2023年德育管理制度(已改).docx

2023年德育管理制度(已改) 第一篇：德育管理制度(已改) 德 育 管 理 制 度 一、门源县第一寄宿制初级中学德育管理制度2 二、门源县第一寄宿制初级中学师德师风建设制度5 三、门源县第一寄宿制初级中学老师职业道德规范.8 四、青海省中小学老师职业道德五大要求十项规范9 五、门源县第一寄宿制初级中学国旗制度.10 六、门源县第一寄宿制初级中学护校队平安工作责任.11 七、门源县第一寄宿制初级中学卫生制度12 八、门源县第一寄宿制初级中学门卫保安工作制度.13 九、门源县第一寄宿制初级中学值周老师职责.15 十、门源县第一寄宿制初级中学校内管理规定.16 十一、门源县第一寄宿制初级中学学生平安须知17 十二、门源县第一寄宿制初级中学家长会制度.23 十三、门源县第一寄宿制初级中学家长须知.24 十四、门源县第一寄宿制初级中学课堂纪律制度.25 十五、门源县第一寄宿制初级中学德育工作制度.26 十六、门源县第一寄宿制初级中学德育处工作职责27 十七、门源县第一寄宿制初级中学班主任工作责任28 十八、门源县第一寄宿制初级中学师德考核方法29 十九、门源县第一寄宿制初级中学班主任工作考核方法.32 二十、门源县第一寄宿制初级中学评比优秀学生干部等方法.34 二 十一、门源县第一寄宿制初级中学班主任一学期工作常规37 二 十二、门源县第一寄宿制初级中学班主任一日常规工作.38 二 十三、中学学生守则.39 二 十四、中学生日常行为规范修订40 二 十五、门源县第一寄宿制初级中学中学学生文明礼仪常规.42 二 十六、门源县第一寄宿制初级中学学生一日常规要求43 二 十七、门源县第一寄宿制初级中学消防平安管理制度.45 二 十八、门源县第一寄宿制初级中学学校会议制度46 二 十九、门源县第一寄宿制初级中学学生思想道德行为评价制度47 三 十、门源县第一寄宿制初级中学预防学生违法犯罪工作制度及措施48 门源县第一寄宿制初级中学德育管理制度 一、德育工作实施细则 为深化实行中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干看法、中小学德育工作规程、中小学生守则、中小学老师职业到道德规范，使我校德育工作规范化、制度化，特制定本细则。 二、德育工作需遵循的原则 以学生为本的原则。敬重学生，充分调动学生的主动性、主动性和创建性，引导学生自主学习、自我教化、主动进展。 贴近实际的原则。以爱国主义、集体主义教化为核心，以中国传统美德和革命传统教化为重点，大力开展国情教化。从学生的思想实际和生活实际动身，从学生最关切的问题入手，充分挖掘和利用学校及四周社区的德育资源，用喜闻乐见的方式开展教化活动。 知行统一的原则。重视课堂教化，同时也要留意实践教化、体验教化、养成教化，留意自觉实践、自主参与，引导学生在学习道德学问的同时，自觉遵循道德规范。 形成合力的原则。德育工作是一项系统工程，充分整合和利用学校、家庭、社会的各种教化资源，协调各方面力气形成合力。重视发挥家庭教化和社区教化对学生成长的主动影响，努力营造良好的社会育人环境。 创新性原则。开展学校德育工作，既要继承和发扬长期行之有效的好阅历和好做法，又要紧跟时代前进的步伐，不断更新观念，在内容、方法、手段和机制等方面主动探究创新。 三、德育工作的主要内容 1、爱国主义教化 落实中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要，对学生进行中华民族优良传统的教化。教化学生酷爱祖国，了解中国近代、现代历史和社会主义的宏大成就；树立初步的国家观念，敬重国家标记，维护国家尊严、荣誉。 2、集体主义教化 教化学生敬重他人、关切集体、团结友爱；为集体服务、维护集体荣誉；正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律的关系。 3、思想道德教化 教化学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理；自尊自强，能够区分是非，学会对自己的行为负责；孝敬父母、恳切守信；敬重他人，同等待人，与人为善；具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，遵守社会公德，做合格公民；教化学生科学利用计算机及网络学问，不进黄色网站，不看黄色及暴力信息，适度上网，自觉抵抗网络不良信息的诱惑和影响。 4、遵纪遵守法律的教化 教化学生自觉遵守国家法律法规、校纪校规，具有良好的社会公德和自觉维护社会秩序的意识与习惯，学会抵抗不良诱惑。 5、生命教化。 对学生进行青春期教化，相识生理转变，养成健康的生活习惯；教化学生崇尚科学、远离迷信邪教、远离毒品、自觉爱惜环境。 