2023年中考生物复习资料：总复习提纲.docx

2023年中考生物复习资料：总复习提纲 1、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。 2、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素光、温度、水等。 3、生物对环境的适应和影响：生物在生存和进展中不断的适应环境和影响和转变环境。 4、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。 5、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交叉连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的。 6、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观看、清洁收镜。 7、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 8、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。 9、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：预备擦洁净、滴清水;制作撕下内表皮、展平;盖盖玻片;染色滴碘液、吸水纸吸引 10、人口腔上皮细胞临时装片制作：预备擦洁净、滴生理盐水;制作刮几下、涂抹;盖盖玻片;染色滴碘液、吸水纸吸引 11、植物相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡;相同点都有细胞膜、质、核。 12、胞由无机物如水、无机盐、氧等和有机物如糖类、核酸、蛋白质组成。 13、胞膜掌握物质的进出;叶绿体植物有和线粒体动、植物有是能量转换器。 14、分化形成组织。人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。 15、绿色植物的六大器官：养分器官根、茎、叶生殖器官花、果实、种子 16、植物的几种组织：养分组织、爱护组织、分生组织、输导组织。 17、单细胞生物的结构：和动植物细胞基本相同。生活：靠细胞独立完成。 18、单细胞生物与人类的关系：有利吞噬细菌等，有害引起赤潮现象等 19、种子萌发的环境条件有肯定的水分、充分的空气、适合的温度。 20、种子萌发的自身条件：胚完好而且是活的，不在休眠期。 21、种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。 22、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大. 23、枝条是由芽发育来的。 24、庄稼生长所需的养分物质包括水、无机盐、有机物光合作用合成，其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特殊矮小，叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆脆弱，叶边缘呈褐色。 25、花的结构：雄蕊花药、花丝，雌蕊柱头、花柱、子房含有胚珠 26、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 27、根吸水的主要部位是根尖的成熟区，特点是因为该区长有大量的根毛。 28、气孔是植物蒸腾失水的;门户;和气体交换的;窗口;。蒸腾作用使水分大量散失。 29、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。 30、光合作用：二氧化碳+水→有机物+氧气二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输到叶，试验条件是光照，场所是叶绿体，有机物中含花学能。 31、有机物用来够建植物体，为植物的生命活动提供能量。 32、呼吸作用是生物的共同特征:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量发生在动植物细胞的线粒体绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡 33、叶放在凉开水中，放在阳光下照耀，叶不会放出气泡.缘由是烧开的水中缺少二氧化碳，植物不能进行光合作用 。 34、光合作用的在农业生产上的应用：合理密植 35、人的生殖系统：睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。 36、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程;胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得养分物质和氧。 37、消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。三中物质最终在小肠被消化成葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸。 38、人体吸收养分物质的主要器官是小肠。小肠很长5—6米且内外表有很多环形的皱襞，皱襞外表有很多绒毛状的突起，这就大大增加了它的内外表积。 39、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。 40、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大;膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。 PREV ARTICLE2023中考生物复习资料：脑和脑神经NEXT ARTICLE中考生物复习资料：太空基因转移基因工程生物育种