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2023年幼儿园中班工作计划2023 第一篇：幼儿园中班工作支配2023 篇一：20232023学年第一学期幼儿园中班工作支配 20232023学年第一学期幼儿园中班工作支配 20232023学年第一学期幼儿园中班工作支配 暑假过去了，迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富阅历的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的学问阅历。我们三位老师要一起奋斗，一起投入到惊慌而又充溢激情的工作当中。努力提高自己的业务水平，为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去，新学期我对自己的工作支配有一下几点： 一、平安工作： 加强幼儿的平安教化，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的平安意识。幼儿必需在老师的视线范围内。每天检查班内的平安隐患，刚好觉察、刚好解除。每星期开展平安、健康的活动，并以绘画的形式增加幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋，是否存在危险的小物件。不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃生疏人给的东西不随便跟生疏人走。加强幼儿日常生活的管理，增加幼儿的平安意识，认真值班，认真填写值班记录。在一日生活中随机教化，抓住教化的契机。 二、教化教学： 抓好每一天的一日环节活动，留意每一个活动的教化、延长。 开展班内活动我们来商定和孩子一起绘制班内的小规则，要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西，自己动手操作。对幼儿充溢爱心和耐性，在进一步提高自己的业务水平和教学实力。这样才会使自己的教学有所进步。学习更多的育儿阅历。 三、保育工作： 保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作，培育幼儿良好的卫生习惯。再者是要培育幼儿的生活实力，能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子，让他们不能形成依靠的心理。在原有的基础上培育幼儿自己擦屁股，自己去整理床铺，根据天气的变换刚好更换被褥在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 四、家长工作孩子们一天在园的状况，家长都是特殊想知道的。老师和家长沟通，可以更好的做好家园共育。好在并不生疏，取得家长们的支持和协作生的家长，利用新学期向家长宣扬也了解我们的工作，关心家长树立正确的教化观念，让他们在家庭中也与幼儿主动开展好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长沟通，使家长们也了解自己孩子在园的状况，亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会协作好两位老师做好晨间接待工作。留意关切幼儿的一日生活。 八月份： 1、加强幼儿们的常规，让幼儿们适应中班的活动。 2、和班内老师一起制定班内新规则，严峻的要求自己。 3、抓好班内的常规活动。和孩子一起制作我们来商定的主题墙 九月份： 1、开展老师节主题活动制作贺卡、我为老师画张相。 2、九三号中国抗日斗争胜利纪念日，和幼儿一起欣赏视频，培育幼儿傲慢的爱国情感。 3、重阳节是中国传统的节日，和幼儿一起开展重阳节活动，让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀，养成运用礼貌用语的习惯。 4、九月二十是爱牙日，开展爱牙日活动，增加幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识。 5、初期的常规教化。 6。与幼儿探讨师幼一起布置班级环境。 7、开展活动“八月十五中秋节活动，创设主题墙，并在班内和幼儿一起开展月饼共享会。 8、整顿班内的区域角，利用好每个角域。一一对应。 9、防震演练并以绘画的形式，将逃跑、躲避、自救的方式画下来。 10、协作好班内老师开展秋季运动“健康好宝宝的支配，并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动支配表。 11、加强平安教化日活动的开张。重视孩子们的平安。十月份： 1、充溢区角活动的资料，丰富材料。 2、结合节日“重阳节的到来，开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。 3、开展国庆节，说说国庆节的所见所闻，提高幼儿的爱国情感。结合节日的到来，邀请家长志愿者走进课堂-讲解并描述平安“十一假日平安我知道 4、整理图书区，添加新书籍，丰富幼儿们的阅读实力。 5、检查班内的平安隐患，刚好排查。 6、结合读书节-接着开展读写绘-自制图书。并进行评比活动。 7、防火演练。 8、培育幼儿的规则意识，能专注参加集体活动。 9、开展世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容。 10、十月三十一是万圣节，可以根据孩子的爱好在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动。 十一月份 1、开展节日“感恩节活动，制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。 2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动，请家长收集蔬菜和小挚友一起进行制作蔬菜印章的主题活动，增进幼儿与家长增进感情，熬炼幼儿的动手操作实力。 3、协作班内老师开展亲子活动，班内实行“小巧手科学的、自理实力的竞赛活动。 5、评比班内“我是文明洗手好宝 贝20位、“文明礼仪小标兵20。 6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的竞赛活动增加幼儿的动手实力。 十二月份； 1、起先筹备幼儿“圣诞节相关的主题活动材料，进行圣诞节活动，感受国外过节的文化、方式。 2、评比班内“我是文明小听众-安静珍宝 3、随着季节的到来，做好保育，加强幼儿整理衣服的实力，别冻着自己。 4、在班中开展“才艺之星故事表演竞赛，提高幼儿语言表达实力。 5、区域角活动材料的添加，进行开设家长开放日，让家长走进区域。 6、布置节日环境，开展节日的教化，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手实力，做好庆祝元旦的工作准备。 一月份： 1、班内评比-日常“亲子活动小明星、文明站队“好典范、“整理书包小能手“亲子阅读小明星“物归原处小明星。 2、展示班内特色活动-古诗配画、区角创设、成语配画、。 3、据班里一学期开展的活动进行评比总结。 4、快快乐乐过新年的主题活动 二月份： 1、做好假期的工作总结。 2、对幼儿进行寒假平安教化。 3、老师利用自己特长开展互帮互助，沟通教学阅历。