6、良好的特性心理品质教化 教化学生不断相识自我、调控自我，相识青春期心理；学会人际沟通与沟通，主动与人合作；关心学生客观地评价自己，正确面对困难与挫折，逐步健全人格，形成良好特性心理品质。 7、心理健康教化 对学生进行相识自我、调控自我、承受压力和挫折、适应环境的教化，关心学生处理好学习、生活、成长、人际关系等方面遇到的心理冲突和问题。 四、德育工作的实施途径 一充分发挥思想政治思想品德课的德育主渠道作用，思想政治思想品德课老师要根据学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，力求讲解精确、生动、系统，说理透彻，增加教化效果；各学科要有机地渗透德育内容，将其贯穿在学校教化教学的各个环节、各个方面。 二班主任工作。 班主任根据德育工作的要求，结合本班学生实际状况，有支配地开展教化活动；组织和建设好班级集体，加强班级管理，形成良好班风；留意发挥学生的主观能动性，培育学生的自我教化和自我管理的实力；班主任要亲热联系家长，主动争取家长与社会力气的支持协作。班主任工作在培育学生良好思想品德和指导学生健康成长的过程中起着特殊重要的作用。完善班主任制度，加强班主任队伍建设，支配和吸引更多思想素养好、责任心强、业务水平高、奉献精神强的优秀老师担当班主任工作，激励优秀老师担当班主任工作；对班主任的工作要计入工作量，实行折算课时；把班主任工作阅历和业绩作为评聘老师任职资格的必要条件。 三共青团工作。 共青团是学生自我教化的重要组织形式，要充分发挥组织作用、阵地优势，通过健康有益的主题教化，生动活泼的体验教化，培育学生自我教化、自我管理的实力；共青团要加强对学生会工作的支持，更好地发挥团队作用。 四主题教化。 认真落实中学德育大纲规定的德育内容，有目地开展德育工作。要突出以八荣八耻为基本内容的社会荣辱观教化和以中学生日常行 为规范为主要内容的养成教化。充分利用重要节日、纪念日等，开展形式多样的庆祝、纪念活动，激发学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的思想感情，树立远大志向。 五法制教化活动。 学校要进一步完善中小学法制副校长和辅导员的聘任制度，定期开展确定形式的法制教化活动，主动推动依法治校。学校对每年新入学的高一学生进行定期的军训，通过军训，培育了学生的自理实力，真正到达熬炼意志、培育毅力的目的。 六社会实践。 学校主动开展社会实践活动，要定期组织学生参加生产劳动和公益劳动，培育学生的劳动观念和劳动技能，让青少年学生在各种实践活动中，陶冶情操、熬炼意志。 七学生品德评定。 将对学生的品德评定作为德育工作的一项内容，留意过程性评价。学校以县教化局制定的学生综合素养评价标准为参考，以中学生日常行为规范为根据，经过学生个人、集体评定，最终由班主任写出评语等级特长评语。评语要通知家长并记入学生学籍档案。 八校内文化环境建设 学校要主动进行校内环境建设，加强校内环境管理，使学生受到良好的熏陶和影响。学校要结合实际，充分利用校内广播、电视、校内网、橱窗、板报和文化长廊等形式和场所，大力宣扬和弘扬民族精神，营造良好的育人环境，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。学校还可通过向学生征集名人名言并张贴，激发学生参与校内文化建设的热忱。学校在建设校内文化时，要特别重视历史的积淀。 五、德育工作的实施步骤 一完善德育工作机制 各级教化行政部门加强对学校德育工作的领导，建立健全教化系统党政一把手抓学校德育工作的责任制，明确校长在学校德育工作中的领导责任；建立学校德育工作领导小组，形成稳定的学生德育工作联席会议制度，不定期探讨学校德育工作中的突出问题和重大政策措施。 二加强德育队伍培训 通过多种途径和形式进一步加强德育工作者队伍的培训工作，将班主任培训纳入老师培训序列，德育管理干部培训纳入干训系列，关心德育工作者树立现代教化理念，提高解决实际问题的实力和水平。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学师德师风建设制度 为了建设一支师德高尚、业务精湛的老师队伍，全面提高教化教学质量，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我校实际，特制订师德师风建设制度。 一、师德师风建设目标责任制度 学校把师德师风建设责任落实到每一位老师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。 二、师德师风互助制度 学校选择师德好，业务强，思想道德修养高的老师关心个别易犯错误、脾气急躁、性格内向、易冲动自控实力差和刚参加工作的年轻老师，主要从平安、师德等方面对其进行思想教化，主要是了解他们的工作状况和思想动向，刚好订正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必需刚好报告校长，并作刚好处理。 