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2023年班会活动总结 第一篇：班会活动总结 陵召小学三爱爱祖国班会活动总 结 爱学习、爱祖国、爱劳动历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋勉成才的一面旗帜，是引导高校生树立正确的志向、信念、人生观、价值观和世界观的教化途径。我校特别重视对学生进行“三爱教化，根据学校有关文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将班级“三爱的班会活动状况总结如下： 一、创设“三爱气氛，深化“三爱情感 三爱教化始终是我校德育教化的主线，留意把中华传统美德教化和革命传统教化相结合，大力开展中国改革开放的历史教化和国情教化，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教化。 上好“三爱教化第一课，结合中国56个民族，从我国经济、政治、文化和社会建设的进展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增加学生对中国共产党的酷爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族宏大复兴作奉献的志向，培育爱国情感和爱国意识。 总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、傲慢感、责任感和使命感，激发为祖国旺盛富强而不懈努力的志向。 二、践行爱国主义，做合格公民 以“爱祖国，爱学习，爱劳动为主题，把“三爱教化和公民教化相结合，将“三爱的教化内容渗透到日常的学习生活中。 通过实践增加学生的爱国情感。了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、才智的事迹，到达对学生酷爱祖国、酷爱人民的教化。 三、“三爱教化是一项长期的教化任务，我们引导同学了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信念，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想，培育为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了高校生中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的宏大复兴而奋勉图强。 爱国主义如一盏明灯，是我们每一个教化工作者的天职，我们要把爱国主义融入到每一节课，每一个主题活动中，由近及远，由抽象到具体，由小到大，让爱国主义成为我们教化的主旋律，让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人，让我们的中华民族恒久矗立于世界的东方。 陵召中心小学 2023年5月9日 其次篇：班会活动总结 陵召小学三爱爱祖国班会活动总 结 一、活动主题及意图说明： 针对新时期少年儿童思想意识相对薄弱，社会环境日益困难，国际新形势下，如何表达我们的爱国情结?也就是如何在和平环境下，对青少年开展爱国主义教化活动，是我们教化者始终思索的首要问题，也是少年儿童始终纠结不清的心结。针对少年儿童的身心进展特点，以及我们本校实际状况，我们特开展主题班会活动，现总结如下 二、活动背景及目标： 开学以来，学校和老师主动响应国家发出的号召，培育学生良好的行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习。特此举办以“努力践行爱祖国，争做文明小学生为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱教化活动的理解与重视。 三、活动开展状况; 爱国主义教化是今日我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热忱,激发同学们的学习主动性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代进展的要求，正确相识祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念;弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创建祖国辉煌将来奉献自己的力气! 通过本次班会，激起了学生的剧烈爱国主义热忱。但爱国主义教化的工作是长期的，是深远的，需要我们教化者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教化推向前进。 通过这次探讨会，让少先队员们熟识了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热忱。