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2023年适合小学生课堂上玩的游戏 第一篇：适合小学生课堂上玩的玩耍 适合小学生课堂上玩的玩耍 1、默写汉字.在黑板上写若干词语,让他们起先记忆,时间到,擦掉.让他们把刚刚记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.2、蹲蹲玩耍.把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.老师带头.如老师说,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲.代说明菜的同学站起来说,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲.依次完成轮番下去! 3、心有灵犀，就是一个人站在前面背对黑板，另一个人和那个人面对面站着，然后老师或者同学出词，让看到词的同学猜，规则可以自己设定，假如是英语课可以让同学用英语表述，但不行以干脆翻译，假如不是的话就随便喽，可以让同学只用动作来，也可以用语言提示 4、静静话，老师把一句话静静说给第一排第一个同学，让这个同学静静地传给其次个同学，依次类推直到最终一个同学，最终沟通每位同学所说的话。 5、正事反做。在“坐下，起立，拍手，指鼻子等等等等这几个词来回绕，要和老师的指令作出相反的动作，我们老师总把我们来回涮.6、成语接龙。把班级分成两个整体，分别在两个整体黎抽出相同人数，用一个沙包来回丢，成语接龙，或者什么接龙的 7、编童话 在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。玩耍者从主持人手上抽取张，看看上面写的是什么角色，然后思索分钟，以这些角色为主子公，构思一则好玩的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为优胜。 8、故事接力棒 准备一本作文本，封皮上写故事接力棒。凡是对故事创作感爱好者，先抽签确定依次，然后每人轮番一天，在上面写一个好玩的故事，要求后一个故事和前一个有连续性，人物和情节可以尽情发挥，也可以对前面的故事作点评，依次传递下去，循环来回。 9、写到做到 方法:每个人发三张纸条,第一张写自己的名字,其次张写在什么地方,第三张写干什么事.然后收上来,由三个人来分别收三张纸条.接着打乱依次.收第一张纸条的人念第一张纸条,其次个人这样确定会很搞笑 比方说：第一个人的第一张纸上写着某某，其次个的写着在厕所，第三个写着吃饭。这样会出现的很不和规律。要是当念到和规律的语句，就让念到的那个人上来表演节目。 10、集体造句 规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，玩耍起先向每小组第一位组员随便在纸上写一个字，然后将笔和纸传给其次人，其次人按要求写完一个字后交给第三位组员直到 组成一个句子。 要求：假如到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完好，写完后将所造的句子高举起来，最终以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加玩耍，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加玩耍的人反着说一遍，比方“新年好，玩耍者要马上说出“好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候玩耍者就所剩无几了。 适合课外的玩耍 1、小猴捞月 这个玩耍特殊好玩。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井，选一个小挚友站在圈内当“小月亮，另外再选两个小挚友站在圈外当“小猴子。玩耍起先，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！唱完儿歌，两个“小猴钻进“水井，手拉着手去捉“小月亮，“小月亮只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担当“小月亮和“小猴子的角色，玩耍重新起先。 2、三打白骨精 这个玩耍有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。玩耍起先后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！并在原地合拍双足跳三下，留意唱到最终一个“精字时，必需同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。假如正好造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者敬重地鞠一个躬。 3、炒股票 玩耍者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比方：新锦江、二纺机、群众出租、豫园商城等。