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2023年综合学科教研工作总结 第一篇：综合学科教研工作总结 综合学科教研工作总结 瞿靖小学雷志琴2023年1月8日 综合学科教研组在教务处的正确领导、全体小学科老师的大力协作下，圆满完成了开学初期制定的各项支配，取得了较为令人满足的成果。为了在今后的教研中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下： 一、基本状况概述： 全部综合学科的老师都能听从学校教务处、教研组的要求，做好本职工作。我们综合教研组遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作支配，并按支配开展了以下活动： 1、催促老师搞好教学常规和常规教学活动。 2、组织了信息科技、自然学科的研讨课活动。 3、做好听评课活动。 二、取得的成果与阅历： 1、综合学科教研组留意了教学常规的周查月结活动的实效，并不定时地进行各科备课、作业、上课的抽查。每周按开学初的支配和教育处的要求对综合学科教学常规进行检查、通报，并催促通报中的问题刚好整改，使综合学科教学落到实处，真正起到学科教学督导作用。 2、通过听评课活动的开展，提高老师业务素养。我们教研组要求老师每周至少听一节课，接受了走出去听县级小学科教学优质课，学习了各科优秀先进的教学阅历。老师们相识到：要搞好教学，首先自 身要有较高的专业实力，必需加强自学，尤其是以前没有从事过这门学科的老师，更应虚心学习。 三、今后奋斗的方向： 反思我们组的教学和教研工作，觉察了我们工作中还存在的一些失误和缺乏，我们的教科研支配的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式。今后我们将接着努力，以“新课标为导向，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生全面进展和创建力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到进展。综合学科教研组将本着求真务实的精神，在学科的探究和实践中再接再厉，力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。 其次篇：综合学科教研工作支配 2023-2023学其次学期进展学科教研组支配 宽坪小学 徐依 一、教研组简介 体音美教研组由音乐、美术、体育3个学科组成，共有老师4人。 组长:徐依 组员:音乐老师、美术老师、体育老师 二、工作思路 在新课程标准理念下，贯彻以“学生进展为本，努力构建和谐教化生态的学校教化理念，以市教研室工作支配、学校工作支配、学校教务处工作支配为指南，围绕学校办学目标,牢固树立“探讨、指导、服务的宗旨，在课程内容深刻调整，通过多渠道提高艺体老师专业化进展水平，培育一支结构合理、素养优良的艺体老师队伍，充分发挥各科骨干老师和学科带头人的辐射作用。全面实施音乐、体育、美术课程标准，狠抓艺体科研，大力推动素养教化改革，加强专题探讨和课堂教学探讨，提高学生艺体学习质量。努力探究新的研培模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的进展，新的成果。 三、目标任务 以小学课程改革为重点，把学问技能的学习与学生创新精神和实践实力的培育有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习供应志向的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的进展功能,让每一个学生得到胜利。增加艺体老师的学术意识、探讨的习惯，擅长总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。 四、工作措施 一加强老师业务学习，提高体音美老师的理论水平。 、要求本组老师通过学校图书资料、互联网、视屏等途径学习有关教化教学理论，阅读有关课程改革的教化信息、阅历文章、教化专著等提高老师的理论造诣。 2、认真学习课标，将正确的理念表达在教学之中。引导老师运用课标的理念谛视自己的教化观念与教学行为，表达“以人为本教化理念，敬重学生身心进展的规律和学习特点，关注个体差异，促进每个学生富有特性的进展。 二扎实开展教学探讨活动 1、主动开展音乐、体育、美术等小科目的听课互评活动。刚好沟通、反思，以增加互相间业务水平的提高。 首先各学科选课沟通：选课要做到有目的、有创新、有价值、有代表性和独立性。 2、学课沟通：选择学课内容，拟定学课支配，收集学课材料，学习学课材料，探讨学课材料，撰写学课笔记，整理学课资料，沟通学课资料。 3、备课：备课时要做到“两分析、“四设计。“两分析指教材分析和学情分析。“四设计指教法设计、学法设计、过程设计和板书设计。 