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2023年美术兴趣班总结 第一篇：美术爱好班总结 时间过的真快，惊慌劳碌的一年又结束了，在上级领导的支持和其他老师的关心下，乡村少年宫舞蹈班，顺当的完成了本年度舞蹈班的教化教学工作，回顾过去的这段日子，总有许多胜利与缺乏所在，现将舞蹈班的工作做如下总结。 一、进展方面 通过师生的共同努力，舞蹈班的学生在动作进展方面都有不同程度的提高。在一些班级老师那里了解到，上舞蹈班的学生比没上舞蹈班的学生动作明显协调，而且有的更加宠爱舞蹈活动，舞蹈跳得更好了 在孩子们在学习中也能看出她们对舞蹈的爱好和爱好。个个神气十足，主动参与每次活动，出勤率很高。 二、教学方面 在活动开展中，主要分三个部分进行教学： 一、基本功训练，二、韵律组合，三、成品舞。其中，基本功训练是进行压腿、下腰等练习，培育其有确定的舞姿，拉伸韧带；其次，韵律组合是结合基本功进行练习，逐步训练舞蹈动作的协调实力，最终，结合各种舞步、手位动作，教成品舞，引导学生感受音乐的奇异，并加强了学生舞蹈的创编实力。 三、存在问题 由于学生的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点。根据这一状况，我会结合教材内容，创编出最适合学生的内容进行教学，使学生都能更好的接受教学内容。 总之，学生们通过一学期的刻苦训练，有了明显的进步和提高。同时，也让我从中积累了许多教学阅历，知道怎样当好一名舞蹈老师，要做到耐性、细心、用心。当然，在教学中，我也意识到自己还有一些缺乏之处，我会不断的改良，不断的完善自我，不断的充溢我的专业理论学问，朝着舞蹈这方面不断的进展。 其次篇：美术爱好班总结 小班美术爱好班总结 在本学期美术爱好班绘画顺当展出的同时，这学期的美术爱好班活动也得以顺当结束，本学期小班美术爱好班的教学工作由我和刘丽两位老师共同执教，一学期结束了，孩子们在绘画方面的实力得到了很大进展，同时我们也获得了难得的阅历，现把一学期的工作总结如下： 我班孩子共22人，他们从来都没有接触过美术方面的教化，绘画阅历可以说一点也没有，但有几个孩子比方：张昕苗、朱建旭、马一可、王芸意等小挚友在刚起先绘画时，表现的还比较大胆，但有的小挚友比方：管颢富、卜欧晨宇、逄鹏宇、韦宇泽等小挚友还处在涂鸦阶段，在纸上根本不敢动手，处处乱涂，借于这种状况，我实行了集中教学重点辅导的教学方法，在刚起先折纸找点绘画时，有的小挚友不敢下笔找点，我们就耐性细致的用手指出他们要找的点，然后再引导他们大胆地点点，他们只要能在纸上勇敢的画出，我们都刚好的赐予他们确定，并表扬他们，慢慢的，不敢作画的小挚友就变得主动起来。一学期下来，我觉察这样的方法很可取，大部分的孩子都画出了令老师和家长满足的作品。 小班的幼儿受其认知进展水平的限制，生活阅历较少，他们往往只对日常生活中经常接触、熟识和感爱好的物体有绘画的爱好。因此我们在选择小班美术活动素材时选择了幼儿熟识和感爱好的题材。刚开班的时候我们从一些简洁的画点画线入手来训练孩子们，逐步增加到画一些简洁的物体，孩子们由浅入深接受绘画学问，能够在老师的引导下基本画出物体的形态，所以孩子们还是很有成就感的。 小班的孩子基本能画出形象，但是画面凌乱没有主题，于是我选择了让孩子画定位画来增加画面主体感，老师先在黑板上画一张跟孩子们手中同样大的一张纸，老师先示范找点，然后再让孩子们自己找点，通过找点连线画出物体的形态，几次作画之后，孩子们基本都能画出物体的形态，效果还是不错的。 为了提高孩子们色调搭配实力，我们实行了美术欣赏的方法，让孩子们先欣赏大量的装饰画以及老师的范画作品，让孩子们在涂色时不至于一种颜色涂到底，能够留意颜色搭配，经过努力也取得了不错的效果。 本学期的美术爱好班活动，虽然取得了一些可喜的成果，但是在一些方面还存在缺乏，比方孩子们收放画具，在绘画活动的组织形式上也过于单一，以后留意这些方面的问题，为以后的美术活动的更好开展打好基础。 刘丽陈爱梅 第三篇：小学美术爱好班总结 美术社团活动总结 时间过的很快，在完成课本内容的同事，本学期的美术爱好小组活动也圆满完成。本着贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，本学期的爱好小组使学生驾驭基本的素描学问技能，在此基础上，还进展了学生的智力，并形成学生的特性品德。本学期爱好小组活动的主要目标就是学习素描的基本学问，懂得任何物体明暗的黑白灰三种关系，让平面的纸张画出立体的效果。并对学生进行审美教化，培育学生健康、正确的审美观念，使之具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我留意在每节课中不仅讲授美术的只是还培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美德实力。下面就本学期的工作作如下总结： 一、培育了学生的对美术的爱好： 作为一个新老师，初到学校，学校把如此大的重担交给我，是对我的信任和确定，我很兴奋，学校的学生知道有这个爱好班的爱好也很大，报名参加的人很多，在以前并没有相应的培训训练，都是只是靠着新颖心、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着确定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满意其爱好，我开设了素描这一全新的教学点作为这次爱好班的重点。 