玩耍起先，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！当股票者其中一人就近捡起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？股民要立即猜出是何种，对了就算发，接着炒，错了由拾者当股民，重新再玩。 4、搜捕逃犯 一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方觉察自己在哪里，但最终或许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场玩耍。规则：围观者只能笑，不得示意。 5、欢乐猜拳 女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必需是双数，玩耍起先，大家拍大麦1、自己击一下掌； 2、侧开与两侧同伴合掌； 3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰； 4、同1。并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！此时每二人面对面“石头剪子布猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出输赢负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最终剩下者为胜。 6、翘板接毽 准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，玩耍者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。娴熟后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。 7、装卸木材 在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小犹如铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。玩耍每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许遇到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加玩耍的人数较多时，可布置几个课桌，同时进行竞赛。 8、猜成语 主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比方：生龙活虎。请四位玩耍者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐藏好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可推断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾字先猜出者为胜。 9、跳绳夺帕 二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出输赢。 10、愚公移山 先选一人当“大山，其他人面对他排成一路纵队，玩耍起先，第一个人与“大山用脚猜拳，大家在旁边帮唱： 24、价格我来猜 这个就需要准备了，准备一些东西，让学生猜，虽然这没意思，不过我们老师下了血本了，猜对的就把东西给他们了-6 其次篇：适合小学生课堂上玩的玩耍 适合小学生课堂上玩的玩耍 课间特别钟休息的时候，带着小挚友们走出教室，玩小玩耍，既可消退大脑疲乏，增进身心的健康，又能提高交往实力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵！ 1、小猴捞月 这个玩耍特殊好玩。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井，选一个小挚友站在圈内当“小月亮，另外再选两个小挚友站在圈外当“小猴子。玩耍起先，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！唱完儿歌，两个“小猴钻进“水井，手拉着手去捉“小月亮，“小月亮只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担当“小月亮和“小猴子的角色，玩耍重新起先。 2、三打白骨精 这个玩耍有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。玩耍起先后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！并在原地合拍双足跳三下，留意唱到最终一个“精字时，必需同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。假如正好造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者敬重地鞠一个躬。 3、炒股票 玩耍者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比方：新锦江、二纺机、群众出租、豫园商城等。