篇二：幼儿园中班2023年保育工作支配 幼儿园中班2023年保育工作支配 幼儿园中班2023年保育工作支配 新的学期新的学问，我们将接着认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作支配： 一、班况分析： 班里有25 名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的玩耍惯例，学习惯例，孩子的口语表达实力，交往实力等都有了明显的进步，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、玩耍，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依据活动的规则进行活动。有确定的生活自理实力和交往实力，遇到困难知道寻求老师和同伴的关心，能主动主动的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异照旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标和措施：(一)保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用 心 去视察孩子，把平安 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和实力。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的转变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、(二)中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了确定的行为习惯;具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有关心伙伴及学习照看他人的意识与精神，特别是在共享行为有了较大的进步.孩子们起先有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的实力大大提高.学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的相识;在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也觉察许多缺乏之处，如:玩耍的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中.三、家长工作开展家园联系，实施同步教化。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲热协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，互相沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。注：篇三：2023幼儿园工作支配(精品)2023年幼儿园工作支配 一、指导思想： 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教化指导纲要(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培育幼儿的创新精神和实践实力，深化教化改革，不断优化内部管理，全面实施和推动素养教化，办人民满足的幼儿教化。 二、师生基本状况： 我园共有老师24名，其中大专学历2人，中专学历8人;年轻幼教毕业老师6人，中年老师6人。我园现有幼儿252人，其中小班60人，中班94人，大班98人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的熬炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园实行亲近幼儿、适当赐予幼儿活动时间，让幼儿宠爱我园。 三、工作目标： 在实践新纲要的过程中，不断转变教化观念，落实教化行为，本着可持续进展的原则，运用进展的目光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教化、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校内建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校内，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。 四、工作措施： (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，留意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教化教学第一线。 3、班子建设：留意学习反思、提倡指责监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识、“开拓意识、“服务意识，形成一支“开明、团结、廉洁、高效的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过老师基本功大赛提高老师素养;三是园本培训有的放矢，促进胜利;四是加强对话与沟通，激励优势互补、互相合作、共同提高。 5、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。(二)教改科研：立足实际，大力提升 工作重点：全体老师围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教化实力，把全体老师的教化教学水平提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要根据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教化行为，理性地构建自己的教化观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新的总原则下，老师要提高教化艺术、积累教化才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。(三)后勤管理：优质服务，提高素养 1、根据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。 2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。 3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。留意消毒、防病的过程工作;接受多种形式向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。 五、具体工作支配支配： 三月份： 1、制定各项工作支配 2、幼儿园环境及平安检查 3、检查各种工作支配 4、幼儿园环境创设 5、迎省督导评估准备 四月份： 1、幼教课评比 2、教化活动研讨会 3、活动课评比 4、室内布置评比 5、业务学习、领导听课状况检查 五月份 1.