2019九年级物理全册 第十三章《内能》检测题（含解析）（新版）新人教版.doc

1第十三章第十三章内能内能检测题检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.关于原子和原子核，以下叙述正确的是（ ）A 原子核位于原子的中央，带负电B 原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C 原子核带正电，电子带负电D 原子核内有带正电的质子和带负电的电子2.A、B 两物体质量相等，温度均为 10；甲、乙两杯水质量相等，温度均为 50现将 A 放入甲杯，B 放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了 4，乙杯水温降低了 8，不考虑热量的损耗，则A、B 两物体的比热容之比为（ ）A 4：9B 3：5C 2：3D 1：23.水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（ ）A用水冷却汽车发动机B空调房间放盆水可以增加湿度C海边的昼夜温差较小D冬天暖气设备用热水供暖24.关于热传递和热量，下列说法中正确的是（ ）A 温度高的物体含有的热量一定多B 质量比较大物体含有的热量比较多C 热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D 热量总从高温物体传递到低温物体5.随着人们生活水平的提高，许多住宅小区房屋的窗户玻璃都是双层的，且两层玻璃 间还充有惰性气体，这是因为惰性气体（ ）A 容易导电B 不容易导热C 能增加房间的亮度D 增大玻璃的密度6.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（ ）A 热量B 温度C 比热D 质量7.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）A 温度高的物体，内能一定大B 对物体做功，物体的内能一定增大C 物体的温度越高，所含的热量越多D 晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大8.在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质 A 和 质量为m2、比热容为c2的物质 B均匀加热，物质 A、B 的温度随加热时间的变化情况如图所示，根据图像分析可推断出正确的结论是（ ）A 若c1c2；则m1m2B 若m1=m2；则c1c2C 若c1=c2；则m1m2D 若m1m2；则c1c239.关于物体内能，下列说法正确的是（ ）A 一个物体吸收热量时，温度一定升高B 热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体C 温度为 0的物体没有内能D 同一物体温度降低，它的内能一定减少10.如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图像下列说法正确的是（ ）A 用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量B 质量相同的不同种物质，加热相同的时间，吸收热量不同C 从图像可知水的比热容比酒精的小D 从图像可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同11.下列说法中正确的是（ ）A 静止在地面上的冰块没有内能B 空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多C 动能大的物体内能一定大D 自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能12.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是（ ）A 20的水变成 4的水B 把一块钢板压制成钢锅C 水结成冰D 把开水倒入冷水中13.甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间先取出甲将其投入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高 20再取出甲块，立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高 20若不计热的损失，则由此可判断（ ）A 甲的比热容比乙大B 甲的比热容比乙小4C 甲的比热容跟乙相等D 无法确定比热容大小14.现在许多家庭采用了“水地暖”取暖其原理是用不高于 60 的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热利用热水为热媒，主要是因为水的（ ）A 流动性强B 沸点高C 比热容大D 密度大15.与物体的内能有关的因素是（ ）A 物体的运动速度B 物体的高度C 物体的运动速度和高度D 物体的温度二、多选题(每小题至少有两个正确答案) 16.（多选）糖炒栗子时，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，透出诱人果肉，下列说法正确的是（ ）A 栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变B 栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少C 栗子主要通过与铁锅的热传递，使其内能改变D 栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变17.（多选）下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是（ ）A 用水来冷却汽车发动机B 夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽C 沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大D 北方冬天菜窖里放几桶水，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜18.