2023年申报职称述职报告集锦（汇编）.docx

2023年申报职称述职报告集锦（汇编） 第一篇：申报职称述职报告集锦 申报职称述职报告集锦7篇 在当下社会，报告运用的次数愈发增长，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。信任许多人会觉得报告很难写吧，以下是我为大家整理的申报职称述职报告7篇，欢迎阅读与保藏。 申报职称述职报告 篇1 始终担当中低段的数学教学工作，由于本人具备娴熟的电脑操作实力，始终担当学朝气房及老师电脑备课室的管理维护工作。从20xx年9月至今，我以自己精湛的业务实力关心3届教务主任、副主任顺当完成教务工作，取得了不错成果。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月，参加成人高考。20xx年7月获得函授大专学历，20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级老师以来，在校领导的关切指导和各位同事的关心支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务，也取得了优越成果，现已符合小学数学高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 本人郑盛华，男，20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。20xx年9月满怀着对老师职业的憧憬，我被支配到开远市彩云小学，正式成为一名荣耀的人民老师。工作至今算算也已有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期盼!在不经意地日积月累中对老师这份职业所给予的责任，在我的脑海慢慢清晰。渐渐地对这份职业也有了深厚的感情，我想正是这份情，使我在完全的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热忱! 自从参加工作以来，我全面贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力，主动参加各种培训、学习，提高自己的学问水平和业务实力，理论联系实际，解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 基于以上相识，我在具体的教化教学工作中是这样来做的： 一、加强学习，不断提高思想相识和业务素养。 我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我用6年的时间参加了汉语言文学高校专科与本科的学习，现已经顺当毕业。我想，教学相长，学生就是老师最大的力气源泉。我是教化者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。始终以来，我都主动参加各种培训，从20xx年到20xx年参加七大管理系统的培训;20xx年9月参加初级电子白板教学培训学习;20xx年7月，参加云南省第八届深化小学教学改革观摩沟通;20xx年10月，参加“全国中小学老师教化技术水平培训;20xx年9月参加“国培支配小学数学老师远程培训;20xx年9月参加“全国小学名师云南(红河文山)片区高校课堂研讨会。 二、做好教学工作 在教学上，我始终担当中低段数学教学工作。我刻苦钻研、虚心求教，不断改良自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，关心学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在数学教学中还留意渗透思想品德教化。为了让学生驾驭最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，想方设法调动学生的主动性，一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育学生的创建力，提高学生的学习实力。同学们宠爱我上的数学课，我也宠爱他们。虽然教学工作繁琐、辛苦，但看到学生们可爱的笑脸，我就感到特殊欣慰。 三、努力完成其他工作 在做好自己本职工作(数学教学)的同时，我还胜任着其他工作。7年来，我还担当学朝气房及老师电脑备课室的管理维护工作。自20xx年9月至今关心过3届教务主任、副主任开展教务工作。教务室内部工作繁琐零碎，但与每位老师，每位同学休戚相关。因此，每份材料，每个数据的制作都必需真实有效;每一本书的发放、每一次成果的登记、每一条信息的汇总，都需要教务室耐性细致的记录。我以自己热忱的工作看法和吃苦耐劳的工作精神，确保每份数据的百分百正确。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx至20xx年关心财务顺当地做好工资结算工作。20xx年关心总务做好校安工程及学校规划(校内建设)工作。关心教科室做好各项培训获奖的统计整理工作。这些工作当中最辛苦最繁杂莫过于教务室工用几个词语概括其繁琐就是：材料、系统、成果、课件制作。 三大准备材料：参与准备制作每年教化目标考核材料，参与20xx、20xx准备教化督导的材料，20xx两基迎国检材料。 七大管理系统：20xx20xx贫困生管理系统、20xx20xx教化信息统计系统、20xx20xx义 务教化经费保障机制系统、20xx20xx教化装备管理系统、20xx20xx开远市学籍管理系统(办公允台)、20xx20xx云南省学籍管理系统(云南省学业水平网络管理系统)、20xx20xx全国学籍管理系统。 两项成果：20xx20xx汇总整理每学期各班各学科考试成果。汇总20xx20xx老师履职考核(绩效考核) 课件：20xx年3月至今关心过彩云小学20多位老师制作课件各类竞赛课件。只要老师们找到我制作课件，我都会力求为其做到最好。 四、教研学习 在工作的同时，我不忘加强自身业务理论的学习，主动参加各种教学实践活动、教研理论学习，20xx年9月参与市级课题优化四年级数学高效课堂中的拓展性练习设计探讨，同时主动撰写论文与课件制作，有如下： 20xx年论文浅谈小学低年级学生学习数学的爱好获省级三等奖 20xx年论文浅谈对制作多媒体课件的相识获省级三等奖 20xx年论文有效教学探讨之乘法口诀获省级二等奖 20xx年课件前滚翻荣获开远市多媒体教化软件市级二等奖 20xx年课件前滚翻荣获云南省第五届优秀多媒体教化软件获省级二等奖 20xx年课件图形的变换荣获云南省第七届优秀多媒体教化软件获省级二等奖 20xx年论文浅谈对小学数学CAI课件脚本设计获市二等奖 20xx年课件长方形和正方形的面积计算获市一等奖 20xx年论文再谈如何培育低级学生的数感获省级二等奖 五、其他荣誉成果 辅导学生电脑制作参赛获奖累计20余人次。