三、师德师风学习制度 学校利用老师例会，对老师进行师德教化，并组织学习有关教化法律法规学问，让每一位教职工明白：作为一位人民老师应当努力做好什么，不能做什么，而且每位老师都要有学习笔记。 四、师德师风催促制度 1、学校的师德师风建设由全体教职工互相监督、学生监督、社会言论监督，并设有公开监督电话。校长09708612565 2、定期听取社会人士对学校师德建设的评议。学校成立家长委员会，开展家长、学生评价老师，老师评价学校行政的活动，多方听取社会各界的看法和建议。根据收集的看法和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 3、学校行政干部、教职工凡觉察有老师违纪、违法犯罪现象不管是否属于自己的干脆工作范围，都必需向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其进展的，学校将依据情节和后果加以责任追究。 4、增加学生的自我爱惜意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要马上举报，争取爱惜。 五、师德师风考评制度 学校坚持做好每日巡查。每月和每学期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、老师评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入 5 老师教学年段岗位考核和老师的职称年度考核内容，与老师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。 六、师德师风评议制度 学校在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全校教职工师德师风进行评议，通过老师自我总结剖析和日常工作状况记录，查找学校师德师风管理和老师遵守师德师风规范等方面的缺乏，制订整改措施，催促落实，提高老师的师德师风水平。 七、师德师风奖惩制度 学校每年评比表彰一次师德先进个人或先进老师。学校每学期评比表彰师德师风优秀老师一次，报告师德师风建设中优秀老师的典型事迹，作好宣扬，扩大影响。如：评比学校文明班级集体优秀班主任、优秀老师优秀科室等。 八、预防和杜绝老师犯罪制度 1、加强领导，落实责任。预防和杜绝老师犯罪。学校将杜绝老师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝老师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。 2、认真开展预防和杜绝老师犯罪的教化活动。学校必需严格执行师德师风学校制度，认真组织教职工学习法律法规、党纪政纪条款、职业道德规范和准则等相关内容。 3、加强老师管理，严格规范老师行为。每位教职工必需严格遵守学校十项教学禁令。 4、加强学生自我爱惜意识教化，强化老师对每一个学生的爱惜意识。学校结合中小学生平安学问教化，广泛开展学生自我防范、爱惜、救援实力的教化活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教化，不断增加学生的道德修养和自我爱惜的实力。 5、加强监督、刚好报告，认真处理。学校认真执行师德师风监督制度，完善校内教职工互相监督和社会言论监督制度。学校教职工一旦觉察有老师犯罪的必需依据师德师风监督制度的规定进行处理和报告，否则将依据有关规定进行责任追究。 九、师德师风责任追究和连带责任追究制度 教职工发生不遵守师德师风规范的行为，根据上级文件精神，按以下制度进行责任追究和连带责任追究： 1、违背师德师风规范情节较重，造成的后果影响较小大的，对当事人赐予责令检查、通报指责、限期改正，当年年度考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。 2、违背师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的，上报上级部门，由司法机关依法追究当事人的法律责任。 十、老师政治业务学习制度 老师是人类灵魂的工程师，老师的职业道德和业务水平干脆影响学生的成长，对提高民族素养起着特殊重要的作用。为了进一步提高老师的政治素养和业务水平，结合本校实际，特制定老师政治业务学习制度。 坚持政治学习和业务学习相结合制度。实行集体组织学习和自学两种形式，原则上每周分别进行一次全体集中和分部门的政治、业务学习。 政治学习由党支部、德育处负责 1、老师应坚持单周三下午的政治学习。 2、学校在确定政治学习的主要内容、步骤、方式的前提下，有目的地组织政治学习。