2023年英语教师学年度工作总结.docx

2023年英语教师学年度工作总结 第一篇：英语老师学年度工作总结 英语老师学年度工作总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我帮大家整理的英语老师学年度工作总结，盼望能够关心到大家。 英语老师学年度工作总结1 在这个盛夏季节，在这个毕业季节，我们又迎来了本学期的期末生活。细致回味，充溢着朝气和活力的小学英语已经陪我走过了几个年头。这几年中，我付出辛苦，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然觉察，在蹒跚学步的过程中，原来我始终都在收获。 本学期，我带三3班、二1班、二3班、照旧是欢乐而又劳碌的。照旧是和这群可爱的孩子们在一起。学期初我们二、三年级的两位英语老师就一起钻研教材共同确定了教学进度，根据教学大纲拟出了重点句型和词汇，并分发给每一个学生，使学生在学习中去有意识地记忆学问点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成状况进行评判，使学生在家长的监督下到达学问的驾驭。在开学做好总体教学准备的前提下，我们留意每一课的教学准备，例如在作业布置时总会有预习新课对新课文进行听并试读，在早读时，老师也会带着学生读一读新课文，使学生对新课有确定的了解，学习时感觉更简洁；我们都认真备课，利用教研活动说教材，共同确立每个模块的教学重难点以及要接受的活动课设计方案，集全体老师的才智科学设计每节课，使课堂能更有效。 当然，从教学中我变换方式，更新理念，在其他方面我也不断的深化孩子们的内心。从一年级到二年级、二年级到三年级，我和他们建立起了深厚的感情，我见证了他们的成长，他们的进步，他们的懂事。当然我也见证了他们一点一滴的转变。二年级、三年级了，他们已不再是那些学前班懵懂的小孩，已经起先有了自己的留神思，有些孩子在出现一些异样行为的时候，我也变更了以往的指责教化，而是努力和他成为挚友，走进他们的内心世界。还有一些对英语不感爱好的孩子们，我想方法让他们意识到英语的重要性，用各种方式让他们爱上英语。我盼望他们因为宠爱英语而宠爱我，也因为宠爱我而更加宠爱英语！ 本学期的期末工作，我始终不放松，不懈怠，特别是对后进生，我更是劲力十足，不只是课堂上很关注，是时时刻刻关注，都说好的起先是胜利的一半，但我认为对于这些即将步入三年级、四年级的孩子们来说，二年级、三年级的最终一次英语成果对于他们来说是三年级、四年级学好英语的关键。好的成果会使他们更加增加信念去迎接具有挑战性的一年。所以在学期末，我也制定了相应的复习支配，先以复习课本和区里单元卷为主，但并没有大批量的进行卷纸练习，而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习，精选精练。留意“重点效应。在其次轮复习中，我进行了专项练习，并在班级实施了“优带差战略。利用课余时间实施绑带作用，得到双向提高。在最终一轮复习中，我主要侧重听力和书本的学问，加强了听力练习，并把书本学问进行了单元归纳，让他们一目了然单元的重点内容。所以即使在期末考试灵敏的题型中，我的孩子们照旧以他们最扎实的基础学问和聪明细致的头脑见证了一切，孩子们，你们真的懂事了，老师为你们欢乐，老师全部努力与付出都觉得很华蜜，即使备课到凌晨2、3点，我也情愿，老师真的很爱你们！ 这学期，我收获了孔校长、朱主任、张主任等领导、同仁、对我的信任和支持，同时收货了几位美女搭班老师得确定，收获了孩子们的成长与进步，也收获了华蜜，所以我要大声的说我是华蜜的，因为有你们，有美舍这个大家庭，我爱我拥有的一切！我将会始终努力下去！珍惜拥有。 英语老师学年度工作总结2 时间荏苒，一个学期在不经意间已经匆忙而过。回首这一学期，首先感谢各位领导的栽培，其次感谢同事在工作中对我的指教。静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 一、在思想方面 我爱岗敬业，主动认真参加学校组织的各项活动和学习。作为一名英语老师，我也不断提高自己的师德修养，和专业素养的学习。使学生学到丰富的学问，开阔学生的视野。 二、在教学方面 作为一名新老师本着学习的看法，不断丰富自己的教学阅历，多听课、多讲课、多备课的原则。课前认真备课，钻研教材，教学中能总结阅历，教后反思自己的缺乏，并刚好与组内老师沟通。根据学生具体状况和需求力求在教学内容和方法上有所改良和突破。上课时能根据学生的实际反馈状况刚好调控，面对全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，表达创新精神。同时能按要求执行教学常规工作，在落实常规中寻求突破。 三、业务水平方面 通过两次的外出访我这个青年老师在教学上大开眼界。在学习期间，我学习了很多教学理念，见识了很多教学方法，同时反思了自己的教学缺乏。 第一、教学理念的更新 优秀的老师、名师确实有她们的教学理念。在以往的外语教学中我总是理所应当的认为老师是导演，确定要指挥学生做什么，从来不考虑学生的想法，一节课中我要讲大半节课，然后就是以学生做练习来稳固所学的学问。我明白这样的教学比较重视学问的系统传授和笔头练习，比较忽视听、说、读、写语言实力训练和口头练习。可是就是不放心学生们自己学，怕他们学不好，学不明白。 我觉察我错了大错特错，老师和学生是建立在彼此信任的基础上学习的，老师信任学生的实力，学生信任老师的指导，这就是我在这次学习第一个体会。这些名师在教学中通过听听做做，唱唱玩玩，让学生尽可能多地“习得英语，积累确定的英语语言材料，然后逐步增加英语活动，关心学生从不自觉，无意识地习得英语逐步到自觉，有意识地学习英语，为学生创建一个在听懂与会说之间，在看懂与会读之间，在会读与能写之间讲一节课的。 