2023年手工社团申请书.docx

2023年手工社团申请书 第一篇：手工社团申请书 申请书 敬重的校团委： 在爱好的引领下，将校内的DIY爱好者聚集在一起，供应沟通的平台，来丰富学生课余生活，提高学生动手实力，激励思维创新，并且在校内内以DIY的形式大力弘扬民族传统文化，使同学们建立起主动向上的生活看法，培育起独立自强的优秀品质，在生活中觉察并创建美，实现其自我价值和社会价值。特申请成立手工协会，望领导批准。 申请人：吴科 申请时间：2023年9月4日 其次篇：手工社团总结 手工社团总结 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，一学年过去啦。在这一年里，我和六年级每个班选择出的手工爱好者们组成了一个温和的手工之家。我们一起制定支配，共同协商手工课内容，开欢乐心地过了这一年。在这一年中，我们困惑过，我们胜利过，可以说在这里留下了我们的欢声笑语，我们过得很充溢。同学们的学习爱好特别深厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学年的组织，我们相识到办手工社团的必要性，下面就这学年工作一个总结： 一、培育了学生的爱好。 俗语说：爱好是最好的老师。手工爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因此学生特殊愿意参加。在手工制作中，既培育了学生的动手实力、创新实力，还提高了环保意识，学生参加活动的热忱高涨，同学们纷纷献计献策，用自己的才智和敏捷的双手制作出了每一件手工作品。在体会到了手工制作的乐趣同时，很大程度上丰富了学生的课余文化生活。每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。参加爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。他们的学习能够自觉完成了，而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参加爱好小组社团。 二、拓宽了学生的学问面。 上学期，我们聘请了沁阳非物质文化遗产继承人乔师傅的女儿来教孩子们主要做彩泥。她那绘声绘色地讲解，让学生深深感受到了彩泥世界的魅力。本学期，我们又围绕“环保做了一系列变废为宝的手工活动。在这一学年的社团活动中，学生不但学习了手工的基本学问，而且更多的是提高了环保意识，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了学生实践的机会。 如今的孩子在家里什么也不会做，动手实力很差。而通过社团活动，不仅仅是理论学习，而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的学问，设计出各种各样的作品，大大提高了学生的动手实力，大部分学生能够完成任务。其中，三月份，我们做的风筝，我们还在学校校内试飞，学生真正的在玩中学到了学问。 四、增加了学生团结的意识。 为确保社团活动的正常开展，我们每学期的第一堂手工课就是让学生制定班规，制定支配，加强班规管理。每次活动，当他们有不会的时候，旁边的同学就会主动关心他们，如今小组中的学生都已形成互相关心的良好品质，增加了学生的团结合作意识。 当然，在本学期的社团活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时，带的手工用具不太全；社团课结束后，不留意卫生，有的地方有纸片；还有的学生做手工不够用心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好，真正地为学生服务，从学生的爱好入手，切切实实地把学生的素养提高，让学生的小学生涯更加精彩！ 第三篇：手工社团工作支配 手工社团工作支配 XX中学美术教研室 2023年5月 一、活动目的及意义 美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因此学生特殊愿意参加。课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。 本学期拟开设的手工爱好活动为一部分有特长爱好的学生供应一个展示特性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本学问，提高学生的欣赏水平及创建实力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。 二、活动措施 认真做好手工制作的宣扬动员工作，相识现代科技进展迅猛，具备创新实力是迎接将来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的爱好。 留意总结阅历，积累材料 充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分呈现自我。 实行各种方式，激发学生的学习主动性。做好与各班班主任的协调与沟通工作。 三、活动方式 1、每次活动时点名记录，并保持室内卫生； 2、每次布置的任务，学生应按时完成。 四、活动支配 项目一：欣赏名家手工作品 项目二：了解泥塑基本技法，并自由尝试 项目三：学习拼贴画的拼贴方法 项目四：学习拼贴画的色调搭配方法 项目五：学习纸浮雕的制作方法 通过灵敏多样的呈现形式让全部参与的人都能充分领会艺术的魅力。