政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。 3、全校政治学习时间，教职工必需按时出席，特殊状况不能参加学习的要事先向主管校长请假，根据有关规定办理请假手续。无故不参加政治学习者，按旷工处理。 4、学习期间，应集中精力，关掉手机，不讲话、不窃窃私语、不看报、不批改作业、不做与会议无关的事，不中途离开会场；做好学习记录。 5、每学期撰写政治学习笔记12篇，学习心得体会2篇。 业务学习活动由教务处负责 1、双周三下午进行两小时的业务学习活动。 2、按每周指定的时间和地点按时参加业务学习，做到不迟到、不早退，不无故缺席。不参加业务学习者，按旷工处理。 3、要加强专业理论学问的学习，不断更新专业理论学问。 4、根据教化教学改革的要求，要留意本学科以外各科学问的学习。 5、要主动参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。 6、要主动参与听课、评课活动，每学期听课不少于10节。 7、加强常规教学各环节的探讨，提高各个教学环节的科学性、高效性。 8、每学期撰写业务学习笔记12篇，学习心得体会1篇。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学老师职业道德规范 1、爱国遵守法律。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业。忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 3、关爱学生。关切疼惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱惜学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、教书育人。遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教育，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面进展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。 门源县第一寄宿制初级中学 青海省中小学老师职业道德五大要求十项规范 五大要求: 一、忠诚于人民的教化事业； 二、全面贯彻党和国家的教化方针； 三、钻研业务、精益求精、教书育人、为人师表； 四、酷爱学校、酷爱学生、诲人不倦、乐于奉献； 五、努力提高教化教学质量。 十项规范: 一、不准随便更改教学支配，不准无教案上课，不准让他人代改作业，不准在上课时间会客、接电话或办其他事情； 二、不准体罚、卑视、躯赶后进生，不准传家长到校训斥； 三、不准接受、索要学生或家长及有关单位的钱物； 四、不准向学生乱收费； 五、不准赌博、酗酒，不准在教室吸烟； 六、不准看黄色书刊、录像，不准参与封建迷信活动； 七、不准讲不文明语言，男老师不准留长发长须，女老师不准浓妆艳抹； 八、不准搞其次职业，未经学校批准，不准在校外代课； 九、不准给学生布臵机械、重复或惩办性作业； 十、不准给学生发表有损于老师形象和不利于学生身心健康的言论。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学国旗制度 1、全体师生都要敬重国旗、国徽，要会唱国歌。 2、每周一早早晨进行升国旗仪式寒暑假除外，遇有恶劣天气时可不实行，重大节日或纪念日应实行升旗仪式。 3、全体师生都要列队参加升旗仪式，面对国旗肃立致敬。老师不列队参加的将视为未到，各班主任必需站在本班队伍前面。 4、每周一升国旗广播响后，全体师生须快速集合，参加升国旗仪式，不得拖拉。 5、参加升国旗仪式，全部人都要脱帽肃立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。 6、参加升国旗仪式，严禁喧哗吵闹，对有违背纪律者，要赐予严峻的指责教化。 7、升国旗仪式结束后，各班主任要组织本班学生有序地带回教室。 8、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。 9、对违背国旗法的行为要赐予相应的惩办。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学护校队平安工作责任 1、要忠于职守，认真学习有关法规和平安保卫常识，履行好岗位职责，在午休、晚自习前、夜间在午休、晚自习、夜间不擅离岗位，不做与工作无关的事。 2、负责校内治安巡逻、盘查外来闲杂人员，觉察问题，妥当处理并刚好报告。禁止社会闲杂人员进入校内及学生宿舍。禁止外单位车辆进入校内。 3、学生在校期间，学生未经班主任同意，不得出校门，管理好节假日留校学生，禁止未经允许的外来人员到校活动。 