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2023年幼儿园春季教学计划（最终定稿） 第一篇：幼儿园春季教学支配 幼儿园春季教学支配 上学期在县教委正确领导下，牢固树立“保教重质量，创新求进展为目标，坚持以人为本，走科教兴园之路，强化服务意识，主动推动素养教化进展，不断加大教化教学工作力度，取得了确定成果。2023年被评为“市二级示范幼儿园。根据县教委2023年幼教工作重点，遵循“求真务实的工作原则，提倡“幼教精神，树立“孩子成长不能等的思想，结合幼儿园上期工作支配，特制定本学年教学工作支配。 一、教化教学工作重点。 1改良老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课，整合教学资源，拟定教学方案，在一次备课的基础下实施教学，并写好教学反思。 2强调幼儿园活动以玩耍为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 3各班根据实际拟定班级教学支配，确定教化目标，与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 4接着抓好班级特色课程的开展及特长爱好班的工作。 5开展好“六一庆祝活动，搞好大班幼儿的毕业典礼。 6加强园内各班级每月主题活动的开展。 7每月给老师进行一次业务学习，内容为“36岁幼儿健康进展指南。 二、常规工作。 1抓好幼儿园平安管理，建立平安管理责任制，定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级平安管理，认真做好交接班工作。加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱惜意识号实力。 2做好保教工作，搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并做好记录。依据要求做好一日活动各环节保育工作。 3加强老师队伍建设，开展老师借书活动，坚持每月写2篇教学随笔，和进行两次家访，定期开展老师听课、评课活动。 4实行多种方式加强家园联系和沟通，开好每期一次的家长会。 5利用学校资源开展幼小连接工作，学会收集、整理、保存幼儿档案资料。 三、本期具体工作日程支配。 13月：全园绽开每期一次的家长会活动。各班级开展“妈妈亲、老师亲主题活动。拟定本学期教学活动期支配、月支配、周支配及一日活动支配。组织老师进行园本教研活动的探讨，整合教学资源，确定教学内容。组织相关老师进行保教常规检查。 24月：组织老师听课、评课活动。开展老师讲故事竞赛活动。组织全园老师接着探讨园本教研活动。组织相关老师进行保教常规检查。 35月：检查老师的教学随笔。检查班级特色课程开展状况。以及对下月“庆六一活动拟定方案，并做主动准备和编排工作。组织相关老师进行保教常规检查。 46月：开展“六一庆祝活动，和毕业班幼儿毕业典礼、成果展示活动。组织相关老师进行保教常规检查。 其次篇：幼儿园中班教学支配春季 随着时代进展和社会进步，我国幼儿教化事业日益受到前所未有的关注和重视，幼儿教化如何适应21世纪人才培育的新要求，为大家共享了幼儿园中班教学支配，欢迎借鉴！ 随着本班幼儿学问面的不断拓展，各项实力都有了较大提高，培育起了深厚的学习爱好和良好的学习习惯。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战,新学期起先我们根据幼儿特点，将从以下几大领域全方位的为幼儿供应所需求的学问。 一、快乐识字 1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。 2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师沟通。 3、宠爱看书，形成疼惜图书的习惯。 4、对识字感爱好完成老师布置作业。 总而言之要 紧紧围绕园本教材，结合一些适合儿童心理特征，符合儿童心智进展的玩耍，教授孩子。让孩子在玩玩耍的过程中轻而易举的到达相识并记住记汉字的目的。并在每节课后做好复习稳固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其过程中，体验到胜利的快乐，进而对识字产生深厚的爱好，并且能学以致用。学期结束，全班幼儿均具有初步的阅读水平。 二、Fun English1、让幼儿对英语产生爱好，情愿参加英语活动。 2、听懂老师用简洁英语发出的指令，并做出相应的动作。 3、精确的学会大部分单词和短语的发音。 4、学会一些简洁的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说爱好。 5、熬炼幼儿能在日常生活中用简洁英语进行沟通。 在根据并结合幼儿的学习特点和记忆接受实力制度多种不同的教学方法，勾起幼儿学习爱好并调动他们的主动性，让他们在快乐中学习，在视察中成长，在成长中记忆。到达本学期的教学成果。 三、思维阅读 1、让幼儿学会倾听并知道在倾听的过程中不打扰其他幼儿。 2、进展他们的思维实力和想象力。 3、能用一句完好的语言来表达故事中的情节。 4、让幼儿学会讲故事，并能仿照小动物的声音。就是在讲一个故事能用不同的声音诠释小动物，这样不仅能熬炼幼儿的语言组织实力还能让幼儿知道动物不同的声音。 四、妙手生花 1、熬炼孩子的动手操作实力。 2、让幼儿尽量不在老师的关心下，自己完成剪纸、画画、涂色和折纸。 3、提高幼儿的认知实力、独立实力，能单独完成自己的任务。 五、奇异万花筒 1、关心幼儿学会综合运用多种感知事物特征，进展视察力。 2、关心幼儿学会依据指定的标准，对物体进行简洁的分类。 3、引导幼儿用自己的语言描述自己的觉察并与同伴、老师沟通。 4、进展幼儿的新颖心，引导幼儿探究四周生活中常见的自然现象、自然物。 5、培育幼儿关切、爱动物、植物和四周环境的情感和行为。 六、欢乐数学 围绕教材，结合一些适合儿童心里特征，运用启智教具，使幼儿养成良好的学习习惯。 七、常规的培育 1、兴奋入园、主动问早上好、协作值班老师晨检。 2、能够有序排队不拥挤、不推小挚友。不玩危险玩耍，不去危险地方。知道平安的基本常识及自我爱惜方法。 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、安静进餐、不挑食、保持桌面和地面的整齐。 