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2023年最美高校辅导员先进事迹个人心得 第一篇：2023最美高校辅导员先进事迹个人心得 信任大家都知道，在高校里，辅导员起着特殊重要的作用，那么2023年“最美高校辅导员的先进事迹大家都知道哪些呢?又有哪些心得呢?下面是我为大家带来的2023最美高校辅导员先进事迹个人心得范文五篇，欢迎大家查阅! 2023“最美高校辅导员事迹心得1 “11年来，从博客、BBS论坛到微博、微信、直播、短视频，无论网络育人的载体怎样变迁，对我来说运用网络创新思政工作是没有变的。华中农业高校理学院党委副书记祝鑫用这句话概括她在网络育人实践中的摸爬滚打。 2023年，祝鑫开通“鑫曰心语辅导员博客，“鑫式风格，清爽、显明。2023年，祝鑫以微信公众号、微博、QQ空间等多平台共建成立“祝鑫工作室。 “有学生在的地方，就是我工作的地方。用11年的时间，祝鑫探究出了新媒体环境下以辅导员为主体引领学生成长的新媒体育人模式。 近3.5万人次在网上得到祝鑫的回复和互动，“学生们的问题对我来说，就是动力之源，也是素材库。祝鑫说。 这一观点和杭州师范高校外国语学院党委委员钱珊不约而同。钱珊认为，新时代的高校生，期望同等沟通、有效互动、拥有获得感。“这就需要我们在教化内容和教化形式上不断创新，在网络思政教化上不断深耕。 因为和学生年龄相仿，所以钱珊在上课时，“他们宠爱看什么，宠爱听什么，就要把这些融入课程设计中，用他们能够接受的方式，让社会主义核心价值观入脑入心。 为了让课程更有亲和力和吸引力，钱珊开创了“网络+实践式的思政课堂。在课堂上，以慕课、直播为载体，组织学生参观井冈山、西柏坡、韶山等红色革命基地;在课堂外，通过暑期实践行动、“公益实践坊等生动的实践体验让学生浸润中华优秀文化和红色文化，切身感受其中的意蕴。 “要让学生成为网络文化建设的主子，让网络成为传播核心价值观的高地。钱珊始终坚持以此理念开展网络思想政治教化。 天津师范高校辅导员张家玮也始终在思索如何将思政教化与专业学习更好结合，探究艺术类学生的“课程思政。 他从形式上设计“微视频拍摄、翻转课堂、实地调研等引发思索、学生宠爱的实践活动，在工作中把“大道理转化为“小故事，把有意义的思想变成有意思的文化创意产品。“思政教化恒久在路上!张家玮说。 2023“最美高校辅导员事迹心得2 12月31日，全国高校辅导员队伍建设成果展示活动在浙江高校召开，教化部党组成员、副部长翁铁慧出席大会并讲话。活动对在“第十二届全国高校辅导员年度人物推选展示活动中获得荣誉的辅导员进行了表彰，我校马克思主义学院辅导员陶陶同志当选第十二届“全国高校辅导员年度人物。这是我校辅导员首次获此殊荣，陶陶也是我省自此项推选展示活动开展12年来唯一一位获此荣誉的辅导员。 “全国高校辅导员年度人物是教化部授予在全国近十四万高校辅导员中的规格高、权威强的荣誉。本次推选根据教化部办公厅关于开展第十二届“全国高校辅导员年度人物暨2023年“最美高校辅导员推选展示活动的通知(教思政厅函20236号)要求，自今年6月启动以来，得到了各地、各高校的广泛关注，共收到全国符合推选条件的296名候选人，经过组织举荐、匿名评审、线上辩论、结果公示等多个环节，最终评比出全国高校辅导员年度人物20名，全国高校辅导员年度人物提名奖30名，旨在选树一批辅导员先进人物，宣扬一批辅导员典型事迹，充分发挥引领示范和辐射带动作用，以引领宽阔高校辅导员增加素养实力，提升专业水平，提高工作质量。 陶陶任辅导员以来，聚焦高校生思想引领，构建“理论提升+实践养成育人体系，专注于用真理光线照亮新时代青年奋斗之路。她打造的“红色新青年领航工程两次入选教化部高校思政工作精品项目等国家级项目;组建的“青年马克思主义宣讲团在校内外宣讲260余场，入选教化部办公厅社会实践活动优秀成果;开展的“高校生思政工作后备军培育支配已培育思政课老师、专职辅导员等50余名;指导的“助力抗疫活动获教化部“共抗疫情、爱国力行主题活开工作案例三等奖。她曾获“高校辅导员年度人物提名等全国性荣誉10项，在全国高校思想政治工作优秀论文征集活动中获一等奖2次，二、三等奖各1次，主编高校辅导员日常思想政治教化工作好用手册等书籍2册。 近年来，学校党委高度重视辅导员队伍建设，紧紧围绕立德树人这一根本任务，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，不断更新观念、创新方式、落实保障、完善机制，通过辅导员培训学校、辅导员队伍建设“六个三工作法等，多措并举提升辅导员职业实力和水平，构建一条高选、严管、精育、优出的辅导员职业化、专业化成长路径，培育辅导员们切实担起学生健康成长的人生导师和知心挚友的使命与责任。 