懂得了在新时期，爱国并不愿定非要到战场上来表达出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光线。新时代所给予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。 陵召中心小学 2023年10月10日 怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教化，怎样给予教化新时代中国特色，以学生喜闻乐道的方式呈现出来，是我们每一个教化工作者首要思索的问题。 总结：爱国主义如一盏明灯，指引着出国留学网青少年前进的道路。培育坚毅、乐观、主动、进取、创新的新时代中国儿童，给他们一颗堂堂正正的中国心，是我们每一个教化工作者的天职，我们要把爱国主义融入到每一节课，每一个主题活动中，由近及远，由抽象到具体，由小到大，让爱国主义成为我们教化的主旋律，让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人，让我们的中华民族恒久矗立于世界的东方。 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教化，培育学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 爱国是一个公民至少的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“杀身成仁，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国确定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的转变。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主子。这样，公民爱国，事实上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。 爱国，就是对祖国的忠诚和酷爱。历朝历代，许多仁人志士都具有剧烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关心民生，这种宝贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容特别广泛，酷爱祖国的山河，酷爱民族的历史，关切祖国的命运，在危难之时勇敢战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的进展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的宏大的民族精神。 “爱国并不是只要每天挂在嘴边就够的，祖国并不需要那些说大话而不做实事的人，祖国需要的是把国家放在心里。当然，不是每个人都有资格爱国的，你爱国的前提是将你这块顽石雕琢成美玉。所以为了对得起培育自己的祖国，首先就要成为对社会有用的人，而不是每天奢侈时间呵精力去做一些无谓的事情。所以对于有些口头爱国者来说，当务之急是爱自己，使自己对社会的奉献多于索取。 我们所能做的也就是努力学习，让自己成为栋梁之才，为祖国效力。让我们一起携手，共同前进，为了奇妙的明天而奋斗吧! 爱国主题班会总结(三) 爱国主题班会总结(四) 爱学习、爱祖国、爱劳动主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋勉成才的一面旗帜，是引导高校生树立正确的志向、信念、人生观、价值观和世界观的教化途径。我班级特别重视对学生进行“三爱教化，根据学校有关文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将班级“三爱的班会活动状况总结如下： 一、主题教化创设“三爱气氛，深化“三爱情感 三爱教化始终是我校德育教化的主线，留意把中华传统美德教化和革命传统教化相结合，大力开展中国改革开放的历史教化和国情教化，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教化。 (一)上好“三爱教化第一课 结合中国56个民族，从我国经济、政治、文化和社会建设的进展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增加学生对中国共产党的酷爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族宏大复兴作奉献的志向，培育爱国情感和爱国意识。 1.制作手抄报一期 2.开展“五个一百、“中华诗词进校内读书活动。 3.利用班级群向同学介绍伟人故事，讲解并描述伟人事迹。 4.