5、安静午睡，将衣服、鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、穿鞋，并能主动帮组其他幼儿穿衣。 6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。 7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，疼惜公共卫生。 八、家园联系 1、利用校讯通让家长知道幼儿在校的一日状况及学习学问和重点。 2、主动与家长沟通幼儿的学习状况，了解孩子在家的状况。 3、做到追访到位，知道孩子为什么缺勤。 4、刚好反馈孩子平常在校的一日表现。 以上为本学期教化教学支配。我们会在实施支配过程中将更为全面的完善支配，争取到达更为志向的教化目的。 第三篇：幼儿园大班教学支配春季 工作做完以后才觉察做得一塌糊涂，离你想要的效果相去甚远？下面我为大家整理了幼儿园大班教学支配，一起来看看吧： 新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。根据新学年幼儿园工作、幼儿园教学支配支配，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作支配如下： 一、全部配班老师团结一样，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所，让幼儿宠爱上我们班，宠爱我们班的每位老师。 二、了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解，为他们制定远近期进展目标，留意每一个孩子的不同进步2023春季期幼儿园大班教学支配2023春季期幼儿园大班教学支配。对孩子进行认知进展、社会性进展、身体进展的教化，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教化教学中留意各学科的互相渗透互相补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在视察中探究，探究中觉察，觉察中了解，了解中获得新学问、新阅历，激励每个孩子的特性进展，力争在师幼互动中完成全部教学支配。 三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子欢乐，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教化教学活动和各项竟技活动，激励家长重视孩子方方面面的教化，让家长在不知不觉中接受我们的新理念季期。 四、做好单亲子女，特殊儿童的教化工作，关切关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不自暴自弃，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关切和疼惜，特别留意特殊儿童的心理及教化方法的连接，逐步引导他们向完备人格的快速进展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，敬重孩子的独立人格及自由尊心，培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参加力所能及的自我服务劳动 及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得胜利的不易。组织幼儿参加故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得胜利的体验，培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识 五、为幼儿准备进行各种探究活动需要的材料，激励幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习爱好，并凭借为幼儿创设的环境，把学问的教学，实力的培育，智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看、“试着想一想、“试着做一做的提示中看看、想想、玩玩、做做，激励他们的自方法识和创新精神，以期到达放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有爱好的事物一次次地汇入孩子的视察、思维和探究，让他们一轮一轮地进行有效果的探究活动，从中感受探究的乐趣、体验胜利的快乐2023春季期幼儿园大班教学支配幼教早教。带着幼儿进行晨间活动、室外玩耍活动、户外视察探究活动、科学实践活动、野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。 第四篇：幼儿园春季教学支配 幼儿园春季教学支配大全 时间真是转瞬即逝，我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，东星资源网准备了以下内容，供大家参考！ 幼儿园春季教学支配 一、班况分析 经过一学期的教化、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小挚友们都宠爱上幼儿园。 入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步；在自理潜力方面，他们能够独立用餐；午睡时大都能先尝试自己独立穿_服，遇到困难再请老师帮助；在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。 透过一学期的教化教学工作，觉察以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以接下去的教化教学工作，老师应给这些孩子足够的平安感，逐步引导这部分孩子融入群众生活。 根据以上状况，我们将在今后的教化、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同特性，重视促进幼儿的进展，对幼儿实行有支配、有目的的教化。 本学期班级工作人员将接着以热心、耐性、细心的工作看法，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活！ 