分获省级三等，市级一、二、三等奖。20xx年开远市中小学生电脑制作活动，优秀辅导老师 20xx年开远市中小学生电脑制作活动，优秀辅导老师 20xx年3月获得云南省统计局颁发的统计从业资格证 “捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，虽然我近10年来，在教化、教学、自身素养等各方面都有所提高。但成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，我唯有勇于进取，与时俱进，不断创新，才能取得更大的成果。今后，我将在各位领导的关切培育下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实。 申报职称述职报告 篇2 光阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大，要想做好工作，做好一名老师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的老师才能教化出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导，政治上与党保持高度一样。努力学习法律法规，教化理论和业务学问，不断增加法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，主动进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，认真履行了一个老师教书育人的职责。在20xx20xx学年、20xx20xx学年、20xx20xx年三次年度考核中被评为优秀。 二、教化教学实力和工作业绩 1、信息技术教学工作 老师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教起先担当了3年的信息技术教学工作，新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，关心教科室开展教学探讨工作，平常都主动参与各项教学探讨竞赛和各种论文的评比活动，20xx年我撰写的突破信息技术教化的瓶颈一文在中国教化教学探讨会主办的“20xx中国教化系统基础教化年度论文评比中荣获二等奖，同年被参加衡阳市电子教案制作竞赛荣获二等奖，20xx年在衡阳市年度“青年老师信息技术公开课评比中荣获二等奖，20xx年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。 2、语文学科教学工作 我担当了5年语文学科教学工作，5年来，我主动投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵敏多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的主动性，提高学生的综合实力，表达学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促进展，让学生学得简洁，学得快乐。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，刚好批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成果名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成果尤为突出。在完成教学工作之余，我主动参加业务实力竞赛，上示范课6次，青年老师优质课竞赛2次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。 2、班主任工作 我连续5年担当班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心，理解学生，敬重学生，刚好处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生挚友的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、志向情操和道德品质，留意学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有确定凝合力，学习成果能保持稳步提高，学风和班风较好，获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。20xx年被评为“先进工作者及“优秀班主任称号。始终都受到校领导及学生家长的始终好评。 3、教学科研和接着教化 在平常的工作中，我留意教化教学理论探讨，主动参加学校组织的教科研课题探讨。我留意理论和业务的学习探讨，阅读了不少素养教化和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教化教学理念得到更新，更好地服务于教化教学工作，多篇教化教学论文获奖。几年来，国家级二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。 8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以主动参加各类老师接着教化学习培训。参加初级中学信息技术老师资格 考试并获得资格证书，参加一般话培训测试达二级乙等；参加了教化基本功培训，新课改老师上岗培训，老师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教化学培训等均考核合格。 回顾这几年的工作，假如说我取得些进步和成果，那也是在各位领导的关切指导下，在老师们的关心支持下取得的。我还存在许多缺乏，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事务敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教化事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成果。