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2023年国家开放大学学习指南 学习心得 第一篇：国家开放高校学习指南 学习心得 国家开放高校学习指南 学习心得 我的职业是一名工人，离开学校进入社会已有10年时间；在日常工作中，深感自己的学问面较为欠缺，需要提高自己。受到电大的“开放教化所吸引，不占用上班时间，而且最重要的是它的教化形式是多元化的，这对于经常上班的我来说，具有极大的吸引力，我可以在不耽误工作的状况下提升自己的学历。通过向老师询问，我也了解到了，电大的毕业学历是国家承认的，对于评职称和将来的深造都可以用的上。2023年秋季我坚决果断地办理了入学手续。面对这来之不易的学习机会，我暗下决心，确定要努力学习各学科的学问，结合工作实际，做到学以致用、学有所成，不辜 负学校对我的培育和教化。 通过国家开放高校学习指南，老师让我们明确相识到学问的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今日，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地，必需拥有丰富的学问，抛弃混文凭的思想，要增加我们的危机感，以主动进取的看法来学习。 1.制定合理科学的自学支配 制定学习支配是自主学习的首要环节，也是一种自我监 控的手段。必需在老师的指导下进行，我根据自己的实际状况，制定一个比较科学合理的学习支配。如：学期支配、课 程支配、单元支配、复习支配、网络平台运用支配。有了学习支配，保证自学活动有支配、有步骤地进行。只要持之以 恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。 2.认真听好面授学习辅导课 在上课前按自习支配预习有关课程，做好充分的准备，带着疑问和渴求学问的心情来听课。在听课过程中，认真听，认真思索，做好听课笔记。记好重要的内容，假如听不懂，无法跟上老师授课的进程时，不要惊惶，在课后尽快的寻求国家开放高校学习指南 辅导老师和其他同学的关心，做到当堂的问题当堂解决。 3.具体做好自学笔记 除了做好听课笔记外，还应在阅读文字教材时干脆在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。利用其他学习方式时，也必需在教材的相应位置登记重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必需思索教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能启到作用，对我们有所关心。 4.主动参加学习小组活动 学习小组活动因为是在老师细心指导下进行的，它是学问性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中能感受到一种深厚的文化气氛，同学们通过探讨焦点问题、沟通心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以这种活动效果很好，即时扩宽了我的视野，又培育了我各方面的实力。 5.利用多媒体教化进行学习 利用多媒体进行学习也是开放高校的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种特别必要的措施和手段。我在自学的过程中，利用课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。通过运用课件，能关心我检查、复习和稳固学习取得更好的效果。 另外，为了学习便利，我经常在家里和单位上网学习，阅读开放高校学习的平台，补充自己自学方面的缺乏；遇到不懂的问题，刚好通过电子信箱和电话向老师请教。 我盼望在平谷电大能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。盼望更多的人来这里学习，来参加开放高校教化，让你成为一个真正有用的人，愿每个人都能在这里受益，为自己奇妙的明天而努力学习、奋斗。 其次篇：国家开放高校学习指南 1.请将你认为不适合描述为国家开放大特色的选项选择出来。国家开放高校是一所与一般高校学习方式完全相同的高校 2制定时间支配,评估支配的执行状况,并根据需要实时地调整支配是管理学习时间的有效策略。