2023年高中美术班教学计划.docx

2023年高中美术班教学计划 第一篇：中学美术班教学支配 根据美术学科学习规律以及美术专业高考的要求，同时根据20xx级美术生的实际学习状况及课时支配，制定了高一至高三大致的美术教学支配与设想： 高一： 上学期： 留意绘画基础与爱好的培育，课程设置为：素描基础学问单个石膏几何形体的临摹组合石膏几何形体的临摹组合几何形体的写生静物素描临摹 下学期： 静物素描临摹先结构素描后调子素描静物素描写生石膏五官的临摹石膏五官形体的写生石膏五官形体的组合写生 高二： 上学期： 石膏头、胸像的临摹石膏头像的写生人物头像的临摹色调基础学问静物色调临摹整学期的速写临摹、写生利用晚辅导时间进行 下学期： 人物头像临摹人物头像默写静物素描色调静物临摹色调静物写生整学期的速写临摹、写生利用晚辅导时间进行 高三： 上学期： 人物头像、人物带手临摹人物头像默写人物头像写生人物带手临摹、写生静物色调写生静物色调默写风景临摹速写写生设计基础针对性强化训练 下学期： 全面进入高考备考阶段，针对学生状况及报考院校作针对性强化训练组织支配专业考试。 其次篇：2023中学美术班教学支配 学科学习规律以及美术专业高考的要求，同时根据2023级美术生的实际学习状况及课时支配，制定了高一至高三大致的美术教学支配与设想：高一：上学期：留意绘画基础与爱好的培育，课程设置为：素描基础学问单个石膏几何形体的临摹组合石膏几何形体的临摹组合几何形体的写生静物素描临摹先结构素描后调子素描静物素描写生石膏五官的临摹石膏五官形体的写生石膏五官形体的组合写生下学期：石膏头、胸像的临摹石膏头像的写生人物头像的临摹真人五官写生色调基础学问静物色调临摹整学期的速写临摹、写生接受家庭作业的形式进行高二：上学期：人物头像临摹人物头像默写静物素描色调静物临摹色调静物写生整学期的速写临摹、写生接受家庭作业的形式进行下学期：人物头像、人物带手临摹人物头像默写人物头像写生人物带手临摹、写生静物色调写生静物色调默写风景临摹速写写生设计基础针对性强化训练高三：全面进入高考备考阶段，针对学生状况及报考院校作针对性强化训练组织支配专业考试。中学年级美术特色班应到达目标：高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描，早期就打好绘画的基础，同时培育确定创作实力，提高情操，参加对外美术竞赛，优良率到达50%，合格率到达90%力争到达95%高二年级对于有确定基础的学生需要进一步提高绘画基本实力，提高一些绘画的娴熟程度；起先进入设计部分的了解和学习。高三年级对于有确定基础的学生要加强模拟考试的练习，能够在指定的时间内完成相应的作品。 第三篇：美术班教学支配 城固五中美术班教学支配 20232023学年第一学期 为了更好的完本钱学期教学任务，特制定教学支配如下： 一 学生现状分析： 本届高三美术班学生与过去历届学生相比较，明显是质量差。表如今：反应慢，理解力差，缺乏天赋，几乎找不到一个特别有潜质的学生，专业课基础弱。 二 2023年美术高考趋势分析： 近年来，艺术类高考年年出现大的转变，从联考到自主招生，从侧重于写生考试到大范围的人像默写，再到数学计入文化课总分，几乎每年都会出现一些意想不到的转变，但总体上还是有规律可循。2023年的美术高考必定是向灵敏和深化进展，具体确定会表现为出现大量像命题作文一样的考题，譬如像“深山藏古寺，“竹锁桥边卖酒家“，“春游归来马蹄香之类经典的绘画命题，当然也少不了大量的日常生活用品和水果蔬菜之类的默写，这是我们必需提前考虑进去的。 三 教学课程的及目标任务： 本学期的教学课程有： 素描：石膏几何体 静物 人像临摹 人像写生 半身像写生 人像默写 色调：静物单体写生 静物临摹 静物组合写生 静物默写 户外风景写生 本学期的教学目标是： 争取在素描上打好写生的基础，驾驭基本的默写规律。在色调上不但要具备扎实的写生功底，而且必需在默写上基本要能到达高考水准。 四 教学方式： 1在保存好的传统阅历的基础上大胆改革，在不断搜集信息的基础上不断调整教学支配，同时借鉴其它学校胜利的教学和管理方法，深化探讨，始终保证教学方法的先进性。 2坚持文化课与专业课同等重要的意识，坚持学习专业学问与遵守校纪校规同等重要的观念，坚持基础技能培育与理论修养并重的方向不变。 五 教学时间支配： 目前，距离2023年美术专业课考试还剩下180天的时间，在时间上应当向专业课倾斜，这也是近几年高考我们取得好成果的基本保障。 具体支配如下： 1专业课训练时间为：第1节课到第7节课。2文化课学习时间为：早自习晚自习。 六 阅历总结： 不断对教学及管理进行必要的总结，积累阅历，为下一步的教学工作做好充分的准备。 何 炜 2023年9月1日 第四篇：美术班教学支配 美术爱好班教学支配 小学美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面进展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因此学生特殊愿意参加。然而，由于其有较大的“弹性，简洁受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术爱好小姐，老师必需根据学校的具体状况有支配有目的地绽开，应特别重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术爱好小组活动搞得绘声绘色。使美术爱好小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探究和尝试。 一、组织健全美术爱好小组 美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊状况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。细心制定活动支配，保证爱好小组的深度、广度和密度。针对中低年级组制定如下支配： 一、目标要求: 1、情愿参加绘画活开工作支配,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、相识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,驾驭其基本运用方法,正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对运用颜色感爱好。 二活动组织要点: 1、留意儿童艺术思维实力的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、留意儿童自身实践操作实力的培育。让儿童在轻松快乐的环境中去思维去觉察。 3、留意儿童构图技能的培育,充分表达自我创建实力。 4、留意儿童美术爱好的培育。通过活动,培育儿童动手实力、培育儿童参与爱好。 三活动内容: 简笔画 卡通画 水彩画 素描基础学问 色调学问 针对高年级组的小组活动主要有三方面： 1重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。 