幼儿体操评比 2.幼教课评比 3、老师基本功大赛 六月份 1.六一文艺汇演2.幼教课评比 3.备课检查 4、幼儿园校舍等平安工作检查 5、教化教学工作综合检查 6、幼教工作综合评比 7、做好本学期总结工作 8、做好各项财产登记及假期支配 2023.12 其次篇：幼儿园中班工作支配通用 幼儿园中班工作支配范文通用4篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也不断更新迭代，让我们一起来学习写工作支配吧。但是信任很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我为大家收集的幼儿园中班工作支配范文精选4篇，盼望对大家有所关心。 幼儿园中班工作支配1 新的学期起先了，中班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟识，为了顺当的完本钱的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作支配如下： 一、班级状况分析： 本班共有幼儿32名，都在34岁，大部分孩子是留守儿童，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要驾驭的一清二楚，为全面进展幼儿素养，根据本班的实际状况，幼儿的特点进展幼儿特长。 二、学期对幼儿进行教化教学目标支配 1、接着对幼儿进行中班常规教化，培育良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理实力。 2、教学方面：以新教材主题活动为根据，将教化活动与玩耍，生活活动环境创设，家庭与社会教化，评价指南融为一体，重视教化评价的进展性功能，从而关心老师顺当开展教化教学工作。 语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣。 健康领域：基本适应集体生活，基本消退入园焦虑和分别焦虑，对幼儿园产生平安感和信任感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的关心下逐步提高生活独立实力。初步学习平安保健学问，养成自我爱惜的意识和实力。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。 社会领域：了解幼儿园，情愿参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲热的人宠爱和同伴一起玩耍，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，愿意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的关心。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。 科学领域：在成人的引导下能觉察四周环境好玩的事物和现象宠爱提问有新颖心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象；宠爱摆布各种材料；愿意参与探究活动，学习用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、形态、方位等明显特征，学习简洁的比较、分类。情愿亲近大自宠爱动植物，自觉疼惜四周的动植物。 3、识字：教幼儿相识汉字。并适当添加数学计算教学。为了进一步探究科学的幼儿识字方法，培育幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的进展，老师接着接受： 1字卡法：从幼儿最熟识，最感爱好的事物制作相应的汉字卡片。 2随机识字法：把孩子平常看到的、听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。 3听读法：每天利用玩耍 时间进行听读15分钟，在录音的基础上跟读，让幼儿增加记忆力。而且从故事、诗歌中受到了品德教化，得到了美的熏陶，并建议家长为孩子创建一个文明识字的环境，做到家园协作教化同步进行。 三、幼儿工作是困难而繁重，事无巨细，作为老师要以教化活动教材为根据，大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施教化，组织好幼儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理。 幼儿园中班工作支配2 一、班级状况分析 这学期本班幼儿共有26名，男生18名，女生8名。通过之前中班一学期的学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步，能独立的进餐及午休。大多数幼儿愿意帮老师做力所能及的事，但是也有许多缺乏的地方。如：孩子们如今的年龄正是比较叛逆的时候，他们有自己的主见，对新颖的事物比较感爱好，但自我限制力较弱，有些孩子在上课时留意力不集中，这些方面还需要不断地加强。盼望通过本学期的学习，让孩子们能够养成良好的学习习惯，而且能在生活习惯等各方面取得确定的进步，为下学期进入大班做好扎实的准备。本学期我班有四名新生，他们有确定的生活自理实力，好表现自己。通过两周的集体生活，他们的表现比刚入园时有了不少的进步，如今能主动的和同伴沟通，玩耍。信任他们在以后的日子会表现得越来越好。 本学期班上配有三位老师，两位教学老师，一位保育老师。本学期我们三位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的缺乏进行有效的指导，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进展的教化，关心其健康成长。 二、本学期主要目标 1、根据园长制定的园务支配和班级班务支配以及要求来完本钱学期的工作任务。 2、班级三位老师主动协作，做好保育以及教化方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。 3、老师主动做好家长工作，刚好沟通，更好地到达家园共育的目的。 4、根据学期初制定的学期教化支配以及每月月支配、周支配来按时完本钱学期的教学内容。 一常规工作 1、在日常活动中，较强幼儿各种行为习惯的培育，见到老师、家长要主动问好。 2、在课堂上，要遵守课堂纪律，如：回答下列问题是要举手、安静的听他人发言。培育幼儿初步形成良好的学习习惯和按时完成作业的习惯。 二教学工作 1、根据幼儿的年龄特点，进行因人施教，从幼儿的爱好、需要、习惯等处发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，主动的开展教学活动，充分的让幼儿汲取学问。 2、严格依据学期教化支配，月支配，周支配开展教学活动，课后刚好反思课程中缺乏的地方，针对出现的问题，实行相应的措施关心幼儿学习。 3、在教化教学方面，老师要充分做好课前准备，每周刚好备课并准备充分教具，使教学到达预期的效果。 4、在一日生活中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法引导他们有爱好地去学习，在遇到困难的时候培育幼儿解决问题的实力，传授幼儿简洁的生活阅历和自我爱惜实力。 