2023年幼儿园中班体育课教案详案反思《花纸箱动起来》（五篇范文）.docx

2023年幼儿园中班体育课教案详案反思花纸箱动起来（五篇范文） 第一篇：幼儿园中班体育课教案详案反思花纸箱动起来 中班体育课教案详案反思花纸箱动起来这是优秀的中班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班体育课教案详案反思花纸箱动起来！ 体育活动中的器械在整个教学中起着举足轻重的作用，聪明的幼儿能运用这些器械创建各种玩法。幼儿的视察实力强，能觉察和洞察生活中的各种材料用来玩耍。园内新购置了一套玩具，刚把玩具从纸箱里拿出。就有孩子把纸箱拿着玩。我觉察这个现象后，组织孩子们收集大纸箱，并为纸箱涂上各种颜色。设计此活动，旨在训练幼儿爬、滚、跳、平衡等运动实力的基础上激发幼儿创建的潜能;培育幼儿独立运动及合作运动的实力。 1、宠爱玩花纸箱，体验玩耍的快乐。 2、用纸箱帮助练习爬、滚、投掷、跨跳的动作。 3、能创建性的合作玩纸箱。 4、体验人多力气大，同伴间应当互相合作的情感。 5、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。 花纸箱、沙包若干。 1、热身操动起来。 2、幼儿人手一个纸箱自由的玩。 玩法： (1)在纸箱内手脚协调的向前，向后爬行。 (2)将纸箱竖起来，幼儿离纸箱一段距离，把沙包投掷进去。 (1)将沙包夹在两腿之间，(.教案出自：快思老师教.案网.)伸直身体在纸箱内侧身翻滚。 (2)将纸箱竖起来，幼儿来回跨跳，单脚跳或双脚跳。 3、老师视察，刚好确实定、示范。 4、幼儿合作玩纸箱玩耍。 玩法： (1)螃蟹过河将纸箱竖起排成两条，两人一组背靠背成螃蟹状跨过纸箱。两组竞赛。 (2)射靶两人为一组，一个幼儿双手举起纸箱，另一幼儿用沙包朝纸箱正中投掷。 (3)糯米包油条两人为一组，两两相抱，在纸箱中侧滚翻。 (4)运粮食将沙包放在纸箱内，两人一组抬纸箱横着走向终点。沙包不能掉出。 (5)小转盘两人一组，各拿一个纸箱的一端，背靠背旋转走。 5、老师评价玩耍玩法，激励并确定孩子的想象创建实力。 活动延长： 师：“回家和爸爸妈妈一起玩花纸箱，思索还有没有别的玩法。下次课我们再来探讨。 此次活动胜利挖掘了孩子们的想象创建实力，熬炼了双脚力气。练习了爬、滚、投掷、跨越等动作的协调实力，从而培育了幼儿勇敢坚决的特性和探究精神。孩子们学会了协商，学会了合作，领悟到大家只是同心协力，才能碰撞出才智的火花。 中班体育课教案详案反思花纸箱动起来这篇文章共2624字。 其次篇：幼儿园中班科学详案教案电动玩具动起来及教学反思 中班科学详案教案电动玩具动起来含反思这是优秀的中班科学教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班科学详案教案电动玩具动起来含反思！ 设计思路： “让电动玩具动起来这个活动的主题来源于孩子平常的自由玩耍。最近在玩具总动员的主题活动中，我班最热门的玩具就是令孩子们爱不释手的“各种各样的车，他们经常拿着不动的车来问我：“杨老师，为什么我的车动不起来呢?这说明中班孩子已不仅仅满意于单纯的摆布玩具，他们宠爱探究玩具动不起来的真正缘由，有时甚至将玩具车拆开，检查车内部的马达及各种零件等，这又说明孩子已经明显地意识到事物的因果关系。根据平常对孩子的视察，我就设计了这样一次集体活动。 活动目标： 1、尝试自己安装电池，使电动玩具动起来。 2、对探究怎样让电动玩具动起来有爱好。 3、培育幼儿对事物的新颖心，乐于大胆探究和试验。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的爱好。 活动准备： 电动玩具若干、各种大小的电池若干。 活动重点： 安装依次。 活动过程： 一、玩电动玩具。 你们宠爱玩这些玩具吗?那等会每个小挚友就选一样自己宠爱的玩具玩，看看与以前玩起来有什么不一样? (供应不装电池的电动玩具，幼儿随便选择一样自己宠爱的玩具玩，在玩的过程中觉察这些电动玩具是动不起来的。) “这些是什么玩具?怎么会动不起来呢?!来自快思老师教案.!怎样让电动玩具动起来? 小结：电动玩具确定要装了电池才能动起来。 如今，老师给你们准备了许多大大小小的电池，看谁能让手中的玩具动起来。还要记住自己用了几节电池，怎样装的方法，等会告知不会装的小挚友。 二、尝试安装电池。 1、幼儿选择电池安装。 (老师供应大小不一的电池，不作任何提示，让孩子自己选择电池安装，在安装的过程中，觉察同样装上电池后有些电动玩具还是动不起来。) 2、比较探讨。 装上电池以后，为什么有的玩具会动，有的玩具不会动呢?电池到底该怎样装? (将相同的两样玩具进行比较，引发幼儿找寻缘由，视察电池的正负极，突出安装的依次。) 小结：原来，安装电池时，先要找与玩具大小合适的电池、然后数一数你手中的电动玩具需要多少节电池，接着将平的一头对准玩具上的小弹簧轻轻按下去，关上小门，打开开关，电动玩具就会动了。 3、再次安装电池。 解决问题，体验快乐。 教学反思： 首先我认为预设的两条目标是比较切合的，但由于活动预设后没有试教过，所以第一次活动后，我觉察一些有胜利体验的孩子爱好不在安装电池上面了，同时又觉察孩子安装不当的缘由：一是电池正负极，二是电池数，三是电池盒中的弹簧这三个问题孩子不清楚。