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2023年幼儿园新生家长会园长发言稿（含五篇） 第一篇：2023幼儿园新生家长会园长发言稿 2023幼儿园新生家长会园长发言稿范文 在学习、工作生活中，需要运用发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的2023幼儿园新生家长会园长发言稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园新生家长会园长发言稿 1 敬重的各位家长挚友： 大家好！ 首先感谢大家对我们幼儿园工作的关切和支持！并在百忙之中抽出时间参加今日的家长会。家长作为幼儿园教化的参与者、支持者和合作者，在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就新苗幼儿园的基本状况、前半学期工作及我园今后进展的目标同大家一起进行探讨，盼望我们能够达成共识。 大家都知道我们是一所刚刚筹办并起先招生的幼儿园。在这里，我代表新苗幼儿园全体教职工感谢各位家长对我们的信任，把你们的心肝珍宝入托在我们园来。感谢大家。见此机会，我先介绍一下我自己。我叫党永军，1990年毕业于延安师范，时年17岁，如今单位在镰刀湾小学。 这么多年来，我始终对幼儿教化有着深厚的情怀。早在4年前，我就在试验幼儿园做过一段时间的园长。3年前曾在化子坪考虑过办一所幼儿园，以至于房子都租好了。后来由于个人的一些实际缘由放弃了。如今想起来都特殊后悔。由于酷爱，多年来我对幼教行业就特别的关注。不过，功夫不负有心人。 在筹备这里的时候，我多年的阅历派上了很大的用场。能在短短的不到一个月的时间里把空白的院落变成如今的模样，可以说这样的速度令咱们县内的几位幼教人士也算是专家吧都赞扬不已。同时也得到教化局局长王建军、教化主管县长赵燕确实定与赞扬。在这里，见此机会，我向关心我支持我的各界人士及挚友们表示忠心的感谢。 新苗幼儿园在认真实行幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要等文件精神的基础上，把幼儿培育成“健康活泼、新颖探究、文明乐群、有初步责任感作为办园理念。 健康活泼有良好的卫生习惯，快乐参加各项运动，动作进展协调，增加体质，有开朗的性格。 新颖探究情愿动脑筋，有学习爱好、对自己不懂得事情或感爱好的事物有较强的学习愿望。 文明乐群会主动正确的运用礼貌用语，情愿与人沟通，乐于和同伴共享快乐并能与同伴友好相处，有良好的行为习惯。 有初步的责任感有爱劳动的情感，情愿做自己力所能及的事情，有怜悯心，乐于关心同伴，能包涵同伴的过错。 各位家长都知道，我们在开学的几周时间里发生过很多不好的事情，校车接送不准时；老师队伍的不稳定；还有关于幼儿学学问的问题；等等。很多问题集中在开学的几周时间里，不要说各位家长不满足，连我自己都觉得很是惭愧，这是有愧于家长们对我的信任啊。我曾经和部分家长沟通过：我说过，新开办的幼儿园尤其是第一学期开学的这几周和其他幼儿园比起来确确实实存在很大的差距，但是随着各种问题的解决我信任，我们在各个方面都会赶上，有的甚至会比其他幼儿园做得更好。说到这里，我还是要再一次的感谢在座的各位家长。对你们的最终谅解表示深深地谢意。 车接送，由于我们接送司机和跟车老师对家长不熟对小孩住址不熟经常要打电话联系，还要与个别家长沟通，耽误不少时间。假如一个接送点耽误二三分钟，整个接送时间就都被打乱了。前面的还好说，到后面接送的家长就要等很长时间。最终的家长看法大那就是自然的了。当然，这主要还是我们的工作没做好。校车接送我们本着平安第一、服务第一的原则，主悦耳取家长们的看法对跟车老师、司机都进行了调整。司机是面对社会公开聘请的。如今的梁师傅是一位退伍军人，年龄跟我一样。因为跟车看法问题、对这项工作的相识问题我们辞退了一名老师。 幼儿园拥有一支教化观念新、业务实力强、师德修养好的老师队伍是我办园的要求。师德修养好更是我对我园幼儿老师最看重的一项基本素养。你们把孩子放在我这里我不能让她和一个思想意识不好得人成天呆在一块儿。每个人成长过程中父母就是自己的第一位老师。幼儿园老师就是人一生中仅次于父母的孩子的依靠者、学习者、仿照者。人一辈子好多良好的行为习惯、思维习惯就是在幼儿阶段形成的。我绝不容许我幼儿园里存在没有爱心、没有奉献精神、没有敬业精神的老师。说到这里，我想家长挚友们都能够体谅到我对老师的调整的必要性。当然，调整一位老师短时间内对小孩来说还是有确定的影响。凡事都是有利就有弊，盼望能够得到家长挚友的理解。如今，我园的各位老师都是在其他幼儿园任教过，业务实力都很强。