其次、调动学生学习的主动性 调动学生学习的主动性是我觉察他们胜利教学的其次点。他们上课的对象都不是自己的学生，在短暂的课前活动中老师必需了解学生的学清并且让学生适应自己的教学方法。可见一节课调动起学生学习的主动性是多么的重要。 作为老师，首先要分析学生，了解学生，做学生的知心挚友，知道学生的所需、所求、所想。探讨提高学生主动主动性的策略，充分调动学生学习的主动性，同时，根据学情选择教学方法，在教学当中，通过换位思索，从学生的角度动身，进展学生的创建实力、进展学生的实际操作实力、进展学生的组织才能、进展每个学生各自不同的才能。这样才能调动学生学习爱好，提高教学质量，创设出有效课堂教学。 第三、听、说、读、写全面进展 第四、接受直观法教学 英语教学时尽量接受实物图片或动作、表情等直观的方法，以增加学生对某一单词的或句子的印象。老师也抓住了，小学生有了好胜、挑战的性格，好表现自己，所以在训练时应多接受Pair、work、，、Group、work、，、Partner、work、，、Role、play、，、Acting、out、，Competition形式，让学生在探讨、玩耍和竞争中学到学问，加大对英语学问的训练和运用，让他们有充分表现自己的机会。并且学生在出现错误时要干脆的正面的订正这是我应当学习的地方。 第五、创建轻松和谐的学习气氛 听了三十多节课这些老师都能在轻松的气氛下把学问传授给学生。学生也能在轻松活跃的环境中把学问学到并能初步运用，所以这也是今后我在教学中学习的内容之一创设轻松的英语课堂学习气氛。比方在课堂教学中接受一些英语歌曲、玩耍，通过对英语歌曲的教学，让学生驾驭歌曲的吟唱，也可以从歌曲中驾驭单词，学到常见的语法和句型。 通过玩耍让学生操练句型，学生会爱好昂然。句型操练也不会枯燥乏味。当然，在教学中要留意经常表扬激励学生，让他们体会到成就感，以便激起他们更大的求知欲。如此，学生们才能够主动参与到教学活动中来。从而，形成英语气氛深厚的课堂。因此，“胜利的教学依靠于真诚的理解和信任的师生关系，依靠于一种和谐平安的课堂气氛。 此外，留意教学教法的连接。除了培育学生的爱好外，还应过度到系统地传授英语学问和培育学生用语言进行交际的实力。 四、取得成果方面 一份耕耘，一份收获。在这一年的学习中自己在不断的成长，发表的论文和课件分别得了一等奖。并得到领导和教研员的好评。我知道这以是过去时，得到的奖项只能记录过去，将来还有很多事情需要我去学习探究。 最终，我盼望在新的.学期中自己能更上一城楼。为学校、为学生，尽自己的绵薄之力。 英语老师学年度工作总结3 时间飞速，转瞬一个学期的生活又接近尾声了。在这个学期，照旧是劳碌着，收获着，快乐着。现将本学期教学工作总结如下： 一教化教学： 本学期我接着担当一年级一至四班和二年级三至五班的英语教学工作。 班级容量大，课时少，这是面临的客观问题。教学任务繁重，但我丝毫没有松懈：在假前就借到课本，提前起先了备课工作。一个学期以来，我利用每天的课余时间细心备课，制作教学课件，以便上课到达最正确教学效果。在课上，我每次都会带着孩子们复习学过的学问，都会读单词，读课文，以便加深孩子们对学问的驾驭。同时坚持运用各种教学方法让我的课堂丰富多彩：tpr，玩耍教学法，听说法，认知法这个学期，我们学习了英语歌曲“follow me，“麦当劳数字健康操，每个孩子都会唱，会跳，每次的活动让课堂瞬间布满了快乐因子。孩子们的笑脸表达了他们对英语课的宠爱。 这个学期照旧实行嘉奖制度：定期颁发“英语最正确表现奖，嘉奖给课上表现优秀的孩子们；每个单元结束后的爱好作业，会评比出优秀作品并颁发“优秀爱好作业之星；每个月评比“班级英语学习之星并赐予嘉奖；每个学期评比“学期英语小明星并赐予嘉奖。 二英语活动： 这个学期的活动主要有：一年级英语朗读竞赛；二年级字母书写竞赛；一二年级英语学习小明星评比活动。 一二年级分别完成了以下几次爱好作业： 一年级“name card、“funny clocks、“birthday card、“family picture 、“my home、“places to go; 二年级“back to school 、“ letters are fun 、“food and drink 、“lets go and play; 二年级这学期还完成了2次手抄报，孩子们完成的不错，超乎我的想象。 相比较上学期，这个学期孩子们的进步很大，在课上知道怎样听讲，而且能刚好完成我布置的各项任务，尤其是爱好作业，不仅能刚好上交，而且完成的质量很高，数量或许多。 三家校联系： 这个学期，除了运用家校通，我照旧接受qq群的方式跟大多数家长保持联系，不过为了便利管理，我分别建立了一二年级2个英语qq群。通过这种方式，定期把孩子们的表现和家长说一说，同时我在群空间里建立了很多相册，上传了孩子们的优秀爱好作业，还有各项评比的小明星的照片。通这样的方式，我和家长们在群里沟通沟通，拉近了彼此的距离。 四阅读书籍： 在书籍的选择上，我是有自己的标准的，因此书也读得杂一些，不过坦白说，读的多但并不精。 这个学期我读了以下书籍： 于丹论语心得于丹 2.宽心星云大师 3.舍得星云大师 4.论语 5.一分钟读懂辛福书 6.打造学生最宠爱的老师形象小学篇 7.今日，我们要做怎样的老师 8.没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈 9.老师怎样做小课题探讨 10.老师教学科研指南 11.一节好课需要的教化才智 12.今日我们怎样评课 通过阅读，让我在教化教学上有了新的想法与感悟，同时让我感觉自己还有很多需要改良和提高的地方。我知道自己必需坚持不断学习和成长，更加耐性，才能让学生在教室里发生变更。 