对 3远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简洁,学习方法并不重要。错 4在国家开放高校的学习中,有课程学问内容请教老师,可以通过发 email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。对 5在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程探讨错 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。错 7开放高校学制特色是注册后8年内取得的学分均有效。 8不是专业学位授予的必备条件。被评为优秀毕业生 9是专业学习后期需要完成的环节。专业综合实践 10转业后,学籍有效期从起先计算。入学1 / 3 注册时 11不是目前国家开放高校设有的学习层次小学、初中 12办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还是同科类相近专业。对 13自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换对 14入学后第一个学期可以转专业错 15申请转专业的同时不行以申请转学。错16入学后第一个学期可以转学。错 17国家开放高校门户网站网址是 xiexiebang 18学生运用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学阅读错 19进入课程页面后,学生只能按依次一章一章的进行系统学习。错 20下面哪些作业类型不属于形成性考核毕业论文 21国家开放高校课程考核方式通常接受相结合的方式进行形成性考核,终结性考核 22根据在考试时是否允许学生携带、运用相关的学习资料参加考试,考试一又可分为开卷,半开卷,闭卷 23国家开放高校专科起点本科层次学历教化的学生必需参加试点高校网络教化部分公共基础课全国统一考试(简称统考),全部学生都要参加的统考科目包高校英语。计算机应用基础 24学生参加考试时必需要携带的证件有学生证,准考证,身份证 25已具有国民教化系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教化部统考科目。对 26论坛不需要登录。错 27在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考教化部网考“高校英语。对 28QQ群可以随便加入,不需审核错 29学生只能管理个人资料,无法查看好友资料错 30任何人博客内容阅读者都可以看到并可以进行评价。错 31关于IE阅读器的功能,下面说法正确的2 / 3 是能为用户供应阅读网页的功能 32以下软件中,()属于常用的压缩软件 WINRAR 33以下选项符合 Email地址命名格式的是 Kmplayer、暴风影音等播放软件播放。对 abcouch,com 34以下选项中,属于阅读器是IE 35常用搜寻引擎按其工作方式可分为、书目索引类搜寻引擎和元搜寻引擎三类。全文搜寻引擎 36音视频资源可以利用 I Media Player Kmplayer、暴风影音等播放软件播放。对 37可以用迅雷、电驴等工具下载网络上的资源对 38在学生空间中,只能显示在学课程,不能显示已学课程错 39电子邮件只能传递文字,不能传递图片、音频等多媒体信息错 40在登录邮箱时,用户不需要向服务器供应用户账号和密码错 41学生事务服务也叫学生工作对 42国家开高校总共设立了4类奖学金对 43只要我是开放教化的学生,就可以无条件申请全部学生评优项目错 44国家开放高校远程接待中心只供应。各类询问服务,并不接受学生的投诉。错 45除了奖学金,国家开放高校再无设置任何学生评优项目。错 46国家开放高校学生事务管理和服的干脆担当者、执行总部和各分部相关制度的部门是:学习中心学生工作部门 47国家开放高校开展的优秀毕业生申请条件中的课程成果要求是统设必修课程平均成果不低于75分,其他课程平均成果不低于70分 48国家开放高校“盼望的田野奖学金的嘉奖对象是教化部“一村一名高校生支配试点的在读优秀学生 49远程接待中心的工作理念是以学生学习为中心 50学生在申请国家开放高校奖学金或优秀毕业生时,先)提交申请表。