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2023年初中体育教师年度考核随笔(精选5篇) 随笔没有什么格式的要求，不需要有什么论点论据,文字也可长可短，假如用200字就能把您想说的话说清晰了，也不肯定要凑到1000字。我在这里给大家共享一些初中体育教师年度考核随笔，盼望对大家能有所关心。 初中体育教师年度考核随笔1 本学期在孙校长带着下随中教部对全区11所中学的体育学科进行常规教学检查。通过检查进一步规范了学校体育教育，推动学校体育活动的开展。先将检查总结如下： 一、课程设置 学校都不能开足开齐体育课时，新课程标准实施后，将体育课程由原来的每周2节，增加到每周3节。在检查中，除试验中学的7年级、9年级每周3节体育课外，其余的学校体育课课时支配每周2节。 二、课堂教学 优点：各校为迎接检查都支配老师预备课，大部分学校的老师能够仔细预备，细心设计教案。25中学金东昌老师是我区学校担任体育课年龄较大的，但他却是这次检查中上课最好的一位。金老师的课预备充分，课前就将场地器材布置好，体育课上能够调动学生学习的主动性，充分发挥教师的主导作用，教材内容搭协作理，练习密度和学生运动量科学合理。课堂教学比往年有进步的学校有24中学，30中学。 问题： 1、部分教师课堂教学没有目标或者没有精确、具体的目标，这使得教师的课堂教学随便性太强，效率低下。 2、教师不能仔细备课，教学内容搭配不合理，体育锻炼应使学生身体上下肢得到全面的提高。然而在检查中，29中学体育课将复习学校校操和队列练习作为上课主要内容。 3、课堂时间安排不合理。部分体育课堂主教材时间支配缺乏10分钟，学生练习时间短。学生体育技能的形成是在大量的练习中形成的。而我们教师把体育课的大量时间用在学生做简洁的游戏。 4、教法和学法单一。我们教师的教法和学法指导还仅仅停留在教师的讲解、示范和学生的观看仿照练习的层面上. 5、场地器材布置不够科学合理。部分学校体育课堂的器材严重缺乏，不能保证体育课堂的正常教学。本次听课中。24中学、26中学、30中的体育老师上课内容是前抛实心球，三所学校都表现出器材缺乏。26中只有4个实心球，有一个还是坏的，24中和30中只有10个。体育器材缺乏直接导致学生练习次数不够，致使体育课堂的两个重要指标学生练习密度和运动负荷达不到要求，体育课堂不能很好的提高学生的身体素养。 三、教师备课、听课 大多数教师都能够仔细书写教案。表现较好的单位有24中学，24中的三位老教师平均年龄55岁，字迹工整，内容充实，都在33节以上，有提前量。听课的节数较多，试验中学的姜军老师听课18节。 问题： 1、许多教师备课没有制定学期打算和教学进度，教学内容支配随便性太大。 2、部分教师写教案是为了应付学校的检查，有抄袭教案，存在实际教学和教案不符的现象。 3、部分学校的教师教案写的少，还有的学校允许老教师不写教案。初三体育教师写书案。 4、没有教学反思或教学反思流于形式。 5、多数教师听课笔记记录不详。评价、沟通、反思等内容没有深度，甚至缺失。听课的质量较差，大多数教师只是应付检查，有的教师编造听课笔记，个别教师让学生抄写听课笔记。 四、教研和集备 教研和集备的问题最大，学校的领导和老师写教研和集备记录的主要缘由是应付上级的检查，没有将提高教学质量和教师业务水平上来，所以多数学校的教研和集备多流于形式。主要缘由和表如今教师教研理论水平低，对教研和集备活动参加不深，教研和集备没有明确主题，活动之间缺少内在练习，没有发挥出教研和集备应起到的效果。 五、体育活动 大部分学校都能开展丰富多彩的体育活动，开展踢毽跳绳竞赛、长跑竞赛、25中学开展乒乓球竞赛等。但大多数学校没有提供书面完好的体育活动打算，开展体育活动没有留下活动记录。 六、几点建议 1、提高认识，呼吁为学校配齐体育教师，为“开足开齐体育课时奠定人力基础。 2、从实际出发。主动大胆地进行体育教学形式的改革。从学生体育特长出发，实行合班选项教学。条件较差的学校也要创造条件实行男女分组等教学组织形式。 3、各校要结合本校的实际，教师的特长，加强讨论，制定学校体育课程教学方案。 4、主动开展创建特色学校，打造品牌学校活动。 5、加强教研组建设，创建学习型、讨论型体育教师团队。 初中体育教师年度考核随笔2 光阴如梭，忙繁劳碌的一年很快过往了，回顾20_年的工作主要有以下几点： 一、重视师德师风建设 本人平常能仔细学习时势政治，学习各项规章制度，能准时参与学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，酷爱和关怀全体学生。平常能服从学校的分工，按照要求做好各项工作。 二、细心施教，构成特点 德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部份，在体育教学方面，我能按照大纲和教材的要求，仔细备课、上课，体育课上不但教他们体育学问，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参与体育中考98%的学生都得了总分。下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样，使他们的身心真正得到进展，使学生的整体素养都能得到进步。 三、细心组织，展开好体育活动 在抓好自己体育教学的同时，我和体育组的同事一道仔细组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并胜利地组织了初一年级的广播操竞赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，如今的初一年级广播操质量遭到了领导和同事的一致好评。同时胜利的组织了校第七届田径运动会竞赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的练习，当然因安全题目没能举行市运会，但我们是尽心尽力的预备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份奉献。 