基于过去的一些成果和阅历，我认为自己符合小学高级老师的任职资格。盼望各位领导和老师赐予支持和通过。 申报职称述职报告 篇3 我叫曹红娟，为南海一中英语老师，1999年1月被评定为中学二级老师，聘任期已满四年，符合申报中学一级老师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。 我于20xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，1995至1999年在江西省寻乌中学工作，担当中学英语教学及班主任工作，同时担当团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，在信息路上奔跑在广东省教化技术装备发表，并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，为南海一中的对外宣扬做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作精彩，于20xx年7月授予“学校特别奉献奖。 我在20xx年8月担当高二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，同心协力，扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还主动组织各种各样的学科竞赛，丰富其次课堂，每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯原文翻译大赛并获奖，在20xx年全国中学生英语实力竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成果。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特殊刚好。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，主悦耳课，虚心求教，并且特殊主动到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理支配好时间。平常在教学中比较留意德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发探讨，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并刚好和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用学生调动学生的主动性进行自我管理，所带班级班风良好。 我于20xx年6月参加“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价的课题探讨，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题探讨网站，在网络教学方面加以探讨，主动虚心地向总课组华南师范高校信息技术学院的教授和探讨生博士生求教，并主动组织到外校听课和沟通，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教化信息网供应了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动，每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。规范的课题探讨工作管理及课题组成员的参与热忱都受到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教化信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市教化信息技术论文一等奖，并收录进南海市教化信息论文集。我与教化信息化也将在电化教化资讯杂志上发表。 回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有快乐，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的关心与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己实力不够，时间缺乏，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惊感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我盼望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的老师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师，杰出的青年，平凡而优秀的学问女性。 申报职称述职报告 篇4 敬重的各位评委，大家好，以下是我的个人述职： 我今年38岁，1998年毕业于天津师范高校学校中文系，中共党员。从教15年来，担当班主任8年，参与学校管理6年。20xx年12月取得小学高级老师职称资格，取得资格已满6年，今日参加小学高级老师聘任。以下是我的汇报： 思想政治方面：我具有良好的思想政治素养，酷爱祖国，忠诚于党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，静默奉献。不迟到，不早退。能出满勤，干满点，经常加班加点，努力工作。20xx年被党组织批准为中共党员。 教化教学方面：我在日常语文教学中，能够娴熟驾驭教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教化教学质量。所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担当班主任期间，能对不同类型、不同特性的学生，有针对性地进行爱心教化。特别重视“问题学生的思想转化工作。在转化“问题学生的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。20xx年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣扬部组织的“临朐进展，我的责任征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品我家的香椿宴获奖，作品结集出版。