学习中心 51国家开放高校学生事务服务的项目包括哪些除教务与考试其它全选 52国家开放高校总部组织过哪些全国范3 / 3 围内的学生活动 ABCDE 53假如你准备申请国家开放高校奖学金,应具备哪些条件已修完40%以上本专业课程学分;在读期间获得国家、省(部)级嘉奖,不受名额限制;已修统设必修课程平均成果不低于70分,其他课程平均成果不低于65分; 54学习过程中遇到困难,你可以通过哪些途径得到国家开放高校师的关心 ABCDE 55国家开放高校的学生组织包括哪些类型校友会,学生会,学社团 第三篇：2023年国家开放高校学习指南 2023年国家开放高校学习指南 形考任务1 一、单项选择(每题5分，共计10分) 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放高校特色的选项选择出来。() a.国家开放高校是一所与一般高校学习方式完全相同的高校 b.国家开放高校可以为学习者供应多终端数字化的学习资源 c.国家开放高校是一所在教与学的方式上有别与一般高校的新型高校 d.国家开放高校是基于信息技术的特殊的高校 正确答案是：国家开放高校是一所与一般高校学习方式完全相同的高校 题目2 请将不能客观地描述国家开放高校学习方式的选项选择出来。() a.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b.利用pad、手机等设备随时随地学习 c.在网络上阅读和学习课程教学资源 d.在课程平台上进行与老师与同学们的沟通探讨 正确答案是：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、推断题(每题2分，共计10分) 题目3 制定时间支配，评估支配的执行状况，并根据需要实时地调整支配，是管理学习时间的有效策略。() 正确的答案是“对。 题目4 在国家开放高校的学习中，有课程学问内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。() 正确的答案是“对。 题目5 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简洁，学习方法并不重要。() 正确的答案是“错。 题目6 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。() 正确的答案是“错。 题目7 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程探讨。() 正确的答案是“错。 国家开放高校学习指南 形考任务2 一、单项选择题(每题2分，共5题，共计10分) 题目1 开放高校学制特色是注册后 年内取得的学分均有效。() 选择一项： a.3 b.5 c.8 d.10 反馈 正确答案是：8 题目2 是专业学习后期需要完成的环节。() 选择一项： a.了解教学支配 b.专业综合实践 c.入学测试 d.入学教化 反馈 正确答案是：专业综合实践 题目3 不是专业学位授予的必备条件。() 选择一项： a.课程学习成果到达学位授予的相关要求 b.被评为优秀毕业生 c.毕业论文成果到达学位授予相关要求 d.满意国家开放高校规定的获得学位所必需的英语水平要求 反馈 正确答案是：被评为优秀毕业生 题目4 不是目前国家开放高校设有的学习层次。() 选择一项： a.专升本科 b.小学、初中 c.中专 d.专科 反馈 正确答案是：小学、初中 题目5 转专业后，学籍有效期从 起先计算。() 选择一项： a.转专业后学习起先的时间 b.提出转专业申请的时间 c.转专业批准的时间 d.入学注册时 反馈 正确答案是：入学注册时 二、推断题(每题2分，共5题，共计10分) 题目6 办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对。 题目7 入学后第一个学期可以转专业。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错。 题目8 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对。 题目9 入学后第一个学期可以转学。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错。 