四、一如既往的抓好政教处工作 学校政教处工作纷纷冗杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的展开了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是展开多项活动，上半年我们围绕常怀感恩之心，拥抱生命阳光这个主题展开了专题黑板报和演讲竞赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题展开各项活动，元旦我们胜利地举行了元旦文娱汇演和校内十佳歌手竞赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也进步了学生的各方面的能力。 每个月组织各班出一期黑板报，以培育学生的能力，同时仔细对班主任的工作进行考核。遇事准时与班主任获得联系，寻求解决方法。在我值班期间，我从不含糊，总是有始有终。 五、适时冲电，潜心讨论 由于我们处在学问快速更新时期，所以我在工作的同时，经常看有关体育方面的专业刊物，主动参与学校的课题讨论，并经常写自己的心得体会，下半学期我写了转变体育教学模式，进步课堂教学效力参与了江苏省教育学会组织的论文评奖。 初中体育教师年度考核随笔3 时光飞逝，岁月如梭，一年的教学时光在不知不觉中度过了，从最初初为人师的紧急，到今日渐渐对工作的适应，体育教学过程中，我深刻体会到了作为一名体育老师的辛苦与欢乐，我把自己的精力倾注于所钟爱的事业上，倾注于每一个学生身上。 回顾近一年的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，现对自己一年的收获及反思做如下总结： 一、坚持以提高自身素养、提高教学质量为基本点 首先，从岗前培训到工作后参与学校的各种理论学习及各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。 其次，在教育教学工作中我仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，有所进步，从而不断提高自身素养，并顺利完成教育教学任务。 二、坚持以学生的健康美好为中心 在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。培育学生体育学习兴趣，调动学生学习主动性，从而使学生在体育学习中渐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和主动进取的人生看法。 三、利用小组活动形式，培育乐于合群的性格 性格是独特的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着亲密联系。小学阶段是性格形成期，通过体育教学培育学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和主动进取。如在体育分组活动中，常会发觉个别学生不愿参加活动，只是坐在一旁观看，究其缘由，或是由于性格孤僻而导致不合群，或是因为体育成果不理想，而没有人情愿与他们一组。针对这一状况，我就亲自带着不合群的学生一起参与小组活动，指导小组活动方法，并在巡察中不时地过问该小组每个成员的活动状况，准时表扬小组成员取得的成果，使不合群的学生增添信念、融入群体，让这类学生在开心的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能关心学生培育起良好的性格。 初中体育教师年度考核随笔4 紧急而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完善的学问结构，严格要求学生、敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学阅历和教训总结 一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性 在一年来，我参与先进行教育活动，仔细学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地进取落实素养教育，对工作表现出剧烈的事业心和高度的职责感，关怀爱惜学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。到处、事事、时时严格要求自我，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。 二、潜心教育教学，不断开拓进取 初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成果，以至于影响学生中招总成果，所以我从开学之初就制定了严密的教学打算，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自我也提出了更高的要求： 1、体育课保证质量。 为了上好体育课，缓解学生紧急的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种憧憬，一种期盼，我专心“经营每一节体育课：课前仔细备课，在每堂课前我都要对学生有一个也许的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和职责心使每一个学生都能受益，要求学生之间相互帮助，相互观看指导，做到课课有提高，堂堂有提高，使学生们在提高中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行准时的总结和反思，写出心得与体会，增添了信念，提高了本领。 2、活动课支配条理。 每周两节活动课八个班支配的资料两周一轮换条理清楚，由体委带着，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行准时总结和反思，不仅仅大大提高了体委的指导训练本领，也使学生整体体能和自我训练本领提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。 