4、撰写说课材料：通过说教材、说教法、说学法和说教学过程四个方面来撰写说课材料。 5、讲课评课：听授课老师对教材理解是否深刻、对教材处理是否得当;授课老师教学思想是否先进，教学方法是否灵敏，教学效果是否明显等。 6、议课：议课时要围绕一个专题议，哪些问题得到了解决，哪些问题还有待解决，比方：教学内容的分析，教学方法的选择，教学过程的设计等。 7结课：组织老师观看教学录像，思索教学得失，探讨有关问题，分析教学案例，撰写探讨文章包括反思，收集整理资料和提出改良看法。 三刚好总结，加强沟通与合作 加强理论的学习，用新课改理念来武装自己。同时，也要在不断实践的过程中擅长总结。把在活动过程中好的活动方案，活动中的体会和阅历，活动中困惑和迷茫刚好的记录下来，进行反思和沟通，留意资料的积累和搜集。 五、活动支配 其次周： 1、制定教研组活动支配 2、体音美各学科教学进度支配 第三周：如何增加课堂教学的趣味性 第四、五周：学习学科材料，探讨学科材料，撰写学科笔记 第六周：整理学科资料，沟通学科资料 第七周：本学科教学中，应如何培育学生哪些良好的学习习惯 第八周：在教学过程中，老师如何与学生主动互动 第九周：集中说课沟通 第十周：常规检查 第十一周：体育教研联动: 学生评价的有效策略 第十三周：讲课：听授课老师对教材理解是否深刻、对教材处理是否得当;授课老师教学思想是否先进，教学方法是否灵敏，教学效果是否明显等 第十五周：夏季体育竞赛 第十七周：如何在音乐课堂中实施有效的课堂评价。第十九周：体音美测试 其次十周:收缴教学论文、课题成果报告，学期教学工作总结。 第三篇：学科教研工作总结 美术学科教研活动总结 学其次学期 一、工作思路 根据教化部“第十三号令精神和全国学校艺术教化进展规划的有关规定，以及马鞍山市教化局教研室，和雨山区教研室教研工作思路，以新课程试验推广工作为中心，根据美术艺术的特征和现代教化教学的要求，深化开展美术课堂审美教化与课外艺术实践相结合的教研教改活动；主动提倡进行课堂教学改革，以“美术综合课为突破口加强老师的课改意识，提高他们教科研实力，带动我区美术学科教化教学改革的深化开展，扎实推动素养教化，加强老师的业务沟通，全面提高我区美术老师的整体水平。 一、主要工作 1、主动开展课堂教学探讨，着重老师的教的方式和学生学习方式的探讨，提高教学的有效性，支持激励老师参加“区美术优质课评比活动，并从中选送节四课优秀课参加市级“优质课评比活 动。通过这次评比活动让老师更加深化理解现代教学理念，更新教化教学观念，提高老师驾驶新教材的实力，增加课后反思意识。 2、认真开展新课标教材运用的探讨与实践活动，主动探究美 术教化教学方法和途径，表达以审美体验为核心，使学习内容生动好玩、丰富多彩，引导学生主动参与美术实践，敬重个体的不同美术体验和学习方式，努力追求一种自由、和谐、双向沟通的教学气氛，促进学生创新意识和实践实力的进展，以提高学生的审美实力，进展学生的创建性思维，形成良好的人文素养，为学生终身宠爱美术、学习美术、享受美术奠定良好的基础。增加老师教学理论的学习探讨，以理论指导实践又以实践来促进理论，把教学中的得与失刚好总结成文字进行推广，我区老师撰写的教学论文和教学案例分别荣获省一等奖国家级二等奖，成果位列各区之首。 3、组织全区美术老师进行业务沟通，为了促进老师业务水平的提高，在区教化局领导的大力支持下，组织了首次区美术老师外出写生，通过这次写生加深并促进了老师之间专业的沟通与了解，以点带面，使老师在教学的同时拓宽自己的艺术视野。主动提倡老师进行多方面的业务学问学习，丰富扩大他们的学问面，从而为课堂教学开拓更广袤的空间。 二、师德建设 我区美术老师队伍是一个有活力、团结整体，老师坚持以德育 人，树立澹泊名利乐于奉献的时代精神，对待区、市省级组织的各项活动都能主动参加。在全体老师的共同努力下“省编教材，省版美术作业本顺当通过初审复审并定稿发行。在大型活动任务面前老师都能团结合作，不计个人得失，刚好有效的完成区教化局布置的各项任务。 总之过去的一年在区教化局的关切指导下，区美术教研工作取得了很大进展，教化教学取得可喜的成果，但成果已是历史而问题照旧存在，我将和全体老师一道接着克服困难，围绕教化教学这一中心努力工作，力争把整个区美术教化教学推向一个全新的进展轨道。 二 年月 第四篇：2023年上期小学综合学科教研工作总结 2023年上期小学综合学科教研工作总结 综合学科教研组在教务处的正确领导、全体小学科老师的大力协作下，圆满完成了开学初期制定的各项支配，取得了较为令人满足的成果。为了在今后的教研中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下： 一、基本状况概述： 本学期我们中心校共有19个教学班，全部学科由主课老师兼任。全部综合学科的老师都能听从学校教务处、教研组的要求，做好本职工作。我们综合教研组遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作支配，并按支配开展了以下活动： 1、催促老师搞好教学常规和常规教学活动。 