2023年最新学校体育活动教学工作计划模板.docx

2023年最新学校体育活动教学工作计划模板 第一篇：2023最新学校体育活动教学工作支配模板 体育是一种困难的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，到达促进全面发育、提高身体素养与全面教化水平、增加体质与提高运动实力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。怎样制作学校的体育活动支配呢，今日我给大家带来一些模板。 一、指导思想： 坚持以人为本的理念，提倡务实、创新的精神，牢固树立健康第一的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学相识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育老师的专业化进展。接着推动体育校本课程开发与校本教研工作的深化开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育有效教学和教学评价的探讨，加大体育信息资源中心的建设与利用，切实把服务于老师，服务于学校的理念落到实处。 二、具体要求： 1.接着以新课程改革纲要为指导思想,切实转变教学观念，深化学习，领悟和驾驭新课程标准及相关理论，树立创新意识。努力提升老师以新课程标准理念为指导的教学业务和水平。 2.主动参加学校组织的各级各类活动,互相听课，参评课程，多学习，多思索，多研讨，多积累胜利阅历，努力提高自身素养和教学水平。 三、主要工作： 九月份： 1、召开学校体育工作会议，探讨学习教学教研工作支配、老师体育课堂常规要求。 2、制订老师体育工作支配、组织和规范学校课间操。 3、组织学习学生体质健康标准相关内容。 4、召开学校体育委员关于课间操检查工作会，制定课间操考评方法。 5、落实学生体质健康测试、体育活动课支配工作 十月份： 1、探讨制定五、六年级学生小篮球竞赛规程并下发各班。 2、体育教学常规检查。 十一月份： 1、组织五、六年级学生小篮球竞赛。 3、体育教学常规检查。 十二月份： 1、开展体育课说课教学探讨活动。 2、办好学校体育节活动。 4、体育教学常规检查。 一月份： 1、体育教学常规检查 2、进行学校体育工作总结、教研工作总结。 3、清理学校体育器材。 一、指导思想 以区教化局制定的新学期工作要点为行动指南，认真学习关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，以及市、区体育会议精神。以体育教学、体育科研为抓手，深化进行教学实践的探究探讨，结合“基于关键教化事务、“落实两纲和体育课堂教学五环节探讨开展课堂教学探讨活动，努力提高体育教研组活动质量。 二、活动重点 加强学习体育教化理念和精神，明确新时代对基础教化提新的要求，提高对搞好现代化基础的理性相识，全面贯彻教化方针，确立全面实施素养教化和促进全体学生全面进展的意识。以正确的理论指导我们的教化教学，坚持一心一意为全体学生服务的思想，弘扬高尚的道德情操和爱生精神。 三、加强教化探讨活动 1、坚持实行教学常规，抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改良日常教学工作，提高日常课教学质量。 2、加强教化探讨活动，转变观念，深化教化改革。开展对新教材、新大纲的探讨，认真加强课堂教学五环节的探讨与实践工作，“落实两纲和“关键教化事务的探讨，强化老师教学工作的管理。 3、加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教化教学中，我们将重点放在激发学生的爱好，养成坚持体育熬炼的习惯，形成勇敢坚韧和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康、和谐地进展。把学问传递的过程当作学习沟通和自主探究的过程，当作学生的主动参与的过程。 4、提高集体备课的质量，充分发挥集体优势。备课组必需充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。体育老师要根据大纲要求改良教学方法，提高教学质量，努力提高学生的健康水平和运动技术技能，确保新课程标准的顺当实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外损害事故的发生。 四、加强学校群体工作的开展 1、学校群体工作是学校体育工作不行缺少的组成部分，早操、课间操已成为学校教学工作的风景点，因此，要在原来的基础上进展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定早操、课间操评分制度，并把成果列入班级评优条例及班主任工作考核。(2)严格执行早操进退场的管理，体育老师利用课堂进行广播操的训练，进一步提高课间操的质量。 2、合理支配课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的老师要全力以赴组织开展课外体育活动。 五、加强教科研探讨活动 1、教学探讨小组是落实教学常规、实施素养教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分相识建设好教研组意义的重要性。认真加强教学探讨和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。 2、结合科研课题小学体育课堂教学中民族精神教化的实践探究，充分准备每月一次的教研组集体学习，提高学习效率，培育组内教研气氛，并按时撰写好学习体会或小结。 3、加强体育老师队伍建设，树立良好风气，创建良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，互相敬重，互相学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。 4、加强老师的思想教化和业务指导，充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，关心老师提高教学水平和教科研水平，开展经常性的教学调研和教研活动。 