这也是我们幼儿园聘用老师的一个原则，没有实际工作阅历的我是绝不会聘用。 作为一所规范化的幼儿园，幼儿在园的平安是第一位的。为此，我在筹备幼儿园时的各个环节上首先考虑的就是这一点。院内铺设草坪这在安塞同等规模是第一家、厕所坐便器的选择我园这种坐便器比常见的蹲便器贵很多，选用这种座便器尽可能的削减房间里的气味、幼儿床的选择幼儿床是目前咱们延安市较先进的、较平安的、被褥的选购、铺设红地毯选用最好的最厚的。如今的一日常规中，我们从入园、活动课、课间操、午饭、上下楼梯、午休、喝水、上厕所等各方面各个环节上都特殊重视幼儿的人身平安。在这里我还要跟各位家长沟通一下离园接幼儿这个环节。我们要求家长务必亲自到幼儿园接幼儿回家。假如确实有事不能来需要他人代接的话，请务必提前告知我们的各班老师。 幼儿饮食是我们幼儿园留意的其次个方面。我常和一些挚友以及个别家长沟通：我说如今的孩子都是父母的心肝珍宝。哪一家的孩子都是娘心头的一块肉。在家都不吃赖的。想吃什么家人就给什么。再说小孩子只有吃得好才能身体好。什么是一辈子的基础？学问？不是。学学问的日子在小学、初中、高校里。是身体。好身体才是一辈子的基础。 本着这一理念，我们在午餐的支配上坚持做到两周十顿饭不重样，并且特别留意尽可能和家里的不重叠。十顿饭枣馍馍、酥肉卷、豆沙包子、炸鸡蛋泡泡或炸红薯糕、麻什、面片、饺子、冬瓜炖鸡肉、土豆炖排骨、扬州炒米饭。这里面主食没支配馒头、每周只有一餐面食只吃麻什、面片，不吃面条、酥肉卷、枣馍馍、豆沙包子等都是我们家里不常吃的。每两周一顿饺子如今都是我们自己包的，质量比买的好的不是一点点。这里我还要说的是：在我的幼儿园里绝不会出现给小孩吃剩饭其他小孩吃剩的的现象，我向大家承诺，家长挚友们也可以监督。 下面是我们给各位家长准备的一些节目，这是孩子和我们老师们的共同辛苦努力的结果，盼望各位家长能够赐予激励。最终，让我再一次感谢各位家长挚友对我们工作的关切与支持。 感谢大家！ 幼儿园新生家长会园长发言稿 2 敬重的家长挚友: 首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!各位能选择我们幼儿园,将自己的珍宝送到这里来,这说明对我们的信任,为此,我表示诚心感谢,一个人一个单位能得到别人的信任是华蜜的,反过来这种华蜜感又能转化为一种力气,并以这种力气汇报给信任他的人。 敬重的各位家长，今日我们开展一个亲子活动，主要是为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家长与孩子互相沟通与老师共同共享奇妙的亲情和快乐!孩子的天性是奇妙的，教化的任务就在于想方设法地爱惜和开发他们身上这些奇妙的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长“为孩子一生负责的教化理念，我们是如何做? 第一是“以人为本这是我们学校的特色。首先是对员工的敬重。 因为幼儿园是需要爱心、耐性和良心的地方，所以如何真实地体会老师的感受，充分调动他们的主动性、主动性、个工作热忱，先让老师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培育孩子。我校员工之间，友好关系的建立是加强集体凝合力，形成幼儿园主动向上的整体风貌和浓郁独特校内文化基础，处在这样一种校内文化中，老师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生确定的满意感、华蜜感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪明才智，进一步激发工作热忱和创建水平，更有利于以人为本、来了解孩子、敬重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的人，敬重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在幼儿园健康快乐每一天。 以人为本还包括互相敬重，比方老师之间、家长之间，互相敬重，孩子们生活在温馨的环境之中，确定是轻松快乐，强壮成长，假如老师们之间互相不信任，家长之间常常吵架、闹别扭，无疑会损害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不行能有探究的欲望，创建的爱好。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的进展水平，实实在在可能到达的进展，这是我们的教化目标。 其次：幼儿教化的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么?