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2023年项目管理PMP考试心得02 第一篇：项目管理PMP考试心得02 金针度己亦度人 一、组建备考小组 4月10日培训第一课，陈老师即要求我们参加考试培训的同学进行分组，实践证明这是一个特殊有效的做法。受小组成员的举荐，本人担当了本小组组长。即小组成立当天，小组召开了一次非正式会议，探讨本小组的考前准备方法，并制定了初步的目标。 二、制定小组基本规则、坚持执行 组长在酝酿后于4月12日制订了小组的基本规则，并得到了小组成员的认可，其中一条是：小组成员必需准时参加小组预定的活动，若不能参加必需活动前1天向组长请假；不能参加活动的人员须对PMBOK的一个章节写具体的学习心得，交组长并分发小组各成员。团队成员务必遵守小组规则，团队成员应互相关心，不允许任何一名成员掉队。 在后来的活动中这些基本规则逐步完善并得到了较好低遵守，这在客观上保证了小组成员的学习进度基本一样，水平也基本在一个层次上，大家的考试成果证明白这一点。 三、确立活动主题、避开漫无目的小组成立后，我们确定了第一次小组活动主题：小组成员各自准备PMBOK的一章，随机抽取为大家共享讲解，共享过程中其他小组成员可以提出自己的不同见解。4月12日，发出了4月15日活动通知，并在通知中再次明确了小组规则。 通知发出后，作为组长，我心里并没有太多底，大家来自不同的单位且又都在项目上，在都比较忙的状况下能有几人参加呢？为确保没人收到通知，4月14日即活动前一天，我又分别与每个小组成员通电话进行确认。 4月15日黄昏，8人参加，4人请假并按商定发来了学习心得邮件。活动原定18：30起先，22：00结束。由于大家均做了较充分的准备，探讨特殊热情，活动始终持续到23：15才结束。 第一次活动特殊胜利，这为后面的活动奠定了良好的基础。4月16日，我通知大家对活动方式发表看法，征求完善活动建议。这些建议，对小组建设起到了特殊好的作用。在后面的活动中，我们均明确主题、确保效果。 四、坚持小组活动、成员互相催促 第一次活动的胜利，获得了大家的认可，参加活动的主动性明显增加。在此基础上，大家商定每周四晚上固定为小组活动日，每次活动为下次活动制定主题。普遍认为这种探讨共享特殊有效，不仅对考试准备有效、对提高项目管理水平亦特别有益。考试结束后，我们至今仍在坚持小组活动。 PMBOK词汇很多且中文翻译不尽人意，语言简练、高度概括，阅读起来较为枯燥、效果较差。 每个人都有惰性，需要有人催促。小组活动有主题、有要求，每个人均要听别人讲解、给别人共享，这给了大家压力，客观上起到了催促作用。一个月后，大家均觉察水平有了明显进步，对小组活动也越来越认可。 五、模拟题要做、更要认真探讨和记忆 模拟题要做，做完后要认真核对答案，对模棱两可的题目要在PMBOK找到根据。我们的做法：对有疑问的题目进行小组探讨，找到根据并形成共识。模拟题最好做两遍，来得及不妨做三遍。模拟题不在多，4-6套足够。做错的题目进行标示，以便做其次遍时做 比较，促进理解和记忆。考前翻一遍错过的题目，尽量做到同样的错误不重犯。 六、熟读PMBOK、至少5遍 PMBOK是PMP考试的基本资料，书读百遍、其义自现，熟读PMBOK是通过PMP考试的基本要求。我们认为：假如条件允许的话，读出声来是特别有效的方式，这样可以调动感官、集中精力。 七、对输入、输出、工具、技术的记忆以理解和总结为主 PMBOK中输入、输出、工具、技术较多，死记硬背将特别困难。建议还是尽可能理解并做好总结，促进记忆。 我们总结出了一些基本规律，并在小组中进行了探讨和共享，对大家记忆起到了很好的作用。 八、选择好的和培训机构和培训老师 PMP备考就是一个项目，好的项目离不开规划，好的培训机构会告知你这个项目的最好规划。好的培训老师干脆确定这个项目的规划质量。培训机构会告知你怎么复习，用什么书籍，做什么模拟试题等等。 