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2023年暑假教师集中培训心得1 第一篇：暑假老师集中培训心得1 暑假老师培训心得 2023年8月19日20日，新的一学年即将来临之际，由瓜州县教化局组织全县老师在元通大酒店进行了为期两天的培训。此次培训支配，讲授老师均来自省内外教化名家。邀请到了西北师范高校教化学院西北少数民族教化进展探讨中心李泽林教授,教化部基础教化质量监测中心北京师范高校基础教化质量监测协同创新中心张生副教授,酒泉市育才小学副校长李晓蓉,大连市甘井子学区华西小学副校长曲永娟。内容主要包括校本教研，互联网时代，做一名华蜜的老师，新老师 新课堂 新技术。他们学问渊博、理念先进、阅历丰富。他们从多个角度诠释了新形式下的教化理念和教学方法，从内心深处让我们再次相识了教化，收获颇多。下面就本次培训的心得总结如下： 一、聚焦课堂的校本教学探讨 本堂培训中感受颇深的有： 1、什么是校本教研，在原先的理解中校本教研就是学学业务、评评课、沟通沟通阅历，通过李泽林教授的讲解才知道校本教研要基于学校，通过课堂教学觉察问题、探讨问题、解决问题。一切为了教学服务，把探讨成果融入教学中。从理论上说就是以校为本的教研，是将教学探讨的重心下移到学校，以课程实施过程中老师所面对的各种具体问题为对象，以老师为探讨的主体，理论和专业人员共同参与。强调理论 指导下的实践性探讨，既留意解决实际问题，又留意阅历的总结、理论的提升、规律的探究和老师的专业进展，是保证新课程改革试验向纵深进展的新的推动策略。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展探讨。学校是教学探讨的基地，老师是教学探讨的主体，促 进师生共同进展是教学探讨的干脆目的。 二、互联网+时代，我们需要什么样的教与学 张生教授的培训让我感受最深的是学生的思维训练。他讲到：思始于疑，抓住儿童新颖心强的心理特点，有意设疑，着意把一些学问蒙上一层奇妙的色调，引起学生探究的欲望。通过此次培训我也查阅了一些资料，怎样在课堂中让学生保持新颖心呢？1.给学生动手的机会，多做试验。如今学校状况是为了检查，为了升学几乎不做试验，学生只有动手做才能觉察更多的问题，产生跟剧烈的新颖心。2.抓好课堂，课堂是学习的主战场。这就要求老师首先变更观念，要以问题为中心，细心设计问题，给学生充分的思索探讨时间。作业要分层次多留一些创新作业。3.抓好作业的指导检查。给学生布置的创新作业老师要先做一遍，了解学生可能遇见的问题，必要时给与指导。 三、做一名华蜜的老师 李晓蓉校长在培训时全程站着讲话，她的这种不怕苦、不怕累、能吃苦的精神让我深受感动。培训师李校长运用了大量的实例和自己在教学中的阅历为我们讲解了怎么从另一个方面相识老师，怎么用主动向上的心态面对自己的职业，做一个充溢正能量的、华蜜的、敞亮的老师。还讲到了怎么处理学生之间的关系，怎样和学生保持良好的关系。从这些讲解中让我相识到：我们不应以教化者的身份自居，而应考虑学生的年龄心理特点及其需要，以挚友的身份开导他们，这样学生才会在信任的基础上接受老师的引导。 四、新老师 新课堂 新技术 曲永娟校长的讲解给了我们心灵上的一次大震撼，让我相识到：在科技快速进展的今日，我们教学的方法和他们多媒体教学相比已经太落后了，他们的小学二年级学生已经用平板学习了，而我们的部分学生家中连个像样的电脑都没有。用新的科技技术和多媒体授课时整个教化的进展趋势，而我们还在这里固步自封、自我满意。作为一名青年老师，要做到与时俱进，要把多媒体运用在自己的课堂教学中。加强自我学习，只有驾驭了最新的技术才能在将来的教学中发挥自己适应自己的岗位。 新的时代、新的课堂、新的技术才是早就新老师的关键，作为新时代的老师，我们要驾驭新时代的学问，做到与时俱进才能在自己的岗位上有所作为。 其次篇：暑假老师集中培训心得 暑假老师集中培训心得 今日暑假，我校全体老师进行了为期一周的集中学习。现将心得体会总结如下。 21世纪的教化是面对将来，面对科学，面对民主与自由的教化。其核心灵魂就是老师队伍的集体崛起。 为了适应新形势下的教化，作为一名老师应当做到以下几个方面： 其一，老师应当知法学法，依法执教；教化法老师法未成年人爱惜法等法律法规都应是 老师必需主动学习与了解的。并将它们始终贯穿于教化生涯中； 其二，教化方式与内容千变万化，为了培育“五好学生，老师自己要不断地学习，终身学习，刚好更改与完善教化理念与方法，努力跟上时代步伐，并主动进行科研教学活动，将创新与继承融合在一起； 其三，秉承有教无类的历史先进教学理念，激情与理性并存。作为一名老师应当一视同仁地对待全体学生。扶植后进生，带好优生。不卑视，不放弃每个学生，因材施教。