2023年学校阳光体育活动实施方案(精选5篇).docx

2023年学校阳光体育活动实施方案(精选5篇)篇一：学校阳光体育活动实施方案 一、目标和原则 (一)目标 1、促进幼儿健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一思想落到实处。 2、让幼儿有选择地参加、学习、享受体育，激发幼儿的运动兴趣，发挥幼儿的学习主动性和潜能。 3、改革幼儿园课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使幼儿乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、幼儿间的和谐关系，提高幼儿的合作和交往能力。 (二)原则 1、以人为本，树立“健康第一、“终身体育的意识。实施体育育人功能，依据学生的进展需求，有效地设置和开展各项活动，以到达对幼儿的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、依据幼儿的身心进展的规律及特点，以及幼儿园的实际状况，因地制宜，科学合理的支配大课间的课程打算和活动内容。增设器械操、踏步操等，将艺术、体育融为一体。 二、实施措施 1、时间支配 晨间活动7：508：05，早操8：50-9：35，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。 2)仔细学习提高健康意识 仔细理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子的现代健康理念，深刻反思自己，了解幼儿进展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，喜爱锻炼就是喜爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康进展的体育观。 3)全员参加强化过程管理 坚持幼儿全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、教师支配指导、班主任组织实施、检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。 四、实施内容 七、活动要求 1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织支配本班幼儿站队和活动。分散活动时以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个幼儿活动起来，并留意安全。 2、老师负责本年级班级的场地支配，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。 八、留意事项 1、活动必需由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。 2、加强安全防范管理。班主任必需加强教育，引导学生安全、文明、有序的参与活动。 3、假如遇到小型体育竞赛，老师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。 4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备) 篇二：学校阳光体育活动实施方案 活动目标： 1、教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度，能力弱的幼儿能英勇向前奔跑，增添幼儿的奔跑能力。 2、进展幼儿跑的动作，培育幼儿对体育活动的兴趣。 3、培育幼儿仔细锻炼、遵守规则的良好习惯。 活动预备： 物质预备：不同颜色的小旗六面。 学问阅历预备：幼儿已学会走跑。 活动过程： 一、开始部分 (1)集合队伍成六路纵队。听信号做队列练习，队形改变：六队大圆六小圆大圆六路纵队。 (2)徒手游戏。依据教师指令，幼儿一人、两人、三人或多人一起游戏，如：一人可玩玩拍球、跳舞、做操、等;两人可玩翻饼、套圈;多人可开火车、钻洞等。 二、基本部分 (1)幼儿跟老师在原地复习跑的基本动作。 (2)幼儿自由进行跑的动作练习。 教师将幼儿分成人数相等的六队，幼儿分组练习，教师巡回指导，关心能力强的幼儿在奔跑时加快速度，能力弱的幼儿能大胆向前跑。 (3)幼儿学习绕圈跑： 教师示范绕圈跑。与幼儿一起商量，重点让幼儿把握绕圈跑的身体姿态，即沿弧形绕圈时，身体应向左稍倾斜。 请两名幼儿绕圈跑。互相商量：怎样超越同伴(后方幼儿超越前方幼儿时必需经过对方的右侧) 全体幼儿练习绕圈跑。 三、游戏“绕圈接力。 1、交代游戏名称及教师交代游戏规则：今日，杨老师要请小伴侣们来玩一个游戏，这个游戏的名称叫“绕圈接力;这个游戏怎么玩呢，先来听听老师讲解一下游戏规则吧!听到旗手快跑的信号后，每对排头的幼儿手持小旗沿圈快跑一周，把旗交给下一位幼儿，自己站到队尾，接到旗的幼儿用前一位幼儿的进行快跑，到队尾幼儿跑完为结束。 2、幼儿游戏。提示：前一位幼儿跑时，后一位幼儿向前一步，站到预备位置上，预备接力的幼儿，不行站到圈外。 三、结束部分。 1、小结幼儿学习奔跑动作的状况。 2、做放松整理活动。 篇三：学校阳光体育活动实施方案 一、指导思想： 为了仔细贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增添青少年体质的意见，确保学生每天一小时体育锻炼，依据学校体育工作条例、国家学校体育卫生条件试行基本标准及孟州市教育局学校体育工作要求，为进一步推动我校阳光体育运动的广泛开展，特制定本方案。 二、组织机构： 组长：倪凤芹 副组长： 组员： 三、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培育团结、合作、顽强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的主动作用。 2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生主动参与阳光体育运动，增添学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育打算。 4、营造良好的言论气氛。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一、“达标争优、强健体魄、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成果班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的气氛，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。 四、实施的主要内容 1、各年级保证开齐上足体育课。12年级4节体育课，34年级3节体育课，56年级3节体育课，根据国家课改新标准要求执行。 2、上好眼操和课间操。(9：5010：2015：1015：40)体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。 3、实行“大课间体育活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、垫上运动等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓舞学生主动配备体育运动用品。 4、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组： (一、二、三年级)，跳绳小组：(四、五、六年级)，小组。 5、开展丰富体育活动，每个月为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推动学校阳光体育运动。 第一阶段：举行阳光体育运动再宣扬仪式，号召全体师生参加到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，美好生活享受一辈子!深入到学生中去，开展各类学生宠爱的体育活动，组织，关心，鼓舞全体学生都参加到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，敏捷多变，参与各类体育运动竞赛，以杰出的成果交出满意的答卷。 第二阶段：开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参加到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，主动抓紧学校业余体育训练，组织参与各类体育竞赛，争取以优异的成果回报自己付出的汗水。 第三阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，主动锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“我运动、我健康、我欢乐气氛，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康进展。 五、保障措施 1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人 的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。 