2023年破除陋习向文明.docx

2023年破除陋习向文明 第一篇：破除陋俗向文明 破除陋俗向文明 中国历来以文明礼仪标榜，我们的祖先早就对对文明礼仪提出了许许多多的规范要求，并始终有仁人志士乐此不疲的践行着。对与一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风气和生活习惯的反映。当前，全国上下都在提倡建立文明社会、文明城市、文明单位，可还是有那么多的人置若罔闻，践踏着文明。 有次坐救援车去城市送病人，一进入市区，车水马龙的街道马上让车速减了下来。由于是危重病人，所以司机坚决拉响了警报。可让人惊异的是，当大部分车辆驶向右边的慢车道为救援车让道时，总有一些车挡在前面，不紧不慢地行驶着，任你警报拉的再响也不让道。真不知道假如换做他们是病人或者病人家属，会有何感想？还有次是见到城市的消防车，或许是需要紧急救援，六辆消防车齐鸣警报，却是断断续续地蹒跚前行。文明礼仪怎会如此？ 在医院里，看病的人是那么的多，升降式电梯显得特别惊慌。三个电梯口聚集了许多焦急等待的人，好不简洁等到电梯门开了，等不到里面的人出来，外面的人就一拥而入，结果电梯超重了，大家都说着谁下去一下，却没有一个人情愿动，就那么始终僵持着。有时候等待空闲的电梯时，有的人每个电梯口的按钮都按，这样其实是在造成时间的奢侈。 在运用台阶式电梯的时候，状况也是一样的糟糕。大家都是为所欲为地站着，而没有依据规定靠右站，下面有紧急事的人却不能刚好通行。 关于公交车的让座问题，同样不容乐观。依据文明礼仪的提倡，要给老弱病残孕让座。事实上，年轻人都做的很好，反倒是许多中年人和老年人做的不太好。中年人给老人和小孩让座的比较少，他们一副视身边无物的表情看着就让人厌烦。有的老人年龄并不大，行动也很敏捷，年轻人却会客气的让座，留下一幅美丽的画面。面对让座的状况，老人是否也都有一句客气的感谢呢？据我的视察，能说声“感谢的老人却很少，似乎他们觉得我是老人，你们就得给我让座。这样生怕就不是什么美德了吧！ 文明是自身道德的表达，而公共文明又是建立在个人文明礼仪之上。倘如个人不留意自身的文明修养，社会的公共文明就会遭到破坏。乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。所以加强文明礼仪修养，既是对自身思想境界的提高，向他人展示一个的良好形象，也是净化社会风气、创建文明城市的必定要求。 其次篇：“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐方案 开展“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐活动方案 关于在全县开展“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐主题活动的方案 为进一步提高全民的道德素养，提升全社会文明程度，在全县营造“酷爱、建设的深厚气氛，形成讲文明、改陋俗、知荣辱、树新风、促和谐的文明风气，着力建设诚信、文明、和谐，增加三省交界区域中等城市建设的软 实力，县文明委确定在全县开展“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐主题活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 以落实科学进展观为指导，依据构建和谐社会的要求，以在全县形成讲文明、知荣辱、促和谐的社会风气为主线，以改正陋俗、提倡文明为重点，以促进社会风气不断改善为目标，进一步加强对公民的社会公德、职业道德、法律法规教化，整体提高全民的文明素养和城市文明程度，实现以文明促进和谐建设，以和谐加快中等城市步伐。 二、活动内容 开展“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐主题活动是践行科学进展观，推动社会主义和谐社会建设的具体实践，要以开展各种形式的群众性精神文明创建活动作为重要载体，扎实开展五项实践活动，推动主题活动的深化开展。 1、开展“讲政治、强学习、提素养公民素养提升活动 要坚持机关、社会、学校教化相结合的原则，以行政事业单位为重点，开展理论政策、县情县状、法律法规的学习，提高理论政策水平，增加驾驭工作的实力；以农村、社区为重点，通过开办“农夫夜校、“市民学校，开展送政策、送理论、送文化、送法律、送科技等，加强对宽阔群众的教化引导；以学校为重点，加强德育教化、爱县教化，大力弘扬社会主义核心价值体系，教化青少年从小养成讲文明、知荣辱，讲奉献、知感恩的优良品质。 