4、每天晚上或节假日期间要巡查校区，检查门窗、水电关闭、平安隐患、学生就寝状况，如觉察异样状况，须马上实行相应措施并报告有关领导或报警，每天做好执勤记录。 5、严防学校财产流失。校内物品出校门时，应严格查清状况，如有疑问，应马上扣留物品，并向有关领导报告。 6、在第一时间关心保安人员处理治安案件、刑事案件和做好现场爱惜工作。凡外来人员来校，护校人员应主动询问，进行登记，并负责通知有关人员。 7、轮休时内部协调好值班时间，人员变动事先征得学校领导的同意。 8、未经学校领导同意，不带亲属、挚友来校食宿。 9、检查教学楼、宿舍楼等重点要害部位的防火、防盗和防事故的平安。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学卫生制度 一、教室卫生 1坚持每天三小扫，每周一大扫。 2做到地面无赃物，桌面无灰尘，室内无杂物。 3桌椅摆放整齐，教学设备安放整齐，教室布臵大方整齐。4教室要有良好的通风、采光照明设备。保证空气清爽，光线均匀。 二、环境卫生 1坚持每天三小扫，每周一大扫。2做到地面无纸屑、无石块、无枝叶。 3墙壁、围栏、雕塑、凳子等要勤擦洗，保持清洁。 三、个人卫生 1不准乱丢果皮纸屑、塑料包装，不乱倒垃圾，不随地吐痰和大小便，不在墙壁及其它设施上乱刻乱画。 2勤换衣，勤洗手、勤理发，勤剪指甲，勤洗被褥，男生不准留长发，女生不准烫发，不准佩带金银珠宝首饰到学校。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学门卫保安工作制度 学校门卫室是我校的精神文明窗口之一，门卫值勤人员应持证上岗，做到文明值勤，自觉遵守和执行学校的各项规章制度。门卫必需坚守工作岗位，值勤上岗期间，既要坚持制度，又要热忱接待，做到文明值班，文明服务，履行本岗位职责，以自己的言行创树学校形象，创建文明窗口。 1、门卫值班人员必需无刑事犯罪史、无精神病史、无传染病、作风正派，恪守岗位，具有高度的责随便识，认真做好门卫一切工作，任何时候都不能擅离职守，随时准备完成学校下达的紧急任务。 2、门卫要持证上岗，严格执行学校各项规章制度，按要求参加上级主管部门和学校组织的岗位培训。 3、值班时着装规范整齐，标记符号佩戴俱全，留意仪表仪容，保持威历和良好的精神面貌。 4、门卫应按规定时间开关校门，保持校门卫生，随时清理果皮、纸屑、烟头等垃圾物，到达学校的要求。 5、门卫应避开与来访人员发生纠纷，遇事要冷静、理智、机智。如与无理取闹或人身侵害，要避开事态扩大，刚好报告有关人员处理。 6、门卫因事因病不能值勤，需向主管领导提出请假申请，经批准后还得向代班人员作好移交工作方可离校。 7、门卫值班时不做与工作无关的事，因工作失误造成学校损失，当事人要负相应的责任。 8、严格遵守工作纪律，24小时不得脱岗(含节假日)，不准在岗位上做与工作无关的事情。学校的大门要二十四小时处于关闭落锁状态；当有人或车辆因工作需要进出校门时，门卫人员要刚好开启和关闭校门，防止学生溜出或外人溜进学校。交接班时间为次日8:30，交接时做好交接记录。 9、学校要求教职工进出校门要签名，对不执行规定的教职工要赐予提示，对不签名进出的教职工要登记，并上报主管领导。 10、师生骑自行车、电瓶车进出校门时一律下车推行，严禁在校内骑车。在上学和放学时，应做好门前停靠车辆的疏散工作。 11、全体学生进出校门必需统一着装校服，佩戴校徽，对衣冠不整、奇装异服者严禁入校。 12、学校校车、办公用车进出校门免于登记检查，门卫要保证其出入畅通。其他运载物资车辆出入校门应予以检查，并按规定作好记录。 13、本校学生在上课期间出、入校门时，门卫应检查学生请假手续是否完备真是，是否有家长带着。学生遇伤、病等紧急状况，急需出校而来 不及办理手续的，应快速确认，放行出校，并刚好通知班主任。 14、学生家长因学生生病、伤等重大缘由要求进校探望学生或要求面见老师、领导反映问题的，门卫在电话通知相关人员获得准许后方可允许进校。学生家长要求转交包袱物品的，要刚好与学生、老师联系做好交接手续后刚好转交，不负责现金和宝贵物品的收存转交。 15、对非本校人员进校要严格门禁制度。校外人员因联系公务需进校的，门卫要检查并登记本人的有效证件，规范完好填写登记表格，并联系校内有关人员，确认是否接待后，确定是否允许进入学校。对放行人员，门卫应告知其处理完事情后立即出校，出校时填写外来人员出校记录，对外来人员进出校时所带物品要留意视察留意，必要时进行查问。 16、教职工亲友来校探视，必需由本校教职工亲自登记，陪伴进出。 17、门卫接待外来人员时，应指导其将所运用车辆停放到规定的区域，防止堵塞门前交通，接送学生的车辆一律不得进校。 18、节假日要加强校内的保卫及巡逻工作，除规定人员入校外，无特殊缘由，其他人员未进答应，不准入校逗留。 