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    2023年中班我的幼儿园主题活动方案(精选5篇).docx

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    2023年中班我的幼儿园主题活动方案(精选5篇).docx

    2023年中班我的幼儿园主题活动方案(精选5篇)篇一:中班我的幼儿园主题活动方案 活动目标: 1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,情愿表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。 3.参加节日游戏。 4.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 环境创设: 1.幼儿剪纸展示 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号: 新年新气象,呈现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现! 祝愿语口号: 鼠年到到到,祝你好好好, 祝爷爷奶奶福星照照照,苦恼少少少, 祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小伴侣们喜讯报报报,前程妙妙妙, 祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑! 活动流程: 一、我有小巧手 晨间活动: (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动。 (2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 1)开场舞红绸舞 2)儿歌展示 选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示 好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好 3)歌曲展示 我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞 4)舞蹈展示 挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 三、我有大智慧 趣味问答: 1)冬天到了,怎样能让自己变温和? 2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。 3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆) 4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 5)请你说出中国古代四大发明。 6)小动物的过冬方式有哪些? 7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。 8)新的一年,小伴侣又长大了一岁,你又增加了哪些本事呢? 9)小伴侣,马上就是2023年了,2023年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 四、我是小健将 幼儿游戏自理能力夹豆子 亲子游戏你来比划我来猜 幼儿、家长PK蜈蚣竞走抢椅子 五、颁发奖状和礼品 篇二:中班我的幼儿园主题活动方案 【活动目标】 1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。 2、通过观看尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。 3、进一步丰富对幼儿对农副产品的阅历,能有序地跟随老师进行参观活动。 4、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、幼儿能主动的回答下列问题,增添幼儿的口头表达能力。 【活动预备】 1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。 2、幼儿每人带一元钱,照相机。 【活动过程】 一、交代任务,引出话题。 1、交代任务。 师:春天到了,如今有许多蔬菜和水果都长大了,你们喜爱吃什么蔬菜呢?还有什么蔬菜?今日,就让我们一起去菜场找一找吧! 2、引出农贸市场。 二、提出参观要求。 1、告知幼儿农贸市场里人多,小伴侣要一个跟着一个走,不要掉队,参观时要留意观看,并提出留意事项。 2、农贸市场有许多蔬菜,看看自己认识多少。 三、带幼儿参观农贸市场。 1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的,都有什么蔬菜,如何分类摆放的,知道这里的商品很丰富,人们在这里能买到各种各样的农副产品。 2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类,知道它们的名称。 3、引导幼儿观看顾客和营业员之间的活动,观看顾客是怎样买菜的,营业员是怎样使用秤的,了解秤的用途。 4、让幼儿亲自购置蔬果,与营业员进行对话,尝试买菜的过程,进一步了解营业员是怎样工作的。 5、鼓舞幼儿询问所要购置的蔬菜的价格,学习如何选择蔬菜的好坏,尝试同营业人员讨价还价,请营业人员用秤称称重量,尝试付钱、找钱。 四、参观后的谈话活动,稳固幼儿对农贸市场的印象。 篇三:中班我的幼儿园主题活动方案 活动目标: 1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。 2.鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐,增进友情;充分感受节日的欢乐。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4.让家长主动参与,为孩子们做典范。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 活动对象:小班全体幼儿 活动时间:20-年12月31日上午 活动预备: 1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2.每名幼儿预备一句祝愿的话。 3.幼儿预备好自己喜爱吃的食物(34样) 4.磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程: 一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。 教师:“小伴侣,你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美? 幼儿:“快过年了! 教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的改变,小伴侣们在新的一年里有什么准备? 幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,互相沟通) 二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。 1.请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。 3.幼儿对自己的好伴侣说一句祝愿的话。 4.各班孩子共享食物。 教学反思: 元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信念,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年的“食物共享活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的学问技能和本事,感受元旦节日的气氛,共同共享快乐和喜悦。 篇四:中班我的幼儿园主题活动方案 活动方案: 一、装饰教室,让孩子感受新年来临的深厚气氛。 二、让孩子看节日图片,在感知节日的同时,也了解我国的传统风俗,增添幼儿对民族文化的兴趣。 三、制作贺卡,小伴侣之间相互赠送增进友情。 四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等。 五、幼儿玩击鼓传球的游戏,球停在谁的手里,谁表演节目。 六、老师赠新年祝愿,祝愿孩子在新的一年里健康欢乐,茁壮成长。 活动总结: 12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了很多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。 元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。 上午8:30分,庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕,我们中班的全体小伴侣、老师团聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦! 在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们灵敏的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们主动参加,敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡,进行相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。 在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜爱。整个活动充满生机,充满激情。 快乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝愿却源远流长,信任在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。 篇五:中班我的幼儿园主题活动方案 活动目标: 1、通过观看,感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯沟通、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能主动仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。 活动预备: 1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及协作的事项。 2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程: 一、教师交代活动目的与要求。 二、教师带着小伴侣徙步目的地,留意路上安全。 三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动状况。 如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观看它是否成熟之外,还有其它的方法来推断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的? 沟通完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的确定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗,商量拾稻穗时要留意些什么? 比一比哪一组小伴侣拾得最多。 4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如:你在田地里看到了什么? 参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么? 谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动:开展有关米的游戏活动。

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