2、开展“讲文明、改陋俗、树新风精神文明实践活动 要广泛开展“十万市民学礼仪系列活动，编写礼仪读本，举办礼仪竞赛，开展礼仪示范，普及礼仪学问；要开展“文明驾车、“文明出行、“文明旅游、“文明观演等主题活动，引导市民养成遵守交通规则、旅游公约和文明观演的良好风范；深化推动“文明单位、“文明示范窗口、“文明风景旅游区等创建活动，大力推动职业道德建设，提升行业服务水平；要大力推动全民科学素养行动支配纲要的落实，强化市民的节省资源、爱惜生态、健康生活、合理消费等意识，在全社会形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式；深开展法制宣扬进机关、进校内、进企业、进社区，通过展演、讲座、学问竞赛、文艺创作等形式普及法律学问，提高全民法制观念。 3、开展“讲奉献、乐互助、同进步志愿者在行动活动 以中小学校老师志愿者为主，组织中小学生到县内各敬老院、独居老人家中与他们谈心、消遣，关心做家务，引导宽阔未成年人从小养成敬老助老的传统美德；以县卫生系统志愿者为主，大力发扬“理解、敬重、关切、关心的助残精神，为残疾人及家庭开展医疗保健、心理询问和日常生活照料等方面服务；以县直机关志愿者为主，开展向困难群众、困难家庭捐款捐物、结对助学和送岗位、送信息、送技术志愿服务，建立长期的扶贫对子，为困难群体排忧解难；以热心未成年人教化的各界志愿者为主，开展心理健康辅导、教化、关爱等志愿服务，关切未成年人学习、生活，促其健康成长；以城乡文明生态创建，城镇建设三年上水平活动为载体，确定每月12、24日为志愿者集中行动日，组织全县各类志愿者，擦洗公交站牌、广告牌等公用设施，去除小广告，维护绿地草坪。 4、开展“讲信誉、树形象、促和谐诚信建设活动 在全县行政事业单位开展“政务阳光工程，进一步提高公信力，以政务诚信带动社会诚信，以良好的党风政风促进社会风气的好转。在经济领域开展“文明诚信服务、“百城万店无假货活动，开展“文明诚信服务示范街、“购物满足一条街创建，增加企业诚信意识，形成以恳切守信为荣、以见利忘义为耻的气氛。要接着抓实抓好“诚信市民、“诚信农夫建档立案工作，努力做到人人都是诚信之人，时时都是诚信之机，处处都是诚信之所。在全县窗口服务行业开展“优化管理，提升服务活动，着力解决窗口行业突出的顽症陋俗、老百姓反映剧烈的突出问题和窗口服务中的薄弱环节，树立窗口服务形象。 5、开展“讲大局、抓落实、谋进展解难题办实事活动 要以全县进展的大局为重，结合“机关作风建设年活动，大力推行“一线工作法、“便民服务、“一条龙服务、“一站式服务、“首办责任制等，切实转变工作作风，树立良好的政务环境；要接着开展全民“经济进展大探讨，组织开展“为建设中等城市添光彩演讲竞赛、“建设中等城市我行动征文活动，推动全民创业，全民参与三省交界区域中等城市建设；要深化查找有碍社会文明、有碍社会和谐、有碍经济进展的突出问题，加大各种冲突隐患排查力度，实行切实可行措施加以解决，着力打造华蜜民生，构建文明和谐稳定的进展环境。 三、实施步骤 本次主题活动分四个阶段进行。 第一阶段：宣扬发动，全面启动。从如今起至3月底。3月中旬，组织开展大开型“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐主题活动启动仪式，组织各单位、志愿者开展签名。各乡镇、各单位和新闻宣扬部门要广泛宣扬，全面动员，深化宣扬“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐 主题活动的重要意义、指导思想和具体支配，动员全县宽阔干部群众主动参与、人人皆知。 其次阶段：学习教化，提高素养。从4月1日起至5月底。各单位要强化干部职工的政策理论、法律法规、现情县状教化，着力开展“读党报、看好书活动，提高干部群众的素养。要切实通过“农夫夜校、“市民学校和开展多种形式的文化活动，进一步加强对群众的教化引导。 第三阶段：主题实践，全面推动。从6月1日起至10月底。围绕活动主题，通过开展丰富多彩的创建活动，深化推动主题实践活动的开展，并对实施过程中所取得的成果进行评估，力求取得实效。 第四阶段：评创提升，总结提高。从11月1日起至12月底。在全县各机关事业单位中开展争创“群众满足机关竞赛活动，在全县各行业开展“文明和谐行业创建竞赛活动，以提高政府执行力、公信力和人民群众满足率；组织在全县开展“文明市民和“和谐家庭评比活动，在全县兴起争做文明市民，争创和谐家庭的热潮，打造文明、健康、向上的生活方式，营造同等、和谐、友爱家庭关系 四、工作要求 1、高度重视，加强领导 各级各部门要高度重视、加强领导、细心组织、全面推动，把开展“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐主题活动作为当前的重要工作来抓，动员各方面力气共同推动主题活动。县文明办要切实加强对主题活动的组织协调，形成协调一样、互相促进的良好局面。 2、细心组织，留意实效 坚持正面引导、贴近群众，重在基层、广泛发动的原则，进一步增加活动的吸引力、感染力和实效性。