2023年关于中班安全公开课教案随笔.docx

2023年关于中班安全公开课教案随笔 我设计的这节安全活动课很适合中班小伴侣。孩子们的学习兴趣很高。特殊是教学活动第三个环节通过时地练习通过实地反复地练习，接下来我在这里给大家带来中班安全公开课教案随笔汇总，盼望对你有所关心! 中班安全公开课教案随笔1 中班安全教育活动消防演习教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道，教育幼儿遇到危急时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看消防演习教案吧。 活动目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危急时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 3、培育教师和幼儿相关的安全意识和爱护能力。 4、能主动参与活动，并学会自我爱护。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1、知道火灾中自救的基本常识。 2、熟识本班的逃命路线。 活动过程： 1、警报响起，教师快速做好预备工作。 2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿快速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。 3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。 活动反思： 在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增添了自救能力，也加强了对消防安全学问和应急能力。 中班安全公开课教案随笔2 中班安全外出游玩小警钟教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的留意事项，知道留意安全才能快乐出游，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看外出游玩小警钟教案吧。 活动目标 1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的留意事项。 2、知道留意安全才能快乐出游。 3、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。 4、培育幼儿敏锐的观看能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备 教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、谈话，引发幼儿的美妙回忆，导入活动。教师：小伴侣们，你们喜爱春游吗?为什么? 2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿商量。教师：有些小伴侣也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小伴侣们看看，他们都怎么啦? (1)引导幼儿观看第一幅图。提问：图上的小伴侣在干什么?教师小结：外出春游时，肯定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小伴侣。 (2)引导幼儿观看第二幅图。提问：这个小伴侣的腿是怎么破的?这是怎么回事呢?小草那么柔软怎么会划破小腿?教师：有什么好方法可以关心她呢?换上什么样的服装就可以爱护自己了? (3)引导幼儿观看第三幅图。提问：图上的两个小伴侣在干什么?你觉得这个小伴侣为什么要拉住他?教师小结：肯定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。 (4)引导幼儿观看第四幅图。提问：他怎么了?他的头上有什么?这是怎么回事?小伴侣们，你们说，假如春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办?教师小结：假如遇到马蜂或者其他小虫子，最好当心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。 3、教师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要留意的两点。 (1)教师：请你们认真看看书上，看看还有没有我们刚刚没有发觉的问题。 (2)引导幼儿认真观看，并商量另外两点：教师：这个小伴侣的手怎么了?怎么会流血呢?那我们春游的时候观察小花可以怎么做，不行以怎么做?教师小结：春游的时候不要乱碰花草，当心被刺扎到。教师：这幅图上有什么?它提示我们要留意什么呢?教师小结：艳丽的蘑菇千万不要采，因为它可能是有毒的。 4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小伴侣自由地说一说外出游玩要留意的事项。 5、组织幼儿儿歌表演郊游。 教师：我们记住了这么多安全留意事项，就可以快欢乐乐地春游去喽。 中班安全公开课教案随笔3 中班安全厨房里的危急教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延长等内容，通过活动，使幼儿了解厨房里的危急有哪些，并具有肯定的安全意识，学会爱护自己，避开担心全事故的发生，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看厨房里的危急教案吧。 活动目标 1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危急有哪些，并具有肯定的安全意识。 2、学会爱护自己，避开担心全事故的发生。 3、培育幼儿敏锐的观看能力。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 幼儿每人一套安全伴我行手册、图片。 活动过程: 一、出示图(一)，提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方?(厨房) 2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物) 3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方? 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢?因为厨房中隐藏了许多种危急。 三、知道：第一种危急：厨房中刀具的危急。 1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的?假如小伴侣去厨房玩刀，刀不当心落在自己的脚上，会怎样? 3、出示图(二)：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危急。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，假如不当心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危急! 四、第二种危急：厨房燃气炉的危急 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小伴侣想想厨房中燃气炉有危急吗?有哪些危急? 2、出示图(三)：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小伴侣自己不能开燃气炉，因年龄小，把握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 五、第三种危急：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危急。 1、出示图(四)，让幼儿观看后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小伴侣哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危急：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危急。 1、出地图(五)：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小伴侣说出图中的危急。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不当心碰倒了会被烫伤的。 七、要避开这些危急，有什么方法?(远离厨房，不一个人在厨房里玩) 八、看安全伴我行手册，让小伴侣一边看一边讲出厨房中有哪些危急，并把看到的故事说给小伴侣们听，幼儿一起沟通。 活动延长： 回家到厨房里看看还会有哪些危急，和爸爸妈妈一起沟通避开危急的方法。 中班安全公开课教案随笔4 中班安全安全过公路教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动预备，活动过程等内容，了解一些基本的交通安全学问，知道红灯停、绿灯行的道理，知道过公路时要留意自己的安全，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看安全过公路教案吧。 设计意图： 城市交通的不断进展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危急因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何爱护自己。 设计这个活动时，我首先依据小班幼儿的已有生活阅历与认知进展水平，将目标定位为：了解行人在公路上应当遵守的一些交通规则，培育初步的安全意识与自我爱护意识。由于小班幼儿留意力集中的时间很短，因此活动内容不能过于繁杂，而应简洁明确。为此，我选择了幼儿日常生活中常常会遇到的几个场景，教育幼儿不在公路上玩耍，要走人行道，过公路要走斑马线等。我采纳多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参加活动，并请家长在平常参加教育活动，实现家园共育，以增添幼儿的安全意识、自我爱护意识和能力。 活动目标： 1、了解一些基本的交通安全学问，知道红灯停、绿灯行的道理。 2、知道过公路时要留意自己的安全。 3、不走斑马线会肇成事故的危急性。 4、培育幼儿敏锐的观看能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动重点难点： 活动重点：形象地感知交通常识-过公路要当心走斑马线，红灯停，绿灯行。 活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。 活动预备： 红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片 活动过程： 1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿商量，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要缘由是不遵守交通规则)引出主题。 2、教师出示十字路口的图片提问： 这是哪里?小伴侣在什么地方见过它? 上面的白线叫什么?有什么作用? 3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢? 4、让幼儿商量，假如没有红绿灯的地方怎么过公路。 假如没有红绿灯，行人怎么过公路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。 5、教师小结小伴侣过公路时要留意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，假如没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要渐渐走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。 6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小伴侣当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小伴侣开着车子过"公路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违背罚停玩游戏一次。 返回安全教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE中班安全公开课教案随笔集锦NEXT ARTICLE幼儿园大班安全公开课教案随笔汇总