孩子学什么? 我们幼儿教化是学校教化和终身教化的奠基阶段，是为幼儿一生进展打基础的，为每个孩子奠定生活的基础，做人的基础。做事的基础和终身学习的基础奠定一生进展的基础，这要从生活说起，因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。 有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，因为在家都是爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭，可来园以后，经过老师的细心照看，耐性培育，向别的小挚友学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，如今各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱袜子，如今会主动的的吃饭了，吃完饭还知道整理一下餐桌，把碗送到盆里，这个“专注不就是一种良好的的.行为习惯?还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚来，让妈妈、老师给穿，如今不光会穿还相识正反，左右，系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣塞在裤子里，不露肚皮，这不就是培育了实力?为做人，做事打下基础了。 幼儿的进展是全人的进展，幼儿作为一个完好的人，他的身体、心理各方面都在进展，所以我们的教化也应当是三点并行，而不是单点进入，什么是三点并行呢?就是学问点、实力点、情感点。单点进入就是只留意学问点，从这个意义上讲，我们应当各种内容的有机结合，比方：孩子需要倾诉，像需要喝水一样重要，特别是星期一，尤其是托小班的孩子他刚刚从母亲怀抱分别，含着眼泪进教室，这个时候老师就应当拉拉手，摸摸头，有可能的话抱一抱和孩子沟通说说话，很快就安静了，这就是情感教化，也就满意了孩子的需求。 第三：留神翼翼地呵护孩子的求知欲，培育爱好。 爱好是儿童学习的原动力，幼儿只有有了爱好，才能产生主动学习，主动探究的愿望。举个例子：健康领域的体育活动，不是要培育孩子跑多远，跳多高，而是要培育一个终身参与体育活动的爱好，感到体育活动简直是生活的一部分，很好玩，一天不参加就会不舒适，一有机会，并且创建机会参加。这就是一种爱好，一种看法，对一个人的健康，终身进展是受益无穷的，再比方，艺术领域里的音乐，我们幼儿园孩子早上入园时间吃饭、午休前后，都给孩子们放轻音乐，孩子们一听到音乐就摇头晃脑，做动作，这也是一种爱好，这些孩子长大后欣赏高雅音乐是没有问题的，前几天，法国文化年开幕式的音乐会确定是最高雅的，但我是听不懂的，信任会有很多人听不懂，这可能和从小没有受过这方面的熏陶有关系吧。 小孩子们最爱玩的沙子、石头、积木，最宠爱到大自然中去玩，我们老师也常常带孩子去大操场玩，去农村、去果园、去迎泽公园、滨河公园他们用小桶装满了沙子再倒出来，再装满，弄的满头大汗，可乐此不疲。要叫成人看那有什么意思?可那就是孩子的天性，是求知欲，是爱好。在沙地里，他能挖河道，垒山头，拿积木他可以建房子、造，开火车、变汽车，到果园他们可亲自摘苹果、采酸枣可获得收获的乐趣，也能体验到自尊、自信有胜利感，这些对孩子的一生进展都是有益的活动，我们就尽力给他们创建条件，搭建舞台。 第四：好习惯、好人生 首先健康是人华蜜生活最基本的前题，在健康领域，其次条就讲到习惯的培育，在这个年龄段养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯、行为习惯、文明礼貌、遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等。对终身进展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所高校学到你认为最重要的东西?老者清静地说：“在幼儿园。在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要细致视察大自然。 从根本上说我学到的东西就是这些。那么从根本上说，这些也就是幼儿园最需要交给孩子的，与人共享，恳切、自我约束，善待他人，酷爱自然，敬重生命，勤奋好学，这不就是衡量一个民族，一个公民素养，最简洁的标尺吗?老师素养很重要，好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后马上端水给妈妈洗脚的广告最好。那说明父母是孩子的第一任老师。父母的素养同样重要。 