有关部门要根据目标进行任务和责任分解，坚持做到“五个有：有活动载体、有活动内容、有服务承诺、有学习笔记、有个人岗位承诺。 3、拓展渠道、营造气氛 新闻宣扬部门要实行多种形式，加强宣扬造势，广泛宣扬主题活动的重要意义、活动开展状况，营造深厚的气氛，把全县人民的思想和行动凝合到建设三省交界区域中等城市的宏大事业上。一是电台、电视台、时讯要开拓“破除陋俗、崇尚文明、构建和谐主题活动专栏、专版，引深主题活动；二是开展典型人物宣扬活动，通过典型人物风采的展示，增加典型的影响力和感召力。 第三篇：向陋俗宣战,与文明同行 主题班队会四年级 一班 向陋俗宣战，与文明同行主题班队会活动方案 活动主题：让文明之花常欢乐中，把文明之美处处传播！ 活动目的：通过主题班会活动，调动学生的主动性，参与探讨，表演相声，演唱歌曲来引导学生和陋俗告辞，让学生感受文明约束自我，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感，促进学生形成良好的习惯，塑造精神文明的小学生形象，为建设和谐校内作出自己的奉献。活动时间：202312-7 活动地点：四 一班教室 参加人员：四年级 一班全体队员 主持人：李艺彤，李继东 活动的准备： 1提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明的材料。2.向陋俗宣战，与文明同行主题班会课件。 3叫同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言准备。拟好一份建议书。 活动的形式：情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、探讨等 活动的过程： 班主任讲话：华夏大地，礼仪之帮。几千年来我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的高傲和财宝。我们在衡量一个人的气质和德行时，仍以这些微小环节作为重要标准。然而，在我们同学当中还是有很多不太留意这些微小环节，存在很多不文明的行为。今日让我们在这儿实行一场“向陋俗宣战，与文明同行的主题班队活动，盼望同学们形成良好的习惯，塑造精神文明的小学生形象，为建设和谐校内作出自己的奉献。 主持人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。主持人乙：一个光芒绚丽的日照洒满大地。 主持人甲：雄鹰飞得高，校牌胸前飘，讲文明，讲礼貌。 主持人乙：我们新时期的少年要为“讲文明、树新风奉献自己的微薄之力； 主持人甲：从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，向人们呈现我们的文明风采。 主持人乙：社会需要文明，学校需要文明，这一切需要我们从我们中队做起，从我们每 一个人做起。 主持人甲：同学们，我们宏大祖国素以“礼仪之邦著称于世，我们中华民族历来特别 留意文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。下面请马佳铭同学给我们讲这个故事。 孔融四岁的时候，马佳铭 常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸望见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的的还是让给哥哥吃吧！ 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹互相礼让、互相关心、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。主持人乙：感谢张嘉欣为我们带来的故事。下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲 的是什么？有请张梦栩。 张梦栩。 我讲的这个故事是“程门立雪。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学 生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的程门立雪的故事。主持人甲：哦，“程门立雪 这个典故和这句成语原来是这么回事，教化我们要敬重 老师，恳切求教，看来古人在这文明礼仪方面确实是我们的楷模。接下来我想问问大家，你们文明吗？你想说些什么？学生自由发言 主持人乙：同学们说一说在我们的身边还有哪些不文明的行为？学生自由发言随机出 示图片读一些低俗的书籍，学大人抽烟，痴迷网吧玩耍，打架斗殴欺压小同学等。 主持人甲：确实如此，这种不文明的现象在我们校内时有发生，与校内美丽的风景形成 了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了损害，真是害人不浅啊！