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2023年故事大王比赛方案 第一篇：2023故事大王竞赛方案 项兴屯小学故事大王竞赛方案 1、主办单位：项兴屯小学 2、竞赛时间：10月24日下午3：10-4：003、竞赛地点：活动教室 4、竞赛目的：故事大王竞赛将紧紧围绕学校的读书活动，通过讲故事、演讲和朗诵竞赛进一步激发学生的阅读爱好，加深学生对童话故事的理解，共享阅读成果，挖掘网潜能，提高综合素养。 5、竞赛主题：童话故事。 6、竞赛方法：以班级为单位，各班选5到10名学生参加竞赛。 7、竞赛要求 (1)故事内容健康、高雅，风格清爽、明朗，充分表达主动进取、健康向上的精神风貌； (2)参赛选手必需在5分钟内脱稿独立完成，一般话标准，表情丰富。 8、评分标准 项目 内容 分数 故事内容 切合主题，内容精彩具体，情节完好 20分 表演技能 表演生动，富于吸引力，感情充分、富有感染力配有适当的动作手势，且行动到位 30分 表达实力 语言精确流畅，条理清楚，语音、语调规范、正准、吐字清晰 40分 仪表形象 仪表整齐、仪态大方、体态自然 10分 9、奖项设置：评出第一、二、三名，分别赐予奖品，其它参赛选手为优秀奖。 10、音响准备：杨颖 11、集队：马祥进 12、成果展示：照片拍摄：马汉勇 13、评委：马宝泉、高新维、马祥进 14、奖状准备：陈化明 15、竞赛程序 1由主持人介绍竞赛程序，宣布竞赛起先 2由马校长致辞 3选手根据依次上台讲故事 4请金学英老师点评 5颁奖 6主持人宣布竞赛结束 16、全场监控：马汉勇 其次篇：故事大王竞赛活动方案 “文明礼仪伴我成长故事大王竞赛活动方案 一、指导思想： 中华民族优良传统美德是民族魂宝，弘扬中华传统美德是我们每一个人应尽的义务，而文明礼仪是中华传统美德重要组成部分，从小培育学生讲文明、懂礼貌是学校德育教化工作的重要环节，为了加强小学生对文明礼仪的深刻理解和感悟，使小学生在古今中外文明礼仪故事的熏陶下健康快乐成长。 二、活动主题： 以“文明礼仪为主题，三、活动目的： 通过此次活动唤醒学生对文明礼仪的重视，使学生在一个个文明礼仪故事的熏陶下养成良好的行为习惯、因为良好的礼仪生活、行为习惯将影响孩子的一生，为学生实现中国梦民族的复兴与强大，成为今日能够志向高远、刻苦学习，明天可以担当重任、造福人民的人。 四、参赛对象1-3年级 五、活动形式 本次活动分为两个阶段： 班赛：以班级为单位组织同学在班内进行竞赛。每班选拔两名同学参加校内竞赛。校赛：组织各班选派的选手进行校赛。选拔一名选手参加市里竞赛。 六、活动要求： 1、各班班主任于4月11日将本班举荐参赛选手姓名、故事题目上报德育部。 2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必需在3-5分钟内脱稿独立完成。3、4月16日上午其次节选手到三楼德育部抽签确定选手竞赛的出场依次。 4、评奖方式：一等奖1名，二等奖4名，其他选手获得三等奖。获得一等奖的选手参加全市故事大王竞赛。对获奖的指导老师年末评比量化加分。 七、评分标准： 1、思想内容：故事主题明确，富有童趣和感染力。3分 2、评议语调：运用一般话，口齿清晰，表达流畅。2分 3、动作表情：语言生动形象，表情丰富自然，有感染力。3分 4、仪表台风：着装整齐得体、举止大方。2分 八、活动时间：2023年4月16日 九、活动地点：会议室 2023.4.11 第三篇：小学故事大王竞赛方案 1、主办单位：小学 2、竞赛时间：4月28日下午2：10-4：003、竞赛地点：学校操场假如天气燥热或下雨便改教室 4、竞赛目的：故事大王竞赛将紧紧围绕学校的读书节活动，通过讲故事竞赛画进一步激发学生的阅读爱好，加深学生对童话故事的理解，共享阅读成果，挖掘网潜能，提高综合素养。 5、竞赛主题：童话故事。 6、竞赛方法：以级组为单位，各班选一到两名学生参加竞赛。 7、竞赛要求 (1)故事内容健康、高雅，风格清爽、明朗，充分表达主动进取、健康向上的精神风貌； (2)参赛选手必需在5分钟内脱稿独立完成，一般话标准，表情丰富。 8、评分标准 项目 内容 分数 故事内容 切合主题，内容精彩具体，情节完好 20分 表演技能 表演生动，富于吸引力，感情充分、富有感染力配有适当的动作手势，且行动到位 30分 表达实力 语言精确流畅，条理清楚，语音、语调规范、正准、吐字清晰 40分 仪表形象 仪表整齐、仪态大方、体态自然 10分 9、奖项设置：评出第一、二、三名，分别赐予奖品，其它参赛选手为优秀奖。 10、音响准备：朱中华 11、集队：朱志勇 12、成果展示：照片拍摄：刘丽丽 13、评委：曹正轩李国瑞徐建峰刘丽丽李新建石新梅孙海玲冒国平 14、奖状准备：卞正国 15、竞赛程序 1由主持人介绍竞赛程序，宣布竞赛起先 (来源：好范文 :/ xiexiebang /2由曹校长致辞 3选手根据依次上台讲故事 4请许冬梅老师点评 5颁奖 6主持人宣布竞赛结束 16、全场监控：焦红亮 第四篇：故事大王竞赛 没有牙齿的大老虎 森林里有只大老虎，老虎的牙齿又尖又锋利，动物们都很害怕它。只有狐狸说：“我不怕它，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢！