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    2023年国庆节幼儿园主题活动方案(精选4篇).docx

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    2023年国庆节幼儿园主题活动方案(精选4篇).docx

    2023年国庆节幼儿园主题活动方案(精选4篇)国庆节幼儿园主题活动方案(一) 活动目标: 1、知道10月1日是我国的国庆节,理解国庆节的含义。 2、大胆表述有关国庆节的和见闻。 3、进一步感受和体验国庆节的喧闹、喜庆气氛。 4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备: 1、向四周的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。 2、制作国旗的材料或工具。 活动过程: 1、引导幼儿理解国庆节的意义。 教师:你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日? 幼儿沟通关于国庆节的学问。 教师小结:10月1日是国庆节,是我们的祖国妈妈-中华人民共和国的生日,所以全中国人都很高兴,共同庆祝这个节日。 2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。 启发幼儿商量,我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日? 幼儿制作国旗,并布置在班级环境中。 国庆节幼儿园主题活动方案(二) 活动目标: 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿喜爱祖国的情感。 幼儿讲卫生、疼惜活动材料。学会整理整理各个区域用具。 4、感受节日的欢乐气氛,愿意参与布置环境的活动。 5、了解节日中应留意的安全和卫生,增添自我爱护的意识。 活动预备: 1、关于国庆节的视频、生日欢乐歌曲。 2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简洁的表演道具等。 4、语言区:关于国庆节的一些图片、书等。 活动过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。 1、师:小伴侣,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日) 2、祖国妈妈过生日了,你们准备做什么礼物送给祖国妈妈呢? 3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物? 4、教师小结:小伴侣说道了许多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢? 二、介绍各区域材料及活动要求。 1、美工区:老师给小伴侣预备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小伴侣可以用这些制作拉花、彩旗等、 2、表演区:老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简洁的表演道具等让用唱歌或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。 3、语言区:关于国庆节的一些图片、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、教师观看并指导幼儿活动。 五、组织幼儿整理材料。 要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。 六、评价幼儿活动状况。 国庆节幼儿园主题活动方案(三) 活动目标: 1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的快乐。 3.活动重、难点:让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 4.知道国庆节是几月几号。 5.通过参与国庆节环境创设,感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。 活动预备:国庆节照片 活动过程: 一、开始部分 谈话引入,激发兴趣。 二、基本部分 1.观看国庆节照片,提问:小伴侣照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴? 2.提问: (1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿稳固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓舞幼儿讲解并描述部分照片内容和环境) 3.谈话小结。 十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别秀丽。大家还开各种庆祝会,庆贺祖国的生日。大家为什么这样呢?因为我们都是中国人,我们爱中国。 三、结束部分 国庆节幼儿园主题活动方案(四) 活动目标: 1、知道10月1日是国庆节,是我们祖国的生日。 2、了解国庆的主要形式,感受国庆节的节日气氛。 3、激发爱祖国的情感。 4、情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备: 幼儿用书,有相关国旗、国歌、国徽学问。 活动过程 一、祖国妈妈的生日 1、每个人都有自己的生日,祖国妈妈也有生日,你们知道哪天吗? 2、告知幼儿10月1日是我们祖国的生日,这个生日有个名字叫什么? 二、商量人们是怎样庆祝国庆节的 1、国庆节这天,爸爸妈妈上班吗? 2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里,你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出,大阅兵,街道、商场等处处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样喜爱我们的祖国妈妈。结合用书,让幼儿了解国庆节会有许多庆祝活动。如放烟花,礼炮等。 3、出示国旗,请幼儿国旗的特征,听听国歌,了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。 三、结束活动 在户外游戏时,观看升旗活动。

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