六、重视体教结合工作 1、强化三个确保，即“时间、场地、队员，夯实基础，强化尖子。 2、定期召开分管领导、教练员、班主任联席会议，共同关切小运动员成长。 3、体育教研组协作有关班主任及任课老师加强对运动员的思想教化和教学管理，杜绝放任自流的现象发生，运动成果和学习成果两点都要抓，做到学习、训练两不误。 一、指导思想 为了充分表达我校体育工作在当前实施素养教化中的地位及作用。我们体育组将接着深化学习素养教化的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教化工作。以进一步进展“2+1工程的质量为基础，以提高学生活动实力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培育学生酷爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素养教化的进展。 二、具体内容 1、调整武术操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。 2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵敏多样。 3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队支配，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。 三.备课要求 1.认真备课，保持两周余量; 2.每学期教研组检查备课两次，教育处检查两次; 3.认真参加培训及教研组活动，提高教化教学的质量; 4.严格依据研训中心要求备课，专职老师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。 四.上课要求 重在培育爱好，重在全面提高 1.体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。 2.熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 3.老师在课前做好准备工作，不上无准备的课。 4.课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡察，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生宠爱老师，宠爱你教的这门学科。 5.节课学生驾驭状况，老师心中有底，表扬好的，指出缺乏。 五.听课要求 组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到刚好反馈、沟通。 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，健康第一的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的沟通，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。 2、认真制定各项教学支配。 根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学支配、教学进度支配、教学进度支配表和课时支配，责任到人。有支配、高标准地做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。 3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟识、驾驭课程标准和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，每位老师按年级教学进度支配表支配，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时支配、课后小结，促进每位老师学习和提高。 4、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级老师，要根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能。 5、加强课外体育工作的开展和平安教化工作。 本学期支配开展年级花球啦啦操竞赛，全面提高学生的做操质量，既到达熬炼身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展学校运动队的训练，体育老师要细心准备、严格要求、刻苦训练、主动参加各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好体育的学生主动参加竞赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 6、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作。 四、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改良的建议。 五、工作支配： 九月份： 1、制订体育教研组支配，学校体育工作支配，组织老师对自己所任年级的体育教材疏通学习。 2、检查体育器材设备(刚好上报需要修理和添置的体育器材设备) 3、做好学生体育课平安教化支配、根据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施支配。 4、依据各年级学生体质健康标准测试项目，做好测试工作。 5、组织有关人员参加北海市学校民族体育及“校内啦啦操老师培训。 十月份 1、接着抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。 2、按质按时完成学校学生体质健康标准测试、数据统计和上报工作。 3、抓好学校田径运动队的训练。 十一月份 1、接着抓好学校田径运动队的训练。 2、体育课平安教化。 3、组织参加第四届合浦县中小学生田径运动会。 十二月份 1、主动做好中小学校体育工作评估自评结果报表、学校体育工作年度报表和201x年学校体育工作年度报告的上报工作。 