最终，我还要再一次诚心的感谢各位家长，是你们把一个个天真浪漫的可爱的孩子送给了我们，特别让我们感动的是我们的家长们素养都特殊之高，一位位都那么通情达理，培育的孩子又是如此的优秀可爱，对幼儿园老师又是那样的理解和支持，今后我园决不会搞成教化的孤岛，老师和家长就是教化幼儿的合作伙伴，老师家长幼儿应当形成一个团队，全部的人都应当有主子翁意识，大家的道德境界就会提高，孩子的成长环境，就会更富有传染性。家长挚友们，让我们携起手来共同探讨怎样为孩子营造一个志向的成长环境吧! 幼儿园新生家长会园长发言稿 3 敬重的各位家长挚友： 大家好! 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!家长作为幼儿园教化的参与者、支持者和合作者，在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，盼望家长能静下心来一起达成共识。 一、幼儿园的基本状况： 我园共设7 个班级，20名教职员工，在园幼儿230名。经过假期硬件设施的整改，现园内环境面貌一新，配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)。目前，幼儿园已被命名为“浙江省二级幼儿园、“绍兴市示范幼儿园、“诸暨市一级幼儿园、“诸暨市星级示范家长学校、“诸暨市卫生单位、“诸暨市巾帼文明示范岗?上学年诸暨市幼儿园年度考核成果为“优秀。 二、幼儿园的课程设置： 说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教化观点的问题。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教化工作。如今很多家长也很留意学习，教化理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问。我们来看看我国的教化方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今日你玩得快乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。 本着“一切为了孩子的健康成长的办园宗旨，浬浦镇中心幼儿园严格依据统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创建性玩耍、生活技能等活动)。我们留意幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面实力的培育，逐步引导幼儿养成良好的生活习惯，提高幼儿的自理实力。 通过组织丰富多彩的家园共乐活动和爱好活动发挥幼儿的特长，培育幼儿活泼开朗的性格和敢于探究的精神，近年来多名幼儿在诸暨市才艺、绘画、科技等竞赛中获奖。另外，我园合理地为幼儿制订食谱(中餐、点心)，老师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动，并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进行消毒，让幼儿在园吃得欢乐、住得安心、学得舒心。 三、创设良好的家庭环境： 家庭是儿童成长进展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康进展所起的作用是特别重要的。家长既要留意身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨“真糟糕等斥责的词语挂在嘴边，这样简洁挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。 有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特殊重视,主动地了解孩子的特点,分析其缘由,找寻对策。假如长期面临这样的问题,我们就应当从家庭教化找缘由。因为教化孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情快乐,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子。还有夫妻关系、对老人的孝道等都会影响到孩子的进展，一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。 所以孩子的健康成长,家庭教化是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师觉察这个孩子的听说实力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。 刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她相识字吗?他说有的相识，有的不相识，但或许能知道讲了什么事。而相识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。因此在入小学前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 四、幼儿在园的平安问题： 我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。 首先是孩子在园的平安问题，我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小，平衡实力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为实力的人，孩子行为的后果并不能自己意料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以意料性，所以中华人民共和国教化部于2023年3月26日发部了第12号令，公布了学生损害事故处理方法(含幼儿园在内)。 学生损害事故处理方法第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿损害事故，应当根据幼儿为完全无行为实力人的特点，参照事故处理方法处理，幼儿园应当担当的法律责任有： 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担忧全因素。 平安保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大平安隐患，未刚好实行措施的。 幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 以上我们所说的事故所担当的责任，大家应当认真分析，区分对待。也就是说，幼儿园担当的是过错责任，假如没有过错，属不行预见性的意外事故，则幼儿园不担当法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行平安教化、自我爱惜的教化。 五、理解、支持老师的工作： 老师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过选择、考试、审查才最终录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充溢激情,他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。 我不会遗忘，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，照旧耐性细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家。 六、搞好家园联系： 幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲热合作，与小学互相连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的进展创建良好的条件。 因此，我们老师更殷切地盼望各位家长能干脆参与到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。 我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于盼望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让华蜜人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相敬重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动和“求索中去共同推动幼儿教化事业卓有成效地进展。 其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴玩耍，懂得合作共享，这是我们老师、家长最大的心愿。 最终我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的盼望得到家长的关心、支持和协作，让我们通力协作，为了孩子的健康全面进展而共同努力! 