2指导学生参加与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。 3指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 二、经常开设美术学问讲座 优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常实行美术学问讲座，诸如世界名画欣赏、世界风景画欣赏、中国服饰欣赏、全国美展欣赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。 古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别留意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰苦岁月，王式廊的血衣，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。 欣赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长期地开展下去。 三、定期举办美术展览 举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 四、组织实际观摩活动。 我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去春游，秋游，赏花，看水，亲近大自然，以实物为老师，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。 五、实行绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。 开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。 小学书法爱好班教学支配 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如留意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的书法爱好班根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学支配： 一、激发爱国、爱校情感 通过讲解并描述书法渊源和字体演化，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中进展起来的。书法中凝合着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及绚丽的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加酷爱我们宏大的祖国。 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教化，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处？我觉得首要的是应当正确相识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教化，初步培育他们一些智力与非智力因素。首先，说明学书法道理、增加学习志气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。其次，创建学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要解除杂念做到心平气和、专心致志。 三、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多等。再次是要求学生留意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培育雅度气质。 四、加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律。加强临帖教学，要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字，毛笔临帖十个字。 五、开展形式多样的书法活动 为了表达学生一个时期的书法学习程度。给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，本学期支配开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，学校分周、月办好书法宣扬窗；组织学生参加校外各类书法竞赛等。 六、活动时间 每周两次星期 一、星期四 第五篇：美术班教学支配 XX县文化馆美术班 2023年寒假培训美术学科教学支配 本学期美术学科的总目标是：培育幼儿宠爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。让他们宠爱参加艺术活动，并能主动地表现自己的情感和体验，能用自己的方式进行艺术表现活动。 (一)美术特色教化目标：4-7岁 1、初步了解油画棒的各种颜色，大胆地尝试选择宠爱颜色在纸上随便涂画。相识几种常用色，说知名称，如红、绿、黄、黑等。培育幼儿对颜色的爱好。 2、相识和学习运用油画棒、纸，学习用右手正确握笔的方法。提高涂色力度，在轮廓线内把颜色涂满、涂浓、涂均匀。在选择与物体相像的颜色中，起先有目的地选配颜色。 3、能围绕主题支配画面。对画面布局支配着重点，驾驭前后、左右、上下、大小的格局布置。对环境、生活和艺术中的美宠爱并有初步的感受力。能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 培育孩子对色调的相识和把握，培育认知力、视察力，形成初步的审美观。教学主要内容利用油画棒进行大面积涂色。认知色调，勾画简洁的蔬菜、瓜果，三到六岁是画线条、教他如何涂色，再画一些简洁的几何图形圆形、三角形、正方形、长方形，可根据这些图形的组合画些简 单的图案 材料准备：黑色记号笔 油画棒36色水彩笔 8K素描纸 铅笔 橡皮 (二)素描教学课程教化目标:8-15岁 1、树立结构意识，抛开表体、空间、透视做深化的理解分析。用简洁明白的线条交代出石膏几何体的外形及根据透视原理推理出来的内部轮廓，训练直观测量、理性推理的三维空间想象力。 2、驾驭素描的基础学问。 1学会整体视察对象的方法。从大的轮廓起先留意整体构图，确定对象在画面的恰当位置。 2对透视规律的了解。 3构图法则。留意物体在画面的大小关系。单体居中靠上。空间台面的线靠上。明暗交界线和投影的颜色深浅要精确。多体静物常见的构图形式有三角形构图、四边形构图、S形构图、圆形构图。 正确的坐姿，拿笔与手腕的灵敏运用，了解透视原理，知道并会运用素描三大面五大调子等理论学问，线条的排列，临摹简洁的几何形体从一个到一组的学习。 材料准备：铅笔HB 2B 4B 6B橡皮 画夹 夹子 透亮胶带 削笔刀