2023年三年级语文教学随笔范文(精选5篇).docx

2023年三年级语文教学随笔范文(精选5篇) 随笔这类文章，或讲解并描述文化学问，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释.今日我在这给大家整理了一些三年级学生语文随笔，我们一起来看看吧! 三年级语文教学随笔范文1 中国梦，我的梦 中国，一个具有最悠久历史的国家之一，几千年来各族人民不懈的努力给这个宏大的国家填充了极其深厚的文化涵养，几千年的积淀，让我们的祖国拥有独一无二的精神文化。历，宏大祖国曾多次成为世界上大的国家，也多次成为文化沟通的中心。 生在这样一个强大的国家我深深感到荣幸，每次面对历史都会产生很强的责任感。作为一名当代青年，也深知自己有建设祖国的使命。而我的幻想也是建设自己宏大的祖国母亲，通过自己的努力，奉献微薄之力来让祖国更加美妙! 每个人都有幻想，每个人的幻想都有着不同的内容，或大或小，都是我们前进的动力。曾听过这样的一句话：为中国之崛起而读书。这是怎样的豪气?这是怎样的理想?更加难能珍贵的出自一个仅有十几岁少年口中。当时，我们宏大的周总理年仅十三岁，当他说完这席话后他的校长为之震惊，一个少年却怀有救国救民的理想。而后的几十年，直到总理离开人世，他是那样的兢兢业业，努力着实现自己的幻想。历史证明，为中华之崛起而读书并不是一句空话，因为总理不懈的努力，因为他以救国救命为己任的敢于担当的豪气，最终他实现了自己的幻想，战胜了帝国主义，战胜了法西斯，战胜了国民党，最终实现了祖国的统一，也成立了历最宏大的国度-中华人民共和国。而这一切都因为有幻想，并且情愿为幻想付出努力，坚持不懈得来的。拥有幻想是极其重要的，只有有方向才会顺着正确的道路走向胜利。除此，也必需有一颗坚决的心，只有不断努力，只有坚持不懈幻想才会得以实现。总理的一生也正说明了这些。确定自己的方向，然后努力实现他，让自己的人生完好! 而今，我也站在了建设国家的舞台上，作为一名当代大学生我们有自己的任务，也该认清自己的任务。鸦片战争以来我国处在历最危急的时刻，之后经受了反对封建主义的战争，反对帝国主义的战争，反对法西斯战争，反对国民党_战争，最终才困难的建立了新的国家，一个具有和以往实行完全不同政策的国家。正如那句，中华人民共和国成立是中国历开天辟地的大事，足见其的影响。之后几十年国家领导人、各族人民不断努力，我国正在正确的轨道前行。 每代人有每代人的责任，每代人也有建设祖国义务。今日这任务落在我们身上，我们该深感荣幸，也该努力去完成自己的幻想!仔细分析而今的祖国，可以看出我国正在正确的轨道上奋力前行，正在努力提高自己的综合实力，从而迈向发达国家的行列。十八大来已确定了将来进展的基本方向，而这一切的实现也就需要我们付出努力。只有每个人奉献自己的力量才可以实现祖国的宏大复兴，才有机会成为发达国家。 三年级语文教学随笔范文2 时间是珍贵的 鲁迅先生说得好：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。时间，是多么的珍贵!它从来都不会为谁多停留。哪怕是一秒，它也不会。原来我总觉得时间许多，1天24小时，1小时60分钟，而1分钟又有60秒，多么浩大的数字啊!这些时间在小小的我看来是花也花不完的，所以我“花时间总是很大方，就像花自己的零花钱，让时间白白流失掉，什么时候做什么事都没有打算。随着年龄的增长，我要做的事情越来越多，慢慢感觉时间越来越少。疼惜时间吧!