陶陶荣膺“全国高校辅导员年度人物，是教化部对我校辅导员队伍建设工作的充分确定，彰显了我校辅导员队伍的整体水平和职业素养，也必将进一步激励宽阔辅导员在各自岗位上坚持“因事而化、因时而进、因势而新的工作理念，真正做到围绕学生、关照学生、服务学生，用“真善美的种子筑牢青年中国底色，培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人，不断开创我校学生思想政治教化工作的新局面。 2023“最美高校辅导员事迹心得3 “我盼望成为学生们的良师益友,虽然如今离自己心目中的好老师还有一段距离,但我会始终努力。获得2023年贵州省最美高校辅导员荣誉称号后,贵州财经高校专职辅导员孔淑华表示,她将接着以“真善美为教化原则,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。 今年,和孔淑华一起荣获最美高校辅导员称号的,还有先桁等另外9名高校辅导员。 高校辅导员是开展高校生思想政治教化的骨干力气,是高校中与高校生联系最紧密、互动最常见的老师群体。近年来,随着全省加快推动高校辅导员队伍建设,涌现出一大批在平凡岗位上静默耕耘、潜心育才的最美辅导员,他们不仅深受学生宠爱,也成为引领行业进展的典范力气。 做温情的陪伴者 因为酷爱,贵州高校材料与冶金学院副教授先桁成为一名辅导员,坚守岗位一干就是15年。 15年来,他用爱与才智为学生的成长保驾护航。曾有学校职能部门伸出橄榄枝,但先桁却始终执着于辅导员事业。他说:“即使再给我一次选择的机会,我照旧会选辅导员,这是一份继承,更是一份担当! 先桁的父亲也曾是高校辅导员,在他的记忆里,父亲总是风尘仆仆。“爸爸是一名辅导员,辅导员是一个启迪心灵、需要用心经营的工作。这句父亲的话语,时常回响在先桁耳旁。 同样因为酷爱,2023年,肖梅探讨生毕业后选择成为贵州交通职业技术学院辅导员。“辅导员是一个综合多元的角色,学生管理与服务工作千变万化、千头万绪,辅导员不仅是播种幻想的人,更应当成为浇灌幻想的人。 肖梅言出即行。在学生管理与服务、班级管理、学生团学组织建设进展指导等工作中,她留意发挥学生作用,充分调动学生在学生管理与教化中的主观能动性,致力于在摸索高等职业院校学生特点的基础上构建培育踏实肯干、职责开展有序的学生团队。 2023“最美高校辅导员事迹心得4 “国有成均，在浙之滨，20_年_月_日，我怀着激烈的心情来到了美丽的杭州，走进了百廿名校浙江高校。在为期一周的学习中，我的视野得到了开拓，学问得到了提升，心灵得到了升华。“大不自多，海纳江河的校歌始终在我脑海里徘徊。无论是大数据的应用还是心情与压力管理亦或是音乐人文修养课都让我在课堂上如痴如醉。浙大老师的才华也让我极为震撼，他们个个饱读诗书，具备极高的学术造诣和人文修养，正所谓“腹有诗书气自华。通过此次培训，我也真正懂得了“读万卷书，行万里路的真正内涵，在得到了一次心灵的洗礼之后，我也对老师行业以及辅导员工作进行了深刻的反思。 于20_年9月9日在北京师范高校与师生座谈时的讲话对全体老师提出了要做有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的要求。并且提出“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的盼望，在宽阔教化工作者中引起热情反响。而我在过去从事辅导员工作的过程中，也深刻体会到辅导员对于高校生健康成长所具备的重要意义。辅导员作为高校思想政治教化工作的重要担当者和责任人，其担当着高校思想政治教化工作的重要任务。那么如何做好高校生思想政治教化工作，我认为，总体思路可以总结为：“深化课堂、“深化宿舍、“深化学生内心等“三个深化;以及“稳抓党员和学生干部、“稳抓重点学生和危机事务、“稳抓专业主攻方向、“稳抓网络新媒体等“四个稳抓。 1、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当做到“三个深化。 首先、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“深化课堂。教室作为高校生学习的重要场所，深化教室对于高校生的思想政治教化工作的意义重大。辅导员每个人应当建立自己所管理班级的理论课课表，课表上包括上课的时间和地点，辅导员会精确地依据固定的时间和地点进行课堂检查。这些工作包括教室卫生、学生出勤、上课气氛、学习听课状况、和任课老师进行沟通等。