功夫不负有心人。因为我们的坚持，尽管平常工作较忙，小组活动曾经改为2周一次，但我们准备的特殊充分，信念满满。 感谢深圳才聚、感谢才聚的老师为我们成立小组搭起了桥梁，小组成员全部通过PMP考试也是他们努力工作的成果。 其次篇：项目管理PMP考试心得03 拼搏只为通过PMP考试 3月下旬，在培训班开课的前一天下午，我神经短路般的去报了名，此时距离PMP考试，剩余两个月的时间，对于一个连书有多厚都不知道的人来讲，这是一个近乎不行能完成的任务，看着秀丽的出纳MM娴熟的将钱收走，我想，我确定是疯了。 钱是自己掏的，我找过部门经理，“只有过了，才报销，我慌了，抓紧询问才聚，是否可以缓考，“可以，但明年，书要改，题要换，死心了，很彻底的那种，本想大喊“狭路相逢，勇者胜，从我嘴里冒出来的却是“风萧萧兮易水寒。 为了自己的7000块钱，没有方法，拼了： 1.合理支配时间 不要给自己找借口，上班忙，加班，看孩子，没时间学习，就始终往后推，两个月的时间，书要至少读五遍，同时时间要均衡，不能一周7天中，3天不看，4天突击看。我为此列出一张作息时辰表，除了工作及陪孩子玩，别的活动优先级全部降到最低，几乎放弃了全部消遣，以保证每天能够完好的学习2个小时。2.有效利用时间 除了每天晚上的固定时间外，在工作间歇画画思维导图，上下班的路上听听串讲录音，受益匪浅，这样反复听、反复画的过程对基本学问的驾驭，过程、输入输出的串联特殊有关心。 3.理解习题与模考 按时做课后的习题，可以复习上课的重点、难点，总结考试的要点及思路，同时觉察学习的薄弱环节。 模考只是阶段性的验证，关键在于找出自己的欠缺，并理清解题的思路，需要不断的协作模考，有针对的进行阅读。 解题时需要快速阅读，找出题干及答案的关键词汇，从而轻松推断考点及涉及的学问领域，答案模糊不清而不能判定时，可以善用代入的方式，找寻与题干的冲突点，也可以短暂放弃，在后续解题过程中，往往能够得到相像的答案。4.多总结，多思索 多总结老师讲课内容，勾画关键点、盲点，总结书中未涵盖的考点，有效的总结往往可以将零散的学问点串起来，同时与实际工作互相结合来印证。 最终的串讲特殊重要，要保证在串讲前已经阅读3遍以上，这样才能更有效的对串讲内容进行总结，在这里，我要感谢吴永达老师，他幽默、生动的讲解让我遗忘了压力。5.多读书，会读书 阅读不是盲目的，每次阅读前要给自己定一个可以实现的目标，前两次阅读可以是通读，但从第三次起，就要把时间花在重点及要点上。 除了老师要求的外，不要在书上擅自涂画重点，客观的说，书上除了页码外，全部的内容都是考点，未能驾驭的学问点可以写在小纸片上，夹在所在页中，这样在下次阅读时就可以优先复习，一旦驾驭了，就把纸片扔掉，以免干扰后续的阅读。 阅读过程中要善用读、写加强记忆，在看的同时能够读出声音，对于比较绕口或不能一次理解的，就要抄写下来。 6.观点没有对错，只有认同不认同 习题、模考及阅读过程中，不要纠结个别题目及观点的对错，更不要轻易的代入自己工作阅历进行验证，当不认同时，可以劝慰自己说：“这是不扣分的题。 经过两个月惊慌而充溢的学习，我很是“麻木的走进考场，心里回忆学习的过程，在确认自己已经努力，没有任何缺憾后，就可以闭目养神了。留意：考场前那一个小时的突击，只会破坏已经搭建的体系，引起不必要的恐慌。 考试后，在煎熬中等来了成果通知通过了，老天开眼了，回家，大吃一顿。 第三篇：项目管理PMP考试心得01 穿花寻路只为通过PMP考试 留意，本人之心得只适用于那些时间不多，但始终就提倡效率的应试者。 1、关于我考试前的学问背景：PMP一词，最初还是听我一位好挚友提起的，她也是刚考过的，当时，我想应当不会太难。但是我始终在学校呆着，基本上没有做过什么项目，当然，假如申请到几个课题和负责一次房屋装修也算是项目的话，那就另当别论了。因此，可以说考试前是不懂如何实际操作项目，但可能会考试。 2、关于考试结果：是两个P，三个M，一个B，依次是M M PPBM。