20xx年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯征文竞赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。20xx年11月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教化局主办的“爱粮节粮征文竞赛二等奖。 教学管理方面：参与学校管理以来，能够认真学习，取长补短，听从大局，听从校长支配，团结同事，酷爱学生。能够为学校的长远进展、学生素养的提高、老师素养的进步全力以赴。学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名老师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或嘉奖。我本人也获得了不少荣誉。20xx年获得临朐县语文教学能手，20xx年获得临朐县招生工作先进个人。20xx年获得潍坊市金点子胜利案例奖。20xx年获得临朐县金点子胜利案例奖。20xx年被评为临朐县优秀少先队工作者。20xx年11月如何对小学生进行进行文明礼仪教化获得临朐县教化局德育工作金点子案例奖。教研教改方面：参与教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置，通过教学实践教改，通过教改促进教学。课堂效率显著提高，教化理念不断提升，理论水平大幅提升。20xx年前后，有在实践中探究课外阅读的方法等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有转变等10几篇征文获得临朐县老师征文一、二等奖。20xx年7月获得中国语文教学探讨会优秀论文一等奖。20xx年6月 获得山东省中小学教化科研优秀成果二等奖。20xx年以来关于小学生养成教化的思索等7篇文章在临朐教化报发表。20xx年以来30多篇教化教学通讯在潍坊教化、红领巾报、临朐教化等多家媒体发表。20xx年2月，论文爱心的力气在省级刊物教学随笔发表。6月，教学随笔欣赏是学生心底的一轮太阳在潍坊教化杂志发表。10月，案例一个“问题学生的转变在省级刊物教学案例发表。11月，如何对待问题学生在山东教化杂志教化感悟栏目刊登。20xx年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教化网发表。20xx年以来，椿香飘飘、在感动中凝合责任的力气在全国小学语文探讨会会报语文报发表。20xx年2月论文促进学生道德内涵的进展在教学创新杂志发表。20xx年3月，因为教化宣扬成果比较突出，在寺头镇教化宣扬工作大会上作了典型发言。4月，我的教研课题小学生快乐日记探讨被县教化局科研室立项。我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养探讨也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提高。20xx年5月，根据教改实践撰写的写字教学论文谈谈小学生的写字教学在教学随笔杂志发表。教化督导论文对县级政府教化工作督导评估考核的探讨和思索获得临朐县教化表彰和嘉奖。20xx年6月，论文小学快乐语文课堂的构建在教化部主管，国家教化行政学院主办的的国家级著名刊物中小学校长发表。同年8月，论文给离异家庭孩子一个金色的童年在中小学校 长发表。20xx年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀试验老师，20xx年12月获得潍坊市“新华画报杯征文竞赛优秀指导老师。 学习提升方面:工作以来，除主动向身边的老老师、老前辈学习之外，自己还能够利用课余时间认真研读朱永新、魏书生、于永正等教化大家的教化教学书籍，在研读中感悟，在感悟中提升。先后参与过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干老师培训、中国教化学会骨干老师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导了教学。 综上所述，虽然我在某些方面取得了确定的成果。但是我醒悟的相识到，在我的工作中，还有许多缺乏和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取取得更好的成果。感谢大家！ 申报职称述职报告 篇5 大家好。 下面我向大家汇报我从教7年来的工作和思想状况。 我是因为宠爱才从事老师这个职业的。在高校里老师就告知我要以“赶路的精神对待老师这个职业，“迎头赶上，不被落下，逆水行舟，不进则退。所以我的工作看法是主动的、主动的、负责任的。 可以说我也是在教学的过程中和学生一起成长起来的。 一参加工作的前两年，我担当两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟识和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我慢慢的可以胜任这个工作了。 由于性格的关系，我那时候不是一个宠爱和学生较劲的老师，更宠爱水到渠成的授课方式，更情愿像成老师那样跟学生在一种温顺宽松的气氛中求得互相的进步与进展。于是我走近学生，一点一点的变更我的授课方式。在课堂上敬重学生的需要，信任他们的实力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的主动性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授学问也力争用自己的思想去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必需的。 当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，因为孙老师的阅历告知我：没有踏踏实实精确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。 就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成果，所教的两个班的成果也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。 