二、本学期工作的主要目标及任务： 1、幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导.有认真按依次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确运用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；持续桌、地面和衣服的整齐，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按依次_裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。 2、教化管理方面： 根据本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教化目标和要求；根据“纲要目标和围绕华东师范高校的建构式课程，确立相应的教化目标、要求和教化资料及形式.在教学活动中，有目的、有支配引导幼儿用心参与、主动学习，引导他们学习用多种感官感知事物，激励他们动手操作，学会觉察问题和独立解决问题 三、幼儿教化教学工作： 合理利用分区、分组、群众、方案活动、玩耍等形式，确保教化目标和任务的完成。 我们接着努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，用心探讨，吸取其他班的特长。 认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感等领域的探究活动。 认真参加园内观摩教学活动，从中互相学习与提高，用心并准时参加各种培训，提高自身素养与业务潜力。 1、重视个别教化 幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教化方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。 2、环境布置 根据主题资料刚好并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。 老师互相协调，共同完成。并且，为了让幼儿增加对四周环境的相识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。 3、家长工作 严格依据家园常规管理制度完成各项常规工作。 激励家长用心参加志愿活动，觉察本班的用心分子进行表彰。透过网页，让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会，让家进步一步了解幼儿的在园生活状况。 透过家长园地，使家长了解我们的教化资料，并且使家长了解一些最新的幼儿教化学问和育儿学问。 做好家访工作，普访一次，家园同步共同教化好幼儿。 四、每月工作支配： 三月份： 1、做好开学各项工作，安定幼儿心情。 2、让幼儿明白“三八妇女节，体谅妈妈的辛苦，学会关切别人。 3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。 4、开展“平安活动周。 四月份： 1、开展小班纸工竞赛。 2、丰富成长档案工作。 五月份： 1、向幼儿进行“五一爱劳动教化。 2、向家长开放半日活动。 3、准备“六一系列活动的准备工作。 六月份： 1、支配好“六一系列活动。 2、完善成长档案工作。 七月份： 1、对幼儿进行平安教化，祝幼儿过个欢乐、平安的暑假。 2、做好幼儿升中班的连接，做好学期结束工作。 幼儿园春季教学支配 一、班级教学支配 1、本学期接着根据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求运用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只留意结果的作法。 2、结构教学与主题教学相结合来进行。接着对音乐活动进行探究，力争用多种元素来表现音乐；体能活动中，加强与体育老师的协作、辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达实力；英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。 3、加强对幼儿的视察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估，根据多元才智理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教化供应根据。 二、各月工作重点 三月份：组织编排早操；“三八以年级为单位实行“我爱妈妈亲子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指标。 四月份：实行“国际象棋月系列竞赛活动；早操表演；检查各班环境。 五月份：庆“五一亲子环保小制作竞赛；接待省一级幼儿园的评估；“幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；沟通各班的视察记录。 六月份：“幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；主题探究活动阅历沟通；老师阅历论文沟通。 七月份：老师教学支配和教化笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品；班务工作总结。 三、卫生保健工作 1、保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的视察、指导实力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、视察、记录工作。 2、接着在平常活动中对幼儿的生活自理实力进行培育。 3、保育老师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行视察记录。 4、保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 5、加强幼儿平安教化和老师的责任心，避开发生任何事故。 