2023年假期阅读《傅雷家书》读后感学生范文(精选5篇).docx

2023年假期阅读傅雷家书读后感学生范文(精选5篇)第1篇：假期阅读傅雷家书读后感学生范文 有人把母爱比方成一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香;而父爱就是一株茉莉，它在某个角落中悄悄地吐着它那独有的清爽芳香。就如傅雷家书中的那位父亲。 在一封封或长或短的书信中，傅雷作为一名父亲，对于儿子的关怀与思念溢于言表。“友爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。似乎克利斯朵夫的母亲单独守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和*妈老是想着你二三岁到六七岁间的小。你看，字里行间都饱含着傅雷的爱子情深。 傅雷作为一位长者，对儿子的教育与吩咐更是时时刻刻。“末了，以后你再不能自费航空来回;为国家着想，航空票开支也太大，而火车来回对你的学习时间又有阻碍。总而言之，盼望你全面想问题，要分出你目前的任务何者主要、何者次要;不要单从一个角度看问题。“我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。盼望你从今留意完全的修养，将来肯定能攀蹬峰顶。都说千吩咐万叮嘱，父母心放不住。你说，傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培育，教育儿子先做人，后做事，怎能不让我们感动? 而傅雷也扮演着他儿子的知心伴侣。傅雷艺术造诣极为深厚，对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极渊博的学问。在信中，他以相当多的篇幅与自己的儿子谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，谈艺术修养;当儿子遇到苦恼，他以自己的亲身经受，用细致而深刻的言语与儿子沟通沟通。 正如傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、商量艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子。信中的内容，除了生活琐事 之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家。 这看似平常的一张张书信，却又不平常。因为那背后是满载着的是父亲对孩子的挚爱、期望，那是父爱! 这时，我如梦初醒，在生活中被我忽视的就是父亲的爱啊。去年的生日，我邀请了几位好伴侣到家来聚会。她们都都说阿姨的手艺真好，做的菜很好吃。其实为了款待客人，看似是妈妈在厨房与餐厅之间忙前忙后，而我却不知道的是，之前的绞尽脑汁想，菜市场细心选择蔬菜，到最终一盘盘美味的佳肴摆在面前，这一切始终都是背后的父亲付出的辛苦与设计最多啊! 一直只有赞颂母爱的宏大，可又有谁知道藏在背后的是那含蓄而又的父爱! 第2篇：假期阅读傅雷家书读后感学生范文 妈妈在我读四年级时就为我买了这本书，便没有去好好品味。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它，我便确定了路该如何取走，事该如何处理，人要怎样去做。 傅雷家书文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 爱子之情本是人之常情，而傅雷对儿子的爱却没有成为那种一般的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对儿子童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。 该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，感情纯真、质朴，令人动容。 这本小书里，不是一般的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我确实把你当做一个商量艺术，商量音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新奇养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的-不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面忠实的镜子，不管在做人方面，在生活详情方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严厉的看法对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。 在书中我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱地去过。而是掌握好每一件小事，让自己的生活秩序有条不紊，不去因为琐事而放宽自己的事业要求。不因为自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。做好自己，老师的作业仔细完成，同时最重要的一点就是和父母多沟通。共享自己的想法，让他们理解你，懂你。 通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了坚固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭受，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威逼利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不行替代的教科书，人生的加油站。 第3篇：假期阅读傅雷家书读后感学生范文 父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关心着我们，在身边教育着我们。同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。 傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富独特。母亲朱梅馥是一个具有东方素养，又经西方文化洗礼，既温厚和善，又端庄贤淑的东方女性。 傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，讨论精深，个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺，而是全身心、全人格的表达。 读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关心备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的，学艺术的特殊是的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。 有人认为书信是最为真实、自然和老实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经受中给出和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教导，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给了我剧烈的感染启迪。 读了傅雷家书后，我懂得了很多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。 第4篇：假期阅读傅雷家书读后感学生范文 父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关心着我们，在身边教育着我们。同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。 傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富独特。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚和善，又端庄贤淑的东方女性。 傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，讨论精深，个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教育，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺，而是全身心、全人格的表达。 读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关心备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。 有人认为书信是最为真实、自然和老实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经受中给出阅历和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教导，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给了我剧烈的感染启迪。 读了傅雷家书后，我懂得了很多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。 第5篇：假期阅读傅雷家书读后感学生范文 这个暑假，在老师的推举书单中，我选择了傅雷家书进行研读。我为傅雷父子二人精妙的文笔所吸引，更为父亲对儿子的挚爱深情而感动! 一九七九年四月，当傅聪先生回国参与父母的平反昭雪的骨灰安葬仪式时，他的心中肯定五味杂陈，感慨万千。他再也见不到生命中最友爱的双亲，迎接他的已不是父母惊喜爱乐的笑颜，而是两撮萧然的寒灰。 可时光悠悠，情不断，大海茫茫，心相连，在曾经的岁月里，遥遥数万里的两地之间，把父子的心紧紧连在一起的，不就是这一封封家书吗?在这些书信中，我们不是清晰地观察傅雷先生为儿子呕心沥血所留下的斑斑血迹吗?人之爱子，天性使然。人的生命总是有限的，但人的事业却永无止境，教育儿女，在某种意义上就是延续自己的生命，延续为社会、为祖国所能尽的力量。作为孩子的第一任老师，父亲傅雷的爱，是那样的深刻与深远。尽管在一次次的运动中饱受摧残，但他不改其志，始终如一地喜爱祖国，以高度负责的心力为社会、为祖国竭尽所能，用书信、用教导使身在异乡的傅聪与远离的祖国牢牢建立心的结合。傅雷先生是刚毅顽强的，他用一生告知我们：一个纯净正直、真诚高尚的灵魂，尽管有时会遭到意想不到的磨难与迫害，陷入暗无天日的绝境，但真实的光亮不会就此湮灭，微弱的光茫终将照彻人间，得到敬重与爱。 傅雷先生可以如此顽强地直面人生的风雨，那我们呢?初二已成历史，残酷的初三已然来临，我们预备好了吗?“陆止于此，海始于斯。里斯本海岸上罗卡角镌肯萄牙诗人卡蒙斯的这一名句，的确给人以雄壮之感。暴风雨不是我们人生的尽头，一切曲折与晦暗都会过去，而且总是很快、很快。人的荣耀，不在于永不失败，而在于能够屡败屡起。信任，经受暴风雨洗礼后的我们，等来的都是惊喜。 在那大海的航程上，不只有生存的奋斗，那里还有爱、有幻想，更有永不停息的追求!去奔跑吧，心里荡满波浪，将苟且甩在身后。去拥抱诗意与远方，去实现那蓝色的幻想，就像傅雷先生那样，将光和热永久留在心中，凝聚在行动上。 PREV ARTICLE关于昆虫记的读后感350字(精选3篇)NEXT ARTICLE再来一篇？