五教化科研： 这个学期自己申报的区级xx规划课题“小学低年级英语课程资源的开发与利用的探讨得到立项，并且已经起先探讨；同时这项课题也被确立为市级xx规划课题，并且进入探讨阶段。 满载收获与盼望的一个学期即将结束，本学期我圆满的完成了学校布置的各项任务。同时我也知道自己还有很多做得缺乏的地方，因此我会接着努力，争取做得更好。 英语老师学年度工作总结4 本学期，我担当的是五年级的英语老师兼综合组教研组长。本人酷爱本职工作，关切国家大事。 在工作期间，时时不忘人师表，刻刻不忘关切学生，用心教好每位学生，用爱感染每位学生。平常主动参加全校教职工大会及种学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，留意政治理论的学习。坚持不缺勤，不迟到，不早退，听从支配，主动协作教育处做好教学工作。 在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，关心学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。 在教学上，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真探讨教材，力求精确把握重点，难点。并留意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。健康编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时留意学生主动健康的发挥，发散学生的思维，留意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、认真刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。在自我提高方健康，本学期我留意开拓视野，阅读专业杂志和与英语教学有关的网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等健康，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力提高自己的业务素养水平。同时还主动参加学区和市里支配的各项教研活动，认真听课、记录、评课和向其他老师学习优秀的教学方法，取他人所长补己之短，以提高自己的教学水平。 其次篇：英语老师工作总结 初中英语老师个人工作总结/r/n 时间过得真快，转瞬间，在和学生互相学习，共同生活中又接近年末，我比较圆满地完成了本的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本的个人工作总结如下：/r/n (一)思想政治方面/r/n 在本学年的教学工作中，我主动响应学校的各项号召，主动参加政治学习，认真领悟学习内容，刚好更新教化理念主动参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲解并描述，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的进展。自始至终我始终以认真、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想主动向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，关心学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。/r/n (二)教化教学工作方面/r/n 在课堂中我主动推动素养教化，力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲热联系;体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，留意在实践中主动探究新的教学方式，潜心探讨英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，留意激发和培育学生学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、快乐的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，留意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学探讨课。在开展教研活动时，我主动出课，毫不保存，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与关心上。这学期，我教的学生英语学习成果照旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。/r/n (三)业务素养方面/r/n 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一样的好评。我主动参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并主动与我校的其他英语老师探讨教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。/r/n 总之，在新课程改革的教化年头，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完善自我，开拓前进，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。/r/n 工作总结/r/n 本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。