2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。 3、对学生进行健康学问教化。 4、组队参加第三届合浦县教职工“园丁杯篮球竞赛。 5、组织参加合浦县中小学啦啦操竞赛。 一月份 1、学生期末体育成果评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。 2、清理体育器材，对废旧，报废体育器材进行统计。 3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。 一、指导思想 牢固树立“健康第一的教化思想，进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的关于进一步加强学校体育工作的若干看法文件精神，主动推动素养教化，接着深化我区中小学体育课程改革 全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质健康为目标，以促进体育老师专业进展为抓手，转变教科研工作方式，为宽阔体育老师做好探讨、指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康进展。 二、工作要点 (一)规范教学常规，提高教学质量。 1、认真学习全国中小学体育课堂教学规范与基本质量要求，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。 本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展状况的督查和评价力度。 2、进一步组织全体中小学体育老师开展(201x年版)义务教化体育与健康课程标准的学习研修活动，实行多种方式引导老师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。 期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市实行的江苏省义务教化体育与健康课程实施方案教学指南专题培训，进一步提中学小学体育老师的教学实力。 3、组织老师主动参加省“教化新时空体育名师课堂的观摩学习。探究中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学探讨。 4、推动小学体育课堂教学探讨，提高小学体育教学质量。 本学期将组织我区小学体育老师基本功竞赛，并择优举荐参加常州大市竞赛。同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构联校教研活动，引导老师探究学科教学的探讨性学习方式，要求上课老师认真进行教学设计，让观摩老师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同的教学有效性。 5、推动初、中学体育教学探讨，促进中学体育与健康课程改革的深化进展，将改革的着重点放到课程实施特别是课堂教学上，不断提高体育教学质量。 本学期将组织武进区初、中学体育老师优秀课评比活动，同时将组织参加常州市中学体育老师评优课观摩活动，提中学、青年体育老师课堂教学实力。 6、实行武进区中、小学体育大课间活动现场推动会。 各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推动我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推动“阳光健身大课间活动，接着实行大课间活动现场推动会;并将组织全区“校内健身大课间活动状况的微视频展示评比。 (二)优化老师素养，促进老师进展 7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。 通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织实力和学科教研实力。各协作片主动开展中小学体育教研活动，组织开展形式多样的探讨活动。 8、探究体育老师网上研讨活动新形式，新方法，加快提高体育老师现代教化技术素养。主动发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用，引导更多青年体育老师参与到日常的体育科研实践活动中来。 9、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度，激励老师主动参与教科研工作，引导老师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育爱好等方面开展经常性探讨;要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习状况，实施体育课“体能练习课课练活动，保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷，努力提高教学效果。 10、要重视对体育老师的专业培训，推动专业进展。201x年我区将对工作一至八年内的年轻体育老师实施全员培训;接着举办全区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工作要求;同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的老师参加专业培训。开学初将组织全区体育教研组长和部分青年骨干老师参加常州市“中小学体育老师田径、体操、武术教学方法培训。 11、组织我区中小学体育老师参加全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评比活动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。 (三)加强教化科研，推动体育工作 12、指导我区体育课题探讨，引导各课题组要合理运用探讨方法，重视课题探讨过程，扎实深化开展探讨，争取取得探讨实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施探讨和体育项目进展的专题探讨。 