努力做到不体罚与变相体罚学生，为全体学生注入强大的信念，培育学生科学的学习方法与良好的学习习惯。认真倾听全体学生的心声，不断地根据实际状况以调整教化方法与教学内容。做到教学“六认真，不乱收费，不乱订资料，不动员，不参与学生进行有偿补课活动； 其四，老师应当培育学生的动手和动脑实力，激励学生独立做事，独立学习。假如有疑难问题，应当 首先想方设法自己先动脑解决。假如没有胜利，再考虑向其他人求助。 其五：学生的科学素养薄弱是中国学生最差的一个方面。我们应当扭转学生死记硬背的习惯，更多地 让学生进行课内外动手活动，把变更自我，融入生活，参与实践与主动学习有机地结合起来。留意一切科 学动向，激励学生向未知领域探究。 其六，敬重学生，敬重教化规律，按部就班地实施教学活动。让学生的学问内容螺旋式上升，厚积薄发。 其七，培育学生坚韧地拼搏精神与博大的人文情怀，让国家将来的全部继承人知恩，感恩，遵守法律，并 以实际行动回报自己、家人与社会。 最终，老师在履行职责与义务的同时，也要主动维护自身的合法权益，遵纪遵守法律，主动参与国家与社 会不断完善与变更教化体系与教学环境，同心协力提升老师整体综合素养及形象的活动中去，让每位老师都能从职业中获得平安、荣耀与风光。 第三篇：老师暑假培训心得本站举荐 新课改暑假培训心得体会 今年的暑假是我度过最有意义的一个暑假、因为我有幸接受了监利教化局为全县教职员工准备的新课改培训。在这三天的连续学习里、我接受到了许多先进的教学理念与实践阅历。 作为一名刚走上老师岗位的新人来说、这次的培训带给我剧烈的触动。坐在课堂里面、我犹如接受到了一次从头到脚的洗礼、在这里、每天都能听到一些簇新的词汇、他们仿佛一个个跳动的精灵、刺激这我的鼓膜，如“小组分工合作，“灵动课堂，“卓越课堂、“学习社区、“班级文化等。每天、我都面对着许多位优秀的老师、听他们带来的许多精彩的演讲。我的内心特殊激烈、就像是一位在沙漠行走许久的人最终找到了一块可以栖息的绿洲。老师们生动好玩的讲解引人入胜、在传授理念的同时、还列举出了众多课堂实况、他们毫无保存的讲解、让我们这些刚投入一线的老师的大脑得到了充溢、也让我们找到了今后的学习方向。 三天的培训中、令我印象深刻的是天问团队的老师们因地制宜、为学生们准备的各项活动来开展班级体文化。看着ppt中的那一张张稚嫩却快乐的脸庞，我仿佛也身临其境、好像成为了其中一员，我们一起组织班会、一起收集资料、一起开办小讲坛这些精彩的活动令人耳目一新、我不禁感叹到原来校内生活还可以如此地多姿多彩。其中、最令人感动的是、老师们在策划每一个活动的时候、都遵从了教化的意味、这也让活动有了更加深刻的意义。 课堂上、天问学校的老师和专家教授们还抽出时间、为参与培训的老师们解答问题、为我们探讨出了一条探讨教学的道路。老师提出的“我们的课堂就是科研所、老师们的教学便是做探讨这句话让我感同身受、它与“老师就是人类灵魂的工程师这句话有着异曲同工之妙。我不禁反思、假如老师们都能把教学作为一生的事业进行探讨、并且开创新时代新的教学方法、这将会是一件多么有意义的事啊！三天的培训立即就要进入尾声、经过学习、我收获颇多、我明白了教化的意义、学习到了教学方法、也有了仿照的经典事例、如结合家长的力气来开展班会活动、在教室里面开拓留言版、学问墙、在学生的不交作业的问题上也有了具体可行的措施等。这对于一个教学新手来说就是一盘大餐、我可以尽情享用。在我今后的教学生涯中、我将会为今日的所学灵敏运用、让这些优秀的阅历也惠及到我学生的身上、这样他们也会和照片上的孩子们一样可以健康地成长、快乐地学习。 第四篇：老师暑假培训心得 老师暑假培训心得范文 我国的教化改革随着社会的全面进步在不断深化，新形势与新的历史阶段对我们老师队伍建设提出了更高的要求。作为一名农村新机制老师，只有具备了全面的素养要求，才能培育出优秀的学生，才能培育出推动社会进步的人才。教化是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在变，老师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的教化需要。 20xx年7月××日至××日，我有幸地参加了××区教委举办的心老师培训。本次培训的课程支配全面细致，培训内容从老师职业素养到老师心理健康教化，从班主任工作到自我专业进展，从教化教学规划与探讨到课堂教学技能，每一堂讲座都让我受益匪浅。作为一名年轻老师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充溢了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地盼望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地倾听，刚好地做好笔记，如今回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的荣耀。 