孩子们都没有接触过素面，铅笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都有都能接受，在平常的绘画运用的最多的工具也是它。坐在凳子上夹着画板围成圈绘画是学生们从来都没有尝试过的，这样激起了学生深厚的学习爱好，素描是全部绘画的基础，在画好素描后，美术技能确定上升很多，告知这一点，学生们的学期爱好更高了。简洁的传授素描的学问，告知，素描就是在纸上画出黑白灰三种关系，并且能在平面纸上画出立奇异效果，使授课内容简洁化。 二、增加了学生参与实践的机会： 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术绘画活动中，创建性的运用美术语言；激励学生在绘画活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，除了学习基本的理论学问，我们在每讲授一堂新课后都进行了写生的绘画，不仅激发了爱好，也使之明白任何物体从不同的角度看去都不同的道理，给很多同学以动手的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用途，在学习基本的基础上，我们还时常到校内的一脚进行写生绘画，把课堂中学到的物体比例问题很好的通入到了绘画作品中，当然也更增加他们的学习爱好。 三、培优辅差，一起共同学习： 虽然素描的内容被我简洁化，但是终归作为小学生而言有的时候理解起来还是有确定的困难，就这样的状况我接受一带一，最正确小老师的学习方法。在学习中理解实力好的，绘画好的，就主动选择一个合作的伙伴，把自己的学习心得进行共享，两个人一起进展。激励孩子参加各种绘画竞赛，给自己创建的机会。 当然，在我的工作中还存在着很多的缺乏，如自我学问面不宽，有待学习，对学生的实力还不了解等。我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将接着努力，争取更大的成果。 第四篇：美术爱好班教学总结 美术爱好班教学总结 老师:牛婷 本学期我是在培育幼儿对美术的爱好的基础上，留意对幼儿学问阅历的积累，及培育幼儿的创新实力。我以指导为主，强调创建的过程，留意幼儿的情感体验，并与其他老师在沟通中要多了解孩子，主动视察、分析孩子的各种状况精确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画，促进幼儿特性的进展。 教学支配： 一共16课时，根据中班幼儿的年龄特征，制订了以下的课程 分别是： 第一课时：太阳其次课时：皮球 第三课时：乌龟第四课时：水母 第五课时：帆船第六课时：金鱼 第七课时： 小雨滴第八课时：荷花 第九课时： 月亮第十课时：小猴 第十一课时：星星宝宝第十二课时：花园 第十三课时：小老鼠第十四课时：坦克 第十五课时：公共汽车第十六课时：手套 帽子 幼儿通过这半学期的学习，从简洁的圆形起先逐步的驾驭了其他的图形的基本结构，在着色方面也有很大的进步，大部分幼儿在画面的整齐上 都能基本的做好，在添画和构图上幼儿有了很多的想象力，这是很不错的进展方向，在下一学期盼望能更进一部提高。 2023-1-18 第五篇：小学美术爱好班总结 2023上学期工笔国画爱好班总结 广州市天河区岑村小学 刘江涓 在学校的要求和支配中，本学期的美术爱好小组胜利的开展。本着贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，本学期的爱好小组使学生驾驭基本学问技能的基础上，进展了学生的智力，并形成学生的特性品德。本学期爱好小组活动的主要目标就是对学生进行工笔国画的教学。下面就本学期的工作作如下总结： 一、培育了学生的对美术的爱好： 本学期参加美术爱好小组的学生主要来自高年级的学生，基本上全部学生对中国画的学习并没有基础，尤其是工笔国画，但部分学生之前有参加写生爱好班的学习，对线条的把握有确定的基础。本学期我接受按部就班的原则，将工笔国画的基本技法从易到难的教给学生，让学生慢慢熟识国画工具的运用及作画方法。学生对生疏的工具和画法产生的深厚的爱好，并且也不会由于畏难而退缩。 二、增加了学生参与实践的机会： 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言；激励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习爱好。 三、丰富了学生的精神文化生活 从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题小学生中华经典诗文诵读与运用的探讨，我在爱好小组活动中创设了确定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。这样的活动从素养的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然，在我的工作中还存在着很多的缺乏，我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将接着努力，争取更大的成果。 2023年1月5日