三保育工作 1、每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌，是否带有危险物品入园等，幼儿如有不适马上通知家长。在进餐时培育幼儿饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，不挑食的好习惯。 2、每天照实记录各项消毒表格，并协作保育员做好班级的各项卫生。对于季节性疾病要做到早预防、早觉察、早报告。 3、根据天气的转变，刚好关心幼儿增减衣物，对生病的幼儿要加倍关切，按时给幼儿喂药并做好登记工作。 幼儿园中班工作支配3 新的学期新的学问，我们将接着认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作支配： 一、班况分析： 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的玩耍惯例，学习惯例，孩子的口语表达实力，交往实力等都有了明显的进步，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、玩耍，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依据活动的规则进行活动。有确定的生活自理实力和交往实力，遇到困难知道寻求老师和同伴的关心，能主动主动的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异照旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标和措施： 一保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用“心去视察孩子，把“平安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和实力。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的转变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、二中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。 主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了确定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有关心伙伴及学习照看他人的意识与精神，特别是在共享行为有了较大的进步。孩子们起先有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的实力大大提高。 学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的相识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也觉察许多缺乏之处，如：玩耍的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。 幼儿园中班工作支配4 世界在进展，社会在前进，我们的国家正快速迈向现代化。将来的国际竞争，主要是综合国力的竞争，人才的竞争，教化的竞争。为了适应国内现代化进展的需要，孩子们的教化不容忽视，我们必需从幼儿抓起，制定科学合理的级组支配是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障！ 一、指导思想： 以规程、新纲要为指导，实行荣怀幼儿园20xx学年园务支配、荣怀幼儿园20xx学年其次学期教学工作支配的精神，以幼儿全面进展为基础，以进展特性为核心，提中学班年段老师素养，突出中班年段特色教学，提高教学质量。 二、基本状况： 本学期有四个中班，其中中一、中二为一般班，中三班是全托班，中四班是精英班，共有幼儿128名。年级组内老师队伍稳定，都是有较长教学阅历的老师，本年级组是具有极强责任心，争强好胜，对工作踏实认真负责的一支团队。 三、工作目标： 1、完善年级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。 2、通过各种学习提高年级组老师的自身素养，加强对年级组老师的言行举止的规范要求，力争使级内的老师在园内起模范带头作用，争当“优秀老师。 3、加强年级内老师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组老师的教化教学质量。接着做好师徒结对活动。 4、激励老师主动参加各种有益身心健康活动，提高老师的交际实力，开阔老师视野提高老师综合素养。 5、组织级组内老师进行学习沟通会，调动老师参与课题探讨的主动性。 四、具体措施： 1、每周一次年段例会，以“学以致用为原则，做到有支配、有记载、重落实。制定相宜本年级班幼儿的进展目标、良好的常规支配，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心进展。根据幼儿一日生活作息时间和活动支配，拟订符合本班幼儿的活动常规。 2、老师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的教化奉献给每一个孩子为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的出现。 3、我们将认真开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中成良好的读书气氛，认真阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进行共享。把被动的读书慢慢转化为内在的需要，以此指导老师的教学实践技能，提高专业水平。 4、发挥团队合作精神，开展好师徒结对活动。在年级组中形成沟通共享、互动的良好气氛。遇到教化教学中的问题大家一起探讨，共同找寻解决的方法；一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成果；师傅、徒弟互相学习，互相观摩教化教学，关心上课的老师反思教学活动中的得与失。 5、培育幼儿与同伴之间的合作实力和初步的集体主义精神。本学期我们年段将实行一些年段集体活动去培育幼儿的合作实力和集体主义精神，如拔河竞赛，我们将接受淘汰制的形式，让幼儿与同伴友好合作，以班级为单位进行竞赛。 6、结合幼儿园平安工作制度，开展好平安教化周活动。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行平安学问教化，初步树立幼儿的平安意识，开展消防学问宣扬，让幼儿驾驭一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的平安意识、提高幼儿的自我爱惜实力。 7、带动年级组老师制定并执行家长工作制度定期有支配地家访有事随访，作好记录，并针对问题实施特地的方案，真正发挥家园社区的作用，共同为教化服务。 