玩耍起先，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！当股票者其中一人就近捡起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？股民要立即猜出是何种，对了就算发，接着炒，错了由拾者当股民，重新再玩。 4、玩照镜子 只需请几组人上台, 一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。 5、顶球赛跑 二人一组，面对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。主持人发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标记物后绕过返回，将球传给下一对人做，方法同前。直至小队12 人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。 探讨：如何协调协作，才能削减失误取得胜利？ 6、毛毛虫 全小队12 人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；接着，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，形成一条“毛毛虫。大家齐心合力，一起有节奏地喊：“ 1、2！ 1、2！用双手爬行队尾可用手足，要求不散架，移动的距离越长越好。 探讨：不同的位置，承受的负重力与味道是不一样的，如何兼顾各人的状况，合理支配？ 7、鸭子赶路 每队12 人，后一人依次抱住或双手搭肩前一人的腰部，蹲在起点线后。主持人发令后，蹲着前进。要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。探讨：步调一样才能获得胜利。 8、小猴子捞月亮 大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮，另选其他两位同学做“小猴子，然后活动起先后，“小猴子要伸手抓里面的“小月亮，“小月亮要努力不被“小猴子抓到，“小月亮的活动范围就是小圈内。“小猴子可以伸手去抓。被抓住的“小月亮要表演节目，然后另选一个新的“小月亮出来接着玩。 9、交通工具 主持人发给各小队50 张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，要求他们设计并制作一种交通工具，然后全体队员都登上去从起点动身，通过25 米的空间。时间规定不得超过30 分钟。然后，大家一起评议，看哪个小队创建的“交通工具颇有新意、运行时不破损，还能将全队都顺当地运输到彼岸。 提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，大家像坦克轮子那样移动履带留神前进；可以折叠若干纸船，套在队员们的脚上，排成一路纵队，排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上前进；还可以做成大纸盒，队员们站入，从后朝前移动盒子，人逐盒向前进 10、骑马篮球赛 各小队12 人，其中6 人架成两匹马，2 人当骑手，骑在立即，其余4 人当传球手，由这样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球竞赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球干脆跑至篮下投篮无跑步之说，但是马匹散架投进无效。在规定的时间内，进篮得分多的队为胜。 11、众志成城 小队12 人成一列横队钩肘，主持人发令后，仰头挺胸，阔步前进，并高喊“众志成城，爱我中华等口号。四个八拍后，以排头为轴，成顺时针方向转180 度走，再前进四个八拍后，以排尾为轴，成逆时针方向转180 度走，之后，还可以自己创想走出更多的花样来，看哪个小队精神饱满，斗志昂扬，队形整齐。 12、蜗牛爬行 二人为一组，甲成跪姿，乙反向俯卧在甲的背上，甲双臂夹住乙的双小腿并将手掌填于甲的脚下；乙的双手握住甲的双脚踝部，组成一个“蜗牛，从长垫子的这一端爬行至另一端。之后，互换角色做。 探讨：甲要确保乙不从背上掉下来，乙在甲的背上要保持平衡，你有哪些合理化的建议？ 13、衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员协作、协作实力。要求：人员选八名一组，男女交替协作。共选十六名员工，分二组同时进行竞赛。另有二名人员帮助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最终在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 14、熊来了 内容：反复用“熊来了“是吗的热闹玩耍 道具：参加者约束8-15 人，分成若干组 方法： 1各组第一个人喊“熊来了2然后第2 个人问：“是吗？ 3第1 个人再对第2 个人说：“熊来了，此时2 号再告知3 号“熊来了 43 号再反问2 号“是吗？，而2 号也反问1 号“是吗？ 