2023年小班体育活动目标.docx

2023年小班体育活动目标 第一篇：小班体育活动目标 小班幼儿体育活动目标 一、走： 1、自然走： 小小班：双脚交替自然地走 指导要点：步伐稳健向前走动，目视前方，两臂自然摇摆。 小班：上体正直、双脚交替自然地走 指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地温顺，两臂自然前后摇摆。 2、转变走； 小班；向指定方向走 指导要点：设定幼儿比较感爱好的标记物。 二、跑： 1、自然跑： 小小班：双脚交替自然地跑 指导要点：可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学，使之体会走与跑的根本区分腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摇摆。 小班；上体正直、双脚交替自然地跑 指导要点：步伐迈开，落地温顺，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摇摆。 2、转变跑： 小班：向指定方向跑 指导要点：设定标记物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摇摆。 3、走、跑交替： 小班：走、跑交替100米 指导要点：1走跑，听到跑的指令，下肢快速蹬摆做出跑的动作，同时两臂快速由直臂变屈臂前后摇摆，身体稍向前倾。2跑走 听到走的指令，快速由跑转变为走，并调整呼吸。 4、追逐跑； 小班：在指定范围四散跑、追逐跑 指导要点：强调限制条件指定范围。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪实力。 三、跳： 1、纵跳： 小班：轻松自然地双脚同时向上跳 指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。 2、行进跳： 小班：轻松自然地双脚同时向前跳 指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。 3、从高处往下跳： 小班：从25厘米高处自然跳下 指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，留意身体平衡。 四、投掷： 1、投远； 小班：单手自然地将沙包投向前方 指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。 五、爬 小小班：手、膝着地向前爬 指导要点：依靠腕撑、腿蹬伸力气和异侧或同侧臂推撑力气推动身体前进，爬时仰头前看。 小班：手、膝着地自然协调向前爬 指导要点：同上。侧重点在两手、两膝的离地依次上。 六、钻 小班：能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。指导要点：低头、弯腰、屈膝。 七、滚 小班：能团身滚 指导要点：由蹲立起先，两手抱小腿，低头、团身后倒，经臀、腰、背、肩、头后部依次触垫向后滚动，当头后部触垫时，两手压小腿往回向前滚至蹲撑。 其次篇：体育活动目标-小班 幼儿体育的年龄阶段目标 小班： 1、能上体正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范围内四散跑、追逐跑；能步行1公里，连续跑约半分钟；能一个跟着一个走，走成一个圆；能较轻松地双脚交替跳着走。 2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳；能从25厘米高处自然地跳下。 3、能双手用力将球向前、上、后方抛；能单手自然地将沙包等轻物投向前方。 4、能在平行线或窄道中间走；能在宽25厘米、高或斜高20厘米的平衡木或斜坡上走。 5、能在65-70厘米高的障碍物如绳子、皮筋、拱形门等下钻来钻去；能手膝着地自然协调地向前爬；能倒退爬；能钻爬过低矮的障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧必要时老师可以关心。 6、初步学会听各种口令和信号并做出相应动作；能边念儿歌或边听音乐做仿照操或简洁的徒手操。 7、会玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械并留意平安；会骑小三轮自行车；会推拉独轮车；会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球；会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体熬炼。 8、宠爱并情愿参加体育活动；初步驾驭体育活动的有关学问和规则，团结合作，疼惜公物；能合作整理某些小型体育器材。 第三篇：幼儿园小班体育活动目标 幼儿园小班体育活动动作目标及指导要点 一、走 1、自然走： 上体正直、双脚交替白然地走 指导要点：梃，干正直，使顶、背在同始终而上，限看正前方，步幅大而均匀，落地温顺，两臂自然前后摇摆。 2、转变走 小班：向指定方问走 指导要点：设定幼儿比较感爱好的标记物。 二、跑 1、自然跑 上体正直，双脚交替自燃地跑 指导要点：步了迈开，落地温顺，躯干正直稍前倾。两臂握拳屈时前后白然摇摆。 2、转变跑： 小班：向指定方向跑 指导要点：设定标记物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摇摆 3、走、跑交替： 小班：走、胞交替100米 指导要点：1走跑，听到跑的指令，下肢快速蹬摆做出跑的动作，同时两臂快速由直臂变屈前后摇摆，身体稍问前倾。2跑走，听到走的指令，快速由跑转变为走，并调整呼吸。追跑 小班：在指定范四散跑，追逐跑 指导要点：强调限制条件一一指定范国。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪实力。 