在“深化课堂的过程能使高校生潜移默化地接受优秀思想政治的教化，这有利于高校生在日常生活中提高思想政治水平。 其次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“深化宿舍。宿舍作为高校生思想政治教化工作的重要阵地，深化宿舍对于加强高校生的思想政治教化工作意义重大。主动开展宿舍文化活动月，通过“我的宿舍铭、“变形记等活动打开学生思路，拓宽学问面，促进学习和沟通。此外，主动强化宿舍的学习功能，发动同宿舍学习成果优秀的学生主动带动成果略微落后的同学。与此同时，建立学生住宿流淌管理模式，利用学生宿舍成员的在专业、年级之间的个体差异，促进学生优化学问结构，互相启发，取长补短，从而实现全面进展。 最终、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“深化学生内心。高校生处于人生进展的重要转折时期，其思想和情感极为不稳定。目前高校生常见的心理问题主要有：学业问题、人际关系问题、心情不稳定问题、恋爱与性的问题。辅导员老师作为高校生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生进展的导航者、生活心理的关心者应当主动引导高校生树立正确的人生观、恋爱观。医学院辅导员认真关注学生心理，经常与学生开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品德，增加学生克服困难、经受考验、承受挫折的实力，有针对性地关心学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想相识和精神境界。 2、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当做到“四个稳抓。 首先，辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓党员和学生干部。党员和学生干部是高校生思想政治教化的重要依靠力气和得力助手。他们与一般同学一起学习、生活，接触得更多，一般同学更情愿跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更简洁了解学生的思想状况和心理状态。因此，高校在高校生思想政治教化工作中稳抓党员和学生干部。利用好党员和学生干部要做到一下几点：第一、要会选人。从学生中选择出能够胜任各个职位的合适人选，使他们能够在自己的职位上兢兢业业，认真负责，为同学服务;其次、要会用人。在工作中充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的主动性和主动性，让他们能够以身作则，为同学们树立良好的典范;第三、要会培育人。学生干部和党员是辅导员工作助手和培育对象，辅导员要以学生进展为本，留意对他们“养用结合。要为学生党员和干部供应足够多的实践机会，加强对他们工作方法指导和工作技能培训。学生有自己的爱好爱好和将来进展规划，辅导员确定要为其留出足够的时间和进展空间。 其次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓重点学生和危机事务。重点学生包括贫困学生、思想有问题的学生以及身体残疾的学生和孤儿。辅导员要建立重点学生和档案，通过各种途径了解学生的具体状况、家庭状况、生活状况和学习状况，对学生的整体状况要有一个大局性的把控。之后以挚友的身份找学生进行谈心沟通，启发学生树立主动的人生观。在危机事务的处理上，应当建立以领导为核心，以寝室为单位，以党员为突破口，以辅导员为最终抓手的危机预警及相应的长效机制。面临危机，确定要建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成刚好、快捷、畅通的信息沟通网络，并且制定紧急事务应急处理预案。 再次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓专业主攻方向。辅导员应当通过学习全面提高自身素养、通过实践全面提高自身实力、通过思索和总结全面升华思想理念。结合每个辅导员专业主攻方向主动参加学校举办的各种培训对于辅导员的自我完善和进展有着重要的意义。每个辅导员都应当有自己的主攻方向，他们每个人结合自己的主攻方向每年都会主持或者参与不同级别的项目的申报，并且撰写相应的报告，发表论文。每个辅导员都能把思想政治教化工作融入到专业主攻方向之中，从而成为学生日常思想政治教化和管理的工作者、组织者和指导者。 最终，辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓网络新媒体。