题目10 申请转专业的同时不行以申请转学。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错。 国家开放高校学习指南 形考任务3 一、单项选择题(每题1分，共计4分) 题目1 国家开放高校学习网网址是() 选择一项： a. xiexiebang b. xiexiebang b.abcouchn c.abc d.abc#ouchn 反馈 正确答案是：abcouchn 题目3 以下软件中，­()属于常用的压缩软件。 选择一项： a.Flash b.WinRAR c.Outlook d.FlashGet 反馈 正确答案是：WinRAR 题目4 常用搜寻引擎按其工作方式可分为_、书目索引类搜寻引擎和元搜寻引擎三类。 选择一项： a.全文搜寻引擎 b.集合式搜寻引擎 c.简洁式搜寻引擎 d.标题搜寻引擎 反馈 正确答案是：全文搜寻引擎 题目5 以下选项中，属于阅读器的是() 选择一项： a.C+ b.VB c.IE d.以上均正确 反馈 正确答案是：IE 二、推断题(每题2分，共计10分) 题目6 音视频资源可以利用Media Player、KMPlayer、暴风影音等播放软件播放。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对。 题目7 在学生空间中，只能显示在学课程，不能显示已学课程。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错。 题目8 可以用迅雷、电驴等工具下载网络上的资源。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对。 题目9 在登录邮箱时，用户不需要向服务器供应用户账号和密码。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错。 题目10 电子邮件只能传递文字，不能传递图片、音频等多媒体信息。() 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错。 国家开放高校学习指南 形考任务5 一、单项选择题(每题2分，共计10分) 题目1 国家开放高校学生事务管理和服务的干脆担当者、执行总部和各分部相关制度的部门是：() 选择一项： a.学习中心学生工作部门 b.国家开放高校学生支持与事务中心 c.学生组织 d.各分部学生工作部门 反馈 正确答案是：学习中心学生工作部门 题目2 国家开放高校奖学金的嘉奖对象是() 选择一项： a.国家开放高校八一学院、总参学院和空军学院的在读优秀现役士官学生 b.教化部“一村一名高校生支配试点的在读优秀学生 c.国家开放高校各专业在读优秀学生 d.国家开放高校残疾人教化学院的在读残疾人优秀学生 反馈 正确答案是：国家开放高校各专业在读优秀学生 题目3 国家开放高校开展的优秀毕业生申请条件中的课程成果要求是：() 选择一项： a.本专业课程平均成果和综合实践(毕业论文、毕业设计、毕业作业)成果均不低于75分 b.本专业课程平均成果不低于70分 c.本专业课程平均成果不低于80分 d.本专业课程平均成果不低于75分 反馈 正确答案是：本专业课程平均成果和综合实践(毕业论文、毕业设计、毕业作业)成果均不低于75分 题目4 能够申请国家开放高校优秀毕业生的学生是() 选择一项： a.只要是毕业生都可以申请 b.应届本科毕业生 c.应届本科和专科毕业生 d.应届专科毕业生 反馈 正确答案是：应届本科和专科毕业生 题目5 国家开放高校设立了()为学生供应询问服务。 选择一项： a.信访办公室 b.学生工作与老师进展部 c.远程接待中心 d.从未设立 反馈 正确答案是：远程接待中心 二、多项选择题(每题2分，共计10分) 题目6 国家开放高校学生事务服务的项目包括哪些：() 选择一项或多项： a.虚拟学生社区 b.奖(助)学金 c.评优表彰 d.考试 e.学生活动 f.特性化服务 g.教务 反馈 正确答案是: 评优表彰, 奖(助)学金, 学生活动, 虚拟学生社区, 特性化服务 题目7 假如你准备申请国家开放高校奖学金，应具备哪些条件：() 选择一项或多项： a.已修完40%以上本专业课程学分; b.没有明确要求，只要是开放教化学生均可申请。 c.本专业课程平均成果不低于70分; d.