2023年关于安全教育主题班会教案范文.docx

2023年关于安全教育主题班会教案范文 为了孩子的健康和安全，家长和老师应当给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，留意培育孩子的自我爱护能力及良好的应急心态。下面是我为大家提供的安全教育主题班会教案欢迎参考。 安全教育主题班会教案【1】 教学目标： 1、认识校内安全隐患。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一的意识。 教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一的意识。 教学过程： 一.校内中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2. 学生饮食、就餐的安全隐患。 3. 学生交通安全隐患。 4. 校内隐性损害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 上下楼梯要留意什么? 1、 不要因为赶时间而奔跑。 2、 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 3、 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 4、 上下楼时不要将手放在兜里。 5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、 上下楼靠右行。 集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当留意什么? l.室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三.学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通安全留意事项。 行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车留意事项： 1. 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。 3. 留意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、 穿越无信号灯的十字路口，必需"一慢、二看、三通过"。 5、 必需在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必需靠边行驶。 6、 行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。 8、 在转弯时必需看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校内安全的留意事项。 1. 如何正确对待老师的批判，甚至误会? 敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室安全 要留意教室的安全。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 4. 当自己感到身体不适时，怎么办? 准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5. 你不认识的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6.安全小常识 临危逃命的基本原则： 保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119火警 “110报警 “120急救 “122交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六.小结。 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增添自我防范能力，作到警钟长鸣! 安全教育主题班会教案【2】 教学目标： 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增添学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。喜爱生命、爱护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点： 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 教学难点： 加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 教学过程： 讲解交通安全事故案例 一、导入 通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素养培育。 为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们 二、交通法规法律条文 法规篇： 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇： 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 警示篇：1、骑自行车违背交通法规2、行走时违背交通法规 3、铁路或铁路口违背交通法规4、交通安全教育卡 三、观看小品爸妈，对不起 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在肯定要当心，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽误了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的公路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲哀难过的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量避开这些悲剧的发生?小组成员进行商量，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素养培育。继续进一步搞好我们的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。 四、交通学问问答课堂练习 1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?() a、始终向右看 b 、始终向左看 c 、先向左看，再向右看 2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( ) a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c 、确认安全后直行通过 3 、黄灯持续闪耀时表示( ) a 、有危急，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人可以优先通过 c 、车辆、行人须留意观望，确认安全后通过 4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( ) a 、即将变为绿灯，做好起步预备 b 、清理路口，不准通行 c 、道路通畅，快速通过 5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( ) a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人 五、课后作业 1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( ) a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c 、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( ) a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车 c 、只要不阻碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应当站在( )，依次排队 a、机动车道上 b、站台或指定位置 c、非机动车道上 d、人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应当( ) a、快速跨越铁轨 b、进入到口，观看后通过 c、一停，二看，三通过 d、在 栏杆放下时抢先通过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光特别耀眼，为了安全明明应当( ) a、用手遮挡风光 b、闭目缓慢形式 c、下车靠边避让 d、迎着灯光行驶 六、应实行的措施 1、提高学生交通安全意识 2、知道交通安全有些行为是担心全的 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 4、培育青少年自我防范交通安全意识 5、一旦担心全的事情发生了，知道应当如何去处理 总结： 通过此次安全教育，盼望对同学们有所启示，了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立主动的人生观和价值观。 安全教育主题班会教案【3】 教学目标： 1、进一步加强我校学生公共安全教育，培育学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和削减安全事件对中学生造成的损害。 2.了解生活中和在校期间可能出现的担心全隐患。 3、把握紧急状况下的逃命策略。 认识安全的必要性，树立安全意识;增添安全的责任感。 班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。把握自救方法，提高自护能力。 危害安全的行为，及自救措施。 教学方法：主题班会 教学过程： 一、导语： 这个世界上，最美妙和珍贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个早晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好预备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命损害的问题? 二、安全事故展示 幻灯片展示安全事故图片并说明 三、如何预防事故发生 1、学生商量 2、教师指导归纳 (1)、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。 (2)、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危急物品到学校及宿舍中。 对违背安全规定，擅自携带管制刀具及危急物品准时予以没收， 视情节轻重给予相关警告和处理。 对多次违背学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。 (3)实行的应对措施： 第一、 要学法、守法、懂法、用法。 第二，要有准时报告的意识。特殊是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要准时报告家长、老师，请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识，即遇危险时临危不惧，查找脱身之遇，求助于警方关心。 第四、要谨慎交友。 (4)、紧急状况下的逃命策略 平常要多留意观看，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数;“要遇事保持镇静冷静 ;“要警惕烟毒的侵害 。 ( 5) 要遵守交通规则。 四、安全训练 事故(1)：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢?现场请同学提出解决方法。 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 (2) 不当心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧智慧解决了问题，爱护了自己。 急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。) (3)(继续表演)：郊游中一个同学不当心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 (4) 天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 (5) 回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他急忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。 抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120 五、安全建议 建议： 1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发觉有安全隐患，要准时向学校汇报，防患于未然。 2、我们要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，留意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持清醒的头脑，不在公路上玩耍打闹;不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩更不能为贪一时之快，横穿公路，这样十分危急; 3、在各项运动中要留意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。如今我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，盼望大家在跑大坝时排好队伍，集中留意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最简单发生事故; 4、要留意心理安 全，同学之间要相互体谅和相互理解，多看看别人的长处，敬重同学的不同独特;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难; 5、要留意试验课的安全，在上试验课前肯定要仔细听老师讲解留意事项;在做试验时要严格根据要求来做。 结束语：同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增添自我防范能力，做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向美好美妙的明天。 返回安全教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE一年级安全教育教案范文NEXT ARTICLE关于幼儿园安全教育教案教学设计