接近年末，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但也存在缺乏之处，现总结如下：/r/n 一、思想政治方面/r/n 在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召，主动参加政治学习，认真领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想主动向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，关心学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。/r/n 二、业务素养方面/r/n 我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一样的好评。我主动参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并主动与我校的其他英语老师探讨教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。/r/n 三、教化教学工作方面/r/n 我认真学习，勤于专研，留意在实践中主动探究新的教学方式，潜心探讨英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，留意激发和培育学生学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、快乐的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，留意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，在开展教研活动时，我主动出课，毫不保存，由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与关心上。这学期，我教的学生英语学习成果很好，/r/n 在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。 第三篇：英语老师工作总结 在这一年里，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，具体表如今： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对中职学生特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一模一样。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学为“我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 三备课组方面 依据学校规定的备课制度，按时完本钱学期组长备课活动任务，利用备课组备课机会，经常和老师们探讨、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动，主动探究教学案应当表达问题情境的创设和师生独立学习、合作探讨活动的设计等问题。 四、出勤方面： 在这一年的工作中，我能出满勤、干满点，能主动参加学校的各种活动，圆满完成学校布置的各项任务。 五履行职责方面： 一年来，我认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责。圆满完本钱学年的工作任务。 六、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步 3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。 第四篇：英语老师工作总结 工作总结 本，我担当学校初二年级英语其次课堂教学工作。同时担当学校监控室监控员；英语语音室语音员；政教室干事各项工作任务。 我对这一个学期的英语其次课堂教学工作总结如下： 一、教学支配贯彻状况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质的完成了本期的教化教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 本学期主要开展了以下项目工作 1、课堂教学： 在教化教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循英语教化原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学支配。把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了确定的基础学问，驾驭了英语的文化学问和进行基本回话技能和运用技巧，同时欣赏、了解外国文化的，提高了学生的审美实力。在教学中，我留意激发学生学习英语文化的爱好。我认为爱好是学习的基本动力，我充发挥英语教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长期的情感看法。同时将英语课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学习美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟西方文化的独特魅力。 