其次篇：幼儿园新生家长会园长发言稿 幼儿园新生家长见面会园长发言稿 各位新生的家长挚友们： 大家上午好，今日的家长见面会，盼望我们共同把握住这次机会，让您更了解幼儿园的工作，也使幼儿园更加了解您们的需求。为了让您更加了解幼儿园的工作，首先，向各位家长介绍一下我们黑河市幼儿园的班子成员。校级领导 付英，黑河市幼儿园园长，党支部书记，负责幼儿园全面管理工作 吴红杰，黑河市幼儿园党支部副书记，负责党建工作、老师师德、幼儿德育教化及幼儿园对外宣扬工作； 肖建国，黑河市幼儿园副园长，负责幼儿园后勤工作、卫生工作、平安工作的管理； 王欣，黑河市幼儿园副园长，负责幼儿园教学工作、科研工作、幼儿教化教学活动组织工作和培训工作的管理； 中层领导 李振红，黑河市幼儿园后勤主任，负责食堂管理，幼儿养分膳食工作； 秦玉凤，黑河市幼儿园教育处主任，负责老师培训，幼儿户外体育教化工作； 李靖，黑河市幼儿园工会主席，负责幼儿园的工会工作。接下来，请付英园长致辞 不知如今在座家长是什么样的心情，信任很多家长是第一次以家长的身份来为您的宝宝开家长会，或许你会激烈，会感慨，会傲慢，无论是什么样的心情，首先在这里，我庆贺您，您的孩子长大了，即将或者已经进入幼儿当中去学习、去感受、去相识这个世界了，从孩子进入幼儿园的那一刻起，您的孩子从单纯的家庭教化慢慢过渡到对他而言相对困难的幼儿园这个小社会当中了。将来的几年内，他会在幼儿园慢慢完成初步的社会化过程，他会在幼儿园中学会与同伴交往，在参与社会生活的过程中，慢慢驾驭社会交往的技能，能够依据社会规则行事，从而形成符合社会要求的愿望、情感和看法。 感谢大家对我们黑河市幼儿园的信任、支持!你们选择了我们黑河市幼儿园，把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的盼望与幻想、把孩子生命里程中最初始的正规教化重任，交到我们了我们黑河市幼儿园老师的手里，是对我们最大的鞭策与激励。用专家的话说幼儿教化不单是幼儿园的教化，并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园，而是要看这所幼儿园的教化理念，教化环境，教学方法，内容及家长的教化方法对孩子的成进步步起着同等作用和影响。我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱，独立的走进幼儿园这个小社会，家长的担忧与顾虑，我很理解。但是我们黑河市幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力，用我们的真心、爱心、耐性去关爱每一个孩子，让孩子尽快适应幼儿园生活;首先我利用这次家长会向大家介绍一下幼儿园的基本状况： 一、简要介绍xxx幼儿园状况：PPT 2 黑河市幼儿园创建于1953年，建园有六十几年的历史了，不知在座的家长有没有小时侯在我们幼儿园在读的，假如有，在这里感谢您见证了我们幼儿园的历史，也期盼您和我们携手创建幼儿园的将来，我们黑河市幼儿园座落在美丽的黑龙江畔带状公园内，是爱辉区唯一一所公办的省级示范幼儿园，也是黑河学院附属幼儿园，园所占地面积4100多平方米，在园教职工46人，设有大、中、小三个学段9个教学班，我园的硬件设施优良，师资力气雄厚，有着先进的办园理念，我们以“创办孩子宠爱、家长信任、社会满足的幼儿园为己任，以“给幼儿健康快乐童年，为幼儿终身进展奠基为办园理念，着眼于每个孩子的全面进展。创设适合每个幼儿的教化，关注每个幼儿的成长；扬弃“成才观念，培育生存实力；立足“管理规范化，保教科学化，人才多样化的目标，培育幼儿“会生活，会学习，会创建，会健体，会做人，旨在用“和谐的环境陶冶人，用丰富的学问塑造人，用优质的服务培育人。 二、下面，我向各位家长简洁介绍一下幼儿园的一日活动内容和我园的教学理念。 PPT 3(一)幼儿园一日活动内容包括： 1、生活活动(进餐、喝水、入厕) 2、玩耍活动(室内外玩耍活动) 3、室内教化活动(幼儿园教化有集体、分组、个别指导等多种形式。它是老师有目的有支配地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教化过程) 4、户外体育活动：早熬炼、户外体育玩耍等。 (二)管理理念： 1、教化理念: 幼儿为本的教化，素养实力的教化;主动主动的教化，健康人生的教化，家园合作的教化;创新探究的教化。语言课中有德育、数或形的渗透，数学中有语言实力的进展;社会课程中有智商和情商的培育;艺术课程中有科学思维的启迪。 2、培育目标：体格强壮、思维活跃、习惯良好、爱好广泛。通过多元进展：让幼儿学会做人，学会做事、学会生活、学会与人共处。