2023年社会实践调研报告写作格式.docx

2023年社会实践调研报告写作格式 第一篇：社会实践调研报告写作格式 社会实践调研报告基本写作格式 一、题目 应以简炼、概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题，题目应能概括全篇，引人注目。 二、前言(背景和目的) 阐述调查的必要性和针对性，使读者了解概况，初步驾驭报告主旨，引起关注。 三、探讨内容 这部分一般包括以下几个方面: 地点、时间、调查对象、探讨过程和内容、探讨方法等。 四、结论与建议 1、结论：用扼要的文句把论文的主要内容概括起来，切忌重复文章内容。文字结构应当精确、完好、精练，高度概括文章的主要目的和结果。 2、建议：对探讨提出相应合理的建议。 五、参考文献 具体格式： 1、专著著录格式 序号著者.书名.版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年：起止页码 例: 孙家广，杨长青.计算机图形学.北京：清华高校出版社，1995:26-282、期刊著录格式 序号作者.题名J.刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码 例: 1李旭东，宗光华，毕树生，等.生物工程微操作机器人视觉系统的探讨.北京航空航天高校学报，2023，28(3)：249-2523、论文集著录格式 序号作者.题名C/主编.论文集名.出版地：出版者，出版年:起止页码 例: 1张佐光，张晓宏，仲伟虹，等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析C 1 /张为民.第九届全国复合材料学术会争辩文集(下册)北京：世界图书出版公司，1996:410-4164、学位论文著录格式 序号作者.题名D.保存地点：保存单位，年 例: 1金宏.导航系统的精度及容错性能的探讨.北京：北京航空航天高校自动限制系，1998 七、附录 包括调查问卷、访谈提纲、各类统计表、统计图等都可以放在附录中，有利于说明和理解调查报告，又可供应有用的科学信息。 其次篇：社会实践调研报告写作要求 附件2： 长江师范学院社会实践调研报告写作要求 调研报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深化、细致、周密的调查探讨和综合分析后, 将这些调查和分机的结果系统地、照实地整理成书面文字的一种文体。 1社会实践结束时学生必需提交调研报告(或论文)，学生应充分运用所学学问，结合自己的实践阅历和调查资料，比较深化的分析和总结，提出确定见解。 2调研报告要重点突出、条理清晰，字数不少于2000字。 3调研报告的资料必需真实，内容应简明扼要，能反映出社会实践基本状况及本人体会和感受。 4调查报告的内容由标题、导语、正文、结尾和落款组成。 1标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。如重庆市涪陵区中学语文教学状况的调查报告、重庆市的校办企业、调整教化政策，增加教化投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代涪陵区X山X林调查报告。 2导语 导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明白地介绍有关调查的状况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： 简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； 概括式导语。对调查报告的内容包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等作概括的说明； 交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行表达，对所做出的分析、综合进行争辩，对调查探讨的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。根据规律关系支配材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们接受。依据内容表达的层次组成的框架有：“状况-成果-问题-建议式结构，多用于反映基本状况的调查报告；“成果-具体做法-阅历式结构,多用于介绍阅历的调查报告；“问题-缘由-看法或建议式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事务过程-事务性质结论-处理看法式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 4结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必定结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5封面 调查报告运用统一封面。 5调研报告的格式要求 1A4纸打印，上、左边距一律为2.5cm；下、右边距一律为2cm。 2页眉：宋体、小 五、居中，内容为“长江师范学院社会实践调研报告； 页脚：正文页码，Times New Roman，小 五、居中；封面不编页码。 3正文：宋体，小四，行间距22磅。 4附录：每一附录均另起页，与正文连续编页码。 第三篇：高校生社会实践调研报告写作规范 关于组织开展寒假社会实践活动的通知 各系团委： 寒假高校生社会实践活动，各系要号召学生就近就地就便并结合自身实际开展以完善自我，提升素养为目的的分散实践活动。 一、实践内容 以十八大三中全会精神宣扬、科技创新活动、科技生产服务和社会调查探讨为主要内容。 1、深化城镇、乡村，开展十八大精神宣扬并社会调查探讨。 2、为迎接全国高校生“挑战杯大赛、“全国高校生节能减排大赛等科技竞赛活动，认真思索、策划、完善和改良科技创新作品。 3、面对行业企业、城镇社区，结合所学专业，发挥技术特长，使学问和智力优势为生产实践服务。 4、各系团委及学生可结合自身实际或成长需求，自我设计实践内容。 二、基本要求 1、各系要高度重视学生的平安，要求学生结合实践地、实践内容的实际，确保人身和财产平安，同时全部实践活动必需合法。 2、学生要形成个人实践或调研报告，寒假结束返校后向所在团委赵雅楠递交2000字以上的实践或调研报告以及相关影像资料包括电子版，无报告不记实践成果，没有实践成果不得参加下学期奖学金、推优及其他优秀个人等的评比。 3、寒假返校后，学校将择期召开寒假实践活动座谈会，并对各系申报的社会实践活动成果择优选派参加“挑战杯等高校生学术科技作品大赛。 附件：高校生社会实践调研报告写作规范 一、调查报告撰写的内容与要求 1、题目 调查报告题目应当简洁明白，通过精练的语言把实践活动的内容和特点明确勾画出来即可。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些微小环节必需在标题中表达，为避开冗长，可以设副标题。 2系别及作者名称 系别名称和作者姓名应在论文题目下方注明，系别名称应用全称。 3摘要 调查报告需配摘要，摘要应反映调查报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，摘要一般以200字左右为宜。摘要包括： 4关键词：服务、就业、专业 5正文 正文是调查报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的意义、相关背景、时间、地点、人员、调查手段，以及对实践活动中得到的结论的具体表达。要能够表达解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议；报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。调查报告的字数一般限制在3000-5000字。 6参考文献 参考文献是调查报告不行缺少的组成部分，它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程 度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重。 7.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容，可以编入调查报告的附录中。 二、撰写调查报告的准备与主要步骤 调查报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写调查报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订提纲 拟订提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据调查报告主题的需要拟订结构框架和体系。学生在起草论文提纲后，可请指导老师批阅修改。 3.起草 提纲确定后，可以动手撰写调查报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序。 4.修改、定稿 初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 三、调查报告的写作细则 1.书写 调查报告要用计算机打印，打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题“小二、“黑体居中，学院及作者名称“四号“仿宋体居中，学院名称与作者名称之间应空两格，书目“二号“黑体居中:内容“小四号“宋体，摘要“四号“黑体：内容“四号“仿宋，关键词“四号“黑体，正文内容“四号“宋体。调查报告文中汉字必需运用国家正式公布过的规范字。 2.标点符号 调查报告中的标点符号应精确运用。 3.