接下来让我们来看一个环保情景剧香蕉皮的故事。由请崔国华、李依涵 崔国华、李依涵 下午同学们都赶到教室去上在路上出现了这样 一幕。崔国华：“今日的香蕉真好吃吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔 李依涵：“哎哟,疼死我了,香蕉皮.谁扔的?怎么这么不讲环境卫生乱扔果皮,见到前面A还拿着一只香蕉,就捡起香蕉皮跑了上去,A这香蕉皮是你扔的吧, 崔国华：“这皮又没写字怎么能说是我扔的呢 李依涵：“别抵赖了看你嘴里还在嚼呢 崔国华 “对,是我扔的,那又怎样 李依涵“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应当爱惜学校的环境还害我摔了一 跤。 崔国华“哈哈摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的 李依涵生气的样子)“你怎么这么不讲道理,你不留意环境爱惜,受害的还是你自己。 崔国华：“我走了,去上自习了。接着往前走,“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么李依涵缺德 :“如今尝到后果了吧,假如每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮爱惜环境还会这样吗 崔国华后悔的样子)“我知道错了我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。 李依涵“那才像个文明学生走上课去。 主持人乙：看了这个小品下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法同学们自由发言 主持人甲：大家说得真是太好了爱惜环境，从我做起，盼望每个同学都能自觉养成良 好的卫生习惯为校内环保做点力所能及的事。主持人乙：蝼蚁虽小，但可溃千里长堤；缺点虽小，但也可毁了人的一生，你们或许认 为我这样说很夸张，或许认为这点错误改不改无所谓，但是恰好是同学们的这些想法，从而导致同学们不由自主地犯错误。下面请同学们接着踊跃发言，看看我们身旁还有哪些不文明的现象？学生们自由发言 主持人甲：刚刚同学们说的是大家平经常常看到的不文明的现象，有时同学之间的小打小闹，这也是因它们而发生的。瞧，他俩在做什么？让我们一起来看马子原、赵树梅表演的小品碰撞以后 第一场：马子原、赵树梅 两位同学，其中A在窗前欣赏校内风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好 张转身，无意互相碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长李艺彤瞧见，指责双方，才得以和解。 主持人乙：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事务时有发生。这既有损 于自己的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，实行另一种方式，又会是如何呢？请大家看其次场。 其次场：李宣鹏、吴朋 A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！ B再微笑地说：“没关系！ 主持人甲：小品碰撞以后给我们留下了许多思索。特别是其次场，双方接受了微笑 的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑和“文明礼貌是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？ 主持人乙：大家都说得太好了。那么真正的校内礼仪该是什么呢？让我们一起欣赏男生 为我们带来的三句半：党留福、李佳鑫、李增杰李泉雨 党留福、李佳鑫、李增杰李泉雨 甲：我们四人台上站！甲：自尊自爱重仪表！乙：要把礼仪常规谈！乙：恳切守信讲礼貌 丙：你还别嫌我麻烦！丙：遵规守纪勤学习！丁：往这儿看！丁：很重要 甲：敬重国旗要肃立！甲：穿戴洁净又整齐！乙：高唱国歌要整齐！乙：拉链纽扣要系好！丙：校训呼号要嘹亮！丙：黄帽领巾每天戴！丁：敬礼！甲：每天来把卫生搞！甲：同学之间要敬重！乙：贵在保持习惯 乙：互帮互助树新风！丙：遇到废纸不放过！丙：不打架来不骂人！丁：重环保！丁：讲文明！ 甲：校内内外不乱跑！甲：预备铃响进教室！乙：自觉排队往右靠！乙：课本文具摆放好！丙：危险玩耍我不做！丙：不吵不闹坐端正！丁：别忘掉 丁：真安静！ 甲：礼仪教化搞得好！乙：好人好事真不少！丙：礼仪之花哪最多？ 丁：数四一！合：数！四！一！ 主持人甲：我们为男生们精彩的表演鼓掌！当然，我们女生也不弱，听，她们在唱什么？ 