所以在其次次活动前，我对活动的方案和材料的投放作了调整，将投放的的玩具全部不装电池，让孩子在动不起来的情感感受中，产生尝试安装电池的欲望。果真，在其次次活动中，孩子安装电池的行为也更加地投入了。将安装电池的三个关键因素在孩子们沟通探讨中用形象化的语言赐予了化解，如把安装电池的盒称为肚子，把正极称为戴着确定小帽子等等，再把孩子操作中的问题，用平的一头对准肚子中的弹簧，然后用力往后一拉轻轻一按就解决了这个阻碍安装的问题。虽然这次活动特殊胜利，但我知道老师应当更留意的是体验这个过程，如在尝试安装电池时，我应当赐予孩子更多表达自己想法的时间与机会，由于我性格上的缘由，在这方面显得有点急躁，没能给孩子创设更多机会，阻碍了我将头脑中已有的教化理念转化为教化行为。 中班科学详案教案电动玩具动起来含反思这篇文章共4047字。 第三篇：幼儿园中班体育课教案详案反思小刺猬背果子 中班体育课教案详案反思小刺猬背果子这是优秀的中班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班体育课教案详案反思小刺猬背果子！ 设计意图： 新纲要中提出：“培育幼儿对体育的爱好是幼儿园体育活动的重要目标，要根据幼儿特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿的参与。体育活动可以增加孩子的体质，进展幼儿的基本动作，在体育活动中培育幼儿坚毅、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观、合作的看法。音乐是幼儿的另一种语言，表达方式，这次活动我想尝试把音乐寓于体育活动之中，在体育活动中以音乐为口令，激发幼儿参与体育活动的爱好，以不同的音乐旋律作为音乐的背景，激发幼儿的表现欲。 活动目标： 1、能感受音乐活泼、惊慌的旋律，激发幼儿参与体育活动的爱好。 2、尝试学习直体侧滚动的动作，要熬炼幼儿的身体协调实力。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。 4、能根据指令做相应的动作。 活动准备： 1、地垫(草地)两块、山洞两座 2、果子若干，小鼓一个 3、准备音乐踏浪、玩耍音乐蓝铃花、放松音乐我的身体、大灰狼的叫声。 活动过程： 一、角色扮演，活动身体。 师：“小挚友们，我今日是刺猬妈妈，你们是刺猬宝宝。今日天气真好啊，(.教案.出自：快思老师.教案网.)我要带着我的宝宝到外面去玩一玩，我们先活动活动身体吧!(引导幼儿根据音乐活动身体，感受要出去玩的快乐的心情。) 二、基本动作练习 1、根据鼓点节奏，练习多种形式的爬行动作。 师：“我的刺猬宝宝们的本领可大了，如今我们一起来练练我们最拿手的本领吧! 师：“在练本领的时候，请听好妈妈敲给你们的鼓点节奏，听到“咚咚咚时，你们向前爬，“嗒嗒嗒时你们往后退，往后退时，留意倒退的动作。(引导幼儿听鼓点节奏练习多种形式的爬行动作。) 2、尝试学习直体侧滚动的动作。 师：“宝宝们，刚刚我们把“爬的本领练的真好，今日妈妈来教你们一个新的本领，学好这个本领我们就可以去找果子吃了。 师：“这个本领的名字叫做“直体侧滚动，在做这个动作准备时身体要保持直直的，脸朝上面，双手沿耳朵两侧伸直，然后向旁边滚动，两腿紧紧合拢，不能分开。 师：“我们去练一练这个本领吧!(老师个别指导，在直体侧滚动的过程中，两条腿确定要夹紧了。) 师：“如今你们听妈妈的鼓点声，当我的鼓敲的快你们就练爬的动作，鼓敲的慢你们就练习妈妈刚刚教给你们的那个滚的动作。 三、根据音乐节奏，开展小刺猬背果子的玩耍。 根据音乐的节奏，“小刺猬爬过草地，穿过山洞，来到果园。在果园里，用直体侧滚动的动作，把撒落在地上的果子背在身上。在玩耍时听到大灰狼的音乐时，大家就背着果子从旁边的小路跑回。(在玩耍中引导幼儿在音乐的节奏下去进行玩耍，动作要正确才能背到更多的果子。) 四、活动结束，集体放松。 师：“宝宝们，我们今日采了这么多果子，已经很累了，我们来跟着好听的音乐放松一下吧!等会我们把我们的果子搬回家去。 教学反思 这次开展的同课异构的体育活动小刺猬背果子准备了很久，这次活动开展之后还是和准备的有所出入，这次的活动想把音乐与体育活动相结合，让幼儿在体育活动中感知音乐的舒缓、惊慌等心情，但是由于我的缘由，没能在活动之中供应到音乐，而是将之前设计改成了让幼儿进行竞赛的形式进行活动，但是经过之前的几次体育活动，我明白，我们班的孩子竞争意识不强，所以在这次的体育活动中，孩子还是没有这种竞争意识，但是他们表现的真的特别的棒，特殊用心的用自己的“刺去采果子，特别的信任自己。但活动结束后，我不停的在回想我们班孩子的表现，我这次的活动之所以没有想象中的完备就是缺少孩子们身上的那份自信。 在孩子身上裹上透亮胶的方法自己觉得是还挺不错的，但是我却忽视了这个季节孩子衣服穿的多，天气冷，应当让孩子用身体的前面或者是让孩子能看的见，能感觉到的地方贴透亮胶，这样，孩子在采果子时就不会像活动中这样那么的被动了。 中班体育课教案详案反思小刺猬背果子这篇文章共4786字。