2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按肯定的比例专项用于学校体育工作。 3、改良评价，增加量化权重，鼓舞师生开展素养教育的主动性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试。 每个班级学生参与课余文体活动的，班级主动协作运动员训练的，给于班级加分，列入中队评比，并可累计加分。 每个班级每生参与文体活动获奖，可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。 篇四：学校阳光体育活动实施方案 一、指导思想： 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定。主动贯彻“健康第一、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校内等紧密结合，培育成学生主动主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素养、素养和身体健康素养，推动校内体育建设，以实际行动迎接第_届全国运动会的召开。 二、组委会和工作机构： 主 任： 副主任： 成 员： 三、活动主题： 我阳光 我运动 我健康 我欢乐 四、活动要求： 人人有项目 班班有团队 学校有竞赛 五、活动保障： 1、仔细学习，转变观念，达成共识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的确定、仔细理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子的现代健康理念，深刻自己，了解学生进展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，喜爱锻炼就是喜爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康进展的体育观。 2、加强领导，保证时间，形成制度 以将欢乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。 3、全员参加，注重评价，强化激励 坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。 六、阳光体育运动后续活动方案： 我们设立每一个阶段日期为90天，确定每一个阶段的主体项目，分段进行阳光体育运动的普及，培育更多的小学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。 第一阶段： 1、 从学生入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间支配，朝运动目标进发。 2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、队、队、毽球队、队、队、象棋队、以表达人人有项目的决心。 第二阶段： 1、仔细组织好每天大课间的活动：，延长间操活动时间，体育活动由体育组统一协调支配。 2、支配和组织好课间操的体育活动内容，每周实行不同的活动内容：第一部分：广播操青春的活力 第二部分：韵律操活动 第三部分：第八套广播 第四部分： 队列练习 3、各段开展班际之间的体育竞赛。 4、活动时间： 保证学生每天室外活动1小时(体育大课间20分钟、体育课40分钟、活动课40分钟) 5、活动地点： 学校前后操场 6、各月份工作支配 20_ 年 3月 5月以班为单位。自行自选建立起：田径队、软式队、篮球队、羽毛球队、足球队并组织和开展各种表演和竞赛、学校在4月初举办春季越野赛。 20_年 6 月至8 月组织开展软式排球、篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河竞赛、跳绳竞赛等全校性体育活动。学校以班级为单位，组织篮球竞赛。 20_年9月11月，组织校毽球、跳绳、棋类竞赛活动。召开学校秋季运动会。开展跳绳竞赛。 20_年12月2月 开展 雪地雪地篮球 雪地足球活动。 举办学校雪地足球竞赛。 第三阶段 20_年 8月创建工作并评比表彰嘉奖。表彰在活动其间学生课外文体活开工作的班级。同时，主动参评校“阳光少年等活动，进一步营造“阳光、奥运、运动、健康、欢乐的深厚气氛。 七、实施要求： 1、营造言论气氛。利用学校的各种媒体广泛宣扬开展体育活动的意义和价值，确保阳光体育活动得以顺畅开展。 2、切实加强领导。学校对开展阳光体育活动高度重视，全体教师特殊是体育教师要加强责任心，发挥群体作用，使阳光体育活动落到实处。 3、注重工作落实。各年级结合每阶段活动主题，实行切实可行，狠抓落实，保证活动有序开展，取得成效 4、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生主动参与阳光体育运动，增添学校体育工作的活力和吸引力。 5、与课外体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育打算。 6、营造良好的言论气氛。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一、“达标争优、强健体魄、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子等班喻户晓，深入人心。7、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的气氛，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。建立评比表彰制度，表彰在阳光体育活动中涌现出的“阳光班级和“阳光少年，把阳光体育活动真正的搞下去。 篇五：学校阳光体育活动实施方案 为全面推动素养教育，进一步加强学校体育工作，切实增添学生体质，促进和谐校内建设，依据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。 一、 活动宗旨 贯彻落实各级学校体育工作会议精神，坚固树立“健康第一、“以人为本的指导思想，以培育德才兼备、身心健康、体魄强健、意志顽强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增添学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推动素养教育，促进学生全面进展。 二、活动主题 我运动 我健康 我欢乐 三、活动要求 人人有项目 班班有活动 学校有评比 四、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 五、实施内容 第一阶段(第一学期) 从学生兴趣爱好入手，带着学生全员参加，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培育和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。 1、 规范作息时间 坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参与体育锻炼的时间和权利。 2、坚持大课间活动 主动开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：30-9：55开展体育大课间活动，下午1：40-1：55开展阳光活动。切实做到“五定，即定打算、定内容、定时间、定场地、定指导教师。 3、开足开齐体育课 坚决不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置打算，同时要主动推动体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。 4、突出特色建设 学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，激发学生兴趣，做好全面普及工作。 5、开展月竞赛活动 每月学校将根据阳光体育运动竞赛活动具体支配开展丰富多彩的活动。 第二阶段(第二学期) 以“健康欢乐为主题，实行多种形式，使学生切实把握肯定的体育技能，到达增添学生体质的目标。 1、继续深入开展第一阶段活动。 2、开展月竞赛活动 根据阳光体育运动竞赛活动具体支配开展。 3、做好学生体质健康标准测试 深入做好学生体质健康标准测试工作，仔细执行体质健康测试制度，做到规范化、制度化，以此全面落实学生体质健康标准。 4、做好体育科目测试 坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成果作为学生综合素养评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。 5、举行成果展示 学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。主动开展“游戏大比拼等专题活动，鼓舞学生主动参加体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。