13、指导我区中小学老师撰写教化教学论文，主动参加区、市体育论文评审，主动引导老师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。 14、各协作片、各校体育教学探讨活动全年不得少于两次。同时在体育老师队伍中大力提倡“五个一要求，即：每学期“研读一本好书，上好一次研讨课，参与一项课题探讨，写好一篇论文或案例，坚持一项熬炼。 三、主要工作支配 2月份： 1、组织老师认真学习十八届三中确定等文件的精神，“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健。 2、组织参加常州市“中小学体育老师田径、体操、武术教学方法培训。 3月份： 1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。 2、组织区小学体育老师基本功和区中学体育老师评优课决赛阶段的竞赛;做好常州市小学体育老师基本功竞赛报名工作。 3、组织老师观摩学习省“教化新时空体育名师课堂。 4、开展体育老师微课拍摄专题讲座，探究开展体育教学与现代教化技术整合的新形式，新方法。 4月份： 1、参加常州市小学“同题异构联校教研活动。 2、做好常州市中学体育老师评优课竞赛报名工作。 3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文。 4、迎接市对我区一般中学高三学生体质健康抽样测试。 5月份： 1、组织参加常州市初、中学体育优秀课竞赛和观摩活动。 2、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。 3、组织体育老师参加常州市第七届教学沙龙活动。 4、组织全区“阳光健身大课间现场推动会。 6月份： 1、组织参加市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1项目推动会。 2、组织老师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动。 7月份： 1、参加全国十四城市体研会优秀室内课竞赛活动。 2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。 3、学期结束工作的布置。 其次篇：学校教学工作支配 将接着实行新课改精神，坚持以新的教化教学理念、方法为指导，在教育处的领导下，以打造高效课堂为目标，努力提高教化教学质量。以下是我为大家整理的学校教学工作支配范文五篇，供大家参考学习，欢迎阅读 学校教学工作支配范文五篇 一、指导思想 贯彻全国、省、x市基础教化工作会议精神，以培育学生的创新实力和实践实力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教化思想更新、教学科研的探究，紧紧围绕学校工作支配“十五三个立项课题，扎实开展工作。 二、主要工作 1、认真组织老师理论学习。 2、认真开展新课程教科研活动。 3、主动申报参加市级教科研活动。 4、加大教科工作的过程管理。 5、进一步深化开展课题探讨。 6、具体指导好村小的课题探讨。 7、提炼、举荐老师文章发表。 8、编辑校刊 三、具体措施 一完善组织网络，加强队伍建设 我们始终知道只有拥有一支有现代教化观点，驾驭现代教化技术，有较高教化教学水平和教科研水平的老师队伍，学校才能进展。因此，学校接着成立教科工作领导小组，由分管校长担当组长，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，配备兼职教科员。进一步健全“十五课题组，建立参与课题探讨的老师队伍名册，人手一份，让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位老师都要树立“人人搞科研的观念，努力成长为一名“科研型老师，为学校的教科研工作出谋划策。 二建立规章制度，规范教科管理 1、完善理论学习制度，学校接着在各年级成立理论学习小组，按“五定要求开展活动。 1定内容：每位老师根据自己所教科目接着自学各科新课程标准，进一步变更教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴胜利阅历，关心教学。 2定时间：除了学校统一支配的理论学习时间外，每一位老师自己每周支配2小时的理论学习时间。 3定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析、阅历总结、个案整理，要求40岁以下的青年老师完成12000字的摘抄类体会文章，至少有2篇有质量的千字文章，教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章，40岁以上的老师适当削减，完成8000字的摘抄体会文章，有质量的文章至少一篇。每两周检查一次。 4定沟通：每个学习小组每学期实行一次读书沟通活动，本学期学校将接着组织关于新课程标准的专题理论学习沟通会。 5定考核：期末由教科处组织力气全面检查理论学习状况，出教化理论检测题、考核教科成果。 在完善理论学习制度的同时，我们将定期向老师举荐理论学习文章，举办理论学习沟通活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为宽阔老师供应学习、沟通的机会。 2、建立定期的研讨制度，本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定课题探讨支配，确立学期目标，支配双周星期三为研讨课时间，指定当天中午为探讨时间，集中做好记录，收集好各项第一手资料。 三、深化教科探讨，优化科研过程 1、通过课堂教学的探讨，把教科研有机地结合起来。每位老师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探究、总结，在各自的教学中要有所探讨，有所表达。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使老师既能在课题探讨中有所成果，又能在教学活动中崭露头角。 