说实话，虽然是PASS了，但这不是我想要的结果，我的期望是六个P。 3、关于看书: 当然，假如有时间书看得遍数越多越好，因为“熟能生巧。但也不至于把PMBOK背下来，私以为也实在没有那个必要。听得比较多的建议都是要把书看4-6遍，但我觉得真正去这样做的人可能看细致了，这里是可能是少之又少。因为，终归大家不是考试专业户，看书要花费时间，假如不留意效率和效果的话，可能还是奢侈时间。其实，重要的不是把书看多少遍，而是如何去看书，看什么，记什么，有没有效果？ 我只看了两遍书，千真万确的是两遍或许正是因为只看了两遍，才只得了两个P，假如真的看六遍，就真的有六个P了，呵呵。 第一遍，比较快，断断续续的或许花了两周，主要是了解一下PMBOK或许说些什么，也没有必要记笔记，不过，可以拿不同颜色的记号笔，根据自己的直觉把重点和难点在书上或许划一下，但不要划得内容太多结果证明，我这次自己所画的内容几乎和课堂上石老师让我们所划的部分是吻合的。如此说来，其实，在课堂上随着石老师的思路在书上划内容时，也相当于又把书上的重点看了一遍！。POMBOK第一遍看过后，对其了解的程度就像提起一串葡萄那样，应当清楚这串葡萄有几个分叉，每个叉枝上有几个葡萄，哪个叉枝上的葡萄多，有几颗大的，几个小的，分别挂在哪个叉枝上。结合PMBOK，就是要清楚PMBOK分几章，每章有几个大标题，是不是自己所熟识的内容，自己理解其有没有难度，哪个章节的内容最多，各章节之间以及每一章内部的多个大标题之间有没有一种潜在的内在联系，假如没有，能否依据自己所熟识一种思维方式将其联系在一起。这样根据这一线索，就可以合上书本，闭着眼睛将PMBOK各章节的内容，提纲挈领的“过电影似的回忆出来。我个人认为，看第一遍书时，确定要快，但也绝不是走马观花的那种，在看书过程中，最好不要每次都间隔得太久，不要做题，也不要协作着看金老师的那本书。不然，看了后面的，前面讲的什么又忘了，这样就不会有整体感，也就是说不能从“制空感的整体高度把握PMBOK。等PMBOK第一遍看完了，为了更好的吃透、了解或者说更深化、更专业的理解PMBOK，就需要看金老师那本书了。金老师那本书也要看两遍，但看金老师那本书的方法和看PMBOK正好相反，也就是说，看PMBOK时，第一遍要快看速读，其次遍要一个字一个字的读精读。而看金老师那本书时，则正好相反，第一遍是一个字一个字的读精读，因为这时已经看过PMBOK，对其有了初步了解，看金老师的书就是为了彻底吃透和理解，并拓展和衍生相关学问点，当然要精读了，且要把自己不懂的难点和自以为的重点用不同颜色的笔做记号或者划出来；而金老师那本书其次遍要放到考试前1周内快速看，主要是看第一遍划的重点，难点，目的是临阵磨枪，对其内容混个脸熟，应付考试。金老师的书上有很多题目，看其第一遍时，一章一章的可以对应着做些题目，假如自己看得比较慢，时间缺乏够的话，也可以等到后面一起做。但我个人建议还是先快速地做一些比较好，目的是熟识一下题目的形式和出题思路，培育和训练自己对PMP考试题目的预适应性和敏感阈值。 一般状况下，PMBOK看过第一遍后，就要上石老师的课了，关于石老师课的重要性，我后面还会特地介绍，对我个人而言，听完课后，那感觉简直是洗心革面！ 看PMBOK其次遍时，不但要一个字一个字的精读和划书，还要依据自己的思路做笔记，列重点！不管你在电脑上打字还在纸张上写字，反正确定要用自己看得懂且自己所熟识的惯用方式将每章的重点、难点精炼地列出来为考试前的临时抱佛脚做准备，可以以突出标题式，也可以像123等记流水帐一样排出来。看这一遍书时，还要把不懂不理解的部分，参照一下金老师的书，实在还不明白的可以去网上google，这样印象会更深。看完其次遍PMBOK后，应当可以清楚每一章节可能要考的学问点，而不仅仅是几个大标题而已。 我在读其次遍PMBOK时，是这样做的：第一，先读PMBOK，一章一章的看，看完一章后，其次就快速读金老师那本书中与PMBOK对应的章节，第三做金老师那本书中对应章节的题目之前已经做过的再快速过一遍，我当时做的时候，感觉就像以前从没做过一样，第四，做石老师发的那本习题集，也是分章节对应的题目。