2023年小学二年级语文《找春天》课后练习题.docx

2023年小学二年级语文找春天课后练习题 【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言学问和文化学问的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和学问，文化学问的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是免费学习网整理的小学二年级语文找春天课后练习题相关资料，盼望关心到您。 小学二年级语文找春天课后练习题篇一 1、我会拼，我会写。 tudiàojidòngxioxtànch _ yáotóuyhudushnmiány _ 2、给下面的偏旁找伴侣。 扌：_、_、_、_ 氵：_、_、_、_ 木：_、_、_、_ 艹：_、_、_、_ 3、词语拉拉手，成为好伴侣。 小草丁丁冬冬美妙的姑娘 野花吐出嫩芽蓝蓝的阳光 嫩芽开一两朵暖和的天空 小溪探出头来羞涩的春光 4、我会照样子写句子。 例：春天像个羞涩的小姑娘。 1小溪像_。 2_像_。 例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。 3小河_向前流去。 4河里的鱼儿_摇动着尾巴。 5、读一读，唱一唱 春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂。 小学二年级语文找春天课后练习题篇二 一、拼写小能手。 jidòngxshutiánydushn 1、“x字右上部分是，中间部分是，右下部分是。 2、“du字左半部分是。 3、所写词语中左右结构的字有。 二、我会给下面的字换个偏旁组成新字，再分别组词。 脱棉探摇 三、“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？作者采纳了拟人比方的修辞手法，把春天生机勃勃的画面活灵活现地呈现在我们面前。我还能摘抄文中类似的句子： 小学二年级语文找春天课后练习题篇三 一、读一读，连一连。 xizhnènfúquèynchù 遮嫩符羞触掩鹊 二、比一比，看谁读得对。注音即可 羞涩怕羞嫩绿嫩叶鹊桥 遮阳遮住符合符号喜鹊 掩护掩埋触电触动触发 三、读拼音，写词语。 xshumiánbù tàntngyuány dushnjidòng yáodòngtuluò 四、猜一猜，看谁最聪慧。 用刀割牛角。 树上挂着白毛巾。 五、比一比，组词语。 说摇深 脱遥探 六、读课文，连一连。 小草探出头是春天的琴声 树木吐嫩芽是春天的眼睛 早开的野花是春天的眉毛 解冻的小溪是春天的音符 七、你知道哪些花开在春天吗？写一写。 _ 八、课内阅读。 我们几个孩子，棉袄，家门，田野，去春天。 1、在括号里填上合适的词语。 2、这些词语都是表示的词语。 3、我也能写出这样的词语：_ 九、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。 2、春天像个_，遮遮掩掩，躲隐藏藏。我们_地找啊，找啊。 3、小草从地下_，那是春天的_吧？_一朵两朵，那是春天的_吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天的_吧？ 4、春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴上_；她在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花_ 5、我还发觉是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的吧？ 十、课外阅读。 舞春 燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻快盈。 蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻快盈。 筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻快盈。 燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！ 1、文中写了春天的_、_、_等。 2、伴着小燕子舞的有和。 3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。 PREV ARTICLE小学二年级语文开满鲜花的小路教案NEXT ARTICLE二年级小学生语文日记六篇