特别是托班 小班、新颖、好动，主要是玩耍的形式培育幼儿主动、开朗的性格，丰富幼儿生活阅历，因为年龄特点，他们宠爱在无意留意中学得学问，幼儿仿照性强，同时学得快、忘得快。 3、我们的园本课程，我园以爱好教学为主线，以促进幼儿身心进展为前提，打造多样化的课程体系，创编了园本教材，开设了生活课程、户外自主玩耍课程、自我服务体验课程，引进了情境绘本阅读课程。我们的课程更具操作性、探究性，也强调了让幼儿在探究中学得学问，获得阅历，而且培育了孩子最丰富创建力、想象力。如：这是什么|象什么?幼儿可以许许多多大人想象不到的答案。生活化课程作为我们园的园本特色课程，各班老师根据孩子的年龄特点和认知水平，组织了形式多样，丰富多彩的社会实践和生活体验活动，比方，组织孩子们走进军营、走进小学、来到消防队、带孩子们去图书馆、博物馆，走进银行、邮局、超市，又如生活体验制作面食、拌水果沙拉、整理衣物、演出时给自己化妆等等，充分利用各种生活教化资源，本着“一日生活皆教化的理念，让孩子们在生活中学习与成长。Ppt4 5 6 7 8 我们开设户外自主玩耍课程，每月有固定主题，比方去年的十一月份，十一月我们的主题是-传统玩耍。老师会根据主题，根据班级幼儿的特点开发适合幼儿进行的户外传统玩耍活动，以班级为单位开展早熬炼活动，十二月，北方进入冰天雪地的季节，我们十二月早熬炼的主题是冰雪玩耍，目的是让幼儿走出户外走进大自然中，感受北方冬季的美丽与好玩。早熬炼活动支配的时间为大中班每周两次，小班每周一次，户外早熬炼活动的重点是以关注幼儿的体能进展，以多种运动形式关心孩子提高身体素养。P9 P10 我们努力创品牌办特色，为幼儿进展服务，开展“书香满园特色阅读，培育幼儿阅读实力和阅读习惯，为幼儿终身学习奠定基础。 P11以开设情境阅读绘本课程为载体，开展丰富多彩的书香文化活动，如建设绘本图书室、开展全民阅读亲子共读活动、开展经典唱读、戏剧童话表演等系列活动，重点挖掘幼儿书香教化的内涵，着力拓展书香教化的外延，大力提高幼儿的前阅读实力。2023年建成幼儿亲子图书室，并对全园幼儿开放，幼儿每天可以将绘本图书借回家中与父母共读；开设绘本阅读课程，组织幼儿走进普希金书店，倾听绘本课程，并参与亲子共读体验。P12 P13自我服务实力是每个社会个体生存所具备的最基本技能和素养,幼儿自我服务实力则是幼儿社会化进展的探究性活动之一,也是幼儿园家庭教养活动的主要内容之一。幼儿期个体可塑性最强,是幼儿实力与习惯培育最关键的时期,在幼儿期培育提高幼儿自我服务实力,对幼儿身心健康成长和将来良好的进展具有重要意义。这学期我们尝试开展自我服务的园本课程，每周的周五上午，通过多种服务的体验，如厨房帮厨、择菜、清洗玩教具、整理学具柜、淘气堡、公共地带楼梯扶手的擦拭，相识自己的水杯、毛巾等我们大班自我服务的课程开展过公共地带及玩具的擦拭，中班开展过帮厨择芹菜，小班因为年龄较小是以自我服务为主，学习叠衣服。我们的目的是通过自我服务的课程促进幼儿通过自我服务及服务他人来相识这个世界，让孩子与世界接轨。P14 15 16 给幼儿创设展示自我，促进幼儿整体素养的提升。综合展示幼儿园教化特色与成果，我们开展了丰富多彩的幼儿活动。P17我园多次迎接布市教化代表团、阿洲代表团的参观访问，自从与布市初级学校建立友好学校后，我们开展“中俄亲子家庭互访沟通活动，带着孩子们走进俄罗斯的课堂学习，与异国伙伴一起跳舞，两国家庭实行亲子竞技竞赛，派出老师赴俄与布市幼儿园老师进行沟通互访活动，两国老师在艺术教化上做了深度沟通与切磋.p18 19 P20小小植物节活动在我园已经开展了很多年，也是孩子和家长都乐于参与的亲子种植活动，孩子们自已选择种植的种子并亲自种植，在种植的过程中视察植物生长过程，并和爸爸妈妈一起做好种植记录，不仅增进了亲子之间的感情，还通过种植活动让孩子们感受到了生命的力气。P21 22 23春之声合唱P24以班级为单位的小小升旗仪式已经开展了一段时间了，通过这样的活动，让孩子们相识了国旗、国徽，学唱了国歌，培育了孩子们的爱国意识。 P25周末小舞台作为黑河市幼儿园秋冬季的特色活动已经举办了很多年了，它不仅为孩子们供应了呈现自已风采的舞台，让孩子们在活动中熬炼自信，还让孩子们在与爸爸妈妈一起表演中感受到了来自家庭的关爱.p26 27 28 结合节日开展丰富多彩的主题活动，像三月的爱妈妈主题活动，p29四月的清明节主题活动，五月的劳动节、端午节主题活动、六月的儿童节主题活动，九月的重阳节、十月的国庆节主题活动、十一月的感恩节和万圣节主题活动、十二月的冰雪节主题活动，丰富多彩的活动让孩子们在一次又一次的活动中成长着，体验着。