四、家长工作 1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进行个别教化我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。 2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作支配，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。 3、坚持每月刚好更换“家长园地，以及每月的家长开放日活动，接着开展家长助教工作。 4、接着对新生家访、旧生约访，平常电话联系，动员家长主动参加家长学校，学习先进的教化理念，取得家园教化的一样性。 5、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，激励自己的事情自己做，提高幼儿的自理实力。 五、工作人员的协作 1、三位老师以本园“建构学习型组织为目标，读书学习沟通互动反思成长，在探究中享受快乐，在反思中寻求进展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的进展。 2、明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相协作、互相促进、团结合作。 3、坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师互相监督，不允许有违背师德的事情发生。 4、加强理论学习，用先进的理念来指导工作，主动完成园内及年级组的各项工作。 幼儿园春季教学支配 一、班级管理 孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段，为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与实力是特殊重要的。在这关键的一学期里，必需让幼儿驾驭确定的学问与各方面习惯及实力。这学期将幼儿自主学习实力作为培育重点，老师创设确定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己找寻爱好点，觉察小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的学问。这也是幼儿实力的表达，比方：视察力、语言实力、倾听实力、想象力、创建力都能得到很好的提高。 1、引导幼儿在集体活动时间里慢慢保持留意的稳定和长期，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生中，留意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。 2、课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言实力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读 活动两种。这两种活动，使小挚友既有自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有支配的阅读中，阅读方法、阅读爱好、阅读实力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。 3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的爱好点。 4、平常多听故事磁带，让幼儿的倾听实力有所提高。 5、每周供应一次“自由画画的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、创建力充分地发挥出来。我们应舍弃那些味同嚼蜡的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习爱好。 二、卫生保健的管理 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康进展。 2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担忧全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，觉察后刚好妥当处理。解除一切担忧全因素和疾病传染隐患。 3、加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干；能够快乐安静的就餐，会正确的运用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。 4、加强自我爱惜实力，增加平安意识：儿童入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。削减教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。知道自我爱惜的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。开展“小小平安员活动，让每个幼儿都能够增加平安意识。 5、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参加跳动运动，促进骨骼生长。 三、家长工作 幼儿教化是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲热结合的综合整体，其中家庭教化尤为重要，它对幼儿的进展，尤其是特性方面的进展，具有不行替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：1、经常互相沟通，共同教化幼儿。家园沟通是双向的，老师根据班级的教化目标，结合每个孩子的需要，经常刚好地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相沟通、沟通，共同探讨，彼此协作教化，以促进每个孩子的进展。向家长宣扬幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力快速进展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教化的黄金时期，而家长在教化孩子上起着重要的、不行替代的作用，应尽到自身的责任。