五、本学期年段工作支配： 3月： 幼儿活动：“我爱妈妈三八节为妈妈献爱心卡 老师工作：制定班务支配主题墙布置、区域角丰富 家园工作：五星家长的评比活动 4月： 幼儿活动：放风筝活动春游活动 老师工作：师徒结对带教活动春季环境创设评优 5月： 幼儿活动：小歌手竞赛庆祝六一游园活动 老师工作：幼教中心艺术节活动准备老师技能大赛 6月： 幼儿活动：纳凉晚会 老师工作：老师教化案例评比 家园工作：家长问卷调查工作 第三篇：幼儿园中班工作支配 幼儿园中班工作支配范文四篇 转瞬间，新的一个学期又起先了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下支配： 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，酷爱本职工作，酷爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.主动做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，主动向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以园荣我荣“的思想迎接每天的工作。 二、教化教学 本学期，我确定争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教化活动支配;多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、关心。课题实践中，细心记录专家们的教化理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 特色教学中，细心分析幼儿状况，认真准备教具，提前备好课 件，根据幼儿驾驭状况实施作出调整，(认真准备音乐磁带、教具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿驾驭状况实施作出调整，)班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 广泛阅读书籍，在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外，还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会，以便进行必要的读书学习沟通。 三、家园共育 1、充分利用入园和离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，互相协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长! 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到，不矿工;用饱满的热忱对待工作。 五、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以，本学期我根据自己的状况制定了以下三个目标： 1、参加学科培训。 2、争取把中六班建设成为幼儿园优秀班集体。 3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。 以上，是我本学期的支配及目标，我确定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。感谢! 篇二 上学期，我们的班务支配得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。因此，本学期我们老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新纲要指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的进展。学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班务工作支配，如下： 一、班级状况分析 1、幼儿状况 学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。通过上学期末的测查及平常的视察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析： 身体进展方面： 自理实力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡，能协调地钻爬、平衡，宠爱用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。 小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们宠爱运用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小挚友的坐姿欠佳。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做猛烈玩耍的道理;知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 认知进展方面： 智力实力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用处分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的转变，会按音乐编简洁动作与歌词，能觉察四周环境的转变，部分孩子爱提问题，宠爱参加学习活动。 数概念：会按大小、长短、凹凸等特征排序，会按规律进行排序，能手口一样点数10以内的物品，能辨别45种图形。 语言进展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。 社会性进展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。 2、家长状况 我班家长特殊重视孩子的各方面进展状况，对班级的各项工作要求较高，从家访和日常的接触中觉察，家长基本能与班级协作教化教学工作，主动参与幼儿园的各项活动，特别是家长委员会的成员，更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的，经常有不看通知和漏看通知的现象。 二、总目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的进展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱惜的意识和实力;关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，恳切、守信;培育幼儿主动主动参加各项体育活动;加强英语特色，培育幼儿英语口语的表达实力;接受蒙氏教化精髓，结合思维玩耍培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、渗透班级经营，转变教化观念;老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 三、班级经营与自身建设方面 加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。 1、接着认真学习新的指导纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化成教化行为。结