（多选）下列说法正确的是（ ）A 有机械能的物体必有内能B 无机械能的物体必无内能C 有内能的物体必有机械能D 内能与机械能是两种不同形式的能19.（多选）在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精,塞进塞子后,用气筒往瓶内打气,当5塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现.下列关于该实验的分析错误的是（ ）A 往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B 往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C 瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功D 瓶塞跳出时，瓶内气体温度升高20.（多选）根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中正确的是（ ）A 制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B 北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C 由于沙石比水的吸热能力大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D 由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时 0的水比 0的冰效果好三、填空题 21.如图所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数 _ ，其原因是 _ 22.汽车发动机通常都用水来冷却，是利用水比其它液体的 _ 大，在发动机周围同样的条件时循环所能带走的热量比较 _ 23.夏天，用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的.其中分别利用了塑料泡沫密度较小和_（选填“隔热” “导热”或“绝缘” ）效果较好的特性；利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性_（选填“强”或“弱” ）.24.“破镜不能重圆”是因将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离 _ ，分子间没有 _ 25.小刚同学把金属勺放在热汤中，过一段时间，发现金属勺的温度升高了，它的 _ 增加了；他把金属勺从热汤中拿出来放在桌面上，过一段时间后，金属勺的温度又降低了，它的 _ 减少了于是他提出一个结论：通过 _ 可以改变物体的内能6四、实验题 26.为了比较 A、B 两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入 A、B 两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热（1）实验采用水浴加热，目的是使溶液 A、B _ 受热；（2）在试管中装入液体 A、B 时，要控制他们的初温和 _ 相同；（3）加热相同的时间，是为了使液体 A、B 吸收的热量 _ （选填“相同”或“不相同” ） ；（4）加热相同时间后，液体 A、B 的温度如图所示，这表明液体 _ （选填“A”或“B” ）的比热容较大27.物理兴趣小组同学们为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛入水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：请根据表中的实验记录回答：（1）探究实验中，选择“相同的加热器加热”的目的是为了 _ 实验中，同学们是通过观察 _ 来比较吸收热量多少的（2）比较 1、2 记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与 _ 有关；（3）比较 3、4 记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与 _ 有关；（4）比较 1、3 记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与 _ 有关；（5）同学们在探究实验中采用的研究方法是 _ 五、简答题 28.用打气筒给自行车打气，筒壁的温度会升高，为什么？29.无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上（如图） ，气象上把这种风称为“海陆风” 请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因7六、计算题(共 2 小题,每小题分,共 0 分) 30.炎夏，某工厂用冰块降温一块质量为 20 千克的大冰块，温度由-20升高到 0过程中，能从周围环境中吸收多少热量？c冰=2.1×103焦/（千克）31.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点，使得人们越来越广泛地使用它已知某太阳能热水器的水箱吸收太阳辐射热量为 2.52×107J，如果这些热量的 50%被水箱内质量为 100kg 温度为20的水吸收，可使这些水的温度升高多少？（C水=4.2×103J/（kg） ）8答案解析1.【答案】C【解析】原于是由居于原子中心的原子核和绕原子核高速旋转的核外电子组成，原子核带正电，核外电子带负电2.