2019九年级化学上册 第四单元 自然界的水 4.3 水的组成同步练习 （新版）新人教版.doc

1课题课题 3 3 水的组成水的组成知能演练提升能力提升1 1.下列说法中正确的是( )A.氢气与氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D.水和过氧化氢(H2O2)的组成元素一样,所以化学性质也一样2 2.以下各图所表示的实验操作中错误的是( )3 3.氧化物与 X 的关系可用右图表示,则 X 是( )A.混合物B.金属氧化物C.化合物D.单质4 4.关于水的说法错误的是( )A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成的C.肥皂水可检验硬水和软水D.工业污水需要处理达标后才可以排放5 5.某物质中只含有一种元素,则该物质不可能是( )A.化合物B.混合物C.单质D.纯净物26 6.下图为电解水的实验。仪器 A 的名称是 ,当电源开关闭合后,发生反应的文字表达式为 。乙图所示的现象与实验事实不相符合,请在乙图中做出修改。 7 7.如图所示的容器中,所盛物质属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于混合物的是 (均填容器下的字母)。 8 8.科学家正研究在太空建一座太阳能变成激光的装置,然后用激光照射添加了催化剂二氧化钛的水,使水分解产生氢气和氧气,即:水氢气+氧气。某同学看到此文字表达式,想到以下内容:水在激光和二氧化钛的作用下,能产生氢气和氧气。你还能想到更多吗?请将你的想法填写到下面的空白中(再任写两点):(1) ; (2) 。 探究创新9 9.如图 1 为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。(1)通电一段时间后,玻璃管 a 收集到的气体是 ,a、b 两玻璃管收集的气体体积比约为 。 (2)图 2 为水分解的微观过程:3电解水实验图 1图 2水的分解过程中,不发生变化的微粒是 。 结合实验现象,写出水通电分解的文字表达式: 。 答案：1 1.A 由电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的,水中只有水不含有氢气和氧气;自然界中的天然水含有可溶性杂质,均属于混合物;保持物质化学性质的最小微粒是分子,每个水分子含两个氢原子和一个氧原子,而每个过氧化氢的分子含两个氢原子和两个氧原子,两者的分子构成不同,所以具有不同的化学性质。2 2.C 氢气密度比空气的小,应用向下排空气法或排水法收集。3 3.C 本题考查物质的分类,明确各类物质间的从属关系是解题关键。物质分为纯净物和混合物,纯净物包括单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐等,故 X 为化合物。4 4.B 水是生命活动中不可缺少的物质,A 正确;水是由氢元素和氧元素组成的,B 错误;鉴别硬水和软水可以使用肥皂水,C 正确;工业污水需要处理达标后才可以排放,D 正确。5 5.A6 6.解析 图中的仪器 A 是试管,开关闭合后水不断被电解,其生成物是氢气与氧气,文字表达式为:水氢气+氧气;由于生成的氢气与氧气体积比是 21,且正极端试管中产生氧气,负极端试管中产生 氢气,所以乙图试管中气体的体积相同是不正确的。答案 试管 水氢气+氧气7 7.解析 C、E 容器中物质分别由两种物质组成,属于混合物;A、D 容器中物质分别由同一种物质组成,属于纯净物,B 中氧化铜只含一种物质也属于纯净物;A 中氧气由于其中只含有一种元素,属于单质;B、D 中物质由于分别含有两种不同的元素,属于化合物。答案 A BD ABD CE8 8.解析 本题为开放性试题。答题时可以从化学反应的类型进行判断,也可以通过反应产物判断水的组成,还可以从反应能量转化等方面回答。答案 (1)此反应为分解反应(2)水由氢元素和氧元素组成(3)该技术能将太阳能转化为氢能(任选两点即可)49 9.解析 (1)通过观察图 1 可以发现:a 管气体多,且连接电源的负极,故 a 管所收集的气体是氢气,b管气体少,且连接电源的正极,故 b 管所收集的气体是氧气;a 管中气体的体积与 b 管中气体体积比是 21;(2)在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分,故水的分解过程中,不发生变化的微粒是原子(或氧原子、氢原子);电解水时生成氧气和氢气,故水通电分解的文字表达式为水氢 气+氧气。答案 (1)氢气 21(2)原子(或氧原子、氢原子) 水氢气+氧气