随着新媒体的兴起，充分利用好网络阵地对于高校生的思想政治工作意义重大。要全面加强校内网建设，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教化的重要手段。要利_等网络新媒体对高校生进行教化和引导，不断拓展高校生思想政治教化的渠道和空间;要建设融思想性、学问性、趣味性、服务型于一体的主题教化网站或网页，主动开展生动活泼的网络思想政治教化活动，形成网上网下思想政治教化的合力;要亲热关注网上动态，了解高校生思想状况，加强同高校生的沟通与沟通，刚好回答和解决高校生提出的问题。要运用技术、行政和法律手段，加强校内网管理，严防各种有害信息在网上传播。稳抓网络新媒体，形成网络思想政治教化工作体系，牢牢把握网络思想政治阵地。 2023“最美高校辅导员事迹心得5 创新思政教学方式，给学生“全天候在线的陪伴 “餐会有约初有成效后，随着国家、省里都大力支持辅导员开展网络思政教化，操作便捷、互动即时的线上平台吸引了钱珊的留意。 “网络环境下学生们到底在想些什么?在做些什么?他们需要些什么?钱珊又起先动脑筋。 钱珊把在“餐会有约中觉察的学生面临的一些共性问题以网文的形式投稿到一些网站和公众号。2023年，教化专业出身的钱珊，竟探讨起了手机APP，面对生疏的领域和周遭的质疑声，钱珊有着一股不服输的钻研劲儿。“有麻烦的地方才有可能成为思政工作创新发力的沃土。钱珊告知记者，她成立的“e外app育人服务站可以关心学生报名参与学院组织的各类优质活动，老师、学生、家长也可以通过它干脆发起对话，这为师生互动、生生互动和家校互动供应了更加便捷的方式。 但是无论是网文还是手机app，和学生的即时互动还是不强。2023年，钱珊确定办一个“青春领航直播工作室，利用“直播这种在学生中广受欢迎的模式来开展高校生思想政治教化。组建团队、策划主题、学习设备、布置现场.工作室成立5年来，钱珊从一名直播新手起先摸索，到如今已经可以自如地运用直播多媒体加载功能;直播的主题也从女高校生职业选择、面试中的技巧到“典范力气直播系列，在学生中大受欢迎。 疫情网课期间，很多同学面临着学习上的焦虑，钱珊的直播间里，大家在线抛出一个个问题，本来45分钟的直播，硬是播了快2个小时才结束。这场主题为“疫情期，如何拥有超强的学习力?最终收获了学生上千次的在线点赞，上百条的互动沟通。 “我想，这就是辅导员工作最打动我的地方，何时何地何种方式，你总是能陪伴在学生身边，就像温和的一束光。钱珊说。 从线下到线上，时代在变，学生在变，工作方式在变，唯一不变的是那颗热诚的育人初心。 从首届浙江省十佳高校生到首届浙江省十佳辅导员年度人物，再到如今荣获全国十佳最美高校辅导员，朝着辅导员专业化、职业化的进展方向前进，钱珊始终在身体力行。 “我只是杭师群众多优秀辅导员中的代表，一枝独放不是春，百花齐放春满园，期盼着将来有更多的 最美在师大校内傲然绽放!“ 本文为钱江晚报原创作品，未经答应，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权运用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。 其次篇：学习最美高校辅导员事迹个人心得 人的华蜜和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为志向而奋斗。而辅导员需要引导学生正确相识世界和中国进展大势、正确相识时代责任和历史使命、正确相识远大理想和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、为了让自己成为一名更加优秀的辅导员，我们需要不断改良自己。那么你们知道关于学习最美高校辅导员事迹个人心得内容还有哪些呢?下面是我为大家准备学习最美高校辅导员事迹个人心得五篇，欢迎参阅。 学习最美高校辅导员事迹个人心得一 通过学习“最美高校辅导员先进事迹，在做好辅导员工作方面，有以下心得体会： 一、加强学习环境建设，培育良好的学习气氛 学生的使命就是学习，而学习的成效离不开环境和气氛，对于一个班集体尤其是对于个人来说成长的环境是特殊重要的，对于一个立志成才的个体来说，假如有着一个较好的班集体中，有着良好的学习环境，那么就会如鱼得水，反之，则会是学生处处受压，甚至造成在成才的道路上中途夭折。 那么什么样的环境是一个良好的环境呢?我认为良好的学习环境应当是既宽松和谐，又充溢竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情安逸，互帮互学,竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。 