【答案】A【解析】 （1）物体 A 放入甲杯水后，它们的共同温度为 50-4=46，水放出的热量Q放=c水m水t水A 吸收的热量Q吸=cAmAtA，根据热平衡方程：Q放=Q吸，即c水m水t水=cAmAtA代入相关数据得：=1 9×水水（2）物体 B 放入乙杯水后，它们的共同温度为 50-8=42，水放出的热量Q放=c水m水t水B 吸收的热量Q吸=cBmBtB，根据热平衡方程：Q放=Q吸，即c水m水t水=cBmBtB代入相关数据得：=1 4×水水（3）A、B 两物体质量相等，即mA=mB，=1 9 1 4=4 93.【答案】B【解析】A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，不符合题意；B、空调房间放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加水蒸气，与比热容无关，符合题意；C、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，不符合题意；9D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，不符合题意4.【答案】D【解析】热量是过程量，即热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说物体吸收或放出多少热量；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量.故 ABC 均错误.由于热传递的方向是由高温物体到低温物体，所以热量总从高温物体传递到低温物体，故 D 正确.5.【答案】B【解析】房屋窗户采用双层玻璃的目的有两个：隔音、保温惰性气体是否导电与隔音、保温没有关系A 不符合题意；惰性气体不容易导热，能够起到保温的目的，B 符合题意；惰性气体对房间的亮度几乎无影响，甚至一定程度上降低房间亮度，C 不符合题意；有无惰性气体对玻璃的密度没有影响D 不符合题意，故选 B.6.【答案】B【解析】热传递的条件是物体间存在温度差，与物体的质量、热量、比热以及内能的大小无关.两个物体没有发生热传递说明物体间没有温度差.7.【答案】D【解析】A、物体的内能不仅与温度有关，还与物体的多少有关，所以 A 说法错误B、对物体做功，也可能是使物体发生机械运动或形状发生改变，内能不一定增大，所以 B 说法错误C、对热量的说法错误，不能说“含有热量” ，所以 C 说法错误D、晶体熔化时，要继续吸热，但温度不变，所以 D 说法正确8.【答案】D【解析】由图像可知：取相同的加热时间，即物质 A、B 吸收的热量相同时，B 的温度变化值大所以根据Q吸=cmt 得知：c1m1c2m2，即：A 的比热容和质量的乘积大于 B 的比热容和质量的乘积A、若c1c2，不能判断得出m1m2，所以 A 错；B、若m1=m2，可以得到c1c2，所以 B 错；C、若c1=c2，可以得到m1m2，所以 C 是错；D、若m1m2，可以得到c1c2，所以 D 正确9.【答案】D【解析】A、一个物体吸收热量时，温度不一定升高，如水沸腾时吸热，但温度不变，故 A 错误；B、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故 B 错误；10C、一切物体皆有内能，温度为 0的物体有内能，故 C 错误；D、内能的多少取决于物体的状态、质量和温度，同一物体温度降低，它的内能一定减少，故 D 正确10.【答案】A【解析】A、用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量，说法正确；B、质量相同的不同种物质，加热相同的时间，吸收热量相同，故 B 说法错误；C、从图像可知水的吸热能力比酒精强，故水的比热容比酒精大，故 C 说法错误；D、从图像可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，水吸收的热量多，故 D 说法错误；11.【答案】D【解析】A、静止在地面上的冰块有内能，因为一切物体都具有内能故 A 不正确B、空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较，因为内能的大小和温度、质量、状态等有关故 B 不正确C、动能大的物体内能不一定大，因为内能和动能是两种不同形式的能，两者的大小没什么关系故 C 不正确D、自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能，因为一切物体都具有内能故 D 正确12.【答案】C【解析】比热容是物质的一种特性，与物质的状态有关，与物质的温度、质量位置没有关系当物质的状态发生变化时，通常比热容要发生变化13.【答案】B【解析】先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中，水升高的温度相同，水吸收的热量相同；不计热的损失，Q吸=Q放，甲、乙两金属块放出的热量相同；由题知，甲金属块比乙多降低了 20；质量相同的甲、乙两金属块，放出相同的热量，甲金属块降低的温度多，所以甲的比热容小，故 B 正确14.【答案】C【解析】因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，放出的热量多，所以“水地暖”利用热水为热媒.15.【答案】D【解析】因为内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，温度越高，分子热运动越剧烈，分子越多，其具有的分子动能和势能就越大，因此，影响物体内能的因11素有温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态等16.【答案】BC【解析】栗子内水分受热膨胀对外壳做功爆开，内能转化为机械能，内能会减少，故 A 错误，B 正确；炒栗子的过程中，栗子从铁锅中吸收热量，是通过热传递增加内能，不是做功改变内能，故C 正确，D 错误17.