2、组织了英语学科的研讨课活动。 3、实行了小学科的期中、期末的抽测活动。 4、品社优质课地评比与举荐活动。 二、取得的成果与阅历： 1、综合学科教研组留意了教学常规的周查月结活动的实效，并不定时地进行各科备课、作业、上课的抽查。每周按开学初的支配和教育处的要求对综合学科教学常规进行检查、通报，并催促通报中的问题刚好整改，使综合学科教学落到实处，真正起到学科教学督导作用。 2、以活动促教学。根据开学期初的教研活动支配及教育处的支配和临时支配，综合教研组组织了全校学生参与的大规模的跳绳、踢毽子竞赛，胜利地进行了科学、社会、自然、品社的抽测活动，来调动老师的教和学生的学的主动性，提高教学效果。 3、通过听评课活动的开展，提高老师业务素养。我们教研组要求老师每周至少听一节课，接受了走出去听县级小学科教学优质课，学习了各科优秀先进的教学阅历。老师们相识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业实力，必需加强自学，尤其是以前没有从事过这门学科的老师，更应虚心学习。 4、主动组织综合学科老师进行了业务理论学习，学期初学习了各科教学大纲，并参加了了新课程培训活动，在学期中协作教研处学习了名师阅历，并结合我们一线老师的实践教学阅历，参加了学校里组织的教学模式设计与评比活动，使老师们的理论学习落实到了实处。 三、今后奋斗的方向： 反思我们组的教学和教研工作，觉察了我们工作中还存在的一些失误和缺乏，我们的教科研支配的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式。今后我们将接着努力，以“新课标为导向，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生全面进展和创建力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到进展。综合学科教研组将本着求真务实的精神，在学科的探究和实践中再接再厉，力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。 2023-06-30 第五篇：综合学科教研活动总结 临川八一盼望小学综合教研组工作总结 2023年2023年第一学期 在学期初，我们根据学校支配制定了本学期的活动支配，本着在以往活动的基础之上，使学校的教研活动，更加具体，更加精彩。使每名综合学科的老师在活动之后都能够有所收获，有所提高。 本学期，我们本着自主的原则，在科任老师自愿的基础之上，组织老师开展探讨研讨活动，激发老师多参与，多合作的主动性和主动性。加强全体科任老师共同参与的意识。 一个学期已经过去了，在这一学期里，我们综合学科的全体老师精诚团结，在大家的努力下，我们的教研活动开展的颇有成效。 一、形式多样，内容丰富 我们综合学科的教研活动始终在每周三的下午坚持进行着，由于学科多样，我们的教研活动也接受了多种形式：学习典范、专题讲座、主题探讨、听评课沟通、阅历沟通等等；内容也很丰富：一起学习、沟通优秀的教学阅历和方法；一起探讨解决教学中遇到的困惑和难题；一起探讨、沟通听评课的心得；我们一起学习、练习Flash课件的制作。在形式多样、内容丰富的教研活动中，信任每位综合学科的老师都受益匪浅。 二、重温新课标，主动搞课改 在教研活动中，大家在学习课标的基础上，认真地进行课程试验，并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家主动发言，认真地听取别人的看法，虚心向别人学习。 三、细心培育年轻老师尽快成长 我们综合组有不少青年老师，所以在活动中，老老师们便做起了传、帮、带的工作，经常听课，在一起探讨新课标，探讨教学方法，传授教学阅历，大家在一起探讨教学中的胜利与失败，青年老师已经能够正确的把握教材，课上的也各有自己的特色，他们的成长就是我们教研组的收获。而且我们组的史京津老师还代表学校参加了城区的说课竞赛。他们在成长，我们每一位老师也在成长。 四、人人讲评课，人人有特色 在学校组织的听课活动后，我们刚好进行评课活动。全部科任老师都参与了听课活动，在评课过程中，全部老师都谈了自己对新课标的看法，深化浅出的谈了自己对所做课的想法、课上处理的方法，都互相沟通了自己的看法，针对课中存在的问题，老师们毫不保存的发表了自己的见解。 在活动中，老老师把自己的教学阅历进行总结，关心青年老师找到自己的缺乏和差距；青年老师主动学习，认真反思、总结，切切实实地让自己学到了东西。 在这次活动中，我们每一个人都热忱高涨，都谈了自己对新课标的看法，对新教材的理解和体会，每名科任老师都认为收获很大。 这学期总体来说，我们综合学科小组的教研活动是有收获的，在以后的工作中，我们综合学科组会接着努力，使我们的活动有更多的收获。把我们的教研活动推向新的巅峰。