5前者再叫“熊来了，2、3、4 号传下去。6如此每个人最初听到“熊来了时要反问“是吗？然后再回向前头，其次次听到“熊来了时才传给别人，而前头的人不断的说“熊来了7每组最终的人听到第2 次的“熊来了时，全组队员齐声说：“不得了了！快逃！然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。 15、开火车 人数：两人以上，多多益善 方法：在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。玩耍起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。 大家一起问：“往哪开？你说：“上海开。那代表上海的那个人就要立即反应接着说： “上海的火车就要开。然后大家一起问：“往哪开？再由这个人选择另外的玩耍对象，说：“往某某地方开。假如对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车的机会传情达意、眉目传情。 16、集体造句 规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，玩耍起先向每小组第一位组员随便在纸上写一个字，然后将笔和纸传给其次人，其次人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。 要求：假如到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完好，写完后将所造的句子高举起来，最终以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。 17、钻圈圈 概要：同心同德钻圈圈的玩耍。道具：小呼啦圈 方法： 1、参赛选手手牵手； 2、想方法将呼啦圈从第一个人传到最终一个人； 3、哪组速度最快就获胜。留意事项：每班3 男3 女参加，中途手不能松开。松开重新来过。 18、跳橡皮筋 玩转玩耍： 跳皮筋一般分成两队竞赛，最常见的是两人固定皮筋，其他人来跳。跳的花样有很多，也有的可以三人固定，另外三人同时跳。跳皮筋统一以皮筋在身体部位的凹凸为判输赢的标准，跳得高的为胜者，可以接着升级。有人没通过还可以请同组的人帮助“救，其实就是请技术好的同学再跳一次。有时还边跳边唱一些朗朗上口的儿歌，如“马兰开花二十一、二五六、二五七、二八二九三十一至今还能唱上一段。 举荐理由：如今已为人母，每逢双休总不忘带孩子出去玩，去得最多是江南摩尔的虫虫乐园。那里有孩子宠爱玩的各种玩耍，旋转木马、小火车每每看到珍宝玩着如今习以为常的玩耍时，我总是会想起我们的小时候。那个时候，住在乡下，虽然没有游乐园，但我们有很多好玩的玩耍，像丢沙包、滚铁环、拍洋片、打弹珠、跳皮筋等等。我们女孩子最宠爱的就是跳皮筋。在学校里一下课，就立即叫上几个同学，摆开阵势 19、挑西瓜 玩耍规则：选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。玩耍起先了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？，被拍到人要是不情愿被选，则说：“西瓜还没熟。选瓜的人接着选。假如有人回答：“西瓜熟了，则回答的人立即要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在玩耍人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，玩耍重新起先。 背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔确定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，确定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱。聪明的主持人还可以临时选择一些东西。20、划正字 一、玩耍准备：黑板一块，粉笔几支。 二、玩耍方法：把玩耍者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在起跳线前1020 米处放一块黑板。老师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正字的第一笔划，然后跑回拍其次人的手。其次人马上用双足跳前进，在黑板上写“正字的其次笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正字写出。先写完“正字的组为胜。 三、玩耍规则： 1必需用双足跳的方法跳到黑板前，否则回到起跳线重新跳。 2准备跳动的学生必需拍手后，才能跳动前进。 四、教法建议： 1老师可根据各小组的人数写其它的字，如每组七个人，可写“体字。 2也可以实行每人写一个字的方式进行。如；每组5 个人参加玩耍，可写“为人民服务；每组8 个人，可写“熬炼身体献身四化、“炼好身体建设祖国等。 