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2023年中班教育小故事随笔大全 中午休息好后，开始进午睡室午睡了，中班珍宝们在我们的带着下尽然有序进入午睡室开始脱衣服和裤子。接下来我在这里给大家带来中班教育小故事随笔精选，盼望对你有所关心! 中班教育小故事随笔1 今日在课间休息的时候，我正在照看孩子们喝水、入厕。这时刘严辉走过来向我告状:“老师，张伟奇用手戳我。一边说一边伸出手指给我看，我顺着他手指的地方看去，一点也没看出有被戳过的痕迹。于是我有些不耐烦的说：“没事儿，连红也没红，你别那么小气。听我这么一说，他一脸不高兴的回到座位上。过了一会儿，我开始组织孩子们诵读弟子规，读着读着，只听见一个小伴侣说：“刘严辉哭了。这时全部孩子的眼睛都看向了刘严辉，我来到他的身旁，轻轻地问：“刘严辉，你怎么了?他略带哭腔的回答：“张伟奇戳我的手。听到这我突然明白了，孩子对待一件事情并不会转瞬即逝。 于是我把张伟奇叫过来了解了事情的真相。的确如刘严辉所说，张伟奇在课间时用双手扮手枪戳了他的手一下。我请张伟奇向刘严辉抱歉，张伟奇恳切的对刘严辉说了一句对不起，刘严辉也礼貌的回应了一句没关系。此刻刘严辉停止了哭泣，脸上又重新洋溢起了笑容。我想刘严辉之所以哭泣并不是因为手被戳疼了，而是由于我开始的漠视对他的幼当心灵造成了损害。透过这件小事可以看出，孩子虽小，但在他们心中也有是非观念，他们也会用自己的方式来维护自己的权益.所以在幼儿教育中，对于孩子来说没有小事，作为一名幼教工作者更要仔细对待每一件小事。 户外活动时，我带着孩子们整理种植园地。我发觉孩子们边捡菜地里的纸和树叶，边议论纷纷，我也上前探个到底，什么热门的话题让孩子们这么兴奋?突然听孙悦说：“这生菜的叶子绿得发黄，真美丽!王梦琪说：“它的样子像小扇子。我接着他们的话说：“生菜叶子就是黄绿色，它一片片的叶子还似乎小姑娘的裙子，很美丽的，还可以吃孩子们静静地听着，一个个开始默不作声。看到孩子们的表情，我突然意识到自己不应当随便打断孩子们的谈话，应当让他们自由地想象，畅所欲言。有的时候，静默是金。应当让孩子们把看到的、想到的、听到的有机会说出来，只有这样才能进展幼儿语言的表达能力，发挥他们的想象，培育幼儿的创新意识。 中班教育小故事随笔2 鹏鹏是个生得虎头虎脑的男孩，他的活跃在班上可算得上是一流的。真正认识他是在一节早期阅读课上。当我拿起课本刚教完题目彩虹，不料一个洪亮的男声顺接而下：“彩虹弯弯，像条扁担其实，假如所教内容有人会的话，有时候会影响到老师教的效果，但对于这个我还不熟知的男孩的表现，我给予了点头赞扬。 于是，他的大胆成熟便使我获得了他的第一印象。有一次课上，为了换换教课的方式，我请了鹏鹏当小老师领读，他的声音很洪亮，教的也很仔细。这次我给他贴上五角星贴画作为他表现最正确的嘉奖。别看他是个男孩，可高兴了，不时的摸摸，还朝着其他小伴侣指指，一副得意洋洋的劲头。可就是没沉住气，在课间休息时，他竟然犯下了一个错误：有意把一个小伴侣推倒在地。碰巧被我敏锐的目光逮到，为了表示惩处，我取下了他刚得的奖品“贴画。不想，他拉着我的手一个劲儿的央求：“我错了，不干了，不干了。表示他对于失去奖品的难过。此时，我真的从他的言行举止中看出了作为男孩的自尊。 