良好的学习气氛不是与“生俱来，而是要靠建设的。首先加强学习趣味小组建设。爱好是的老师，因此，在加强学习的建设的过程中，首先要根据本班专业和特色，因不同的爱好构筑不同的小组或者团队，进行互帮互助，共同提高。其次，要学有所用。高校学习的课程理论性质的较多，因此在学习的过程中比较乏味单一，并且检验其水平和胜利与否的标准是理论考试，这无形中会削减学生的成就感和紧迫感，为此，要让他们所学的东西运用到实践中去，书到用时方恨少，只有到了实践中才进展自己的“短板，这样才会有针对性的学习，提高学以致用的实力。第三，要建立确定的学习奖惩措施，并且树立典型进行宣扬教化。 二、深化班集体运行体制，加强班集体凝合力 首先，建立合理的班集体运行制度。人说好的制度可以让坏人变好人，坏的制度可以让好人变坏人。要制定相应的工作细则。要实行班集体会议拿出切实可行的班集体管理准则，要求无论是学生还是学生干部都必需严格遵守规章制度，一视同仁。同时要建立一种监督机制，如建立班级QQ群，建立公开的监督用的电子邮箱等，保证学生监督干部的权利。而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，探讨当前同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。 其次，选好班干部。在建设的过程中，人的因素是关键，因此在构建环境的过程中要加强班干部的建设，在选用班干部的过程中要因才唯用，因不同的特长赐予不同的职务，要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。 第三，留意特殊群体问题的解决。在班集体管理的过程中有一些特殊群体应当引起我们的留意，如贫困生。贫困生在学校的比重较大，拿我上本科的班级来说，或许有60%以上是来自不同地区家庭有困难的学生，这些学生工作的好坏干脆影响到班集体的建设。对于这部分群体我们应当更加关切，刚好驾驭他们的生活状况和思想动态，为此，要对班集体进行摸底调查，对于这部分学生进行分类，建立贫困生档案，适时合理的联系其他相关部门，赐予更多的勤工俭学的机会，同时还要利用国家及学校的各项针对贫困生的政策，认真细致地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。在减轻经济困难的同时还要其树立自信念。针对贫困生不仅仅要解决生活上的困难，更要解决心理上问题。通过谈心、典型教化的方式使其树立正确的价值观、人生观，使其相识到经济地位不能确定人生的价值，只有正视自己才能充分发挥自己的才能，关心其摆脱心理的自卑。 三、留意心理引导，树立健康心态 由于社会变迁速度加快，竞争越来越激烈，人际关系也越来越错综困难。有人认为“人类已经进入了心情负重年头。在这样一个大环境下，作为社会中的一部分的高校生们也不行避开的受到这种环境的影响，再加上青年时期的心理嬗变的特点，使其心理问题成为一个比较突出的问题。那么如何更好的解决这些问题呢?我认为应从以下两个方面入手： 1、了解学生心态。要想解决学生心理问题就必学了解学生心理存在着一个什么样的问题，为此，就必需勤和学生打交道，拉近学生和老师之间的距离，使其透露心声，刚好驾驭学生心理动态，解决于萌芽状态。 2、集体辅导和个别引导相结合。对于高校生普遍存在的心理现象要经常性的、定期性的进行大规模的心理教化，如对专业的选择与学习的适应问题，志向与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。同时可以就教化内容开展座谈会、写思想汇报等方式的思想沟通，充分表达自己的想法，从反馈回来的看法中觉察问题解决问题。除了集体辅导外，还要针对特殊状况“开小灶，针对不同时期不同心态进行谈话、开导，培育其乐观向上的心理品质，促进学生人格健全进展。 四、留意生活实力的培育，提高社会适应实力 一要留意考勤制度的管理。考勤制度的执行能够熬炼学生的守时、守纪律的好习惯的养成，因此，要严抓不殆。首先要设置班干部带头负责制，对于考勤制度，班干部和党员要起示范带头作用，同时对于班里出现的考勤缺失状况负责。其次，要制定确定的考勤奖惩措施，保证考勤制度的实施。 二要留意宿舍管理。学生不仅仅要学会学习，还要学会生活，而宿舍就是其生活的一个缩影，所以对于宿舍管理确定要重视，除了由学生自律组织的抽查宿舍外，还要自己不定期的随时抽查宿舍。 三要经常组织社会实践活动。经常性的举办一些文体活动，这样即可以熬炼学生的身体，也可以凝合班集体，有利于班集体的沟通，提高学生的组织和管理实力。