二0203、0304两个学年对我来说是跨度比较大的两年，我先是担当高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担当两个试验班的语文教学任务。责任和压力并存。 文科班应当更侧重语文，而高二又是紧密联系着高考的，怎样让文科的学生既能够领会到文学的秀丽，又不在高考的惊慌竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的奇妙的难题。我整理了前两年的执教思路，又向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文语文教学中的两条线，并在论文沟通中获得了一等奖。在教学中尝试把人文学问的传授和高考实力的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中得到实力的提升。应当说取得的效果，还是能够让人满足的。 又一次教高一，而且是两个试验班，学生变了，教材变了，教学思路必需转变。那一年我特别重视给学生打基础。因为这批学生在将来要有所突破，就必需提高他们学习语文的爱好，挖掘他们的写作潜力，这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是这样想的也是这样做的，在那一年的测评中，学生对我的满足率是百分之百，这是对我最大的激励和奖赏。也坚决了的教学思路。 三当老师的的第五个年头，我起先担当班主任工作，作为新班主任我的优势是熟识教材熟识学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了很多老班主任，他们告知我班级管理要“多视察、多谈话、多反馈，要“刚好了解，坚决处理，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听。这个词启发了我，用心倾听，细致区分，慢慢的就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任的嘉奖，真的特殊感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。 班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的协作和学生的努力下，我所带的那个一般班，各项成果都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师确实定，让我感到很幸运也很兴奋。 四教化是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。总想完备，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成果不能有大的突破，慢慢的起先因循守旧。始终在培育班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将接着以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关切、激励和支持下，不断完善自我，超越自我。我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的教化事业奉献自己的一分力气。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐。 感谢大家。 申报职称述职报告 篇6 自毕业后始终从事英语教学工作。现教龄 年。始终工作在教化的第一线；担当班主21年。先后担当过教研组长、年级组长。曾被评为市学科带头人和骨干老师。20xx年被评为中学高级老师。 20xx年来到光明新区高级中学。当时学校刚建校，自己主动担当起3个班的英语课，静默坚持着，毫无怨言。用自己的乐观行动，带动四周全部的同事。平常的教学任务无论多么重、学生的基础无论多弱，我都会开动脑筋，根据不同的学生设计不同的教学风格，吸引学生努力学习，每次考试成果都慢慢提高。后来学校有了第一届艺术班。我又被分去教艺术班的英语。20xx年高考我校两个艺术班共有70人参加。在首届高考中本科上线就达60人，其中重点上线36人。这样的成果对于艺术班来说就是一个奇迹。实现了我校“低进高出，高进优出的培育目标。英语学科有21个学生超过90分以上。高考成果和平常最低模拟成果的相比平均增长了30分。由于第一届艺术班我当了班主任，而且创建了的奇迹。被老师们亲切地称为“艺术之母，我用自己的爱心、耐性、信念、恒心长期长期地感染并激励着每一个学生，享受其英语教学的快乐过程，做一个快乐的老师。由于自己是个老老师，工作阅历丰富。我在我们学校已经连续教了三年高三了。这三年的成果都特殊突出。来到光高5年来我曾经担当过班主任、担当过英语教研组组长。工作兢兢业业，为英语教学作出了应有的奉献。同时得到了学生、家长和同行们的一样好评。我先后获得过高考先进个人称号、优秀老师、考核优秀等称号。平常教学中能结合学生实际把教材和其他教学资源进行有机整合，在有限的课堂时间内是可以获得有效的教学效果的。“心有多高,路就有多远。在以后的课堂教学当中，凡是有利于学生学习和进展的教学新方法新点子，每一天、每一节课都会充分的利用起来，用自己的爱心、耐性、信念、和恒心感染每一个学生，带着学生们去克服一道道难关，接着把握成果提高才是硬道理。 申报职称述职报告 篇7 敬重的各位领导以及各位老师： 现将我申报中高职称个人状况汇报如下。 我于20xx年xx月参加工作，20xx年xx月评为中学一级老师，已经工作xx年，任现职xx年。 一、教化方面。 1、班主任工作： xx年来共担当xx年班主任工作，任现职担当xx年，所带班级曾获武进区先进集体称号，多次获校先进集体，优秀班主任称号。 2、任现职以来综合荣誉： 20xx年被评为xx市“减负增效优秀老师，20xx年区考核优秀，20xx年镇优秀老师，20xx年校首届十佳爱生标兵，校骨干老师等。 二、教学方面： 1、我曾任教xx轮五届高三毕业班教学，曾多年带三个班并兼任班主任，高三多年带两个班兼任班主任，工作量饱满。成果优良，20xx届所带xx艺术班，xx位同学xx位录用本科，本科率在xx%以上。 2任现职以来开设公开课状况： 20xx年xx月区级公开课一次；20xx年在xx市名师工作室，市级公开课一次；20xx年区教研室指定公开课一次；并且在20xx年师能大练兵荣获武进区二等奖。 