19、门卫对操外地腔调、持外地证件的人员要求进校或带学生出校要认真检验证件并联系相关部门，确认后放行，对形迹可疑的人员要细致盘查。 20、门卫对在校内施工的外来人员要做好记录。 21、门卫要制止广告散发、商品推销人员进校，制止小商、小贩在校内外设摊叫卖，劝止闲杂人员在校门口聚集游玩，制止在校门及两侧张贴广告等。 22、学校外借物品需校长同意，门卫应主动检查有关证明方可放行。 23、门卫每天签收好各种报刊、信件、刚好分发各办公室；对汇款单、信函、包袱、邮件要登记收发；对急件刚好送至当事人。 24、门卫保安人员不准代替学生到校门外购物。 25、门卫保安人员在值班期间，严禁在值班室里与闲杂人员闲聊或饮酒；更不准在值班室里留宿外人。 26、如遇特殊状况，要马上向有关人员汇报，刚好处理，确保学校全方位的平安，如因门卫保安缘由造成有损学校声誉或平安事故，一般不合格进行指责和在培训，重大的要解除聘用合同并经济赔偿责任。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学值周老师职责 为进一步明确值周老师工作职责，增加责随便识，提高值周老师的工作效率，值周期间代表学校行使好相关管理权力，主动协作班主任及各处室处理相关的工作。现德育处结合我校工作实际，制定值周老师工作职责。 一、值周人员的组成。 每周值周人员由1名值周领导、1名领周老师和6名值周老师组成(特殊状况可增减值周人数)。 二、值周领导及值周人员的职责。 1、值周领导和领周老师每天考勤值周老师的到岗状况并定时和不定时检查值周老师是否认真履行值周职责，并做好相关记录，此记录作为学期末老师量化考核的根据。 2、值周人员按时到岗冬季早操6:45，晚自习6:50-10:00； 夏季早操6:30，晚6:50-10:00。 4、值周老师私自不得调换，如有特殊状况需请假时，自找老师顶岗，顶岗者要经校领导的同意。 5、值周老师关心体育老师上好早操，负责做好班级量化(人数全、出操快、队伍齐)考核工作。 6、课间操时值周老师必需到操场检查各班出操状况。根据各班出操状况(人数全、出操快、队伍齐、动作规范到位)及班主任是否跟班赐予班级量化。 7、值周老师上晚自习后，刚好到各自负责的班级检查清点人数，对缺课的学生要查清去向并做好相关处理工作。晚自习期间要随时进行巡查，保证各班秩序良好，对所负责班级的纪律、学习风气、卫生、学生仪表等方面做好量化考核记录。值周期间不能干与值周无关的事如备课、批改作业、做笔记等，尽量杜绝学生三五成群上厕所的不良现象。 8、下晚自习时各值周老师在本楼层楼梯口处监管学生，让学生有秩序地下楼梯，避开发生拥挤、踩踏事务，每栋教学楼一、二楼的班级晚自习可提前3分钟内下课。值周老师催促班干部关好教室门窗及照明灯开关。下晚自习后，值周老师确保学生平安进入宿舍后，方可离校。 9、领周老师负责填好值周日志、汇总表及值周总结，报请值周领导审核签字后，刚好下周一第一节课前上交德育处郭荣芳老师处。值周期间对表现突出的班级在 表扬栏中刚好赐予表扬；对不良现象的在 指导栏中赐予指导，做到表扬与指导相结合。 10、值周老师必需认真履行岗位职责，保证学校正常的教化教学秩序，值周检查做到 高标准，严要求，量化考核坚持客观、公允、公正、公开的原则。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学校内管理规定 1、学生进出校门时，要自觉遵守学校所制定的校门管理的有关规定。 2、学生持物品出校门时，必需接受门卫检查；行李箱、旅行袋等大型物品出校门时，必需有班主任的签名。否则不予放行。 3、学生不得在学校晚间关门时间后外出；超过晚间关门时间之后回来的学生，必需向门卫出示学生证，并按规定做好登记。 4、进校的自行车、摩托车要停放在指定位臵，不准胡乱停放，以免影响校容美观。 5、严禁在校内内练习驾驶摩托车、汽车、三轮车等一切机动车辆。 6、疼惜鸟类。严禁在校内内用气枪、弹弓打鸟。 7、严禁在校内内乱砍、乱攀和采摘花木。 8、机动车辆进入校内时速不得超过10公里/小时。 9、自觉维护校内环境卫生，自觉维护公共设施，损坏一律照价赔偿。 10、提高警惕，严防坏人捣乱破坏。 11、违背管理规定者，视情节轻重赐予相应处理。 门源县第一寄宿制初级中学 门源县第一寄宿制初级中学学生平安须知 学生是祖国的将来，民族的盼望。学生的平安是家庭、社会、学校普遍关注的头等问题。为了提高我校学生的平安意识，保证学生人身平安，我校组织编写了学生平安须知。 一、遵守学校规定 纪律是对学生行为的约束，是健康成长的有效保障。学生要熟识中学生守则、中学生日常行为规范及学校的校纪校规等的各项内容，自觉履行规范，养成良好的生活、学习和行为道德习惯。争做一名社会主义国家的良好公民。 二、交通平安防护： 行走时交通平安 上学和放学的时候，正是一天道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必需留意交通平安。 