于是，为了检验它的认错恳切，我对他承诺：“假如下午也表现好，再把奖还给你。他清静了，一个劲儿的点头表示有决心做好。下午是另外一个老师的课，但到放学时，我依旧去了班里，因为我要兑现我对鹏鹏许下的诺言。我刚踏进教室门，鹏鹏便急迫的迎上来：“我能不能得呀?了解了他下午的表现状况，我重新“颁给了他应得的奖一颗五角星贴画。他又一次获得了快乐的笑容。老师的表扬对于一个孩子来说真的很有意义，尽管看起来是多么刚毅的男孩。因此，教师在教育教学的过程中，多使用表扬、嘉奖，对一个孩子的成长是特别有利的。 中班教育小故事随笔3 放假期间，有几次有几个孩子给我打了电话，他们跟我说了一些家里的生活习惯和学习状况。说起这个，我对一个小伴侣印象最深，他给我说了许多的事情，在家里学了许多的唐诗，接下来就背给听。这都是在家他爸爸教他的，我能感觉出来他很自豪。而让我感到自豪的是，我发觉他能养成更好的习惯，他对我说：“我在家里收集了许多废纸然后到楼下的收废纸站卖掉，然后，爸爸给我买了玩具，：虽然他做的行为是为了自己的玩具，可是在他身上我看出了他已经养成了爱护环境的习惯。鼓舞还是批判 适当，准时，有效的评价，是用来鼓舞来评价幼儿的活动。 陪养幼儿反思能力的一个很好的切入点，评价的形式是多样的，可以是一句话，一个手势，甚至是一个眼神。评价的内容业有许多种，可以是确定，可以是鼓舞，也可以是提示，但要避开表扬。有人对一点不理解，玛丽说：“假如你每天对一个幼儿说：好想法.,那么假如有一天你忘了说，你无意中就示意了否认。表扬还意味着结束谈话，切断幼儿进一步阐述的可能。 我班里有一个从外地转过来的男孩，名叫朱宇翔，他不爱说话，课堂上总喜爱一个人坐在椅子上，也从不和其他小伴侣玩，更不愿与老师沟通。而且脾气很倔强。问他什么，一句都不应。为了让他融入到集体中来，我们想尽了方法。最终通过和他妈妈沟通，了解到孩子从前在农村上幼儿园，第一次来到城里，不太习惯这里的环境，加之性格内向，因此才会如此。在了解了缘由之后，我们对他非常关注。有一次，我看到朱宇翔主动帮小伴侣捡起了掉在地上的书包。便马上在班里表扬了他。听到老师的表扬，朱宇翔露出了笑容。我还是第一次看到他笑的这么灿烂。之后我又多次为他创造与小伴侣沟通的机会，并且多鼓舞、多表扬。上课让他多回答下列问题，并对他的点滴进步准时表扬。在他遇到困难时，微笑着摸摸他的头鼓舞他，在随后的日子里，他渐渐地接收了我们这个班集体，渐渐地适应了这个环境。当其他小伴侣找他一起玩时，他也能和他们一起玩得很快乐。作为幼教工作者就要做一个有心人，为幼儿创造各种交往机会，使他们健康欢乐地度过他们金色的童年。中班教育小故事随笔4 中班教育小故事随笔4 我在中班班任课时，记得有一次上课，小伴侣们刚清静，余余小伴侣大声的说："李老师我不喜爱你"，这句话她已经是第二次讲了，孩子的话像一块大石头，重重的压在我的心头，我当时不知说什么是好?只记得叫一声"余余"，在旁边的阿姨接着说：余余你不能怎么说老师。 当时我想在这么多小伴侣面前"出丑"，还是第一次，多没面子。 课后我冷静的进行反思，是不是自己年龄大了?还是自己教学方法不对?是和孩子们接触的时间太少，没有感情?还是对孩子的关怀不够?.我想了许多许多，从那以后，我更加关怀起余余小伴侣了，当她身体不好在家的时候，就与她打电话，问：你药吃了没有，身体好些了吗"?