21、箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，随便指定一堆萝卜起先统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一样，依此类推但不能立即回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。念完后全部白萝卜手指一样指向红萝卜堆。红萝卜们立即要起先蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。记住哦，确定要念全“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲这句话哦，并且做出蹲下的动作，否则玩耍就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度，增加趣味性。 22、翻花绳 玩转玩耍：先将线绳打个小巧的结，环绕于双手，撑开在空中，准备动作就做好了。翻花绳分单人和双人两种。单人是用自己的双手，或缠或绕，或穿或挑，最终经过一个洗心革面般的关键性翻转，把缠绕于双手的线绳在手指间翻出花样来，造型于空中。双人挑则需要伙伴紧密协作，你挑一回，我挑一回，几个回合下来，完成一个比较困难的造型。假如两个人协作不到位，就可能在换手间造出一团乱绳，玩耍就这样终止。 举荐理由：小时候，没有电脑玩耍什么的，电视节目也不如如今丰富，无聊的时候，跟奶奶玩过，跟妈妈玩过，同学伙伴更是乐在其中。手指在一根普一般通的线绳间绕来翻去，不仅灵敏了双手，更开动了脑筋。 23、滚铁圈 玩转玩耍：用一根较粗的铁丝，一头折成勺状，推动铁圈前进。铁圈大多是从破脚桶、破马桶、破煤炉这些东西上拆下来的旧铁箍。 举荐理由：小时候玩它，就像如今开汽车的感觉。在生产队大大的晒谷场上兜圈子，看谁跑得快，而且不出轨、不翻车。当然，屡战屡胜者“驾驶着铁箍在凹凸不平的村中小路上往家赶，真有点将军凯旋的傲慢感。 24、打弹珠 玩转玩耍：在泥地上挖几个洞，你的弹珠正好打进了一个洞，那你就是“老爷了，可以去打还没有打进洞或者也已经打进了一个洞的伙伴，假如打中了一颗弹珠，那颗弹珠就归你了。假如你的弹珠打进了两个洞，那就是“知县，就可以去打那些还没有进洞，或者已经进了一个或者两个洞的弹珠，可是假如这时候你不留神又把弹珠打进了第一个洞，那可就得重来。要是你打进了三个洞，你就是“皇帝了，可以打全部的弹珠。打中就归你，很爽的!举荐理由：每次，我的弹珠总被大哥哥们“吃掉。为了玩这个玩耍，我差不多快“败尽家业了！虽然这样，可我还是很宠爱玩这个玩耍，痴迷得不得了。我如今的视力好得不得了，假如让我去打靶，确定很准，信任假以时日，我的功夫确定不赖。 25、两只小蜜蜂 念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀 动作：两人面对面: 1.两手作兰花指状绽开双臂上下飘舞； 2.两手换掌状于胸前交*飘舞； 3.出手锤子剪刀布； 4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念“啪啪；输者和声“啊啊；不输不赢则同时努嘴作“咋咋亲嘴状。输赢：看反应速度，负者罚一节目。这个玩耍好玩的地方就在第4 点，动作确定要做出来哦，声音也要发出来。其他的人可以视察他们的表情哦，确定会很搞笑的不要羞怯哈 26、闯“山洞 玩转玩耍：四人或三人一组，面对面站立，将一根长皮筋勾成两个大三角形，分别用脚踩着，肩搭着。玩的人，分别从左右两个三角形闯过去，再从上面橡皮筋的上面跳过去，最终从下面钻过去。玩的时候，只要遇到皮筋就算输。这个玩耍一共有七级，假如在闯时都平稳无恙那么你就闯出了“山洞。 举荐理由：爸爸妈妈小时候玩的玩耍，我们如今照样可以玩，这个玩耍不仅对腰部有好处，而且还能带给我们无穷的乐趣。 27、“下一个是谁？ 1、主持人请各区选派3 名选手上台最好保证能有12 位以上的参赛选手。 2、主持人首先对选手进行队列训练仿照辅导员以制造乐趣，报数后让每一位参赛选手拥有自己的序号。 3、讲解玩耍规则，由主持人随机叫出某一序号如5，该选手5大声答到并马上退到队列尾端，同时由该选手5随机叫出随便序号如12，选手12大声答到并马上退到队列尾端，同时选手12再次随机叫出随便序号，如此反复。 4、过程中以下选手淘汰： A。叫其序号反应迟钝者。B。叫序号错误者，如叫到自己的序号或一个不存在的序号等。 5、玩耍过程中会不断的有人出错，队列会越变越短，直到5 人左右，主持人宣布玩耍结束，并请课长颁发纪念品给队列中尚存的获胜者。 28、捉“七 玩转玩耍：用零头布缝制七只小沙米袋，玩耍时，参加者将“七七只小沙袋抓在手中，随便撒向桌面，然后取出其中一只，抛向上空。当空中那只“七尚未落到桌面时，抛“七者即快速用手去捉散于桌面的其他“七。捉“七时假如碰动未被捉取的“七，那就宣告失败。一抛一接之间，那是一种实力，没练过的，确定不行。 举荐理由：我们自己缝几只沙袋，里面装上杏子、石子或米，玩时向上抛起一子，快速抓起其他一子或数子，再接居处抛之子，手法疾速令人叫绝。擅长抓子的我们双手特别敏捷，这是从小玩耍、训练的结果。 29、橡皮筋玩耍方法 将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求其次名学员用牙签接住后向下传。第三名接住后再往下传直到最终。