利用班委会对学生进行教化 总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、傲慢感、责任感和使命感，激发为祖国旺盛富强而不懈努力的志向。 二、践行爱国主义，做合格公民 我班以“爱祖国，爱学习，爱劳动为主题，把“三爱教化和公民教化相结合，将“三爱的教化内容渗透到日常的学习生活中。 (一)“红色教化 利用每周的星期二下午进行红色教化，进一步加强对学生的“三爱教化。 (二)渗透教化 通过实践增加学生的爱国情感。了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、才智的事迹。通过学生的参观、学习，亲自走进“民族小屋，触摸具有民族特点的器物，从而增加民族的认同感，到达对学生酷爱祖国、酷爱人民的教化。 (三)主题教化 1.10月份开展了有关于爱祖国了解家乡，歌颂祖国寝室文化艺术 2.制作民族教化手抄报一份，开展了民族团结教化征文一次。 3.制作“五个一百“中华诗词进校内手抄报一期。 4.结合读书活动，开展读书汇报会一次。 “三爱教化是一项长期的教化任务，我们引导同学了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信念，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想，培育为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了高校生中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的宏大复兴而奋勉图强。 爱国主题班会总结(五) X月X日上午9点50分10对外汉语班的全体同学在思远楼406教室召开了10月份的主题班会活动，此次班会活动的主题为：如何理性爱国。 本次班会由周银洁、邓雄月两位同学主持。主持人的开场白介绍了此次班会的时事背景，并引出了此次班会的主题。随后，主持人为我们播放了介绍钓鱼岛历史的相关视频，从视频中，我们知道从法理上可以认定钓鱼岛自古是中国的，我们比日本先觉察并利用钓鱼岛长达480年，同时，通过视频我们也了解了日本霸占钓鱼岛的历史过程。特殊具有教化意义。 在谈到如何对待前段时间的打砸抢烧、示威游行事务，以及如何理性爱国时，很多同学都踊跃发言。其中，陈曦同学谈到了龙应台女士的中国人，你为什么不生气一书，认为关于钓鱼岛事务我们国人应当要敢于发表自己的看法，关于打砸抢烧事务我们应当生气，但更应当理性。另一位同学关琦谈到，关于游行示威，要合法，要合理，要守秩序。作为高校生，要有爱国的责任感。同时公民的私有财产是受到法律爱惜的，是不能侵扰的。同时，关琦同学也认为爱国不需要暴力，日货，也不愿定要完全抵抗，但是我们中国要提高自身实力，制造出比日本产品更好的中国产品，这才是根本之道。 随后，主持人总结了大家的发言，并通过PPT展示了一些社会群众的看法，其中包括北京航空航天高校教授韩德强的观点“砸日系车是爱国行为。出国留学网同学们对此绽开激烈探讨。其中汪悦同学对此观点持反对看法，她认为这样只会把我们自己的社会秩序搞乱，因此反对盲目排日倾向。同时，她认为，抵抗日货在确定程度上具有确定的影响力。稽静同学认为，适当的抵抗日货是可以的，但完全抵抗是不行能的，也是不理智的，国家的贸易出口这一块会受到影响，只有当国力强盛到确定程度才能够做到。 接着，全班同学又观看了一段视频。通过视频，我们知道了中国人有决心捍卫国家主权领土的完好，我们也知道了哪些不理性的爱国行为是违法的，怎么样做才是最好的表达爱国的方式，如何让爱国的热忱激励大家更好地建设家乡。 最终，主持人对此次班会进行了总结。对如何捍卫国土，理性爱国给我们提出了建议。并发出建议书。内容包括：立场坚决，理性爱国;恪守底线，依法有序;明辨是非，反对暴力;刻苦学习，奋勉图强。 在这次班会中，大家都表现主动，尤其是在互动沟通环节。通过此次主题班会的学习，大家都受益良多。我们知道了高校生在表达爱国热忱和诉求的同时，要着眼于国家利益和大局，选择恰当的方式和方法。同时要养成理性看待问题的实力，培育自己的爱国遵守法律观念。而现阶段我们要做的就是要努力学习，做好本职工作，为祖国的建设添砖加瓦。 爱国主题班会总结(六) 爱国就是对祖国的忠诚和酷爱。历朝历代，许多仁人志士都具有剧烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关心民生，这种宝贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容特别广泛，酷爱祖国的山河，酷爱民族的历史，关切祖国的命运，在危难之时勇敢战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的进展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的宏大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切酷爱，勤劳才智的中华儿女共同开拓了宽敞的疆域，创建了辉煌绚丽的文化。