李晓涵、张楚涵、刘美欣、李想、张家塞、赵熠萌文明礼仪歌谣 ：你拍一我拍一，校内文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你 拍三我拍三，己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，敬重师长人人夸你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 主持人乙：同样我们为女生们精彩的表演送上掌声！同学们，如今我们共同生活在“四一中队这一大家庭中，“创建和谐校内，争做文明学生是我们“学生义不容辞的责任，让我们马上行动起来，把以前一切不文明的东西象垃圾一样，统统扔到垃圾箱中。主持人甲：下面我们请学生代表周韶涵来宣读建议书。建议书：尊敬的同学们： 学生，家之学子，国之将来。我们应当切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。“向陋俗宣战，与文明同行关键在于自身思想上的相识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校内做文明学生这个信念，就能去除掉全部的“问题，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，主动树立校内新风。只有这样，我们才能从根源上觉察到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐进展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从如今做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事起先，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步从改掉一个不良习惯做起！由此，班委建议 1、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造六小学生文明形象。2、以校为家，疼惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。3、遵守公共规则，维护正常的校内秩序。4、遵纪遵守法律，严守校规校纪。5、服饰整齐大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。6、不玩危险玩耍，不做危险动作，上下楼梯不拥挤，不推拉。同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设和谐校内，争做文明学生。主持人乙：下面我们请班主任做总结。 班主任总结： 同学们：这次主题班会开得很胜利，同学们受到了一次很好的教化。让我们从自己做起，从如今做起，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，成为新世纪的好少年！让我们的生活环境充溢爱与温馨，让我们为建设和谐校内而奋斗！主持人甲：如今我提议 全班同学一起高唱明天会更好让我们在欢快的歌声中结束 这次主题班会全班放声高唱明天会更好 主持人宣布四一班向陋俗宣战，与文明同行主题班会到此结束感谢各位老师和 同学的参与。互助友爱要牢记。你拍八我拍八，敬重师长人人夸。你拍九我拍九，文明用阅读已结束。 周韶涵 建议书：尊敬的同学们：学生，家之学子，国之将来。我们应当切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。“向陋俗宣战，与文明同行关键在于自身思想上的相识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校内做文明学生这个信念，就能去除掉全部的“问题，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，主动树立校内新风。只有这样，我们才能从根源上觉察到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐进展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从如今做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事起先，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步从改掉一个不良习惯做起！由此，班委建议 1、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造六小学生文明形象。