P30 31 三、家园联系 幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲热合作，与小学互相连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的进展创建良好的条件。 因此，我们老师更殷切地盼望各位家长能干脆参与到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。在幼儿园期间我们会开展多样的家园联系活动，比方说家长开放日，请家长走进课堂听课与孩子玩耍，邀请妈妈老师或者爸爸老师走进幼儿所在班级为孩子们讲故事，上课，组织亲子远足、亲子运动会等，还请各位家长在将来的日子里支持我们的工作，走进幼儿园与孩子们一同成长。 四、新生入园常见的几个问题：PPT32 这一次新生入园工作对于每一个家庭、还有我们老师来说，是一件大事，对于每一位孩子来说，是生理、心理的一个重大转折，为了让孩子能尽快顺当度过这个转折期，适应幼儿园的生活，请大家了解新生常见的几个问题。 1、心情方面：孩子初入园时，常常出现担忧，心情波动、哭闹等现象，并且这种现象出现的时间也是不同的，其中哭闹还有先哭、后哭、长哭、短哭之分，有离开家门时哭，入园即停等。 2、饮食方面：孩子入园后，可能会出现食量削减，便秘，消化不良等现象。所以在孩子入园前和入园初期，家长应留意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水。 3、睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象，经过一段时间自行消逝。 4、行为方面：入园后孩子会出现一些行为转变：依恋增加，行为退缩，胆小，悄悄无语，抗拒性增加等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消逝。 5、身体方面：少数孩子入园后不爱吃饭，可能会导致短暂性体重下降。不是说幼儿园的饭不好吃，而是孩子不习惯，不习惯与同伴一起用餐，尤其刚刚入园不大熟识的小伙伴，其实我们成人也是一样的，我们出去参加饭局，假犹如桌是不大熟识的人，我们多少都会拘谨，但是我们成人会掩饰，可是孩子不会，所以我们也理解孩子反映，还有就是贪玩，孩子初到一个新环境中会有留意力不集中的状况出现，边吃边玩，看到别的同伴吃完了，他会有一个从众的心理，赶快表现出，我也吃完了，我吃不下了等心情。还有就是饭菜口味的不习惯，从家里面孩子宠爱吃什么就做什么，到幼儿园的依据孩子的成长发育进行养安排餐，确定是有孩子不宠爱吃的，但是却是对孩子生长发育有益的食物，综上所述，这些因素都会影响到孩子的进餐，但是孩子适应后就会慢慢的食欲增加 其实，经过上述现象是一个孩子成长所必需的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。 五、家长如何应对?(看视频-看U盘视频 视频中母亲对孩子的成长有欣慰有不舍。孩子终要单独面对社会了，在新的环境中他能与他人快乐相处，欢乐度过每一天吗？种种的不舍与担忧，都在孩子背上书包，挥手再见的那一刻化为眼眶中打转儿的泪珠.但还是要放手，让孩子去阅历成长中的每一个瞬间。 看完这个视频我想起龙应台的目送一书中的一段话我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他慢慢消逝在小路转弯的地方，而且，他用背影静默告知你：不必追。 有些路，只能自己一个人走，爸爸、妈妈不能恒久陪着珍宝.而是放手让珍宝去成长去阅历。我知道这个放手的过程，很难，家长会有不舍，会有焦虑的心情出现，这一点也就是我们常说的入园分别焦虑，我曾经做过一个关于新入园幼儿及家长分别焦虑的课题探讨，在课题探讨中我觉察，家长对于幼儿的分别焦虑远比幼儿对家长的分别焦虑要严峻的多，家长对幼儿的分别焦虑的时间也要漫长的多。这一点可以理解，终归家长在幼儿入园前的时间里，生活的重心全都在孩子身上，每天做任何事情都是围绕孩子来时行的，而孩子还没有建立自己的社交的小圈子，家长是他的全部交往对象。分别的过程中家长会有诸多的不放心，诸多的设想，诸多的恐慌，而孩子呢，则会有诸多的新颖，许多新的感爱好的事情等待着他的觉察。其实分别焦虑是从婴儿8个月起先，与婴儿爬行的实力同步进展的，有是正常的，婴儿10-18个月是分别焦虑的高潮，两岁半时分别焦虑会结束。也就是说分别焦虑是8个月至两岁半的专属名词，超过两岁半离不开妈妈就是粘人的一种表现了，而这种表现不利于孩子的成长，2岁半后孩子的独立性会初步的萌芽，孩子将宠爱自己独立完成一些事情，给家长赐予孩子独立成长的机会，赐予孩子完好成长的机会。 所谓完好的成长，是指儿童依靠自己的精神胚胎，借助于内在和外在的环境，受自己精神胚胎的引