同时还可以利用本专业的优势深化社会，服务社会，这样可以使理论于实践结合，同时也可以看到自己理论差距，促进同学的学习动力。 五、加强自身建设，不断提升自身人格魅力 亮剑里曾由这样的台词，说一个部队的性格由这个部队的领导人而确定。从某种意义上来说，一个班集体的好坏干脆确定人在与管理这个班的辅导员。因此辅导员的人格素养，对学生的影响是深远的，正如前苏联教化家苏里宁说过：“老师的世界观，他的品德，他的生活，他对每一现象的看法都这样或那样地影响着他的学生。辅导员的人格魅力驱动宽阔学生正确成才，吸引宽阔学生健康成长，辅导员人格力气作用的发挥。辅导员人格魅力的大小在外即表达为辅导员在学生中威信的凹凸。政治辅导员有无较高的威信，不仅制约着其工作效果，更制约着其影响力的发挥。辅导员在内应不断地强化正确的政治人格，培育高尚的道德情操，继承优秀的传统美德，提高业务学问素养;在外要熬炼自己的大局意识、责随便识、忧患意识，高决策、推断、组织协调与管理实力，内外兼修，不断分析新问题、探讨新状况。 学习最美高校辅导员事迹个人心得二 “培育服务于国家重大战略需求的水声工程人才，引导学生将个人志向与祖国的前途、民族的命运联系在一起，这是我的使命。哈尔滨工程高校水声工程学院辅导员刘铁说。怎么在学生心中种下一颗海洋强国的种子?怎么让学生了解、酷爱水声工程?刘铁成了学校船舶博物馆的“义务讲解员：通过讲解并描述船海专业特色和船舶进展历史，指导学生了解行业进展趋势;通过邀请专业老师现场教学，关心学生规划成长蓝图;通过讲解并描述辽宁舰、蛟龙号等“国之重器背后的故事，坚决学生投身海洋强国建设的报国志向。 同样致力于引导学生激扬青春幻想的，还有西安交通高校励志书院少数民族学生专职辅导员库来西·依布拉音。“从上海中共一大会址、浙江嘉兴红船，到井冈山、西柏坡，再到首都北京，我和学生们一起，沿着时间脉络，触摸党史，接受红色教化，坚决志向信念。库来西傲慢地说。 思政教化怎么做才既有意义又有意思?云南高校马克思主义学院专职辅导员朱丹在不断创新。20_年，朱丹在学校的支持下创办了辅导员名师工作室。依托这个平台，她开设“青春有约沙龙，让身边人讲身边事;开通“丹心语录微信公众号，不定期开展线上打卡、云端接力等参与感强的线上活动;创办融媒体思政节目“你好，高校生，做好“第一课堂与“其次课堂的有效连接 做辅导员将近20年，学生从“70后到“00后，燕山高校机械工程学院辅导员王银思对思政教化感受很深：“要想让思政教化落地生根，就需要我们遵循不同时期学生的成长规律，不断摸索适合他们的工作方法。学生待在宿舍的时间长，王银思就办起“公寓微讲堂，开展理论学习、学业指导;学生宠爱手机阅读，王银思就开拓“网络微课堂，开设“学霸微课“青春力气“党听我说等专栏，录制上传340余个微课视频。“好的思想政治工作应当像盐，我们要做的就是不断翻新菜品，让盐溶解到各种食物中便于学生自然而然汲取。王银思说。 学习最美高校辅导员事迹个人心得三 时间不知不觉已经过了半个学期，在担当_工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的阅历，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往阅历。以下就是我对这半年来的各个方面的心得体会。 刚起先担当这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要用心，突然一下子觉得高校其实是熬炼人的起先。 党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简洁，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的看法也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的阅历来帮助自我做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的关心辅导员。在工作中最重要的是职责，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责，所以要认真的完成这些任务。 在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力气这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会关心每个班上的班干探讨这个问题，进而让这一点完善。 