而站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外，可以用任何方法进行干扰，假如橡皮筋掉了的话，就要重新起先。一组传完后，两组队员交换角色。 30、投篮入筐 玩转玩耍：放一只箩筐，可用纸篓代替，另一端放有桌子，桌子与箩筐之间的距离不小于五米。投篮时，每人五个球，可以是沙包，也可以是小皮球，有五次机会。投掷时，人站在桌子外，投进筐中为胜，投进越多越好。 举荐理由：可以训练一个人的视力，当然运气也很重要。有时，明明投进了，不知怎么回事，又出来了。 31、颈项的角力 玩转玩耍：选一张旧报纸，挖两个头刚好能穿过的洞，双方分别把报纸套在颈项上，相视而立。等裁判发出“起先的口令后，两人互相顺势往后拉或往前推，争取弄破对方套着的那部分纸，保证自己颈项上的纸不破。谁的那部分纸先从颈项上脱落下来，谁就输了。玩耍简洁，但简洁不愿定简洁，不信你来试试！ 举荐理由：往往一不留神，两人撞个满怀，或者报纸被无情撕破。玩这个玩耍，乐在其中，我们大家都很宠爱。 32、贴膏药 玩转玩耍：玩耍要六人以上才能进行，多多益善。两人一组前后贴紧，分成若干组，围成一个圆圈，剩下两人，一个捉一个跑，跑的人只要贴在一组人的前面，那他就不用跑，而该组后面的人就得抓紧跑，否则，呵呵，你就等着被“贼手一把拽住，狼狈不堪，而且被抓的人得表演一个节目才能接着玩耍。当一个人被抓后，就交换进行，“捉的变“跑，“跑的变“捉。捉的人也要动点小脑筋，引诱对方“自投罗网，别到了最终一无所获。 举荐理由：略带小刺激，还训练了跑步的速度，假如下次开运动会参加竞赛，你准能把其他人远远地甩在屁股后面！不过玩玩耍时也要留意平安，摔一个大跟斗，或猛地撞向同学可不好，不仅要闹笑话，还要经受难过。 33、捕获“哈雷彗星 玩转玩耍：找几个同学，用举手的形式来确定哪一个人当“哈雷彗星，其他人分工捕获“哈雷彗星，“哈雷彗星得跑得快。从高楼起先，一半人可以去追“哈雷彗星，另一半人可以去底楼“守株待兔，好让他无处可逃。 举荐理由：常玩这个玩耍的话，跑步成果确定会大大提高，胖孩子还可以减肥。玩耍中，和同学的默契和友谊也在加深。假如抓住了“哈雷彗星，我总会觉得自己好酷! 34、轧“猪油 玩转玩耍：玩耍最少要三人参加，人多的话可以分成两队，每人背靠着墙，肩肩相挨，脚脚相抵，站成一排，一声令下之后两队分别往中间挤。在同心协力的加油声中，总有同学顶不住压力被挤出来，这被挤出的“猪油就站在一旁为剩下的伙伴加油，等待新一轮的玩耍起先。 举荐理由：在冬天的大太阳底下找堵墙，大家一起轧“猪油，即使再冷的天，只要你玩过一轮，保证身上热气腾腾，真是又好玩又温煦，还能增进同学之间的友谊呢！ 35、跳房子 玩转玩耍：用粉笔在地上画一些方格，手拿一颗石子，扔到随便一个方格内，接着用单脚在方格内跳，遇到石子所在的格子要跨过。这个玩耍很简洁，下课不妨与同学一起玩玩吧！ 举荐理由：在这个寒冬里，快来活动活动！这小小的格子里，充溢欢乐，这个冬天，有“跳房子就不孤寂。 36、“斗鸡 玩转玩耍：两个人分别抬起一只脚，向“敌鸡发动进攻！谁抬起的脚先落地，谁就输。哈哈！怎么样，知道了吗？快快找个伙伴玩玩吧！ 举荐理由：听到“斗鸡这两个字，一般人都会联想到两只高大强壮的公鸡在竞技场上互相搏杀的场面。“斗鸡这个玩耍虽然古老，但它却同样适合我们这些当代儿童。 37、坐轿子 玩转玩耍：找两个人，四只手握成一个方形当“轿子，然后再找一个人坐在“轿子上面，那才叫享受！当然，坐“轿子的人不能太胖，否则抬“轿子的人可是受不了的，手一松，摔个“狗吃屎那就不好看了。 举荐理由：我是从妈妈那里听说这个玩耍的，宠爱它，不仅是因为我的爸爸妈妈玩过，还因为这个玩耍需要考验人的臂力。不仅如此，玩起来也很便利，特别是在冬天，还可以借此暖暖身。 38、筑铁路 一、玩耍准备： 在场地上划一条起跑线，线前5 米处并排4 面小旗视队数而定间距2 一3 米。在小旗前25 米处各放一个实心球，体操捧若干。 二、玩耍方法： 把玩耍者分成人数相等的四个队，每人手拿一根体操棒，站在起跑线后，裁判发令后，各队第一人持体操棒跑到小旗前，将体操棒放在地上当“枕木或“铁轨，然后快速向前跑，绕过实心球跑回本队，拍其次人的手后站到队尾；其次人跑过小旗将体操棒同前人一样参加架路，跑回拍第三人的手。如此依次进行，最终以铁路筑成得又快、又整齐、又好的队为胜。 三、玩耍规则： 1.筑好的“铁路像铁路，乱放和不像铁路者算失误。 2.后一人需与前一人击掌后才能跑。 四、教法建议： 1.铁路筑法不作具体规定，让玩耍者自行施计和施工。 2.铁路筑成后，也可让玩耍者成纵队，左手搭肩，右手握前者的右肘，从起跑线起跑，排头跑到红旗处拿起红旗举起前进。其余队员右手仿照车轮转动，通过 铁路途绕过实心球跑回起点。先回到起点，队伍整齐者为胜。 39、播种 (一)玩耍目的：进展学生的速度和灵敏性，培育其快速和协调的实力。(二)准备工作： 1.在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1 米的圆圈5 个。 2.小沙包8 个，每4 个一组分别放在两个中圈内。 (三)玩耍的进行： 老师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。