肩负着实现中华民族宏大复兴的我们，要酷爱祖国的大好河山，主动维护祖国的主权独立和领土完好，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要酷爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信念，为创建更加辉煌的民族文化而不遗余力。 今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加亲热，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推动我国改革开放的宏大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的奉献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代进展的要求，正确相识祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念;弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创建祖国辉煌将来奉献自己的力气! 爱国主题班会总结(七) 藏独、奥运圣火传递受阻事务、5.12汶川8级地震等系列事务引发了中国人民空前的凝合力，但如何将高涨的爱国热忱转化为支持奥运、支持国家进展的力气值得我们深思。 20XX年5月20日下午，在西南高校8102教室，我班的全体同学就20XX年以来中国发生的雪灾、藏独*事务、奥运圣火传递在部分国家地区的受阻、5.12汶川8级地震地震、手足口病等系列社会热点问题以“如何理性爱国为主题绽开了激烈探讨，同学们在探讨中呈现出了浓浓的爱国热忱，也对理性爱国进行了较为深化的探讨和思索，经过探讨同学们都相识到要以理性的思索和行为来正确表达对祖国的酷爱及为国效力的急迫情怀。 班会由三个部分组成：视频回顾、同学探讨以及总结发言。 在探讨环节中，大家都主动的发表了自己的看法，经过大家的探讨使同学们能更好的理解什么是“理性爱国以及“怎样理性爱国。 在班会最终，大家一样认为，爱国不光要有热忱，更需要理性，只有理性的爱国，才是真的爱国，也只有理性爱国，才是对祖国的真正支持。只有祖国富强，有坚决的经济实力作后盾，才能抵抗和揭穿部分邪恶国家分裂、破坏中华民族团结稳定的阴谋行径。具体到我们高校生来讲，就是要搞好自己的学业、身体和生活，为国家的旺盛兴盛打下坚实的基础。 主题班会在同学们激情昂扬的中华人民共和国国歌声中顺当结束。 此次班会胜利地将我班同学的爱国情感引导到正确的、理智的道路上来，并取得了显著成效。同学们达成了一样共识：理性表达爱国热忱，自觉维护稳定大局。我们不是以前所谓的“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的书生了，我们是将要成为国家栋梁的爱国的高校生，或许今年国家的多灾多难也是对我们一次深刻的教化，是对全中华民族的一次考验。我们从小就接受酷爱祖国、服务社会，为中国的崛起而读书。 第三篇：班会活动总结 班会活动总结 历时一周的主题班会竞赛活动结束了，本次班会课竞赛，我们虽然在班会的内容与形式上都有所创新，让每个学生都有收获，解决了学生中存在的一些实际问题，但也存在着一些缺乏，下面就本次班会竞赛活动总结如下： 一、从班会的主题来看，主题鲜活，具有时代性，符合学生的年龄特点。贴进学生实际生活，结合课本并有创新。参加竞赛活动的24节班会，各位老师都能结合班级的实际状况，选择符合学生年龄特点的内容，并深刻挖掘其内涵，确定主题。例如五年一班以法制教化为主题开展了小事不行小视争做遵守法律小公民旨在关心学生了解法律，做遵守法律的小公民；六年一班的我爱祖国的山和水则通过学生收集到的祖国名山大川的有关资料来歌颂对祖国的酷爱；一年一班的爱旨在使学生理解父母、老师对自己的关爱、同学之间的友爱来让学生体会只要心中有爱，爱就随时伴随着你。我们在得到别人爱的同时不要遗忘把爱献给别人，这样世间才能充溢真爱。四年组以环境爱惜为主题开的班会旨在让同学们对环保的相识加深了，深切感受到环保的重要性，都表示要从自己身边的小事做起，不乱扔果皮纸屑，不乱吐口香糖，不运用一次性木筷。不破坏花草树木，同学们都情愿为环保事业而奋斗，做环保的小天使。 二是班会形式生动活泼，内容丰富多彩，便于全体学生都参与到活动中来，班会形式多种多样，生动活泼表达在老师能根据班上学生的实际状况选择，如：故事、演讲赛、歌舞表演、诗歌朗诵、学问竞赛等等。班会内容丰富多彩表达在老师根据时事、班上的状况、学校的活动等确定主题。如六年二班根据学生开学以来思想行为觉察的转变开了以心灵的呼喊为主题的班会，在实行班会时，由于学生是主体，每个人都有机会参与。