最长的莫过于时间，因为它永无穷尽;最短的也莫过于时间，因为它全部的打算都来不及完成;对于等待的人，时间是最快的;它可以无穷的扩展，也可以无限的分割;没有它，什么事业都做不成。 三年级语文教学随笔范文3 蝴蝶飞不过沧海作文课有感 今日语文课写作文，突然想起一句话：蝴蝶飞不过沧海，是因为岸的那端已没有了等候。莫非只是缺少等候才飞不过沧海吗?我想不是的，它缺少的是一往无前的士气，坚持到底的信念。沧海即使多么无垠，假如蝴蝶心中有飞过沧海的信念，它就能飞过去，无论飞行路上有多大的风浪。 可能大家会话蝴蝶很傻很天真，飞过沧海的概率那么低为什么还要坚持信念去飞。或许蝴蝶每天都经受着雨打风吹，从来未曾得知暖和为何物。当它听到沧海的那端可能有它始终找寻的暖和时，它踌躇了，它迟疑了，它不知道暖和是否在海的那端，也不知道它能否飞过沧海。但暖和的魅力谁人可以抵抗?蝴蝶不能，于是它起飞了，带着它的信念起飞了。 蝴蝶不曾回头，不能回头，即使粉身碎骨也不会回头，就像一头蛮牛。它坚持它所认为的信念，怀着惊天动地的士气，挥发自己一切的力量，坚持到底，决不放弃。 人生漫漫长路，最重要的不是所站的地方，而是心中信念所朝的方向。 三年级语文教学随笔范文4 小时候，爸爸是我最要好的“哥们，虽然他不苟言笑总是一副很严厉的样子，有的时候我也有点怕他，但是，大多数时候他显得很可爱，因为他是我忠实的“书友。 爸爸有个皮包，在我们眼里那是个有魔力的奇妙包包，因为每次爸爸从外地出差回来，那个包包都是鼓鼓囊囊的，里面塞满了妹妹喜爱的糖果，更多的则是我喜爱的童话书，爸爸带着狡黠的微笑，像个大魔术师一样从里面掏出过很多令我欢呼雀跃的珍宝安徒生童话、格林童话、三百六十五夜、尼尔斯骑鹅旅行记、铁臂阿童木 因为这些珍宝，我和爸爸有了很多的共同语言，只要逮着机会就叽叽呱呱说个没完，有段时间我和爸爸很狂热地读铁臂阿童木，故事里有个被坏蛋们利用来做坏事的隐形电光人，阿童木很盼望把它变成“好人，就给它穿上衣服戴上帽子带它去学怎么做好事，电光人扶着一位过不去公路的老奶奶过了公路，老奶奶感谢得直念佛，电光人一高兴，举起帽子鞠了一躬，低头念佛的老奶奶一抬头看到一个没有脸的怪物，吓得大叫着“鬼啊!飞一样地又跑回了公路另一边，我和爸爸都特殊喜爱这一段，于是这个桥段成了我们乐此不疲的游戏，爸爸说：“南无阿尼陀佛我就叫：“鬼啊!然后心照不宣地哈哈大笑，妈妈被我们笑得莫名其妙，直说“又发什么神经呢?然后，她总会被我们更加夸张的笑声搞得落荒而逃。 不太有兴趣读书的妈妈当然不会理解我们的乐趣，她有时候会因为家里书太多害得她整理起来很辛苦而埋怨，也为我天天把脑袋扎在书本里从不热心学做家务而颇有微词，因为她觉得女孩子的本分应当是学会照看家，但是，妈妈并不是很坚决地反对我看书，相反，在我还没学会识字的时候，妈妈也曾经为我读过童话，告知我那个秀丽的金发女孩为什么会光着脚丫走在雪地上，告知我那条小青虫是如何变成一只秀丽的蝴蝶的。在那些寒冷的冬夜里，暖和的炉火和灯光，爸爸和我的读书游戏，还有妈妈温顺的朗读，是我心中永久的亮色，所以，成为妈妈之后，我为自己的儿子所做的第一件事情就是处处搜罗好看的书，当我和儿子头碰着头读着同一个故事，当我们一起把某一本书里的好笑的话编成游戏乐此不疲地玩了又玩，我彷佛又看到自己小时候的欢乐时光，亲情就是这样一代一代地传递下去。 三年级语文教学随笔范文5 我喜爱读书，虽然读的书并不多。 上小学的时候，我痴迷于那种黑白的连环画小人书。70年月末80年月初，有的只是那种小人书，虽然想读但再无其他课外读物。