1、走人行道，没人行道的要靠路的右边行走。 2、行走时要专心，留意四周状况，不要东张西望，边走边看书报或做其他事情。 3、在没交通指挥的路段要学会避让机动车辆。 4、在雾、雨天气，提前要实行平安措施。 横穿公路应留意事项 1、遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行。 2、走人行横道线，有过街天桥和过街地道的路段要自觉走过街天桥和地下通道。 3、不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩。 4、不要突然横穿公路，特别是公路对面有熟人、挚友的呼喊，或者自己要乘坐的汽车已经进站，千万不能贸然行事。 雨雾天气骑自行车应留意事项 1、骑车途中遇雨，不要为了避开遭雨淋而埋头猛骑。 2、雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶把骑行。 3、雨雾天气，道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中，随时准备应付突发状况，骑车速度要比正常天气慢些才好。 三、消防平安防护 消防平安特别重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火； 1、不要对火感到新颖，用火来当做玩耍； 2、不要吸烟，吸烟危害身体健康，简洁诱发火灾； 3、疼惜消防设备，预防火灾，防止事故，公共场所都设臵了消防栓，灭火器等消防设施，疏散通道，这些我们都要自觉疼惜； 四、学校的用电平安防护 放学后值日生要切断教室电源。遇到电路故障，发生断电状况，学生要报告老师请电工修理，不要自作主见去找寻配电板，进行线路修理。清扫卫生时，切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，假如有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的状况下进行。不在电缆、电线下面进行球类活动，不向电线、电缆上抛掷物体，以免发生触电事故。 校内防火 1、不带火柴、打火机等火种进入校内，不带爆竹等易燃易爆物品进入校内； 2、试验课需要运用酒精灯和易燃化学药品时要在老师的指导下进行，严格依据操作要求去做，留神谨慎，严防发生用火危险； 3、自觉遵守公共场所的防火平安规定，自觉爱惜公共场所的消防设备、消防设施； 4、清扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场，不要实行点火烧掉的方法，觉察异样状况，要刚好向老师或有关管理人员报告。 对略微的火灾应当怎么办 1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火可干脆用水扑灭； 2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等快速覆盖起火处，可以有效的扑灭小火； 3、用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火； 4、油类、酒精等起火，不行用水去扑救，可用砂土或浸湿的棉被快速覆盖； 5、煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，快速切断气源； 6、电器起火，不行用水扑救，也不行用潮湿的物品捂盖。水是导体、这样做会发生触电，正确的方法是先切断电源，然后再灭火； 遇到火灾如何脱险 1、遇到火灾千万不要惊惶失措，要冷静地确定自己所处的位臵，根据四周烟、火光、温度等推断火势，不要盲目实行行动； 2、身处平房的，假如门的四周火势不大，应快速离开火场。反之，则必需零星选择出口脱身如从窗口跳出，或者实行爱惜措施如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等以后再离开火场。 3、身处楼房的，觉察火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室；不要盲目乱跑，更不要跳楼逃命，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，割断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势扩大； 4、逃命时，尽量实行爱惜措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体； 发生火灾如何报警 发生火灾最重要的是报警，这样才能刚好扑救，限制火势，减轻损失； 1、全国任何地方的火警