在培训过程中，来自××市××区××小学的×××老师，谈到了“老师专业进展的新挑战、新特征、新角色这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨她的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识。 首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑 也，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长觉察每一个学生的闪光点和进展需要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的关心和排解，培育学生健康的心理品质。 随着时代的进步，教化的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断获得新学问，增长自身的才能，适应当今教化改革的新形势。 这次的新老师培训让我对自己的职业角色和今后的专业进展有了一个更明确的方向，让我知道什么是好老师，怎样做一名好老师。培训结束了，但我的内心多了几分坚决和充溢。新的起点新的奋斗，从教之路任重而道远，我已经踏出稚嫩的一步。今后，我也会不断虚心求教，反思进取，勇于实践，敢于创新，在攀登优秀老师的山峰上拾级而上，走出自己的风采。 第五篇：老师暑假培训心得 老师暑假培训心得 为了使宽阔老师进一步更新教化观念，精确把握课程标准，深刻领悟教材内容，探究合理的教学方法，深化推动课堂教学改革，真正解决教学实践中遇到的困难和问题，为新学期开学做好充分的准备，根据石泉学区暑期老师培训支配，结合我校实际，特进行了为期五天的老师培训，现将有关培训状况总结如下： 一、培训内容丰富，形式多样。 为了在短期内让宽阔老师提升教化教学理论水平，深刻领悟新的教化理念，也为了让老师培训具有实效性，学校教务处细心准备，认真筛选培训内容。本次培训的内容有：“课程标准的学习与探讨、“教材培训、“编写好用导学案、“新教化理念的学习与沟通、“课堂教学改革相关理论的学习、“杜郎口中学课改阅历材料、“自我学习等等，全部这些内容不仅从理论上武装了老师的头脑，让他们的视野更开阔，思想更深邃，观念更新颖，并且在教学实践上也有了新的突破，尤其是编写导学案，老师们都驾驭了要领，抓住了要害，突破了难点。丰富多彩的培训内容，不仅提高了老师的专业水平，又充溢了老师们的暑期生活，更加强了老师之间的合作与沟通。本次暑假培训，形式也灵敏多样：既有理论学习与实践操作结合，又有集中学习的与分组学习相结合；既有培训与考核相结合，又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避开了枯燥与单调，又大大提高了效率。比方“课程 准的学习与 学习“教材培训，假如不实行分组学习，既奢侈时间，效果也不会好。因为老师所任学科不同，他们往往对其它学科不感爱好。 二、培训时间紧凑，纪律严明。 本次培训共五天时间，从8月19日至24日。每天培训六个小时，时间支配比较紧凑，本次培训，纪律很严。一方面，严格考勤纪律，除天灾人祸外，任何人不得请假。另一方面，分组学习探讨，必需人人发言，要有发言记录，写好心得体会和导学案，不得从网上下载和抄袭，结合自己的实际，认真写好，按时上交。 三、培训效果良好，收获颇丰。 五天的培训，老师们都能依据要求，克服重重困难，认真学习，主动沟通，没有一人无故缺席，没有一人不完成所支配的任务。通过学习，老师们的思想更加解放，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。他们一样认为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐，才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间，老师们上交了各种申请材料，没人撰写了五篇以上的高质量的导学案，以及一篇以上的学习体会。这些导学案，好用性强，既为开学做好充分的准备，也提升了老师们的教学水平，许多老师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得沟通与推广。 总之，五天的暑期老师培训，到达应有的目的，精彩地完成了规定任务，宽阔老师精神面貌面貌一新。他们正以饱满的热忱，期盼新学期的到来。