玩耍起先，听到老师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1 号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2 号圈内，以此类推把4 个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2 人手后站至队尾。第2 人依前依次依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最终先完成的队为胜。(四)玩耍规则： 1.沙包必需放入圈内，不准抛掷，如未能放入，必需放好后，才准接着向下进行。 2.每次拿、放沙包时，必需有一只脚踩到圈内。3.换人时，必需击掌后，第2 人才准起动。(五)教法建议： 1.沙包和圈数可适当增减。 2.接受什么步法，可根据状况进行转变。40、听信号 目的：进展灵敏性。准备：排球场或空地。 方法：将学生分成人数相等的甲乙两个队。竞赛起先，老师发出一声哨音后即计时，甲队队员追拍乙队队员。老师发出两声哨音时，乙队队员反过来拍甲队队员。当听到老师发出第三声哨音时，则全体学生原地站好。玩耍进行到确定时间时，以队员拍到的对方次数多的为胜。计算集体得分时，则将每队个人的得分相加，以积分多的队为胜。 规则：必需在听到老师哨音后，才可做规定动作。逃跑者必需在规定的区域内奔跑，越出者以被拍及论处。 41、触球追人 (一)玩耍目的： 训练学生快速起动和急停，进展其速度和敏捷。 (二)准备工作： 1.在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3 米的等边三角形。 2.实心球一个，放在三角形的中心点上。 3.手榴弹或其它立柱3 个，分放在三角形的角顶处。 (三)玩耍的进行： 老师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3 个队，各成纵队面对中心点，站在角顶立柱或手榴弹后两米处。玩耍起先，各队排头站在顶角处，做好起跑准备。老师发令后，各队排头按规定路途进 行跑动和触摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时，即为本队得1 分，随后站到本队队尾；第2 名学生按同样方法进行，直至全队做完，以得分多的队为胜。 (四)玩耍规则： 1.追拍时，必需按规定绕过立柱和触摸球的路途进行跑动。 2.触摸球时，不得使球滚动，若球被移动必需放回原处后才准接着跑。 (五)教法建议： 此玩耍的三角形可改为四边形、五角形等，按角数分队，以增加玩耍的人数。 42、圆形曲线跑 目的：提高奔跑实力。准备：学生手拉手成圆圈 方法：学生用一、二报数的方法分成甲乙两组轮番做“障碍物和曲线跑。按规定的圈数和要求做各种练习，以时间最少跑回原位的组为胜。两组交替做练习，可根据状况不断变换方法增减难度。 规则： 1“障碍物应站在圆圈上。 2曲线跑者应按要求做各种练习。 43、穿梭跑 目的：培育灵敏性和推断实力。准备：场地一块。 方法：将学生分成人数相等的甲、乙两队，两队前后相距两米均成一路纵队站立。 玩耍起先，乙队根据老师的动作，不断快速地变换方向和做定位操。甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑，当甲队队员全部通过后，甲乙两队同时交换任务。 规则：乙队队员必需根据老师的动作，做统一操，不得有意打击甲队队员。甲队队员通过时，不得碰触乙队队员，碰一次者负1 分。但如遇到难以通过时可稍停片刻，待机而动，负分少的队员为胜。 44、营救队友 目的：进展速度、灵敏和力气。准备：15-20 米正方形场地一块。 方法：选出学生的1/3 做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5 米为直径的圆圈为禁区。起先后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。 规则：追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开。 45、喊号追人 目的：进展速度及反应实力。 准备：在空地上，划始终径为10 米的圆圈。方法：学生站在成圆圈，从排头起先1-4 向后报数，要求每人记住自己的号数。 玩耍起先，每人按规定方向沿圆圈慢跑，在跑步中听到老师喊“某号时，该号数的人马上离队从队外沿圆圈向前疾跑去追逐前边的同号人。在跑回原位之前以手触及前面同号者得1 分，如追不上，跑至自己原位时归队，重新起先。 规则：追逐者必需从圈外跑。没听到号者不得阻挡。 46、圆圈接力 目的：进展速度。 准备：在场地上划一个直径为10 米的圆圈。方法：将学生分成两组，人数相等，每组第一人站在一起跑线后，做好起跑姿态。听到老师发出口令后，快速起跑，沿着逆时针方向绕圈外跑一圈。当对方队员跑过本方起跑线后本方第2 人走到圈外站到起跑后面，准备起跑。跑者用手触及接力者的手时，接力者快速起跑，依次进行，最终1 个人先到达本队起跑线者为胜。 规则：跑时踏上或踏入圈内判为犯规。没有拍到手而抢跑者，令其重新起跑。因过早站在起跑线上，而影响对方跑者为犯规。 47、蛇战 目的：进展灵敏素养。 准备：根据学生的人数，平