2、每周三开展英语其次课 : 在英语教学中，我留意培育学生的语音、词汇、短语和俚语的驾驭，以学生进展为本，培育学生的造型实力,为学生奠定牢固扎实的语言学习基础，为学生今后进一步提高做准备，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了英语歌曲和优秀原版英文电影。让学生沉醉式欣赏和学习。同时，课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在英语二课堂学习过程中，逐步体会到英语学习的特征，形成基本的外国文化素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 3、组织学生各种表演活动: 组织学生参加“各种英语歌颂、英语童话、短剧活动的表演,检测和熬炼学生是英语学问水平和实力。 4、使每名参与英语其次课堂学习的学生，都了解、欣赏、驾驭了确定的英文文化学问，提高了他们的艺术文化欣赏水平。 三、阅历和教训 1、老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。要充分发挥英语教学情感陶冶的功能，提中学学生的审美实力。2、要贯彻启发式原则，充分调动学生的学习主动性，大胆地进行外国艺术文化表现和创建。3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4、要关切英语教学的改革和进展，努力提高教学质量。5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。6、对学生英语学习的评价要尽可能做到习惯养成和实力进展并重，即着眼于实际成果，更留意将来进展。7、英语教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念。 四、做好学校英语二课堂教学的同时 ；我认真履行自己的其他工作任务。 1、每天早晨、中午上学期间，我提前到校；检查和布置防疫测温工具；刚好、有效、认真完成学生的入校防疫平安检测工作。 2、每周主动清扫、擦洗英语语音室。为学校老师集体备课和学生语音室是运用，供应清洁、温馨的运用环境。 3、课间教学楼各楼层多走动，主开工作；管理学生课间纪律。引导学生平安上下楼；运用文明语言，学生间互帮互助，关切疼惜。创建和谐、文明的校内气氛。 4、敬重领导和团结同事，认真完成各项本职工作。不断学习，提高各项服务技能。始终以服务师生为己任，为学校更好进展，不遗余力，努力工作。 第五篇：英语老师工作总结 英语老师工作总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以关心我们总结以往思想，发扬成果，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我为大家收集的英语老师工作总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 英语老师工作总结1 本学期在校领导的支持下，我圆满完成了年级5班和6班的英语教学工作。现从以下几个方面总结本学期的教学工作。 一、主要工作： 1.政治思想方面： 我酷爱教化事业，有良好的师德，遵纪遵守法律。教书育人，努力做好本职工作，并在完本钱职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教化教学水平。在教学工作中，我不但留意“如何创建高效课堂的理论学习，还留意认真学习新的教学理论，主动参加新课程培训，并做了大量的政治笔记。 2.教化教学工作方面： 1钻研教材，认真备课。能把握住学问点，重视教材的钻研，认真备好每一节课。寻求让学生更简洁接受的教法，2关注全体学生，组织好课堂教学，创建良好的课堂气氛，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，课堂语言生动，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3做好课后辅导工作。八年级5班和6班两班学生比较贪玩，学习自觉性比较差，学习习惯不好，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些问题，我抓好学生思想教化的同时，还做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其做好后进生的转化工作。比方，多做思想工作，从生活上关切他，多激励，少指责。 二、主要成果： 年级的英语教学工作特别关键，而这两班学生的英语底子薄，爱好不高，在这种状况下，就需要更加深化地探讨教材。所以，我根据学生特点，留意探讨切实可行的课堂教学模式，努力探究适合学生乐于接受的教学方法及模式。同时，进行分层次教学。对于好的学生加大学问的容量，拓展学问的层面，使好学生成果更上一层楼；对于差生因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而如今还能背些简洁的英语文章了。 三、存在的缺乏： 1.教学过程中，留意了“教而忽视了学生的“学，没有抓住学生。今后留意以学生为主体，面对全体学生组织教学，充分利用早读时间，要求学生熟记单词并背诵对话。 2.虽然我也进行了英语听力和阅读训练，但学生阅读、听说实力的提高不大。 在教学工作中难免有缺陷，在以后的教学工作中，我会不断地解决。 四、改良措施： 1后期应当关心学生树立自信念，养成良好的英语学习习惯，提高、进展自主学习的实力，形成有效的学习策略； 2.多与学生沟通，做好学生的思想教化工作，了解学生驾驭学问的状况，有利于针对性地开展教化。 3.严格要求学生，留意课堂教学。