三、1、跳： 小班：轻松自然地双脚同时向上跳 指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。 2、行进跳： 小班：轻松白然地双脚同时向前跳 指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。 3、从高处往下跳 小班：从25厘米高处自然跳下 指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，留意身体平衡。 四、投掷 1、投远； 小班：单手自然地将沙包投向前方 指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。 五、爬 小班：手、膝着地白然协调向前爬 指导要点：依靠腕撑、脚蹬伸力气和异侧或同侧臂推撑力气推动身体前进，爬时仰头向前看。侧重点在两手、两膝的离地依次上 六、钻 小班：能在6570厘米高的障物下来钻去。指导要点：低头、弯腰、屈膝。 七、队列 小班：一个跟着一个走，走成一个大回 口令及指导要点：先设定一个范围，按顺时针或逆时针走。 八、综合：球 小班：原地拍球 指与要点：指放松，五指自然分开、用伸肘屈腕、屈指力气拍打球的的上部。 小班体育活动的目标 1能上体正直、自然地走和跑：能向指定方向走和跑：能在指定范围内四散跑、追逐跑;能步行一公里，连续跑约半分钟；能一个跟着一个走，走成一个圆；能较轻松地双脚交替跳着走 2能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳；能从25厘米高处自然地跳下3能双手用力将球向前、上、后方抛；能单手自然地将沙包等轻物投向前方。4能在平行线或扎窄道中间走：能在宽25厘米、高或斜高20厘米的平衡木或斜坡上走 5能在6570厘米高的障得物如绳子、皮筋、拱型门等下钻来钻去：能手膝着地垫自然协调地向前爬；能倒退爬；能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧必要时老师可以关心。 6初步学会听各种口令和信号并做出相应动作；能边念儿歌或边听音乐做仿照操或简洁的徒手操。 7会玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械并留意平安；会骑小三轮自行车；会推拉独轮车；会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球；会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体熬炼。 8宠爱并情愿参加体育活动；初步驾驭体育活动的有关学问和规则，团结合作，疼惜公物；能合作整理某些小型体育器材 第四篇：1.幼儿园小班体育活动目标 小班体育活动的目标 (1)能上体正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范围内四散跑、追逐跑；能步行一公里，连续跑约半分钟；能一个跟着一个走，走成一个圆；能较轻松地双脚交替跳着走。 (2)能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳；能从25厘米高处自然地跳下。(3)能双手用力将球向前、上、后方抛；能单手自然地将沙包等轻物投向前方。(4)能在平行线(或扎窄道)中间走；能在宽25厘米、高(或斜高)20厘米的平衡木(或斜坡)上走。 (5)能在6570厘米高的障碍物(如绳子、皮筋、拱型门等)下钻来钻去；能手膝着地(垫)自然协调地向前爬；能倒退爬；能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧(必要时老师可以关心)。 (6)初步学会听各种口令和信号并做出相应动作；能边念儿歌或边听音乐做仿照操或简洁的徒手操。 (7)会玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械并留意平安；会骑小三轮自行车；会推拉独轮车；会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球；会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体熬炼。 (8)宠爱并情愿参加体育活动；初步驾驭体育活动的有关学问和规则，团结合作，疼惜公物；能合作整理某些小型体育器材。 幼儿园小班体育活动动作目标及指导要点： 一、走： 1、自然走： 小班：上体正直、双脚交替自然地走 指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地温顺，两臂自然前后摇摆。 2、转变走； 小班；向指定方向走 指导要点：设定幼儿比较感爱好的标记物。 二、跑： 1、自然跑： 小班；上体正直、双脚交替自然地跑 指导要点：步伐迈开，落地温顺，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摇摆。 2、转变跑： 小班：向指定方向跑 指导要点：设定标记物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摇摆。 3、走、跑交替： 小班：走、跑交替100米 指导要点：1走跑，听到跑的指令，下肢快速蹬摆做出跑的动作，同时两臂快速由直臂变屈臂前后摇摆，身体稍向前倾。2跑走 听到走的指令，快速由跑转变为走，并调整呼吸。 4、追逐跑； 小班：在指定范围四散跑、追逐跑 指导要点：强调限制条件指定范围。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪实力。 三、跳： 1、纵跳： 小班：轻松自然地双脚同时向上跳 指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。 