这样一个程序下来，基本上每个章节的学问点都驾驭得差不多了。、关于英文版本的PMBOK：假如有时间，可以在看PMBOK其次遍时，也就是在精读PMBOK中文版时，比照着看英文版的,假如有必要，还可以把较重要或者难懂的部分在中文书上将其英文写上，这一过程无疑也加深了对其理解和记忆。不过，我个人感觉，英文版的看看其前四章也就ok了，后面几章比较琐碎，其中关于工具的部分可以适当看看就可以了。当然，假如您时间充裕，那就想怎么看就怎么看了。 5、关于石老师的课：一个字“值，四个字“。一方面，视听的效果本身就比一个人干巴巴地枯燥地看书来得好，另一方面石老师确实也把一些学问点诠释得很到位。听课过程中，时时常地会有一种茅塞顿开的感觉。在协作划书和那本讲义，基本上算是大家一起又看了一遍书，完了再做些题目，慢慢的就进入了PMP考试内容所涉及的那种状态。不过，我个人认为，假如石老师能够结合实例，有选择性地讲解一下某些输入输出，特别是工具之所以被选用的缘由，效果可能会更好。因为，这样一来，我们对一些工具在何时会用到，为何被用到，以及如何运用这就可能会需要拓展不少相关的PMBOK之外的学问就会有更深的理解。还有，石老师可以让大家把几套试题中需要讲解的题目提交上来汇总一下，重点讲解，而不只是单纯的把两套试题的400道全部讲解。那样题目的覆盖面就比较广，且有针对性，意料效果会更好些。一己之见，仅供参考。 6、关于做题：并非多多益善！与各章同步的习题集主要有石老师课堂上发的一本，还有金老师的那本书上，这些一部分可以在课堂上石老师让大家一起做的，剩余的部分就可以在精读金老师的那本书时自己做一些，假如还做不完，就可以在其次遍读PMBOK时再做。我自己或许做了7-9套题的样子。第一遍做时，最好恰好时间，每天一套应当不成问题。但在考试前，1-2天应当再把做过的几套题目快速的看一遍，重点是第一遍做错的，或者没有把握的。每套题目尽量在30-40分钟做完看完，干脆把题干和答案连起来看就可以了。假如其次天就考试，看过的题目和答案会有印象的。我个人并不提倡再去网上或者通过其他途径找更多的题目来做。做题的目的是为了训练题感、熟识题目类型和答题思路。但靠考生回忆出来的以前考过的题目是要牢牢记住答案的正确的答案石老师说了算，因为每次考试真的有好多是以前考过的，干脆记答案就OK了。比方8个月，不愿定。不愿定。，Q-sort之类的。、关于词汇表：很多人都说词汇表很重要，可我还真的没有怎么看。也就是在考试前的那天晚上花了1个多小时，走马观花似的看了三分之二，考试那天记错时间了，提前去了半小时，没事做，又拿出书惊慌的不行，很快速的看了数页，最终还是没有看完。我到如今都不知道，我没能得六个P是不是与我没有看完词汇表有关。 8、关于考试前一周：我个人觉得应当把自己最吃不准的地方自己的弱项、金老师的那本书和做过的全部题目都看一遍，特别是做过的题目，提前看也没有用，会遗忘的。 9、关于44个过程：石老师虽然给大家发了一份某个“前辈自己在excel里面做好的4 4个过程的输入输出及其工具。但我个人认为看那个东西作用不大。要想真的把44过程所包含的内容熟识，最好还是自己以一种自己所熟识的方式和思路把44个过程整理出来。我个人是把44个过程、5大过程组、9大学问领域自己用铅笔在A4纸上好好地整理了一遍，整理过程中，又捎带着看了PMBOK中相关的内容和学问点。考试前几天，我又在电脑上分别依据5大过程组和9大学问领域把44个过程又敲了一遍，并浓缩在几张A4纸上，打印出来后，用不同颜色的记号笔将其44个过程互相间输入输出和工具的相同点和不同点分别标出来，并找出其中的不少规律，记忆起来确实很省事。最终又把它们做成PPT，把一个个slids的动画设计成渐出的方式默记了一下。经过这样一折腾，44过程也弄的差不多了。 