2、以校为家，疼惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。3、遵守公共规则，维护正常的校内秩序。4、遵纪遵守法律，严守校规校纪。5、服饰整齐大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。6、不玩危险玩耍，不做危险动作，上下楼梯不拥挤，不推拉。同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设和谐校内，争做文明学生。 李晓涵、张楚涵、刘美欣、李想、张家塞、赵熠萌 文明礼仪歌谣 你拍一我拍一，校内文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你 拍三我拍三，己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，敬重师长人人夸 你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 孔融四岁的时候，马佳铭 常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸望见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的的还是让给哥哥吃吧！ 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹互相礼让、互相关心、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 党留福、李佳鑫、李增杰李泉雨甲：我们四人台上站！ 甲：自尊自爱重仪表！乙：要把礼仪常规谈！乙：恳切守信讲礼貌 丙：你还别嫌我麻烦！丙：遵规守纪勤学习！丁：往这儿看！丁：很重要 甲：敬重国旗要肃立！甲：穿戴洁净又整齐！乙：高唱国歌要整齐！乙：拉链纽扣要系好！丙：校训呼号要嘹亮！丙：黄帽领巾每天戴！丁：敬礼！ 甲：每天来把卫生搞！甲：同学之间要敬重！乙：贵在保持习惯 乙：互帮互助树新风！丙：遇到废纸不放过！丙：不打架来不骂人！丁：重环保！丁：讲文明！ 甲：校内内外不乱跑！甲：预备铃响进教室！乙：自觉排队往右靠！乙：课本文具摆放好！丙：危险玩耍我不做！丙：不吵不闹坐端正！丁：别忘掉 丁：真安静！ 甲：礼仪教化搞得好！乙：好人好事真不少！丙：礼仪之花哪最多？ 丁：数四一！合：数！四！一！ 张梦栩。 我讲的这个故事是“程门立雪。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学 生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的程门立雪的故事。 第一场：马子原、赵树梅 两位同学，其中A在窗前欣赏校内风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好 张转身，无意互相碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长李艺彤瞧见，指责双方，才得以和解。 其次场：李宣鹏、吴朋 A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！ B再微笑地说：“没关系！ 崔国华、李依涵 下午同学们都赶到教室去上在路上出现了这样 一幕。崔国华：“今日的香蕉真好吃吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔 李依涵：“哎哟,疼死我了,香蕉皮.谁扔的?怎么这么不讲环境卫生乱扔果皮,见到前面A还拿着一只香蕉,就捡起香蕉皮跑了上去,A这香蕉皮是你扔的吧, 崔国华：“这皮又没写字怎么能说是我扔的呢 李依涵：“别抵赖了看你嘴里还在嚼呢 崔国华 “对,是我扔的,那又怎样 李依涵“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应当爱惜学校的环境还害我摔了一 跤。 崔国华“哈哈摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的 李依涵生气的样子)“你怎么这么不讲道理,你不留意环境爱惜,受害的还是你自己。 崔国华：“我走了,去上自习了。接着往前走,“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么李依涵缺德 :“如今尝到后果了吧,假如每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮爱惜环境还会这样吗 崔国华后悔的样子)“我知道错了我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。 