一次次的作品展，为学校增加了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术教化进展的成果。 第四篇：手工社团工作总结 手工社团工作总结 2023-2023-2 灞桥镇小学 罗煊 2023年7月 手工社团活动总结 本学期，我校一如既往的开展了丰富多彩的社团活动。我们手工社团主要以对各种纸材、扭扭棒等不同材料的创建和表现为重点，将这些日常手工材料利用起来，经过学生们的集体构思和巧手制作，让那些看似平常的材料变成一个个极具装饰性的艺术品。丰富学生的课余生活，美化生活环境，培育学生的动手、动脑实力，合作意识和创新精神。 手工社团的第一阶段是扭扭棒创作，我先给团员发放不同颜色的扭扭棒，让学生相识、把玩扭扭棒，了解扭扭棒的材质特性。然后欣赏一些优秀的扭扭棒作品。最终命题，让团员自由创作练习。练习内容从单个造型到两个，多个的连续造型。从平面制作再到立体制作。最终以每人一幅完好的拼贴创作作品结束训练。 其次阶段我们进行了纸艺手工花制作练习。这一阶段主要以伸缩性皱纹纸和扭扭棒这两项材料为主，分析，学习这两种材料的特性，激励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，利用手中的材料集体制作。学生对这一阶段的活动很感爱好，在活动中他们的主动性很高，都能参与到活动中来。制作中，学生们互相学习、互相探讨、互相探讨，有的制作手法不一样，但作品都是相像的，且有特点；有的遇到困难后，就迫不及待地把老师喊过去向老师请教；有的做出精致的作品后不由自主地向大家喊：“我胜利了！并跑过来向老师报喜,这时候我也很兴奋。我觉得学生的纸艺手工教化是纸艺的启蒙教化，重在激发学生对纸艺活动的爱好，并不是要教会学生多少数量的作品。纸艺手工学习不但培育了学生的动手动脑实力也激发了学生的创新意识和协作精神。 本期的手工社团活动结束了。学生们在学习制作手工作品的同时，也收获了快乐，不仅有胜利的快乐，也有过程中学到新本领的喜悦。我们共同的收获总结为以下几个方面： 1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的爱好更浓了。有些学生甚至提前预定了下学期手工社团的名额。俗语说：爱好是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，对下期的社团教学工作也充溢了信念。 2、学生的动手实力比以前都有明显的提高，他们如今都能自己动手创作一些简洁的纸艺手工花。 3、在活动中我还留意对学生审美实力的培育。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，审美实力比以前也有很大的提高。 4、在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动关心他们，如今小组中的学生都已形成互相关心的良好品质。 在本学期的活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生不够持之以恒，不能迎难而上，遇到困难就退缩甚至退团，在学生中造成了不好的影响。有的学生在活动前不能把活动所需要的自备材料准备好，拖延了制作时间；还有的学生做手工比较低马虎，做出来的作品质量不高等等。在下学期的社团活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。 第五篇：手工社团工作支配 手工社团活动支配 一、活动目的及意义 手工社团小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因此学生特殊愿意参加。手工社团小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育手工人才起着主动推动的作用。 本学期拟开设的手工爱好活动为一部分有特长爱好的学生供应一个展示特性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的手工活动。进一步了解手工的基本学问，提高学生的欣赏水平及创建实力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。 二、活动措施 认真做好手工制作的宣扬动员工作，相识现代科技进展迅猛，具备创新实力是迎接将来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的爱好。留意总结阅历，积累材料 充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分呈现自我。实行各种方式，激发学生的学习主动性。做好与各班班主任的协调与沟通工作。 三、活动方式 1、每次活动时点名记录，并保持室内卫生； 2、每次布置的任务，学生应按时完成。 四、活动支配 项目一：欣赏名家手工作品 项目二：了解黏土基本技法，并自由尝试 项目三：学习拼贴画的拼贴方法 项目四：学习拼贴画的色调搭配方法 通过灵敏多样的呈现形式让全部参与的人都能充分领会艺术的魅力。一次次的作品展，为学校增加了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术教化进展的成果。