2、行进跳： 小班：轻松自然地双脚同时向前跳 指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。 3、从高处往下跳： 小班：从25厘米高处自然跳下 指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，留意身体平衡。 四、投掷： 1、投远； 小班：单手自然地将沙包投向前方 指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。 五、爬 小班：手、膝着地向前爬 指导要点：依靠腕撑、腿蹬伸力气和异侧或同侧臂推撑力气推动身体前进，爬时仰头前看。 小班：手、膝着地自然协调向前爬 指导要点：同上。侧重点在两手、两膝的离地依次上。 六、钻 小班：能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。指导要点：低头、弯腰、屈膝。 七、队列； 小班：一个跟着一个走，走成一个大圆 口令及指导要点：先设定一个范围，按顺时针或逆时针走。 八、综合：球 小班：原地拍球 指导要点：腕指放松，五指自然分开，用伸肘屈腕、屈指力气拍打球的的上部。 第五篇：小班体育活动动作目标及指导要点 幼儿园小班体育活动动作目标及指导要点 一、走： 1、自然走： 小班：双脚交替自然地走 指导要点：步伐稳健向前走动，目视前方，两臂自然摇摆。小班：上体正直、双脚交替自然地走 指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地温顺，两臂自然前后摇摆。 2、转变走； 小班；向指定方向走 指导要点：设定幼儿比较感爱好的标记物。 二、跑： 1、自然跑： 小班：双脚交替自然地跑 指导要点：可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学，使之体会走与跑的根本区分腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摇摆。 小班；上体正直、双脚交替自然地跑 指导要点：步伐迈开，落地温顺，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摇摆。 2、转变跑： 小班：向指定方向跑 指导要点：设定标记物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摇摆。 3、走、跑交替： 小班：走、跑交替100米 指导要点： 1走跑，听到跑的指令，下肢快速蹬摆做出跑的动作，同时两臂快速由直臂变屈臂前后摇摆，身体稍向前倾。 2跑走 听到走的指令，快速由跑转变为走，并调整呼吸。 4、追逐跑； 小班：在指定范围四散跑、追逐跑 指导要点：强调限制条件指定范围。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪实力。 三、跳： 1、纵跳： 小班：轻松自然地双脚同时向上跳 指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。 2、行进跳： 小班：轻松自然地双脚同时向前跳 指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。 3、从高处往下跳： 小班：从25厘米高处自然跳下 指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，留意身体平衡。 四、投掷： 1、投远； 小班：单手自然地将沙包投向前方 指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。 五、爬 小小班：手、膝着地向前爬 指导要点：依靠腕撑、腿蹬伸力气和异侧或同侧臂推撑力气推动 身体前进，爬时仰头前看。 小班：手、膝着地自然协调向前爬 指导要点：同上。侧重点在两手、两膝的离地依次上。 六、钻 小班：能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。指导要点：低头、弯腰、屈膝。 七、队列； 小班：一个跟着一个走，走成一个大圆 口令及指导要点：先设定一个范围，按顺时针或逆时针走。 八、综合：球 小班：原地拍球 指导要点：腕指放松，五指自然分开，用伸肘屈腕、屈指力气拍打球的的上部。 目标1 具有确定的平衡实力，动作协调、灵敏 34岁 1能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。2.能双脚灵敏交替上下楼梯。3.能身体平稳地双脚连续向前跳。4四散跑时能躲避他 人的碰撞。 5能双手向上抛球。 1.利用多种活动进展幼儿的身体平衡实力。如： 走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。 l 玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等玩耍活动。 2.激励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，以及跳竹竿、滚铁环等传统体育玩耍，进展幼儿动作的协调性和灵敏性。3.对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。 目标2 具有确定的力气和耐力 34岁 1能双手抓杠悬空吊起10秒左右。2能单手将沙包向前投掷2米左右。3能单脚连续向前跳2米左右。4能快跑15米左右。5能行走1公里左右途中可适当歇歇、停停。 1.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，激励幼儿坚持下来，不怕累。2.日常生活中激励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，自己背包。