已获得过奖学金的学生再次申请奖学金时，需再获得30%以上的课程学分。 反馈 正确答案是: 已修完40%以上本专业课程学分;, 本专业课程平均成果不低于70分;, 已获得过奖学金的学生再次申请奖学金时，需再获得30%以上的课程学分。 题目8 在国家开放高校，你可以参加哪些学生活动?() 选择一项或多项： a.学习中心组织的学生活动; b.总部组织的全国学生活动; c.分部组织的学生活动; d.学生社团组织的学生活动; e.学生会组织的学生活动; 反馈 正确答案是: 总部组织的全国学生活动;, 分部组织的学生活动;, 学习中心组织的学生活动;, 学生会组织的学生活动;, 学生社团组织的学生活动; 题目9 国家开放高校的学生组织包括哪些类型：() 选择一项或多项： a.暂无任何学生组织 b.校友会 c.学生社团 d.学生会 反馈 正确答案是: 学生会, 学生社团, 校友会 题目10 学习过程中遇到困难，你可以通过哪些途径得到国家开放高校老师的关心?() 选择一项或多项： a.传真 b.邮箱 c.信函 d.在线答疑 e.电话 反馈 正确答案是: 电话, 在线答疑, 邮箱, 传真, 信函 三、推断题(每题2分，共计10分) 题目11 只要我是国家开放高校的学生，就可以无条件申请全部学生评优项目。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错。 题目12 国家开放高校总共设立了4类奖学金。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对。 题目13 国家开放高校设立了“长征带教化精准扶贫工程助学金。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对。 题目14 国家开放高校远程接待中心只是供应各类询问服务，并不接受学生的投诉。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“错。 题目15 国家开放高校很多分部也都开展了丰富多彩的学生活动，学生可参加所在分部组织的学生活动。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对。 第四篇：国家开放高校学习指南 四、1、开放教化学生毕业资料审核的主要内容有哪些？ 答：开放教化学生毕业资料审核的主要内容：是否在学籍有效期内；是否到达最低毕业学分数；是否符合最短学习年限规定；网络统考科目是否通过适用于本科学生思想品德鉴定是否符合要求；有无其他不能毕业的状况，如开除学籍、留校察看等处分。 2、什么是形成性考核？ 答：形成性考核就是对学生学习过程的评价与考试。通常的形式是平常作业，形成性考核作为记载学生课程总成果的一部份，可以更全面地测评学生的学习效果，便于老师有针对性地进行个别学习辅导，也有利于学生刚好觉察和弥补学习中的薄弱之处。 3、开放教化专科起点本科学习学位申请要经过必要的审核，审核的内容主要有哪些？ 答：学位申报条件审核、学位材料审核等。 4、谈谈你对开放教化的相识？ 答：现代远程开放教化是随着现代信息的进展而产生的一种新型教化方式，教学教化手段先进有以下优点：老师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的沟通，学生能够根据自己的需要支配学习时间和地点，自由选择学习内容，自行支配学习支配，随时提出学习中的问题并能刚好地得到答解。有利于个体化学习。它以学生自学为主，充分发挥学生自主学习的主动性、主动性及创建性。现代远程教化给教与学的概念给予了新的内涵，给教化带来深刻的变革，推动技术媒体和教学手段，教学方式的更新，最终引起教化观念、教化内容、教化资源，教化管理形成等一系列的转变，这些转变主要表如今： 1教学形成2教学手段3教学方式4教学内容5教学模式6教学管理7教化思想，此外还有许多变革，如传统学校教化是单一的全日制教化，而现代远程教化则可以开展多层次、多形式、多规格的办学形式，而现代远程教化则接受的是完2全学分制或弹性学分制。否则，资源共享时不限：多向互动、传输快捷、对象广泛等特点。实现个体化自主学习，解决了工学冲突，因此为一切情愿接着学习的人供应了可能性。 四、1、什么叫课程补修？ 