这种学生自己教化自己的方式，便于全体学生都参与到活动中来。比方：四年三班以爱惜环境从我做起为主题班会，班会接受歌舞表演的形式，中间又适当穿插在班会内容的支配上，讲故事，诗歌朗诵等。学生的活动爱好很高。全部参赛班会的班主任老师重视了班会内容联系现实生活和社会实际，紧扣主题，从班会的总体来看，表达了以学生为中心、以情境为中心、以活动为中心，能够力求做到突出双主体性，整体性，实践、开放、生成性，大部分班会由老师和学生互相主持，交替自然，学生主动参与活动，表达出了学生是班会的主子，老师指导点播关注学生的全面和谐的进展。 三是班会板面的设计，都能做到色调协调、图文并茂，新颖新颖、布局合理，内容扣题、寓意深刻，符合科学性、思想性、艺术性。例如：六年一班的我爱祖国的山和水整个板面绘出了一幅美丽的山水画，有老师细心设计的画面，有学生用来歌颂祖国大好河山的绘画作品；还有学生收集到的黄山奇石画面。三年四班的我的家乡美在板面上把哈尔滨市的标记性建筑物龙塔、索菲亚教堂、防洪纪念塔都画在了板面上。 要留意以下几点： 1.更新观念，主动引导。班主任要把班团队会活动权交给学生，充分发挥学生的自觉性、能动性、主动性。班主任只做必要的引导不要全包全揽或按自己的主观愿望组织活动。 2.切忌走过场，应付了事。要订正搞主题活动就是编排节目、演节目的错误偏向，要以解决实际问题，完成学生的言行导向任务为根旨。 3.强化角色意识，让学生学会多角色实践。老师要充分创建条件，供应机会，让学生在担当中不断加深对自身角色的相识。努力让某些角色只能由某些学生担当的观念，让其获得多方面的进展。 4.变换形式，激发爱好。杜绝生硬说教式、口号式的班团队会，形式要新颖，要为学喜闻乐见。可接受说理式、沟通式、文艺式、竞赛式、纪念式等等。 5.忌一劳永逸，搞好跟踪教化。搞好跟踪调查和教化，不断总结阅历教训，使教化具有许久 性。 一节胜利的班会课，应是师生之间就共同关切的话题进行频繁沟通、双向互动的结晶。学生的心灵世界不同于成人，他们有自己的喜怒哀乐，在不同的时期有不同的热点问题。一个远离学生思想的话题，很难引起学生的关注，而一个贴近学生心灵的话题，则很简洁让他们产生共鸣。关键是我们要了解学生在想什么，怎么想。只在知已知彼，才实力戒空谈。课前进行调查是必要的，也是必需的。选到他们共同关切的话题，让他们每个人都有话可说，有情可触。到达有所收益，有所教化的本次班会课竞赛，我们虽然在班会的内容与形式上都有所创新，让每个学生都有收获，解决了学生中存在的一些实际问题，但也存在着一些缺乏，如：虽然主题选得较好，但对于主题没有较深刻地挖掘、升华，深化主题不够；虽然班会的形势比较多样，但没有较深的探究，走老路子，班主任老师的介入只是单纯的效仿，没有起到导与扶的作用；虽然学生在班会活动中受到了教化，但以情感人、以情动人、以情育人的教化效果还没有到达；从内容上看，一节班会课的信息量过少，学生的收获不是很大。这些都是我们在今后的工作中需要进一步探究和探讨的。 这些主题班会主要涉及志向前途教化、学生行为教化、家庭教化、法制教化、环保教化、弘扬雷锋精神和民族精神等方面的内容，一大批班会主题明、形式活、内容新、设计巧、参与广、效果好，充分展示了我市中小学班会育人工作的新面貌。现将评比结果通报如下：素养教化是当前教化界特别提倡的教化内容，涉及面很广。它的重要内容是发挥受教化者受教化的主动性，挖掘受教化者自我进展的潜能。从这点来看，主题班会是实施素养教化的重要途径之一，就提高班级整体素养而言，主题班会也是必不行少的形式，具有其他形式不行替代的作用。具体表如今以下几个方面： 一主题班会形式生动活泼，内容丰富多彩，便于全体学生都参与到活动中来，主题班会形式多种多样，生动活泼，老师可根据班上学生的实际状况选择，如：故事会、演讲赛、歌舞表演、诗歌朗诵、学问竞赛等等。主题班会内容丰富多彩，可根据时事、班上的状况、学校的活动等确定主题。在实行班会时，由于学生是主体，每个人都有机会参与。这种学生自己教化自己的方式，便于全体学生都参与到活动中来。比方：我在学校开展“爱我中华这一活动时，设计了“五十六个民族，五十六朵花这一主题班会，主要接受歌舞表演的形式，中间又适当穿插讲故事，诗歌朗诵等。学生的活动爱好很高，即使是平常那些羞涩的学生，在活动高潮时也随着大家载歌载舞，投入到了活动中来。 二学生通过参加活动，在轻松的气氛中就受到了潜移默化的教化。比方在“五十六个民族，五十六朵花这一主题班会活动开展前，我组织同学们做准备工作，查资料、收看有关电视节目、查找学过的歌曲、诗歌等。同学们在准备过程中，他们了解到了少数民族的许多学问，提高了自己。班会活动时，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的讲英雄、神话故事，有的介绍民俗学问，还有的用彩纸、花布做了民族服饰向大家展示等。通过轻松快乐的活动，同学吸取到了许多书本之外的学问，提高了自身的综合实力。 