李依涵“那才像个文明学生走上课去。 第四篇：破除封建陋俗,树立文明新风 三年级班队会 破除封建陋俗，树立文明新风 主题班队会 -十家子小学三年级 一、教学目标： 1.通过对清明节扫墓的留意事项的了解，提高学生的平安意识。 2.通过对文明祭祀学问的了解，提高学生文明祭祀的意识。 二、教学内容： 清明节的由来、文明祭祀的留意事项，提高平安意识。 三、教学过程： 1、清明节的由来： 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的转变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候转变、时令依次的标记，而节日则包含着确定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。依据旧的风俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：写出了清明节的特殊气氛。直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的风俗仍很盛行。清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间。 有这么一个事例：在清明节期间，那天风大，一对老年夫妻在山坡上祭祀时引发了火灾，老两口抓紧灭火，但由于风大，火势起来太快，眼看着火势起来但他们却无能为力，情急中，老太太晕倒在了现场。觉察火情后的森林消防队员快速赶到，从上午9时始终忙到下午，才将大火扑灭。“那天一是风大，二是那个山坡较陡，下边的火刚刚扑灭，上边的火又向下扩大，给灭火造成了很大的困难。农夫1000多亩的林地被燃烧殆尽。 2、许多不文明、不健康的祭祀方式照旧存在，在墓地燃香放炮，可能造成火灾，大量燃烧冥钱，纸灰烟雾，极易污染环境；借祭祖扫墓之名，搞封建迷信，荒唐地给死者送纸扎的“豪宅、“轿车、“家电等，干脆造成物质奢侈，这与社会主义精神文明格格不入 3、祭祀是我们寄予哀思的一种表达方式，清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现，也是教化后人不忘祖先，从先辈们身上吸取无穷的精神和力气的有效形式，有利于后人们建设文明、健康、和谐的现代社会和生活。从这个意义上讲，过清明节，应当摒弃陋俗，提倡科学、文明的祭祀方式，让清明节更文明。那我们应当实行更加节俭和环保的方式来祭祀逝者。 4、开展文明祭祀，提倡科学、文明、健康的社会新风气是精神文明建设，特别是创建我们九江这座文明城市的重要内容。所以，在春风拂煦的清明季节，让我们行动起来，树立文明祭祀新风，为构建大气秀美的新九江，从我做起，从家庭做起，从点滴做起，革除鄙俗陋俗，提倡移风易俗，欢庆一个文明、平安、祥和的清明节。 我这里有几种种文明祭祀的方式如今供应给大家看看: 1音乐祭祀：可播放逝者生前最宠爱的歌曲，表达对故人的缅怀之情。 2鲜花祭祀：可接受菊花、百合花以及逝者生前最宠爱的鲜花祭扫。 3社区公祭：选派专职礼仪师进驻社区，由社区组织辖区居民敬放过逝亲属遗像，敬放水果、果品、气球等，逝者家属宣读祭文，公祭群众敬献鲜花，进行缅怀。 4植树祭祀：以植树的方式祭祀故人。 5签名祭祀：组织群众集体签名，表达追思祭祖之情。 6网上祭祀：通过互联网表达对已故亲人的哀思。7放飞思念：组织居民开展放飞白气球、放飞思念的活动。 8家庭追思会：将逝者生前的照片、录像资料制作成光盘，组织家庭成员观看，进行往生回忆。 9洗墓祭祀：家属可将逝者墓碑进行清洗，以表达思念之情。逝者已逝，缅怀祖先的意义在于从祖先那里获得精神力气，让活着的人活得更好。因此，破除陋俗，文明祭扫，应成为我们每一个公民的自觉行动。作为一名中学生，盼望我们手拉手，宣扬文明祭扫的新形式。真诚盼望今年的清明扫墓祭祀，人们都能从爱惜环境、保障公共场所平安动身，用文明清爽的方式表达对祖先的缅怀之情。 第五篇：向陋俗告辞 向陋俗告辞 陋俗，时时刻刻都在危害着我们的环境，侵害着我们的身体。随地吐痰，顺手扔果皮纸屑，饭前便后不洗手，不勤剪指甲，随便在荡着灰尘的小摊上买小吃，这些不好的行为习惯会使许多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等传染性疾病。 非典将来的时候，我们大家对陋俗并不重视。非典来以后，我们才相识到陋俗的危害。陋俗对我们的危害无处不在，非典就是一个很好的例子。许多人对个人卫生不留意，没有养成很好的卫生习惯，更没有疼惜环境卫生的意识。还有些不讲卫生的人，有垃圾台他不去，顺手把垃圾丢在墙角，路旁，使得满街是苍蝇，老鼠，臭虫。这样的陋俗不但破坏了我们生活的环境，还对我们身体有害 为了我们的生活环境，更为了我们自身的健康，请大家向陋俗告辞吧。