关心家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐进展的思想，树立面对将来、从幼儿起先、培育社会主义一代新人的观念。 四、具体支配 三月份 1、接待幼儿回园上课，做好常规训练。 2、制定本学期的工作支配。 3、班上老师做好弹唱竞赛准备，保育员做好讲故事竞赛准备。 4、做好社会活动课的准备，并实施。预备让幼儿到大自然感受春天的气息，并进行野炊和放风筝活动。 5、按支配授课。 四月份 1、做好清明期间的平安教化工作。 2、做好六一节目的准备工作，选节目，定节目。 3、对部分幼儿进行家访工作。 4、按支配进行授课。 五月份 1、加强常规训练。 2、排练“六一节目 3、按支配授课。 六月份 1、开展汉语拼音教学活动。 2、对各项工作进行总结。 3、毕业班进行毕业典礼活动。 第五篇：幼儿园春季教学支配 教学支配根据确定的教化目的和培育目标制定的教学和教化工作的指导文件。下面是我整理的幼儿园春季教学支配，盼望对大家有关心！幼儿园春季教学支配1 如今是学问经济时代，社会进展和教化改革的需要，幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为主动探究和解决幼儿园教化教学活动中，所出现的各种问题的一种重要形式，其重要性也越来越被教化界所重视。 我园为了促进保教质量的提高，真正落实纲要所提倡的终身教化观、以人进展为本的幼儿教化观，将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。 一、指导思想： 根据上级教化部门的幼教工作精神和本园的实际状况： 一、接着渗透幼儿园教化指导纲要精神，推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教化思想。 二主动开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研好用化的工作原则，运用各种先进理念，推动我园幼儿教化教学探讨和实践活动。 三、完善师资工作体系，深化做好新老师带教培育工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进老师专业化水平的进展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，主动地促进幼教事业向前进展，为培育一支有较强教研意识和实力的老师队伍，让保育教化质量更上一个新的台阶。 二、工作目标及任务： 1、认真学习、贯彻纲要精神和园务支配，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子；真心真意为家长为工作思路，实施家园共育，留意幼儿特性的培育，促进幼儿全面进展。 2、以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，优化区域玩耍活动开展。 3、完善老师自培、互培模式，作好新老师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进老师专业化水平的提高。 4、激励老师参加学历进修，加强幼儿老师队伍的建设，建立一支稳固的高素养队伍。 5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。 6、“立足本园，创特色，营造特色竞争和共同进展的教化教学气氛。 三、主要工作措施 一强化教化教学常规管理，重视家园联系。 幼儿的学习与进展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、玩耍活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查状况，觉察问题刚好解决。 2、重视对个别幼儿的辅导，接着建立家园联系簿，亲热家园联系，随机听取家长的各种看法，刚好了解家长对幼儿园教化教学活动的看法和建议。 二以人为本，促进老师专业化进展 老师是纲要与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教化的基本保证，也是提高教化质量的关键。本学期我们将从老师进展需要动身，推行多样化的师资培育模式，把教科研与教学探讨、接着教化等有机结合起来，切实提高老师的科研实力与业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长。 三、接着加强队伍建设，不断提高师资素养。 新纲要的实施对老师的素养提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素养的教化，促进幼儿生动、主动的进展关键在老师的素养，为此，本学期我们在加强队伍建设，提高老师素养方面主要抓以下几项工作。 1、抓师德学习。这是提高师资素养，促进儿童全面、主动、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教化实践紧密结合，联系实际来分析老师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教化实践中去。 2、抓探讨性学习。首先要随时学习新的教化理念，了解新的教改信息，我们应当激励宽阔老师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对老师的教化行为在老师对儿童行为的视察和分析中进行探讨性学习。 3、接着抓学历的达标与提高。从目前我园的师资状况来看，学历水平提高显著，但离上级要求还有一段距离，因此，抓接着教化工作，也是我园目前的重点。 4、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中，加强优秀老师培育，是不行忽视的一块，我们将接着作好青年骨干老师的培育规划，通过青年老师评优，不断觉察新人，并供应更多的机会展示我园的教化教学成果。 五优化管理，促进保教质量的提高。 1、学习广西区幼儿园保教工作管理常规，进一步规范本园支配、记录、教化评价制度，有效地引导老师探讨，反思教学行为，提高教学效率，优化幼儿园的一日活动管理。 