在家看什么动画片等等，平常一有进步，就当众表扬!(或嘉奖小红星)，当她生日时，送给她一个小小的礼物!游戏时我常常的抱抱她，摸摸她的小脸蛋，和她说说悄悄话：余余你的小酒窝真迷人，两个小辫子好美丽哦!渐渐我们俩有了感情。一次体育课舞龙游戏结束回教室，余余笑着说：李老师我今日喜爱你，接着其他小伴侣也跟着说：李老师我也喜爱你!我也喜爱当时我真的很高兴、好兴奋! 我想：心灵的沟通是多么的重要，通过这段时间的努力，余余小伴侣已经接纳了我，在游戏中不至多少次莫明其妙的跟我说：李老师我好喜爱你!有一次我有意问：余余你喜爱李老师什么?她说：就是喜爱你呗!在一旁的懂涵小伴侣说：我们玩得快乐。孩子是天真的，是真实的，只有真情付出，才有爱的回报。我要尽自己百倍的努力，去关爱、暖和每一个孩子，让他们学得快乐，玩得快乐，让每一个孩子都喜爱老师，那是做教师最大的美好。 中班教育小故事随笔5 我在带班时会常常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为嘉奖孩子的方法，对他们的表现作出确定的看法。 新学期开始，刚插班到我班的孩子心情比较差，有的甚至又哭又闹，面对这样的场面，我看在眼里，疼在心上。有一天，晗晗哭得很利害，妈妈送她来园，她不愿进班级的门，嚷着叫着说要回家，我在哄她劝慰她的同时，把她抱起来，对她说："你看，老师抱着你，是不是也像妈妈一样?你不哭了，妈妈就早点接你回家的。"她抽泣着点点头，"对了，只有表现特殊好的孩子老师才会抱她的，不是每个小伴侣都能得到老师的拥抱的。"想不到这么几句话对她的影响那么大。第二天，晗晗妈妈对我说，晗晗回家跟他们说，老师也像妈妈，她明天去幼儿园不哭了，所以今日她高兴地来幼儿园了。我看到这样的情景，我觉得很快乐。由此，孩子都是很喜爱表扬的，我们老师应给孩子多些鼓舞，那怕是一小小的拥抱，孩子也能体验出她得到了老师的关怀和爱，都觉得很快乐的。 一次，我看到这样一件事：一位老师讲课时，趁着学生读书的时间，抓紧打开网络农场摘菜。正当这位老师摘完自己的菜去偷别人的菜时，一个声音传来，“老师，偷菜哩?这位老师抬头一看，看到一位男生正笑眯眯地看着自己。由此，我想到前不久看到的一件事来：一位母亲在医院看病时，不当心把儿子给自己的一张纸条丢了。她回到家里，发觉自己丢了纸条。她顾不得做饭，连忙返回医院找纸条，因为在这张纸条上记录着儿子和儿子同学网络农场收菜和种菜的时间。这位母亲告知医生，儿子曾经给她说过，要是不按时给他和他的同学收菜和种菜，他就不上学。看着儿子快参与高考了，这位母亲只好容许了儿子的要求。 不知从何时起，网络走进了人们的生活。每天，大人们除了工作外，总会利用一切可利用的时间上网、玩网络游戏。也正是在大人们的影响下，很多孩子也申请了qq号，开拓自己的网络农场，开始在自己和他人的农场里施展才华。看到孩子整日沉迷网络游戏、荒芜学业，大人总会把责任推到孩子身上，认为孩子成天不学习、光玩游戏。至于孩子为何会沉迷网络游戏，家长们大多不会去思索。各位家长，为了我们的孩子，也为了我们的民族、国家，您不玩网络游戏行么? 返回中班随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE关于中班教育小故事随笔NEXT ARTICLE2023幼儿园中班教师教学随笔