答：假如你注册了开放教化本科某专业的学习，而原先所学专科专业与现修专业的学科类别不同，那么在起先本科课程学习之前，你需要补充学习一些课程，从而为本科阶段的学习打下必要的基础。这一补充学习课程的活动叫做课程补修。 2、电大开放教化供应的学习支持服务有哪些途径？ 答：通过电话、手机短信、电子邮件等联系远程接待中心，通过电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台询问中心电大老师或地方电大辅导老师。 3、在制订个人学习支配时，要了解专业教学支配以及教学支配、教学点的授课支配的支配等信息，可以通过哪些方式获得？ 答：可以通过登录电大在线远程教学平台 :/,选择专业和年级，可以查询到必修课的课程门数与课程信息。可以登录所在省电大远程教学平台，选择专业和年级，可以查询所选修课程的课程门数与课程信息，也可以向所在教学点教学部门的老师询问所修专业课程的具体教学支配支配。 4、成人学习要具有哪些心理准备？ 答：成人学习要具有正视困难、自强不息、勤学善问、笃诚养真的心理准备，才 能取得更好的成果，圆满完成学业，成为货真价实的高校生。 四、1、什么叫课程补修？ 答：假如你注册了开放教化本科某专业的学习，而原先所学专科专业与现修专业的学科类别不同，那么在起先本科课程学习之前，你需要补充学习一些课程，从而为本科阶段的学习打下必要的基础。这一补充学习课程的活动叫做课程补修。 2、电大开放教化供应的学习支持服务有哪些途径？ 答：通过电话、手机短信、电子邮件等联系远程接待中心，通过电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台询问中心电大老师或地方电大辅导老师。 3、在制订个人学习支配时，要了解专业教学支配以及教学支配、教学点的授课支配的支配等信息，可以通过哪些方式获得？ 答：可以通过登录电大在线远程教学平台 :/,选择专业和年级，可以查询到必修课的课程门数与课程信息。可以登录所在省电大远程教学平台，选择专业和年级，可以查询所选修课程的课程门数与课程信息，也可以向所在教学点教学部门的老师询问所修专业课程的具体教学支配支配。 4、成人学习要具有哪些心理准备？ 答：成人学习要具有正视困难、自强不息、勤学善问、笃诚养真的心理准备，才能取得更好的成果，圆满完成学业，成为货真价实的高校生。 四、1、请简述各级电大的分工。 答：开放教化实行“五统一管理，即中心电大统一教学支配、统一课程标准教学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准。省级以下电大依据中心4电大的统一要求和职责分工，开绽开放教化教学工作。中心电大统筹规划全国电高校位建设、统一开放专业和新课程，制定相应的专业教学实施方案和课程教学大纲，制作和传输教学资源、指导全国电大开设的专业设置、教学支配、教学教务管理、教学模式探究等，统一组织全国电大开展教学、考试、科研等义务活动，并对各级地方电大教学过程进行督导和检查。省电大根据中心电大的统一要求，规划当地系统建设；开设适应当地需求的专业与课程，制定相应的专业教学实施细则，课程教学设计案等指导。组织当地教学点实施教学，并对当地教学点的教学过程进行督导和检查。教学点依据中心电大和省级电大的要求，开设适应当地需求的专业与课程，具体组织开展教学活动，为学生供应干脆的学习支持服务。 2、简述在论坛中发帖和回帖的方法。 答：回帖。每篇帖子的最下面有一个可以编辑的文本框，在这里输入你要回复的内容，然后单击“发表帖子按钮就完成了回帖。发帖。假如你有好文章或者自己的想法要与大家共享，可以选择发帖。进入与你的话题有关的论坛版块，单击“新帖之后，会出现新帖的编辑框。 3、参加视频教学的主要步骤。 答：参加视频教学的主要步骤：第一步，调试麦克风和摄像头。其次步，进入网上活动教室。第三步，参与教学活动。1远程收看老师现场讲授。2提问。3探讨。 4、谈谈你对组织学习小组的预备。 答：见指导书P59-60页 第五篇：开放教化学习指南学习心得 北京广播电视高校 崇文分校 工商管理专业营销方向 浅谈开放教化学习指南的体会 2023年工商管理专业市场营销方向 张伟 在这个瞬息万变的时代，信息曾爆炸性的增长，新学问新思想不断涌现，日常生活中出现了很多新事物。我们头脑中的现有学问与学习方式已经不能适应社会的进展。为了跟上社会进展的步伐，不和社会的进展相脱节，也为了能更好的服务社会，为了更好的为祖国的旺盛奉献自己的一点力气。