3、培优课保证提高。 每一天午时的十分千米跑和每个周六午时的两节训练课由我亲自带着，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成果逐步提高。 4、特长生训练针对性强。 体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自我的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信念。 5、课后教师与学生准时总结分析得失，写训练日记。 课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都准时总结分析，也要求学生总结分析自我的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自我成长的体育日记簿，这也是我和学生沟通的一个平台，能准时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学本领又提高到了一个新的高度，学生们不仅仅提高了自我的体能与成果，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。 6、牺牲个人休息时间，保证每一天午时下学后课外活动时间向学生供给技术和器材帮助。 三、模范履行职责，创造辉煌业绩 在履行职责方面，严格要求自我。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生当作做好一切教育教学工作的根本出发点。 在平凡的岗位上，靠着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩：我所带着的初四年级中招体育成果又上了一个新台阶，比历年成果都要好;特招有很大收获，特长生石_和李_由于篮球特长被市二高提前录用，打破了我校的特长生录用的记录，对学生升学的自信念和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校第_届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第_届中学生运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的胜利，受到市领导的一致赞扬;我所带着的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成果，并获得优秀组织奖。 四、增添自蓄本领，对教育做长期投资 教学活动是一个冗杂的智力活动、社会活动，更应当与时俱进，展望将来。这就要求教师具有终身学习的观念，培育终身学习的本领。时刻要留意精神充电，不仅仅需要业务理论学问的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。 初中体育教师年度考核随笔5 光阴如梭，忙劳碌碌的一年很快过去了，回顾20_年的工作主要有以下几点： 一、注重师德师风建设 本人平常能仔细学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参与学校的政治学习，工作中，具有高度的职责心、严谨的工作作风和良好的师德修养，喜爱和关怀全体学生。平常能服从学校的分工，根据要求做好各项工作。 二、细心施教，构成特色 德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部分，在体育教学方面，我能根据大纲和教材的要求，仔细备课、上课，体育课上不但教他们体育学问，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参与体育中考98%的学生都得了总分。下半年我们根据国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样，使他们的身心真正得到进展，使学生的整体素养都能得到提高。 三、细心组织，开展好体育活动 在抓好自我体育教学的同时，我和体育组的同事一道仔细组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并胜利地组织了初一年级的广播操竞赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，此刻的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时胜利的组织了校第七届田径运动会竞赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，虽然因安全问题没能举行市运会，但我们是尽心尽力的预备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份奉献。 四、一如既往的抓好政教处工作 学校政教处工作纷繁冗杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心，拥抱生命阳光这个主题开展了专题黑板报和演讲竞赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们胜利地举行了“元旦文娱汇演和“学校十佳歌手竞赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的本领。 每月组织各班出一期黑板报，以培育学生的本领，同时仔细对班主任的工作进行考核。遇事准时与班主任取得联系，寻求解决方法。在我值班期间，我从不含糊，总是有始有终。 五、适时冲电，潜心钻研 由于我们处在学问快速更新时期，所以我在工作的同时，常常看有关体育方面的专业刊物，参与学校的课题讨论，并常常写自我的心得体会，下半学期我写了转变体育教学模式，提高课堂教学效率参与了江苏省教育学会组织的论文评奖。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/