5班和6班大部分学生的学习基础较差，这些学生已经形成了厌学的习惯，能认真完成老师布置的作业是极个别的学生，大多甚至是抄袭的，所以必需严格要求他们。 4.夯实基础，作业的布置也以基础题为主，让学生更易接受。 5.培育学生学习英语的爱好。“爱好是最好的老师！在教学中要运用多种教学手段，激发学生的学习爱好。 总之，在这一学期的教化教学工作中，我尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的教化教学水平。 英语老师工作总结2 三年级是学生起先真正英语学习的初始阶段，在英语中有这么一句谚语：Well begun is half done.(良好的开端是胜利的一半)因此，我始终让学生在宽松，庄重，和谐的学习气氛中进行语言的学习，表演，竞争和互相评价，为真正表达“学生是学习的主子这一教学现象而努力。怎样才能提高小学英语教学效果呢?我认为应当留意以下几点： 一、培育学生的爱好。爱好是学好英语的最好老师，而快乐是学习英语的最终目的。为了这个目的能得偿所愿的实现，在平常的教学中我应当培育学生的爱好，比方：我在路上遇到某个学生我就说：“Goodmorning student.How are youtoday?在课堂上通过图片、实物、录音机等，让学生轻松的学习英语。课后，同学们自由组合，三个人结成一组小伙伴，练习说英语，编对话等。若遇到老师，也可以和老师对上几句。让每个学生能够加入这个行列中，展示自我。 二、留意激励性。在日常生活中，无论是成年人还是小孩子都宠爱受到表扬和赞美。在我们的课堂上也毫不例外。面对某个学生，精彩的回答，我们要舍得掌声。若某个同学答案有误，也应当适当的赐予激励，干脆了当的回答他：“No，youare wrong.会让其信念一落千丈。换一种较委婉的语气告知他：“ You are great, maybe you are right。这样不仅使他们简洁接受，还可以增加自信念。 三、优化评价结构。在一个集体中，难免会有后进生，面对这类学生我们应多付出感情和热忱。同时也别忘了赐予他们激励和表扬，一句激励的话可能会激励他们向更高的目标奋斗。 我想英语课堂教学应更加需要情趣、体验、多维和互动，由老师的讲授型向学生的探究型学习转变。同时老师要会欣赏学生，激发并保持学生的学习爱好。要让学生学会自己去解决问题，让他们在亲身体验中学会学问，并培育口头表达实力。课改给了作为老师的我们确定的压力，唯有不断总结、创新和反思，才会使我们的英语教学工作更上一层楼!人们都说：“老师是太阳光下最光芒的职业!因为共同的信仰，我们与“花朵结缘，在绚丽阳光下，为了让我们的职业精彩，我们应当用激情、热忱、温情、爱心来浇灌祖国的花朵，让他们在七彩阳光下绽放最美的色调。 英语老师工作总结3 学期我接着担当高二(7)和高二(8)的英语教学工作，周课时14节，四个早读，3个晚夜自习。时间飞逝，一学期转瞬过去，现将本期工作总结如下： 一 思想上 我始终严格要求自己 不断学习为人师表 寒假在家，我阅读了美国著名教化专家罗恩老师的奇迹教化，深受启发，对教化教学有了更深层次的理解和相识，本学期我把收获转化到具体行动上，用专家高尚的师德指导自己的教学工作，每天早读之前早早进班指导学生有效利用早读时间，提高学习效率。利用晚自习和夜自习时间和学困生沟通，了解他们思想和学习中的问题，刚好给出中肯建议，关心他们摆脱不良心情的影响，全身心的投入到学习中去。 二 教化教学上 本学期起先了准高二一轮复习，以词汇为抓手进行基础学问的复习，高考要求学生能灵敏运用3500个词汇，所以我利用两个半月的时间把必修一-必修五25个单元的词汇细致认真的过了一遍，学生先读后默写最终在句子中灵敏运用，为高三的一轮复习打下坚实的基础，我利用周三下午的时间随机抽查复习过的全部词汇再次强化记忆。经过近一个学期的重复记忆和练习，学生的词汇量有了明显提高，做题效率和正确率也比以前进步。后半期依据学校要求我开了英语歌曲欣赏课，带着学生欣赏并学唱经典英文歌曲，以歌曲为载体让学生体会不同文化差异，开拓学生视野，学会理解和包涵，并通过学唱英文歌曲提升学生英语学习的爱好，收到了确定的效果。 三 主动参加各种活动 本学期我主动参加了学校举办的各项竞赛并参加郑州市教化局举办的英语老师基本功大赛，经过第一轮的笔试，其次轮的高考命题竞赛，和第三轮的说课竞赛，近自己的最大实力，争取在专业成长上不断进步。 英语老师工作总结4 在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充溢的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学阅历有所提高，相关的理论学问，实践学问也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务。 在思想方面，我主动参加政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;工作认真负责，关切学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神。 在教学工作上，我认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。留意学生的品质培育，实力培育和文化水平的培育并重。 在个人学习上，我坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的缺乏之处。 英语老师工作总结5 一、学习课标，明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组群众抽休息时间对英语课程标准进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，驾驭了目