半年的工作也有错误的发生，比方说交东西的不刚好导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自我觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的支配也会随着阅历和教训所变更。不管对待任何事情都要负起全部职责，必需努力做到，有时候并不能指责别人工作的不认真，从自我做起，才能树起典范。完善自我。每一天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小微小环节，尽善尽美。 首先自我要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，刚好传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作觉察了许多问题，许多班干有迟到旷课的状况，包括我自我也有，所以我告知自我要克制，班干们也要竭力克制，做好自我。 再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成果不突出，对于这一点我自我觉得很不好意思，作为辅导员助理，自我却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面进展，只是我的目标，信任也会是全体_工程系同学们的目标，朝着这个目标要一齐努力。 信任我自我会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也期望能得到同学们和辅导员的支持。 学习最美高校辅导员事迹个人心得四 在我心目中我们院的每个辅导员都是优秀的，每个人都为了学生付出了很多。我能获得优秀辅导员这一殊荣，我感到特殊荣幸，因为这是学院领导和同事对我过去一年工作确实定和认可。 辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展高校生思想政治教化的骨干力气，是高校生健康成长的指导者和引路人。虽然辅导员工作是很繁琐的，但是细中见大。一年的辅导员工作，酸甜苦辣皆有之，有时很有成就感，有时很有挫败感，跟着学生一起成长，自己已经完成从一个学生到老师的转变，从一个柔弱的性格到很坚毅，自己也慢慢成熟。现我谈一些我的心得体会和大家沟通 我的第一个体会是：要做一个好的引导者，首先得用自己的行为赢得学生的敬重，了解他们的内心活动。 同样一句话，在不同的时候、用不同的语气，从不同人的嘴里说出，会产生迥然不同的效果。当学生特殊敬重你、崇拜你时，你说的话，他会特殊重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时，你说的再多，再语重心长，他也懒得听，只觉得你很烦。而这种敬重的赢得，可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐性、你的正直、你的豁达、你所表现的自信念、你的一句激励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那天起先，就和他们一起在阳光下接受考验，同时还要记住每个学生的面孔，当你能够脱口而出他们的名字，他们也会感动，至少知道你在很用心地对待他们，期间和每个学生都聊过天，了解他们一些学习生活习惯，对以后的工作是很有关心的。自己也是严格依据学院规定的“一日生活制度，经常查课查寝，看看他们上课的状态，对于经常旷课的学生要指责教化，了解到他们为什么不能自觉自制。 我的其次个体会是：多一些激励，少一些数落。 高校时期，正是高校生树立人生信念的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬，可能会让他感谢你一辈子;气极之时的一句口不择言，也可能会让他记恨你一生。我始终告诫自己对学生确定要多一些激励，少一些数落。在这点上自己还是做得不够，因为有时候并不是全部的学生能够体谅自己的苦心，难免会说一些气话，但是说实话都是为了他们。 虽然学生经常会对一些他们比较感谢的老师说，您就像我们的父母一样关切和关心我们。学生犯错时，你确定要考虑他们的心情、性格特征和思想状况，找个他们能接受的方式进行指责教化。有些心理素养好或特殊淘气的学生，他有什么不对，你可能可以干脆给他指出来，他也比较简洁接受。而有些原来就胆小、自卑的学生，一旦犯错，你就得特别留意和他沟通的方式，要学会很奇异地给他指出问题。否则他们很简洁会因你某句不慎的言语而使自尊心受到损害，而一旦受到了损害，要让他们重新复原对你的信任会是很费劲的一件事。他们会觉得从今自己在老师心目中的地位更低，这也会使得他们将来更胆小、更自卑，见到你就想躲。