量和单位 调查报告中的量和单位必需符合用中华人民共和国的国家标准GB3100GB3102-93，它是以国际单位制SI为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 4数字 调查报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在表达中，一般不宜用阿拉伯数字。 5标题层次 调查报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应接受统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 6参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用途用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等字。 第四篇：高校生社会实践调研报告写作规范 高校生社会实践调研报告写作规范 开展高校生社会实践活动是加强高校生思想政治教化的有效途径，是提高高校生综合素养的重要环节。它既是学生学习、探讨与实践成果的全面总结，又是对学生素养与综合实力的一次全面检验。为培育高校生严谨的科学精神，保证我校高校生社会实践调查报告的写作质量，同时也为宽阔同学撰写社会实践调查报告供应指导，为优秀调查报告的评定供应根据，特制定本规范。 一、调查报告撰写的内容与要求 一份完好的实践调查报告应由以下部分组成： 1、题目 调查报告题目应当简洁明白，通过精练的语言把实践活动的内容和特点明确勾画出来即可。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些微小环节必需在标题中表达，为避开冗长，可以设副标题。 2系别及作者名称 系别名称和作者姓名应在论文题目下方注明，系别名称应用全称。 3摘要 调查报告需配摘要，摘要应反映调查报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，摘要一般以200字左右为宜。摘要包括： 4关键词：服务、就业、专业 5正文 正文是调查报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的意义、相关背景、时间、地点、人员、调查手段，以及对实践活动中得 到的结论的具体表达。要能够表达解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议；报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。调查报告的字数一般限制在3000-5000字。 6参考文献 参考文献是调查报告不行缺少的组成部分，它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重。 7.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容，可以编入调查报告的附录中。 二、撰写调查报告的准备与主要步骤 调查报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写调查报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订提纲 拟订提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据调查报告主题的需要拟订结构框架和体系。学生在起草论文提纲后，可请指导老师批阅修改。 3.起草 提纲确定后，可以动手撰写调查报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序。 4.修改、定稿 初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。 三、调查报告的写作细则 1.书写 调查报告要用计算机打印，打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题“小二、“黑体居中，学院及作者名称“四号“仿宋体居中，学院名称与作者名称之间应空两格，书目“二号“黑体居中:内容“小四号“宋体，摘要“四号“黑体：内容“四号“仿宋，关键词“四号“黑体，正文内容“四号“宋体。调查报告文中汉字必需运用国家正式公布过的规范字。 2.标点符号 调查报告中的标点符号应精确运用。 3.量和单位 调查报告中的量和单位必需符合用中华人民共和国的国家标准GB3100GB3102-93，它是以国际单位制SI为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 4数字 调查报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在表达中，一般不宜用阿拉伯数字。 5标题层次 调查报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应接受统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 6参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用途用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等字。 第五篇：高校生暑期社会实践调研报告写作格式 调研报告写作格式 1、调研报告的标题 调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种： 1公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如关于学问分子经济生活状况的调研报告；也有一些由调研对象和“调查二字组成，如学问分子状况的调查。 2一般文章式标题。这类调研报告标题干脆揭示调研报告的中心，特别简洁，如本市老年人各有所好。 3提问式标题，如“人情债何时了。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。 4正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型阅历的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题说明调研报告的事项和范围，如深化厂务公开机制 创新思想政治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查。 2、调研报告的正文。 调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。 1前言 调研报告的前言简要地表达为什么对这个问题工作、事务、人物进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及接受的方法；调查对象的基本状况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必四平八稳。 调研报告开头的方法很多，有的引起读者留意，有的接受设问手法，有的开宗明义，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做绽开准备。文字要简练，概括性要强。 2主体 这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的根据。这部分主要写明事实的真相、收获、阅历和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料人物、事务、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要细心支配调研报告的层次，支配好结构，有步骤、有次序地表现主题。 调研报告中关于事实的表达和争辩主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式： 横式结构。即把调查的内容加以综合分析，紧紧围绕主旨，依据不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型阅历性质调研报告的格式，一般多接受这样的结构。这种调研报告形式观点显明，中心突出，使人一目了然； 纵式结构。有两种形式，一是按调查事务的起因、进展和先后次序进行表达和争辩。一般状况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多运用这种结构方式，有助于读者对事物进展有深化的全面的了解。一是按成果、缘由、结论层层递进的方式支配结构。一般综合性质的调研报告多接受这种形式； 综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插协作，组织支配材料。接受这种调研报告写法，一般是在表达和争辩进展过程时用纵式结构，而写收获、相识和阅历教训时接受横式结构。 调研报告的主体部分不管实行什么结构方式，都应当做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深化，为更好地表达主题服务。 3结尾 结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必定结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的相识；对事物进展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探究；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或缺乏，说明有待今后探讨解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的状况或问题。 总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。