那个时候，一本小人书只要三角五角，可是我们大多数农村孩子依旧买不起，所以也难得有人会买书。那时候，我只要瞧见谁手里有小人书，就四处打听书的主人，然后想方设法借到手后，就迫不及待地开始阅读。有时我在课间读，有时我在油灯下读，有时我在上学、放学的路上读，常常的我会与对面的行人撞个满怀，又或者碰上大树，头上起个大包，那个时候的我竟会不觉痛苦，继续读着小人书前行。 读初中的时候，家里的日子也稍稍宽松了些，我省吃俭用订了一种刊物-少年文艺，还买了一些其他的课外读物，只要有时间，我就捧起书来读。我读书，什么也不为，只是喜爱，从心底里喜爱。或许，是因为我喜爱读书的原因，我上学读书时的语文成果始终优秀。 后来我站在了三尺讲台，成为了一名小学语文教师，接着结婚生子，书也就离我渐行渐远，偶尔读读书也只是教学方面的书籍罢了。 直到2023年暑期培训，新教育走进了我们南和，走进了我的视野。河南焦作市的张硕果老师精彩的讲座，唤醒了我对读书的渴望，激起了我加入新教育的冲动。然而种种缘由，这困难的一步始终没有迈出去。而我们南和县第一小学的师生们已经主动加入，并行动起来，他们的晨诵、午读和暮省，他们的读书活动在短短的时间内已经初见成效。 数次到我们南和县第一小学学习，数次倾听我们南和主管新教育的王素平老师的讲座后，我们的秘建民校长坚决了走新教育之路的决心，2023年暑期，秘校长在网上为我们全校教师订了很多新教育书籍，特殊是薛瑞平的各个系列的图书我尤其喜爱。从心平气和的一年级我们二年级了，再到书声琅琅的三年级一本本记录薛瑞萍老师带着孩子们成长的真实记录深深吸引了我。假如说河南焦作市的张硕果老师精彩的讲座是唤醒，那么，薛瑞萍老师的书就是引领。 我深深的震撼，薛瑞萍所践行的班级阅读和日有所诵，她影响了很多位教师，同时也使广大学生享受到了阅读的乐趣。我想薛老师所提倡的，莫非不就是我所期望走的教育之路吗? 我愿在孩子们心田播种母语，撒下阅读的盼望，我愿像薛老师一样播下了阅读的种子，给孩子读故事、让孩子们天天沐浴着祖国优美文字的芳香。虽然我的孩子们开学已经二年级了，但我想，只要我们开始加入，就是“亡羊补牢，为时不晚。 2023年9月，经过几次和家长们沟通，我的新教育梦得到了家长们的支持，可是网上购书没货，还好，秘校长每个年级都发了一本日有所诵，每天的日有所诵就由我抄写在黑板上，孩子们再抄写在自己的小本上进行背诵，至于故事书么，暂且读孩子们手里的5分钟小故事好了!我和孩子们在漫长地等待中，度过了四个多星期，至今我也忘不了，第一次发图书的情形，孩子们欢呼雀跃，那兴奋劲儿简直无法形容。 到如今，一年多的时间里，我给孩子们读了365夜故事中国神话故事木偶奇遇记海底两万里，还有读了大半的稻草人。 虽然我天天给孩子们读书，但一年的时间过去了，我们读的书也不过那么区区几本而已，一次偶遇教研室的王素平老师，我道出了自己的困惑。王老师热情地鼓舞我要坚持把读书活动开展下去，并提出在教室内建立班级图书角，让孩子们自由借阅读书，还给了我适合我们三年级孩子读的图书单。我想：是啊!孩子们都三年级了，可以自己阅读啦。我们的秘校长听我说想建立班级图书角，马上表示支持，特地为我们班购置一个图书柜，如今网上订购的适合我们三年级孩子读的图书就要来了，我和孩子们如今的心情就像我们班秘永乐在日记中写的“好期盼哦! 我坚信：阅读是教育底色，是学问根基，是教与学的根本。所以，我要将自己的新教育梦进行到底! 三年级学生语文随笔相关文章： 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/