三学生亲自参与活动，受到的是立体的感受，所受的教化就特别深刻。主题班会活动学生是主体，他们通过主动参与活动，全面感受，所受的教化是亲身体验得来的，这比老师的说教和书本学问就易于接受。在学生的脑海里就会留下深刻的印象。比方我在“酷爱校内这一主题班会活动中，组织了“护花护树小队、“桌椅修理小组。在活动中当同学们看到花草被攀折时，感到很疼惜；当看到被损坏的桌椅在自己手中被修好时，又感到无比傲慢快乐。通过具体的活动，同学们树立起了“酷爱校内意识和观念，并在今后以实际行动来表达对校内的爱，他们的“护花护树小队、“桌椅修理小组直到如今都还成立着，并经常活动。 综上所述，主题班会对于提高班级整体素养是一个重要途径，是我们进行素养教化的一个重 要方面。我们要在工作中实践、总结，根据本班的实际，施以不同的方法，组织好主题班会，以提高班级整体素养。 全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。小队报数 报告中队辅导员，五四中队应到86人，实到86人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。 接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动胜利！ 弘扬民族精神，争做龙的传人，仁师附小五四中队主题活动如今起先！ 全体立正！出旗！奏乐！敬礼！ 礼毕！请坐下！ 为了了解民族精神，感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，让我们知道“中国了不得，中国人了不得，我们决心从小立志做龙的传人。扬琴独奏龙的传人在中国少年先锋队队歌歌声中 请辅导员老师讲话！同学们！你们的活动特殊胜利！弘扬民族精神，做龙的传人，要从小做起，从我做起，从如今做起！ 全体起立！呼号！准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！ 全体立正！退旗！奏乐！敬礼！ 礼毕！ 男女1领：弘扬民族精神，争做龙的传人主题队会到此结束！ 主持人齐：再见！ 活动评议 弘扬民族精神，争做龙人传人活动，以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一，勤劳勇敢，自强不息的宏大民族精神。为主题；教化引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，树立民族自尊心和傲慢感，从小立志，为实现小康社会做好全面准备。 本次活动充分利用各种资源民族重大事项：长征，开发大庆油田，98年抗洪，抗击非典，各届奥运会等，通过观听感演让学生感受到中国了不得，中国人了不得，从而引导学生立志做一个了不得的中国人 第四篇：班会活动总结 电信工程系信号11T1主题班会活动总结 一、主题班会名称：植树造林，疼惜环境，不仅仅是一句口号 二、班会时间和地点：2023年3月11日信号11T1班教室或室外地点 三、班会组织状况考勤状况记录、组织状况、班会实际绽开过程简述等1、2、3、4、四、主题探讨状况 具体探讨或绽开过程记录 五、班会成效具体收获1、2、3、4、2023 年3月12日 总结人： 第五篇：班会活动总结 三班诚信教化主题班会总结 一:基本状况 活动主题：做诚信高校生 活动目的：针对高校生贷款、学业修读、毕业论文、学术探讨、科技创新、资格证明、学费缴纳、勤工助学、求职过程等方面存在的诚信缺失问题进行探讨，加强在校高校生对诚信的相识和理解。 活动时间： 2023年05月18日 活动地点：教学楼320教室 负 责 人： 三班班委 活动参与：三班全体同学 活动方式：班会 二:内容摘要 1、班长宣布“诚信主题班会起先； 2、同学们做“诚信在我心中动员演讲，号召大家“做诚信高校生； 3、*同学代表全体同学做诚信演讲，激励大家做诚信高校生； 4、由同学自由发言，亲身讲解并描述社会上的不诚信行为及作为一名高校生应如何做。 4、由*同学领誓，全体同学宣誓：我愿做一名恳切守信的高校生，牢记“登高必自的校训；坚持诚信立身，诚信立学，诚信立言，诚信立行；保证遵守校纪校规，自觉加强道德修养，刻苦学习各门功课，模范践行学生手册；团结、勤奋、求实、创新，从自己做起，从如今做起，从小事做起；恪守诚信公约，砥砺诚信品德，弘扬诚信美德，塑造诚信人生，以优异的成果服务社会，报效祖国！ 5、团支部书记*同学作总结： 这次班会,到达了我们的预期目标。同学们主动发言，都相识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不关心他人作弊。应当做到恳切,恳切,实事求是,重信誉,守承诺。信任大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的高校生！ 6、盼望同学在今后学习、生活、工作中讲诚信，为良好社会风气的形成奉献一份力气。