2、加强幼儿园教化环境的创设，努力使老师树立正确的环境教化观念，引导老师从静态、动态环境和老师指导影响及幼儿的行为等方面去主动创设良好的环境，留意创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿供应自主活动和表现实力的机会。 3、围绕主题教学背景，开展幼儿园音乐教化活动系列研讨。 4、“立足本园，创特色，开展丰富多彩的争项竞赛活动，努力营造特色竟争和共同进展的教化教学气氛。 六教研活动支配： 二月份： 1、学习区园教研活动支配，并初步拟订教研支配，班主任制定、沟通班务支配 2、稳定新生心情，建立良好的生活学习常规，培育幼儿酷爱幼儿园的情感 3、各班编排好早操、律动 4、新学期环境布置 5、重点目标责任书签订平安、教研组等 三月份： 1、园本培训一 2、主题教研活动一 3、早操律动评比活动 4、“好习惯伴我快乐成长师德系列活动 四月份： 1、园本培训二 2、教研组读书活动 3、主题教研活动二 五月份： 1、园本培训三 2、爱国启蒙教化主题活动 3、完成各楼面墙体部分环境创设的设想 4、大型庆“六一体操评比活动六、七月份： 1、幼儿园“六一活动 2、做好财产清点工作 3、幼儿各实力评价 4、撰写总结阅历沟通 幼儿园春季教学支配2 上学期在县教委正确领导下，牢固树立“保教重质量，创新求进展为目标，坚持以人为本，走科教兴园之路，强化服务意识，主动推动素养教化进展，不断加大教化教学工作力度，取得了确定成果。20XX年被评为“市二级示范幼儿园。根据县教委20XX年幼教工作重点，遵循“求真务实的工作原则，提倡“幼教精神，树立“孩子成长不能等的思想，结合幼儿园上期工作支配，特制定本学年教学工作支配。 一、教化教学工作重点。 (1)改良老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课，整合教学资源，拟定教学方案，在一次备课的基础下实施教学，并写好教学反思。 (2)强调幼儿园活动以玩耍为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 (3)各班根据实际拟定班级教学支配，确定教化目标，与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 (4)接着抓好班级特色课程的开展及特长爱好班的工作。 (5)开展好“六一庆祝活动，搞好大班幼儿的毕业典礼。 (6)加强园内各班级每月主题活动的开展。 (7)每月给老师进行一次业务学习，内容为“36岁幼儿健康进展指南。 二、常规工作。 (1)抓好幼儿园平安管理，建立平安管理责任制，定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级平安管理，认真做好交接班工作。加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱惜意识号实力。 (2)做好保教工作，搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并做好记录。依据要求做好一日活动各环节保育工作。 (3)加强老师队伍建设，开展老师借书活动，坚持每月写2篇教学随笔，和进行两次家访，定期开展老师听课、评课活动。 (4)实行多种方式加强家园联系和沟通，开好每期一次的家长会。 (5)利用学校资源开展幼小连接工作，学会收集、整理、保存幼儿档案资料。 三、本期具体工作日程支配。 (1)3月：全园绽开每期一次的家长会活动。各班级开展“妈妈亲、老师亲主题活动。拟定本学期教学活动期支配、月支配、周支配及一日活动支配。组织老师进行园本教研活动的探讨，整合教学资源，确定教学内容。组织相关老师进行保教常规检查。 (2)4月：组织老师听课、评课活动。开展老师讲故事竞赛活动。组织全园老师接着探讨园本教研活动。组织相关老师进行保教常规检查。 (3)5月：检查老师的教学随笔。检查班级特色课程开展状况。以及对下月“庆六一活动拟定方案，并做主动准备和编排工作。组织相关老师进行保教常规检查。 (4)6月：开展“六一庆祝活动，和毕业班幼儿毕业典礼、成果展示活动。组织相关老师进行保教常规检查。 幼儿园春季教学支配3 新的一年，新学期起先了。作为一名新老师，我盼望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的实力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下:为了提高自己的专业水平和教学素养，提高幼儿学习和玩耍的主动性，做到一切以幼儿为主.孩子们的习惯是一生的，要带有使命感去工作，扎实的做好自己的本职工作。 带着一颗热诚的热心去面对幼儿园的各项工作，要把教学做到实处、保育做到细处。让教化活动玩耍化、环境布置教化化，活动形式多样化，保教结合生活化。 幼儿进展目标：学习用适当的方式表达心情，心情安定，快乐活泼。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力，留意公共卫生，养成良好的卫生习惯，礼貌待人。 能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言，能用一般话清楚、大胆地说出自己想说的事。愿意与人交谈，讲话礼貌。使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 个人进展目标：加强思想、专业学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行。加强自我管理，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿的言行举止。 虽然离开学校来到文博顶岗实习，我还是会接着的绽开读书活动，坚持写教化随笔心得，做好每次的听课笔记。抓住机会提升自己专业学问，让自己擅长的做到更好，缺乏的去努力提升。 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，避开意外事故发生。 做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一的意识，做到时时事事处处讲平安，觉察担忧全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，教化幼儿上下楼梯时留意平安，对幼儿进行自我爱惜意识教化，不跟生疏人走。 培育幼儿良好