的淘气、喧闹、捣蛋和任性中我学会了忍耐与宽容，并逐步探究出一条适合他们的爱好教学之路。讲英文童话故事考听力，智趣问答竞赛，拼图答题玩耍，情景对话练习等活动慢慢进入了我的课堂，并起了举足重轻的作用。他们主动参与了其中，寓学于娱。尽管这样一堂课下来，“老师的角色不好当，但没有什么比孩子们的童真和快乐更能让我感到欣慰的了。 一个假期的家教做下来，我感受良多。家教不仅培育了我的耐性与宽容，关切与责任，还教会了我友善patience，tolerance，care，responsibility，friendliness我想，这应当是我今年寒冬收获的最丰硕的果实 寒假家教社会实践报告范文8 20xx年寒假期间，在挚友的介绍下，我在xx市xx区xx小学旁边的xx学习教室找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是，自己得到了一个既能熬炼自己实力同时又能表达自身价值的机会；感谢的是，挚友对我的信任，小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是初中中学乃至高校的基础，挚友的介绍也是对我个人实力的一个确定。虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段阅历对于我而言，可谓获益匪浅。 刚起先的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的学生，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历。不过这个疑虑并没有影响我的信念，终归学生只是小挚友，对我这个十六年寒窗苦读的探讨生而言，只要找到正确的教学方法，应当不成问题。把他们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到学问，不辜负家长的信任，这是我对这份工作的决心，也是对我自己的明确要求。 我在xx学习教室负责的工作是语文教学。进行语文课外辅导，这是学习室老师的主要任务。一到五个年级中，我负责一二年级小挚友的课内作业检查、课外习题的布置与讲解以及上周末的趣味作文课。 在从事这个岗位时，我很清楚地了解了自己的弱点，巧妇难为无米之炊，我对小学语文课本的记忆还停留在小学，很难再一两天的时间内快速融入课本、组织串联这些学问。针对这个问题，在一个星期的考察期里，我一口气把小学的12册语文课本都读完了，从中挖掘到了可以传输给孩子的宝贵学问。在起先的几天里，我并没有急于给他们讲书本上的学问，而是先和早一些教过他们的老师沟通了一番，或许了解了每个学生的学习状况和性格。因为学生很多，我便根据学生的不怜悯况制定了不同的教学支配。作业写的快又聪明的学生，我就给他们布置课外练习提升，顺便将书本上的内容挑重点讲，盼望他们更够更上一层楼；作业写的慢且基础不扎实的学生，我就专攻他们每天的正确率，一步一步的订正错误，然后再缩短时间，提高时间利用率，增加学习效率，还是以熟识书本为主。在教小挚友的过程中，我慢慢觉察很多文学常识都来自于小学课本，可我却始终没机会细致研读，趁这次家教的机会，我也做了一次基本常识的充电，丰富了我的学问储存。 在教学过程中，经老师们集体阅历总结，学生最厌烦的教学方式主要有以下几种。第一是唠叨式，唠叨式是愚蠢的家教方式之一，简洁引起小挚友的抵触，被动的接受学问，造成事倍功半的后果。其次是数落式，唠叨的同时就是数落。孩子在家里或者学校里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有指责性质，有些孩子经常因为家长或老师的数落而产生惶恐心理以致无法集中精力。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子主动性的火苗扑灭了进而变得消极被动。第三是训斥式，动不动就训孩子，这也不好，那也不对。这种队孩子不客观不全面的评价简洁使孩子失去自信甚至变得自卑。第四是打骂式，法律严格禁止老师体罚学生，这是严峻损害学生身心健康的行为，易对孩子身心造成恶劣影响，确定得取缔。第五，达标式。规定孩子考试的平均成果必需到达多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌高校等，这叫达标式。达标式也是损害孩子主动性的家教方式。一个主动上进的孩子会为自己制定目标的，老师和家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担和压力。第六，疲乏式。题海战术和延长学习时间是事倍功半的方，孩子的缺乏够的休息势必影响孩子的学习状态。第七，愁眉苦脸式。老师的面孔对孩子有很大的影响。一个很好的孩子面对的教化者是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张催促的脸，孩子马上就会失去了学习的乐趣。老师的这张脸有时候确定了一切。 寒假家教社会实践报告范文9 寒假到今日呢也过了差不多三分之二了，我曾经计谋了很久的打工和学习支配也差不多算结束了，最终今日网线也在时间也有，所以就写篇博客喽。 首先来汇报一下打工社会实践的事情。不算是第一桶金，但可以算是我目前为止掘到的最大一捅了。原来是预备教小孩子的，本着就算只有一个小孩也要坚持教完这个寒假的决心，但是我总是很高估自己啊。大家都看透的事我却当局者迷，我根本就不是当一个耐性、和善的好老师的料，起先几天可能是大家都簇新的缘由，所以和小挚友相处还是很好的，也觉得就这么教一个暑假也没有问题。那个小孩很可爱也很乖，睫毛长长的，特殊秀气。但是几天之后，当我的其次个学生来报道的时候，一切就变了，当这个高三的学生每天出去玩，每天吃好吃的东西时，那个小学二年纪的同学又怎么耐得住呢?于是起先跟我闹跟我吵，从早到晚哭哭啼啼，我怎么受得了，就这样又坚持了几天实在是受不了了。我承认我愧对他们，我没能把一件事情从头到尾做好，但我觉得这样的状况我也确实是无能为力了。我可能真的不适合和小孩子打交道吧。 几天之后，我另外两个高三学生也接连报到了，从今我就过上了舍本逐末的生活(照支配是以小学生为主以高三同学为辅的，可是支配赶不上转变)。每天做XX年的高考卷，原来以为自己老了，但是第一张试卷竟然除了一道填空题全部做出来了，何其兴奋，何其激烈! 后来应学生要求，按专题讲，于是当年的笔记本重出江湖。那可是我最最心爱的笔记本，考完高考觉得不会再用感觉很可惜，能够再次每天捧在手中，看着那些错题，真是很华蜜!每一道题目都还是那么亲切，想起了一把裁纸刀、一瓶固体胶的生活，每次讲完一张试卷，大家都很一样地在那里剪错题，那样清晰的画面那样真实的感受 我的打工生涯就在2月3号宣告结束!提前了一天，因为最终一天我又被放了鸽子。我真的很难很无法理解她们的行为。上学一共就那么十几天的事，可是她们却一而再再而三地放我鸽子，真是我见过的最最自由最最闲适的高三!我甚至感觉读高三的人是我，她们甚至比二年级的小挚友还要轻松!一点都不夸张。 我最厌烦迟到了，上学期懒懒散散一连迟到了3次，经过反思最终痛定思痛下决心悔改。我觉得守时是一个人最基本的品质，可以逃课，不想听就不要听嘛，但是确定要听的课就应当准时到，这是最至少的一种敬重吧。可是这些在她们那边好像是空气，推延上课假如告知你那是很和善的了，狠一点的时候是告知了你2点上课却到7点才回来，一个招呼也不打。真的不行思议!还不止一次地如此每个人都有自己的人生，选择自己的生活方式，但我们走确实定是两条迥然不同的道路。 然后就是我的名言了：赚钱简洁花钱难啊!这也是中国的现状嘛 至于我的那点小小酬劳，近特别之一用来买书了。买了几本进口书，感慨人民币的对外汇率啊，怎么那么贵捏?但是千年支配不动摇，我要用自己的钱充溢那个难看的新书架。真是难看，我妈怎么就让我哥做了那么难看的书架呢?没有玻璃门，格子又大又高又深诶，根本就不是我的本意嘛。但是酷爱