【答案】AC【解析】A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，符合题意；B、夏天，在教室的地面上洒水，由于水蒸发从周围吸热，会使人感觉凉爽，与水比热容大小无关，不符合题意；C、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，因此，沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大，符合题意；D、北方冬天菜窖里放几桶水，利用水凝固为冰时，对外放热，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜不符合题意.18.【答案】AD【解析】 （1）任何物体都具有内能，但是不一定有机械能，故选项 A 说法正确，选项 BC 都是错误的；（2）内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有，内能与整个物体的机械运动情况有关，是两个完全不同的概念，不能混为一谈，故选项 D 的说法也是正确的19.【答案】BD【解析】AB、往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，使瓶内气体内能增加、温度升高，故 A 正确、B 错误；CD、当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，故 C 正确、D 错误20.【答案】AB【解析】A、水银的比热容比较小，吸收相同的热量温度升得更高，可以更准确地测量物体的温度，故 A 符合题意；B、水的比热容比较大，降低相同的温度时可以放出更多的热量，取暖效果更好，故 B 符合题意；C、水比沙石的比热容大，水的吸热能力强，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化值更小，沙石的温度变化值大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大，故 C 不符合题意；D、用质量相等的 0的冰冷却食品，冰吸收热量首先熔化成 0的水，比用 0的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用质量相等的 0的冰和 0的水，冰的效果会12好些，故 D 不符合题意21.【答案】变大；水分子和玻璃分子之间有引力【解析】向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以示数会大一些22.【答案】比热容；多【解析】汽车发动机通常都用水来冷却，是因为水比其它液体的比热容大，在发动机周围同样的循环所吸收的热量多23.【答案】隔热； 强【解析】为了达到保鲜的目的，夏天应隔热，塑料泡沫正好具有较好的隔热性；利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性强.24.【答案】远大于分子间平衡距离；作用力【解析】破镜不能重圆，是因为玻璃的硬度大，不像铅硬度小，玻璃放在一起不容易发生形变，玻璃分子间的距离大于分子直径的 10 倍以上，超出了分子力的作用范围25.【答案】内能；内能；热传递【解析】金属勺在热汤中，从热汤吸收热量、内能增加、温度升高；金属勺在桌面上，放出热量、内能减少、温度降低；都是通过热传递的方式改变物体内能的26.【答案】 （1）均匀；（2）质量；（3）相同；（4）B【解析】 （1）实验采用水浴加热，目的是使溶液 A、B 均匀受热；（2）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个试管中所装的 A、B 两种液体的初温相同、质量相等；（3）因为加热时间的长短反应液体吸收热量的多少，所以加热相同的时间，是为了液体 A、B 吸收的热量相同；（4）根据图示可知，加热相同时间后，液体 A 升高的温度大于 B 升高的温度，因此液体 B 的比热容较大27.【答案】 （1）用加热时间的长短表示吸收热量的多少；升高温度；（2）质量；（3）升高的温度；（4）种类；（5）控制变量法和转换法【解析】 （1）实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是用加热时间的长短表示吸收热量的多少实验中，比较物质升高的温度，来比较它们吸收的热量（2）比较 1、2 记录，同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多；得出结论：同种物质升高温度相同时，吸收的热量与质量成正比；（3）比较 3、4 记录，同种物质质量相同时，升高的温度不同，且是升高的温度越多时，加热时13间越长，即吸收的热量越多，得出结论：质量相同的同种物质时，吸收的热量与升高的温度成正比（4）比较 1、3 记录，质量相同、升高相同的温度，物质的种类不同，吸收的热量不同，说明吸收的热量与种类有关（5）用能直接观察的温度计示数显示不能直接观察的热量变化，采用的是“转换法” ；实验中要控制加热情况相同，水和煤油的质量等相同，用到了控制变量法28.【答案】筒壁温度升高有两方面的原因：一是由于气筒内的活塞与筒壁间的摩擦生热，引起壁温升高；二是由于气筒内的活塞不断压缩气体对气体做功，气体内能增大，温度升高【解析】打气筒的活塞上下运动时，一方面活塞与打气筒内壁摩擦做功生热，另一方面活塞压缩气筒内部气体做功，使气体内能增大温度升高.29.【答案】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风【解析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程30.【答案】解：冰块吸收的热量：Q吸=c冰m（t-t0）=2.1×103J/（kg）×20kg×0-（-20）=8.4×105J答：这个过程中能从周围环境中吸收 8.4×105J 的热量【解析】知道冰块的质量、冰块的比热容、冰块的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm（t-t0）求冰块吸收的热量31.【答案】由题知，Q吸=50%×2.52×107J=1.26×107J，由Q吸=c水mt可得：答：这些水的温度可升高 30【解析】由题知，热水器中水吸收的热量、水的质量、水的比热容，利用吸热公式Q吸=c水mt 求水的温度可升高值