三、教科研工作： 1、论文方面： 任现职以来在中学语文教学参考上旬刊、语文教学通讯上旬刊、语文教学与探讨上旬刊、中学语文上旬刊等十几种报刊杂志发表论文xx篇，二十多万字。其中五篇文章发表于全国中文核心期刊。获奖论文：省师陶杯一等奖，省教化学会一等奖；xx市、xx区获奖若干。 2、课题： 任现职以来，本人是校已结题省级课题一般中学主体进展性教学策略的探讨的骨干成员，曾在教化部主管杂志新课程探讨以当期要目并加编者按形式发表xx多字的阶段性成果基于“和谐与进展的师生关系以“师生关系的思索反思中学语文课程改革一文；是区教研室市级课题中学作文序列和系列化探讨骨干成员，曾被指定公开课和作专题发言；现为xx市xx名师工作室省教科院重点资助课题名师工作室区域化的影响和作用探讨骨干成员。 四、青蓝工程： 语文专业上，曾与xx老师结为师徒，班主任方面，与xx等老师师徒结对，两位老师都曾获得区、镇级以上荣誉或称号。 汇报人：xx，汇报完毕，感谢大家！ 其次篇：申报职称述职报告 述职报告 本人叫尚道文，1964年4月诞生，中共党员，现有学历为高校本科，现担当桑植县中等职业技术学校工会主席、校长办公室主任职务，同时担当职校职业道德课程教学。本人1983年7月自湖南吉首高校毕业后起先从事中学教化工作，1985年8月起先从事职成教化工作，1987年12月被评为中学二级老师，2023年9月晋升中学一级老师职称。本人从教阅历23年，在农村职业教化的岗位上也已工作21年。现将任中学一级老师职称5年以来的工作状况述职如下。 一、政治思想表现 身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人、“文以载道的重要性。多年来，在教化教学工作中，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，能够坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，认真贯彻教书育人的思想，努力实践“三个代表重要思想。在工作中，自己始终能够以一个共产党员的标准严格要求自己，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养。自己特别留意政治理论素养的提高，始终坚持订阅党报党刊，关切国家大事；始终酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，关心学生树立正确的人生观、科学的世界观。特别是在去年的保持共产党员先进性教化活动中，自己不仅带头坚持学习，认真做学习笔记，撰写心得体会，而且认真 履行一个支部委员的职责，组织全体党员的学习教化活动，使本校的先进性教化活动圆满完成各项任务，得到了上级党委和学校领导的充分确定，自己也被评为优秀党员。在不断的学习中，自己的政治思想素养和理论水平也有很大提高。另外，在平常的工作中，自己严格遵守校纪校规，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至有时还放弃节假日的休息加班加点，甘于奉献，兢兢业业，从不计较个人得失，使自己在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 二、学识水平和工作实力 本人自2023年以来，始终担当职校工会主席和校长办公室主任等行政职务，同时又担当有职业道德、计算机应用等课程的教学，尽管事情多，任务重，但从不放松自己的学习提高。作为一名老师，自己深知“要给学生一碗水，必需先有一桶水的道理，因此，在工作之余，自己特别留意加强业务学问学习，不仅自费订阅中国职业技术教化、职业教化探讨等业务刊物，而且主动参加各类老师接着教化学习培训和技能培训。几年来先后参加计算机应用实力初级和高级培训并考试合格；参加一般话培训，测试水平达二级乙等；参加湖南师范高校思想政治教化本科自学考试，成果优良，按时毕业。通过学习，使自己的理论水平和学问实力都有很大提高，也为自己进一步搞好教化教学工作打下了坚实的基础。 在行政管理工作中，自己能够创建性地开展工作。比方在办 公室工作中，我不仅按时完成各类信息、支配、总结等材料的撰写，而且组织编写桑植职校通讯，建立和完善了比较严格、全面的学校管理制度，并编写了桑植职校老师管理手册、桑植职校工作指南等管理文档。使学校工作走上了科学、规范的管理轨道。 在教学工作方面，自己能够精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，能够结合职校专业的实际，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导和学生的主体作用，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人特别留意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 作为一名一般的教学工作者，自己能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘学生；考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中，能根据学生的具体状况，刚好调整教学支配和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，根据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 三、主要工作成果 1、主动开展工会工作，大力推行学校民主管理。本人自桑植职校组建时当选第一届工会主席以来，主动主动地组织开展工会工作，特别是在完善教代会制度、推行校务公开等方面做了大量工作，我校工会先后被桑植教化工会评为“规范化教代会单位和“先进基层工会，我本人也先后两次被评为“工会工作先进个人。 2、扎实搞好办公室工作，充分的发挥综合协调功能。几年来，自己在校长办公室主任的岗位上主动、主动开展工作，不仅在制度完善、职责明确和学校规范化管理方面做了大量工作，充分发挥了办公室的综合协调功能，而且在学校宣扬报道、综合信息上报和调研等方面取得确定成果，几年来，先后有30余篇新闻稿在中国职业技术教化、科教新报、湖南职教以及张家界日报、桑植县有线电视台等新闻媒体接受，有10余篇调研论文先后在成人教化、湖南职教、职业教化探讨以及张爱界日报等发表，自己也被评为全