2、参与同类课题探讨的协作组活动，我们学校的课题都属于“创新教化的范畴，市教研室组织的协作组活动为我校的教学科研供应了信息，供应了参谋，我们将主动组织骨干老师参加此类活动，促进我校的科研工作上台阶。 学校教学工作支配范文五篇 一，指导思想 坚持教化质量是教化事业的生命线，推动素养教化，培育创新人才。以培训提高老师专业素养为保证，以课堂教学改革为主阵地，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，扎实推动课改试验向纵深进展，使课改试验工作取的新突破，取得新进展，取得新成果。为全面提高我镇教化质量，打造教化强镇做出奉献。 二，主要工作目标 2，高度重视和进一步进展幼教事业，确保35周岁幼儿入园率到达93%以上，实现普及学前三年教化工作目标。建成1所中心幼儿园。 3，抓好中小学老师接着教化工作，促使中小学老师教学相长，学以致用。接着教化作为老师评优，评先的重要根据之一，选拔和培训适应小学英语教学，信息技术课教学的老师。 4，主动推动新课程改革试验，努力抓好中小学各学科带头人的培育和新上岗老师的培训工作。争取建立2所市级“课程改革工作示范校。中小学校校每科目都有窗口班，科科有带头人。树教学标兵15名。中考成果要居全市中上游。各类竞赛，竞赛成果要居全市上游。 5，教学信息化，加强教学教材管理，强化多媒体帮助教学老师培训。中学微机开课率到达100%，小学全部完成微机室建设，开课率达100%。 6，转变观念，增加德育课程教学实效性。 7，逐步限制班额。xx年小学班额限制在50人以下，初中限制在56人以内。05年小学班额限制在45人以下，初中限制在50人以内 三，方法，措施 1，基础教化课程改革试验工作 纵深进展，不断反思走向完善。随着课改向纵深进展，我们需要的不仅仅是热忱，而且更加需要的是冷静，是理性思索。我们见诸报端的或亲自看到的新课程理念在课堂教学中被“形式化，走入误区：合作学习成了“散乱的活跃，“表扬的泛化和滥用，三维目标的割裂与残缺等。走入误区或形式化的最干脆的缘由是老师还没有真正理解和接纳新课程的理念，不断反思自己的教学行为，同伴互助，专业引领，走向完善。 正确处理自主与合作，接受与探究，预设与生成，指责与表扬，自由与纪律，人文性与工具性，三维目标等关系，在平衡中寻求突破创新。平衡就是不要走极端，不要确定化，不要形式化，要探讨和把握关系的和谐。 校本教研。新课程实施最终要靠老师，靠老师提高专业素养，改善教学行为。要立足学校开展培训和探讨，使每一所学校都成为促进老师个人实践与反思，老师之间沟通与合作及获得专业指导的基地，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为老师成就事业，不断学习和提高的学习型组织。我们提倡和推广以老师实践探讨为特征的教研方式，如合作型教研，联片教研，实践型教研，反思型教研等。 校长论坛，实践课改沟通阅历。校长是课程改革校本培训的第一责任人，举办“藁城市课程改革校长论坛意义重大。校长论坛活动包括专家报告，自主学习实践探究，听课上课观摩研讨等。论坛可分别设计不同的课程改革，校本教研系列主题，刚好沟通簇新阅历，提高校长领导指导新课改的水平，促进校长狠抓课程改革和校本培训的主动性。 学校教学工作支配范文五篇 在初中教化中，学生的学习成果是最被看重的，因此很多学校只留意对学生教学成果的提升，忽视了对学生思想品德的教化，这是完全失衡的教化。如今社会上有那么多品德不够端正的小混混，看着就令人生气，这就是我们国家的学校没有留意对学生思想品德教化的后果。所以我历来主见要把学生的教学成果和思想品德挂钩，要教学成果和思想品德均衡进展，这样我们教化出来的学生才是好学生。 正是相识到这种状况后，我作为初中思想品德老师，特别指定了思想品德教学工作支配： 一、学生状况分析： 本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课老师的了解和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的主动性还算比较高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的实力不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强实力素养教学，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的实力，真正把教学工作落到实处。 二、教学指导思想： 依据学校的教学工作支配要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，主动推动教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体的作用，努力培育学生探讨性学习的精神，留意提高学生的实力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。 三、实施目标的方法 1、搞好教学还要抓好以下几个问题： 1、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。 2、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 3、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。 4、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。 2、坚持教为主导，学为主体的教学原则、重视学生自主学习，充分发挥学生的学习主动性，培育其独立学习的实力。留意学生的接受性，留意学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中进展。 3、坚持运用科学的教学方法和教学手段，培育学生多方面的学习爱好和学习热忱。留意学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关心，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学，教学中留意照看到不同层次的学习和接受实力，使每个同学都发挥自己的特长。 