大伙你看看我，我看看你，谁也不信任，都说狐狸在吹牛。 狐狸真的去找大老虎了，这天它带了一大包礼物，里面全是各种各样的糖：“敬重的大王，我给你带来了世界上最最好吃的东西。“哦，最最好吃的东西，快拿出来看看！大老虎从来没见过糖，它吃了一粒奶油糖，啊！真好吃！大老虎吃了一粒又一粒，不一会，一大包糖全给吃完了。站在旁边的狐狸说；“大王，以后我每天送糖给您吃。“每天有糖吃，那太好了。哈哈哈！老虎兴奋地大笑起来。狐狸真的每天送糖来，大老虎每天都吃得很多很多，连睡觉的时候嘴巴里也含着糖。 大老虎的好挚友狮子知道了这件事，就劝大老虎说：“虎兄弟，糖吃了太多，又不刷牙，牙齿会生虫的。这天大老虎正在刷牙，狐狸来了：“呦呦呦，大王，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀！别人的牙齿怕糖，你大老虎的牙齿莫非也怕糖吗？大老虎想了想，“对对，我的牙齿不怕糖！从今就再也不刷牙了。过了没多久，大老虎的牙齿里就生了虫，大老虎疼得“哇哇的叫，只好去找牙科医生马大夫。马大夫看了看说：“你的牙齿里生了虫，要全拔掉啦。“啊！那你快给我拔牙吧，我疼死了。马大夫看着大老虎满嘴尖利的牙齿说：“我可不敢拔。大老虎又去找牛大夫，“牛大夫，你快把我的牙给拔了吧！“我是眼科医生，不会拔牙。这时候狐狸来了：“哈哈！大王我来给你拔吧。说着，狐狸真的把大老虎的牙齿全拔掉了。 大老虎还很感谢狐狸呢，它一个劲的说：“还是狐狸好，又送我糖吃，还给我拔牙，感谢，感谢! 大老虎没有了牙齿，从今，森林里的动物们谁也不怕它了。 第五篇：幼儿园故事大王竞赛活动方案 刘坦幼儿园讲故事竞赛活动方案 一、指导思想 幼儿期是孩子语言进展的关键期。纲要在语言领域也强调“进展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、宠爱说、有机会说的环境。讲故事，能使幼儿的语言表达实力、口语进展实力得到进一步提高，熬炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素养的健全与进展，更重要的是熬炼幼儿的胆识，培育幼儿自信与志气。为此，我园特意实行讲故事竞赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言气氛，为幼儿供应一个呈现自我的舞台，提高幼儿的综合素养。 二、活动目标 1、主动参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。 2、提高幼儿的自信和志气，能生动、绘声绘色的讲解并描述故事。 3、认真倾听别人的讲解并描述。 三、参加对象：小，中，高校前班幼儿 四、活动时间：2023年12月中下旬 五、活动地点：户外 或舞蹈房 六、活动形式： 中班每班推选3名幼儿，大班每班推选 3名幼儿，学前班6人参加讲故事竞赛 七、参赛要求： 1 内容要求：内容应主动向上、健康活泼、富有童趣。2 技巧要求： 1语言表达：运用一般话讲解并描述，语言清晰、标准，讲解并描述流畅，声音响 亮。 2舞台表现：表现力丰富、演绎生动好玩。 3个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。3 时间要求：25分钟 八、评分标准： 1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完好。20分 2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充分配有适当的动作手势。30分 3、表达实力：语言精确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分 4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然 10分 九、活动评委：家长代表和老师代表，学前班幼儿代表。 十、奖项设定：以平行组为单位，各平行组评出一、二、三等奖。附开场： 当睡美人被王子吻醒的时候；当灰姑娘穿上水晶鞋的时候； 当青蛙王子现出原形的时候；当阿拉丁得到神灯的时候； 我们幻想着，我们愿望着，我们期盼着，我们祈求着，(合)一起走进童话的世界。 幼儿园在双节来临之际特实行故事大王竞赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言气氛，为幼儿供应一个呈现自我的舞台，提高幼儿的综合素养。 故事大王竞赛想在起先，掌声欢迎第一位小选手。报幕： 猪妈妈要它的三个孩子学习盖房子，他们谁盖得最好呢？掌声给我们带来的三只小猪。 首先请-，他讲的故事名是 下面请-他讲的故事名是 掌声送给我们的王力策小挚友 颁奖：小挚友们，惊慌的时刻到来了，下面我宣布竞赛结果，获得优胜奖的是： 获得二等奖的是林佳乐 获得一等奖的是王力策 让我们把热情的掌声送给获奖选手和参与表演的小挚友们！一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷 听一个好的故事，就象做一个美美的梦，总是让我们久久难忘 听好故事，让我们充溢华蜜，充溢幻想 讲好故事，让我们充溢自信，充溢欢畅 让我们再次用掌声庆贺获奖的小挚友 盼望小挚友们再接再励 幼儿园故事大王讲故事竞赛到此结束！