10、关于考试：4个小时200道选择题，对任何考生来说，时间都是足够的。平均1分钟1道。刚起先可能会惊慌，但不要慌，没把握的可以先做个记号，等全做完了，可以回头慢慢揣摩，祝好运！盼望大家都拿六个P，气疯PMI!祝大家好运常伴！阿门！ 第四篇：PMP项目管理考试备考心得 PMP项目管理考试备考心得！ 光环广州1304班 ：张志坚 经过前一段时间老师辛苦讲授，班主任老师的悉心辅导，以及各位学员的主动协作和认真备考，6月29日的PMP结束后，我们的成果和通过率一如既往地名列前茅。这离不开我们团队的合作，离不开每一位参与其中的老师、学员和工作人员的努力，更离不我们坚持学习PMP、坚持提升自己的信念。作为一名从事多年项目管理的人员，更作为一名光环的PMP学员，我感受良多，收获颇丰。 我们的主讲老师都特殊的尽职尽责，李敏老师给我们带来了很多课外的学问，是我们到哪里都学不到的；苏朝辉老师给我们带来了课本的精髓学问，是我们看书和学习的重点；招阳老师给我们带来了答题和分析题目的技巧，是我们考试做题的重要手段；冯振华老师给我们带来了考试的重点学问，是我们提高考试通过率的保证。 我们的班主任孙娟老师是一位秀丽、勤劳、可爱、坚毅和有韧性的老师，即使班里有三百多好人，她都不厌其烦的通过短信、邮件去通知大家学习，甚至每到关键点她都会逐个逐个学员打电话问状况、催促学习和讲每个阶段的重点，这样的老师使我们特殊感动和佩服。 学习备考方面呢，我觉得应当留意一下几个方面： 1、备考时间最正确为3个月，PMBOK最好能保证看过3遍。 2、要重视模考和冲刺环节的作用。有20%-30% 是在模考和冲刺题里见过的，其它的基本是要靠基本工了，这次考试感觉多了一些“干系人 的相关考题。 3、给我印象最深刻的考试要点有：变更、干系人、风险，个人印象最深的几个是学问领域覆盖了：整合、范围、风险、沟通、选购。计算题数量在4至5道，超纲题不会超过3道。 4、建议答题时间限制在4个小时之内，边答题边涂答题卡。 最终，还要强调的就是，功夫不负有心人！我信任每一位项目管理者，每一位PMP，每一位想在自己的幻想之路上走得更快更远的人，都对这句话深有体会，只要坚持就会有收获，只要坚信就会到达！这些都是我在光环学到的，是我值得一生珍藏的财宝。 第五篇：项目管理PMP考试心得04 我的PMP考试之路 很兴奋通过了今年6月份的PMP考试，回想整个学习过程，觉得还是有一些东西可以和大家一同共享，盼望各位也能顺当通过考试。当然，个人自身状况不同，我仅站在我的角度时间不多，智商不高来说说我的状况，请各位参考。 一、拉长学习战线，尽早起先准备 我是从今年3月份就起先看书了，由于工作繁忙，无法保证固定时间来学习，因此我实行的方法是拉长时间，只要有空就看看书。资料来源是之前已经考试通过的同事，尽快熟识书本内容是考试通过的前提。 二、驾驭阅读方法，是通过的关键 我们经常探讨的时候，说谁谁读了几遍几遍，其实个人认为，读多遍是为了理解后记忆，并不是机械的读了很多很多遍就行，假如不去理解，不懂的始终不懂，没有任何意义，并且从考试的题目来看，是需要真正理解去处理的，不是死记硬背。所以我只读了2遍书，具体方法如下： 1.第一遍读书方法 1先读书目 很多人拿着书干脆阅读具体内容，读着读着不知道在读什么了，而我的阅读方式是：先读书目。书目是对书的内容的很好概括，可能很多人读到第4、5章才起先接触5大过程组，9大学问领域，读到7、8章才知道这是重点内容。而我在读书目的时候就已经知道，因此在阅读的过程中，针对性的重点理解。整体理解书本的内容就像一条线，贯穿始末，首尾相应，而不是单个环节去孤立记忆。 2驾驭良好的阅读习惯，求“稳不求“快 我们经常私下沟通，谁谁又学到第几章了，很多人觉得自己自惭形秽，但我有我的学习方法，按部就班，一步一个脚印。 通过对书目的理解，我起先阅读具体内容，前面1-3章的基本内容我在一周内看完了，真刚要记忆的就是那本小书才聚发的资料提出的重点，和一些小题。