4、加强学生的道德实践，探讨社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。 四、本学期主要教学工作： 1、认真组织开展其次课堂活动，培育学生学习爱好和学习热忱，提高学生学以致用的实力，充分表达思想品德课的学问、实力充分表达、践行三位一体的教学目标。 2、接着钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。 3、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的实力 4、认真组织开展社会实践活动，关心学生相识社会、了解社会，提高学生区分是非的实力，提高学生的综合素养。 5、加强教研活动，主动参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学阅历，做到互相学习，取长补短，努力提高教学实力。 6、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。 7、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成果跃上新台阶 学生的思想品德成果上去了，并不代表我的教学成果和实力好，我们需要在生活中给学生做最好的典范，让他们在生活中不断的进步，尊师重教，那样的学生才值得我们较矮和傲慢。我始终盼望能够教出思想品德和学习成果都精彩的学生，领我欣慰的是，这种学生很多，所以我的教学兴致很好，我情愿把全部的一切都教给学生，让他们做一个思想品德端正的学生，让他们成为祖国明天的栋梁之才！ 学校教学工作支配范文五篇 接着扎实开展“课堂教学效益年活动。确定今年教学工作主题词：“推动有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。 1、每位老师先明确课堂效益年目标任务：创设适合学生进展的优质高效课堂。实现“低耗时，高效益，轻负担，高质量的目标。要达成以上目标，就要实现“三个转变：老师教学方式向启发诱导转变；学生学习方式向主动参与转变；教学目标向学问、实力、品德并重转变。 2、强化教学常规管理。创新完善教学常规管理制度，抓实抓细教学常规管理的每一个环节，提高管理效能。三月份、九月份推行 “每日开放-学校的挂牌听课活动，并尝试“走廊式即兴随便评课的方式。即每天老师早操完毕，由老师代表当众抽取开放老师名单，同学科的老师就来听开放老师的课并现场评课，使“把每一节课都当作公开课来上成为老师的一种习惯，从今年上课的效果来看，这种开学伊始就抓教学抓常规取得较好的成效。 3、认真抓好有效集体备课，开展“有效课堂的展示课活动，今年在集体备课的基础上，针对如何让老师在备课中既减轻负担，又行之有效，即每位老师每学期精备三课，有课件、教学目标、教学过程及课后作业，丰富到学校的资源库中，加上以往的资源，形成“贾小庄小学教义，到明年，上课的老师再往里添加或删改就好，切实减轻老师负担还能让每位老师拿到优质教案，同时教研组为单位通过集体教研、磨课、议课，到达精备的目的。 4、抓好对老师布置作业的管理监控；学校对各年级家庭作业本统一要求，随时抽查家庭作业的设置批改状况，坚决杜绝布置大量机械重复性作业的现象，老师要细心选择习题；根据学生学习状况分层布置作业。提高作业的针对性和有效性，减轻学生过重的课业负担。 5、进一步完善老师教化教学工作评价方案，开展“我心目中的好老师评比活动。新学期学校提出质量监控的“四个一方法：加强课堂训练，一课一练；加强每单元测试，一单元一测；加强作业评改，一批一评；加强课堂跟综，一听一议，从“四个层面强化质量监控体系建设。 总之，我们充分相识到“教化的生命不是复制而是创新，认真思索“童年只有一次，成长不能重来的深层内涵。我们将进一步内强素养外树形象，为打造“活力xx、实力xx和魅力xx而共同努力。 学校教学工作支配范文五篇 在20xx年，我校将以“代表重要思想为指针，深化推动“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中，接着朝着“办人民满足的教化这一办学目标前进，并力争今年创建“县级示范校胜利。特制定了20xx年学校教学工作支配： 一、指导思想： 20xx年是充溢着朝气，洋溢着喜庆的一年。在新的一年里，我们将接着以ke'xue'guan统领全局，坚持以人为本的工作理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言，是围绕教化教学质量为中心；突出校本培训，突出校本教研；加强老师队伍建设，加强基础设施建设，加强校内文化建设。团结宽阔教职工，以激扬的斗志，努力工作，不断创新，全力打造学校品牌，提高学校声誉，让我校焕发新的光彩。 二、主要工作任务： 1、校内文化建设，基础设施建设要有新突破，进一步营造教书育人环境。 2、加强课程改革力度，改良评价机制，做好老师进展性评价，学生综合素养评价等探讨工作。 3、加强学校的平安教化工作支配和精神文明建设工作支配。 4、深化开展校本培训，校本教研工作。以教化科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探究和探讨新的教学方式和方法；依靠市县两级骨干老师，大力开展校本探讨，校本教研，做到有课题，有深度，有记录，有支配的进行成果沟通，促进老师专业化进展。 5、开展师德建设年活动。加强政治理论，教化业务和教化方针政策，法律法规学习，树立正确的教化观、质量观、学生观。坚持以师德师风建设为抓手，以提高老师素养为基础，以提升教化教学水平为目标，努力打造人民满足的老师队伍。主动参加教化局举办的师德建设的各项实践活动。 6、加强学生日常行为习惯的养成教化，重点抓好美化校内环境和疼惜公物教化，确保学生中无违法犯罪等担忧全事故的发生。 三、保障措施： 教学方面 一开展岗位大练兵活动。 组织开展教化教学论文评比，自制教具学具评比，青年老师三项技能评比；学校组织中青年骨干老师在校内上示范课；教研组组织40岁以下的青年老师在教研组内开展观摩研讨活动；三年以内教龄的年轻老师要在教研组或备课组内上一节以上的磨练研讨课；十二月份将举办一场教学开放日活动，届时推出最具代表性的老师进行教学公开课。通过多种形式的教学活动