所以我觉得即使是指责学生也应找个他能接受的方式，讲究点艺术。因为指责的目的是让他改良，而不是为了刺伤他。如他不能接受你的指责，那就无法到达效果。 我的第三个体会是：让学生能感觉到你的关切无处不在。 虽然我们不能时刻出如今同学们身边，但你应让他们感觉到你的关切是无处不在的。你不是他们的保姆，但你可以是他们精神家园的引导者、守护者。在特殊的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候，你无论如何都会刚好地出现，做他们坚毅的后盾，赐予他们力气。有时，你会觉察你所做的一些事，似乎是在关切某个同学，但你的一言一行，你为人处事的方式，都受到全班同学的关注。他们在暗暗视察你是怎样对班上同学的。对于一件事，你处理得好，会给其他同学传达一种信念。处理的不好，就有可能造成不好的影响和心情，而且很快会在全班同学中散播，让全部的同学对你丢失信念。当学生出了事情，自己第一时间要赶到现场，刚好处理。记得在军训期间，有个学生的脚踩到施工的钉子，刚好把学生送到医务室，当时自己看到学生苦痛的样子，自己真的要哭了，还要劝慰学生。在后来的紧急事务中，自己能很坚决处理，做到学生放心家长放心。 我的第四个体会是：在力所能及的范围内，多一些爱心，多一些耐性。 自己所带的学生中还是有一些贫困生，首先是要关心他们解除他们内心的自卑，经常和他们聊闲聊，知道他们内心活动，激励他们学习上的信念!发掘其特长，引导他们自食其力。让我很感动的是一个学生，在谈过几次之后，给我写了一封信，这个学生为了凑学费，在暑假期间到广东打工，受不少白眼，但是她告知我其实这个世界上还是好人多，因为有一些人对她伸出援手。在后来的学习生活中，觉察她很能吃苦，举荐到学校勤工助学岗位工作，也得到负责人的好评，在学习上认真勤奋。看到她的成长，自己也感到欣慰。 我的第五个体会是：要主动利用一切机会深化了解学生的思想状况，关心他们走出困惑。 其实所带的学生都有各自的特点，有一些学生是因为高考没有发挥好才到这里上学，有一批学生是因为学习习惯不好，自我抑制实力比较差到这里上学。所以他们的心态就是不一样的。特别是专科的学生，很多人都没有很明确的目标，以为在高校是没有人管理，自己想怎么样就怎么样，突然有个辅导员查这查那，感觉自己还是在中学，对于此类学生，还是要心平气和跟其讲道理，同时要给他们打气，说出他们的闪光点，至少还是有些学生会了解自己的用心。 所带的学生或多或少存在一些心理问题，这些问题，外表上你可能根本看不出，甚至他的表现会给你一个错觉。比方说，他明明是个挺自卑的人，但他表现出来的是相当自傲，把很多事情都不放在心上;有时他明明是个内心很孤独、很封闭的人，但给人的表象是个开朗的人。所以还是要深化到他们中间，与班委经常联系，与其父母沟通，要把潜在的危险扼杀在摇篮中。 总之，我认为想要做一个好的辅导员，就必需首先酷爱这个职业，这样才会以的热忱投入到这份工作中。 过去的几年我的工作是取得了一点成果，但这已经属于过去，我更看重的是过去的这几年中我在工作中缺乏的方面，因此我会不断总结阅历，弥补这些缺乏，从而不断提高自己各方面实力，在以后的工作中更加努力，争取取得更大的成就，以不辜负领导的盼望和同事的信任。 学习最美高校辅导员事迹个人心得五 20_年9月伊始，我进入学校，担当16级_班200名新生的日常管理工作，不知不觉间，已经接近学期末。在这半年里，我收获很多，和前辈们的相处让我收获了很多难能宝贵的阅历;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。我从一起先接触这份工作的迷茫，到慢慢适应熟识，以下就是我的心得体会。 一、端正思想，坚持学习 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。本人思想端正，作风正派，听从各项工作支配，主动参加各种会议，办事认真负责。工作中，能以一名党员的标准严格要求自己;主动参加学部党总支及学部党总支其次支部组织的各项理论学习活动，认真学习十八届五中全会会议精神。在业务学问学习方面，作为一名新进辅导员，我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深化了解学校和学部的基本状况，熟识辅导员的业务学问;大量阅读辅导员理论文章，着力扩大学问面，开阔视野，进一步提高理论水平。 二、履行辅导员工作职责，完成工作任务 1、认真做好_级_班200名新生的日常管理工作 (1)充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生