当然也为了能更好实现自身价值，所以我回到了阔别已久的课堂，来到崇文电大起先新的学习，补充新学问，更新思想，培育自己终身学习、终身教化的理念。以前只是曾听说过高教自考、函授教化、成人高考等，由于个人观念与爱好缘由，未曾深化了解。来到崇文电高校习以后，接触了开放教化，自此对开放教化有了全新的相识。开放教化放宽了人们终身受教化的限制，做到了受教化对象的开放。开放教化为宽阔有志于增长学问与技能的学生，在各种条件限制无法进入常规高校进行学习的状况下，多一个增长学问与技能的场所，实现了教学场所的途径，开放教化是传统教化的补充。我们每个人从诞生起先，就不断在日常生活中学习，在学习中成长，汲取着我们周遭的各种信息，丰富自己的阅历，学习社会风俗与礼仪，顺应时代进展而不断成长，我们可以这样说：学会学习就是学会生存。 与传统教化不同。传统教化是以学校老师教学为主，辅以家庭作业来完成学生的学习支配，但开放教化明显不同，是以学生的学习为中心，利用各种资源，比方网络，电子教程、学习小组等各种手段，突破了学习上种种的限制，学生可以自由支配学习时间，自由选择课程，增加了学生对自我学习生活的全方面管理，学习的自主性极大提高，学生学习有了主动性。开放教化对入学者不存在年龄、职业、地区、学习资格上做太多限制，只要有充分自主的业余时间，都可以入学。开放教化是广播电视高校针对中国现有高等教化的各种教化形式的完善与补充，开放教化整合多种教化资源，通过面授与自学相结合的方法，使我们学生能更利于有效学习。 我学习的是工商管理专业营销方面的课程，主要利用业余时间来上课，每周的课程只有三节课，繁忙的工作之余抽出一些时间来学习是相对简洁的，但多年来的随便散慢养成的惰性，克服起来却不是那么简洁，开放教化学习指南对我启发很大，让我明白如何更加有效的学习，为我克服人性中存在的惰性供应有效的途径，其中有这样一些话，让我印象深刻，“天行健，君子应自强不息；地势坤，君子以厚德载物，这应当是易经第一卦中的爻辞吧，不仅激励我们勤奋进取，更教给我们做人的道理。人应当主动面对人生，脚中踏实地，从身边一点一滴起先做起，主动进取，对同学北京广播电视高校 崇文分校 工商管理专业营销方向 老师要虚心求教，不自高自大，高傲是失败的根源。上中学时，教室的墙壁上也贴着写有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟条幅，克服学习路上的惰性不是简洁的事，会有一段时间特别苦痛，需要我们持之以恒，永不止息。“天道酬勤更加让我们相识到在工作与学习中勤奋的重要作用。以前的都是跟随着自己爱好和阅读习惯随便取舍的进行各方面学习，没有合理支配自己的学习时间，学习的学问灵散而且不系统，更谈不上优化自己的学习方法，通过开放教化学习指南，使我明白，如何才能更有效果的学习，如何节省宝贵的时间。最让我印象深刻的是记文字教材上的学习笔记，要阅历“把书读厚，再把书读薄的过程，这种比方形象而贴切，在阅读文字教材时登记自己的理解和结论，在结论的基础上再丰富进行联想，补充一些论据，使结论更完善。再抽象的探讨下我们记录的文字材料，把中心思想和主题浓缩在一句话或一段简短的话中。 在工作中，我也曾主动参加单位组织各种图书营销方面的学习班，或请有阅历的业内前辈讲解图书营销学问，虽然获益匪浅，但无法解决根本问题，电大供应面授课，学校也为我们支配了高素养的老师，为我们耐性答疑解惑，深化浅出的讲解学问要点，把抽象的理论条分缕析的以事例和故事的方式让我们听得明明白白。让我们对枯 燥的学习产生了爱好，不愿落下难得的每一堂面授课。教授我们英语课程的赵鹏老师，除讲授英语学问以后，也常给我们讲解步入社会参加工作以后，会遇到一些问题，还会讲解一些中西方文化上的不同点，和日常生活口语中要留意的禁忌。教数学的张老师除耐性教授我们线性代数和微积非常，更是语重心长的讲解我们做人的德行与勤奋的道理。 开放教化学习指南中引用了学记中的一段话独学而无友，则孤陋而寡闻。意思是说，假如学习中缺乏学友之间的沟通切磋，就必定会导致学问狭隘，见识短浅。小组学习是开放教化中被广泛接受的一起学习方式，学生不仅可以在小组里沟通学习心得和体会、共同探讨沟通学习方法和技巧，还可以培育团队协作精神，合作中强化成员的责任感，对同学的困难不袖手旁观；增进互相了解、培育友谊，在学习相处过程中，互相激励，克服学习中遇到的困难。小组学习能有效的消退独立学习带来的孤独感。