理解的内容并不多。到“项目整合管理以后涉及到核心内容的，就起先需要具体理解和记忆了。 一是在理解输入、工具和输出的每一项是什么意思。例如：德尔菲，并不是只知道个名字就行，具体去理解那是个什么方法，不要去死记硬背。 二是通过“头脑情景模拟去记忆有哪几项输入、工具和输出。就是说比方“制订项目章程，我们就想，要制订章程了，章程有什么内容，去模拟那个环境，需要哪些支撑材料，那些支撑材料就是输入。当然，这个部分内容很杂，不愿定也不行能在几个月内全部记住，但至少假如题目或者答案中有相关内容我们要知道。 三是不要忙着去做题。因为这个时候你去做题，确定效果很好，因为你短暂都记住了。我实行的方法是，阅读下一章的之前去做上一章的习题，通常间隔3-4天。做题是最好的消化方式，不要把做题单纯认为是检验你的方式，其实做题个人认为是一种更好的学习方式，能把你忽视的、或者理解不够深化的东西进行强化。 第一次做题，我并不是全部做完，再看答案，而是做一题理解一题，不理解的立即去翻书，并不把这个当成检验目的，而是深化学习的目的。假如全部做完，再核对的话，有些答案蒙对了，其实不理解，会被忽视过去，有些题目做的时候有别的想法，回头的时候遗忘了。这样并不利于最快时间驾驭。 总之，每学一章要深化了解和驾驭一章，就像我们在学校学习的时候一样，也是一章一章、一篇一篇地学，而不是一本书一次读完。 2.其次遍阅读方法 经过了第一遍的阅读和通过习题对内容的加深理解，其实通过考试就已经是七七八八了。为了更稳健，其次遍阅读就是查漏补缺和重新捡起遗忘的内容。 我庆幸 才聚供应的习题不是一套，而是两套，我想应当是有这个用意的吧。本次阅读，还是一章一章的读，读完一章，再回忆下，理解下之后，可以再做第2套题。这一次做题，可以全部做完以后再检验，因此这次基本都驾驭了，可以检验下自己，并对遗漏的内容作个补缺。 这次也做完以后，我基本上感觉通过考试已经没问题了，这种信念是考试最好的动力。时间不多，更要认真对待每次看书的效果，会计原则中有“实质重于形式原则，同样也适用我们的阅读。两次阅读我觉得应当是最少的了。时间充裕的同事，可以读2遍一上，每次都要去觉察新的不懂，和弄懂这些不懂的内容。 三、正确对待深圳才聚老师的培训 俗话说，“师傅领进门，修行在个人，不要认为我通过不通过，只要我参加培训就能通过。参加培训是你学习的一种途径，老师阅历丰富，可以给你“传道授业解惑，甚至可以给你划重点，削减你的弯路，但并不能代替你考试，你自己的努力是最重要的。 1.参加培训前确定要预习要讲的内容 我个人由于地理位置、时间和出差的缘由，无法参加现场培训，而只能参加远程培训。而我觉察，我没有预习就参加培训的时候，根本不知道自己该去知道什么，该去记忆什么，我基本上在听天书，巨龙老师比较幽默，经常在听笑话，培训效果并不好；当我预习后再参加，我觉察老师基本上都能针对我不懂的地方去具体描述，对于理解很有作用。 所以，当你没有预习的时候，你不如不要奢侈这个时间去参加培训，而是自己静下心去学习，有不懂的地方群里探讨，或者下次问问老师。这个对没有固定时间参加培训的同学特殊有用。 2.不要妄想到达老师的水平，要把握学习重点 我们学习的重点是要通过考试，至于要精通或者什么的，那是以后的事情，不要妄图到达老师那个深度，而忽视了原来应当把握的重点。就像我们教化一个小孩子，我们只能告知他这是电视机，那是电冰箱，不能在这个阶段就要他知道电路原理、电冰箱的构造。 四、不要为自己的懒散找借口 我们经常说自己没时间去学习，我们经常也是依据没有时间的思路去做。其实，我们是在懒散，我本人的工作很忙，经常晚上都是加班到9、10点。但只要6、7点能下班的，我就在办公室看书学习。不要为自己创建太舒适的学习环境，那样会被学习而累，回家里事情多，尤其是做爸爸、妈妈的人，不利于专心学习。周六、周日是学习的黄金时间，不加班的话就看看书吧。 以上是个人的心得，并不是“放之四海而普遍皆准，假如有参考价值，能帮到各位，是我最兴奋的事。