2023年单位读书活动方案(精选5篇).docx

2023年单位读书活动方案(精选5篇)篇一：单位读书活动方案 依据县教育局的文件精神，引导全体教师养成“爱读书会读书读好书的好习惯，在教师中形成良好的读书气氛，提高教师教育科研能力和素养，打造学习型教师群体，构建书香校内，特制定教师读书活动方案。 一、读书活动主题 以阳光心态做美好教师 二、读书活动目标 1、通过读书活动，使教师形成主动进取、努力学习的气氛，让全体教师成为“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境。 2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素养优良、结构合理的学习型教师队伍。 3、通过读书活动，使教师能用书中正确的思想指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯，构建书香校内。 三、读书活动组织 为了让读书活动成为我校教师的一种生活习惯，保证读书活动的正常开展，我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书打算的管理、评价和激励等，每学期把读书状况纳入常规管理，准时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。 四、读书活动内容 1、读书活动原则。坚持整体性原则，不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校内建设结合，专业性原则，从教师的专业进展出发，提倡教师广泛阅读。着力于提高人文素养和科学素养，着眼于专业进展与教育创新。坚持实效性原则，读书活动要注重实效性，避开搞形式、走过场。 2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思索，读有感受，读写同步，每期有和。集体阅读。学校推举名目，分年级组学科组进行集体阅读，然后一起谈感受、谈收获、谈怀疑。 3、读书活动内容。读名人传记书，提供有益的借鉴;读教育专著书，增加教学的时效;读学科专业书，促进专业学问更新。读现代科技书，增添工作的针对性。 五、读书活动 1、设立教师专用阅览室，营造静雅、宽松、自由的读书环境。丰富“教师书架，准时提供相关读书信息。 2、做好开展读书打算的宣扬工作。 (1)做好实施读书打算的动员工作，召开开展读书活动的动员大会。 (2)设立读书宣扬专栏，利用专栏准时给老师推举好书、准时沟通老师读书心得。 3、开展“四个一的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇或教学。 4、建立各种读书沙龙和读书协会。学校依据年级学科组特点，组建各种读书活动小组，坚持定时阅读和沟通阅读，让阅读材料发挥效益。 5、学校把每年的4月设立为“师生读书节，每学年组织一次读书会，一次读书征文竞赛，一次读书成果展示。对优秀者进行表彰嘉奖。 6、仔细准时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，准时向上级主管部门汇报学校读书活动状况。 篇二：单位读书活动方案 每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。试验幼儿园开展了"共同阅读，共享欢乐"为主题的一系列读书活动。 为了丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来共享、好书推举会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交伴侣等活动。 通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴共享阅读的欢乐，同时进一步培育孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。 读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们盼望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好伴侣。 一、活动目的： 当今社会是学习型，信息型的社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校内"、"书香家庭"的环境气氛。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。 通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交伴侣，营造浓浓的读书气氛，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐。 二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动：我读书，我成长，我欢乐! 四、活动时间：20_年1012月3个月 五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。 六、活动预备： 1、确定适合本年级幼儿阅读的书目： 从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍 2、起草"亲子阅读建议书"。 3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。 七、活动内容及支配： (一)宣扬发动阶段：9月下旬 程序： 1、制订"好书润心灵"读书活动方案。 2、各年级初步确定领取书目。 3、宣扬发动，营造气氛： (1)创设"书香浸润童年共享阅读"专栏。 (2)利用班级博客宣扬读书活动内容。 (3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及"亲子阅读建议书"，向家长推举适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参加活动。 篇三：单位读书活动方案 让读书成为一种习惯，让苦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣，让你的生活随心所欲;让读书成为一种典范，让孩子们更欢乐的成长。 一、活动背景 “国际图书日是国际少年儿童读物联盟发起的，定在每年的4月2日，以唤起人们对于读书的喜爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球很多小伴侣的阅读中重生。但就中国目前的状况来看，大多数孩子的读书资源是远远不够的，尤其是一些贫困地区的孩子，能用的读书资源更少了。考虑到校内很多学生面临旧书无处可放，不少贫困小学却没有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作，共同开展“爱的集结号2023年国际儿童图书日活动。 二、活动目的 公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的进展做奉献这一目的，特开展“爱的集结号爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书，关怀贫困孩子的读书问题，也进一步丰富大学生的课外生活，养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书，换取贫困儿童的一张笑脸，通过全校师生的爱心接力，让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源，让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念，特此发起此次活动。 三、活动名称 “爱的集结号 四、活动主题 共此一片天，同读一本书 五、主办单位 公共管理学院青年志愿者协会 六、承办单位 公共管理学院青年志愿协会办公室 七、合作单位 西部民情之窗 八、活动时间 前期募捐活动：20_年3月27、28、29日 义卖活动：20_年4月2、3日 九、活动地点 休闲广场 十、活动对象 全体师生 十一、活动流程 前期预备3月上旬至3月中旬 (1)制定活动策划(办公室)。 (2)制定宣扬方案(宣扬部)。 活动前期：重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与宽阔性。 1、首先是海报：重点讲解并描述获赠书籍的去向和用处，解决很多捐赠者的内心怀疑，同时，应当获取院系老师的支持与鼓舞。 2、通过微博，qq空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用，微博，qq空间等发布消息时应当注重内容的简洁性和概括性，用最少的字告知小伙伴们这次活动并起到动员的作用。 3、假如条件允许，可以通过举办一次活动的形式来宣扬此次捐赠活动，通过发传单等来告知此次活动的内容和目标。 活动中期：测中活动进行时的信息的即时性。 1、通过微博，人人网等网络社交手段发布活动进行的概况。 2、对活动中的一些详情进行拍照或者录视频等留作纪念，也可以上传网络，增添活动的可信度和知名度。 3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式。 活动后期：侧重于书本用处实况的反馈 1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等。 2、可以邀请参加捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参与致辞等的活动(假如要举办成果展示大会的话)。 3、可以将没有卖出去的说亲自交回给捐赠者，并表达谢意。 4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等。 (3)联系其他公益社团(例，西部民情之窗)，争取与他们的合作(素养拓展部)。 (4)审批场地、横幅(冷泽华)。 (5)预备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节。(宣扬部) (6)电子海报、宣扬单的设计与制作(素养拓展部)。 (7)以小组为单位进行扫楼前的培训，让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动，活动前两天进行扫楼宣扬和收集爱心赠书。 (8)办公室在活动前一星期做好值班表的支配工作。 期间 (1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等)，捐书的同学可获得书签或明信片，上面可以简洁介绍我们协会和本次活动，并为儿童读书日做宣扬。(各楼栋负责人员见附表) (2)对募捐的书籍进行编号，书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心); (3)工作人员整理书籍，在现场值班(值班表见附表); (4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参加本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念。 (5)买过书的同学可以依据书籍的编号进行答题，回答正确获得相应的奖品; (6)工作人员对买书的同学进行登记; (7)现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的; 后期 (1)收集成果，整理场地(值班人员); (2)未义卖胜利的书籍联系有关书店出售(外联部); (3)为贫困小学的儿童购置图书(孙倩、梁议心); (4)联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果，随时更新募捐消息(宣扬部); (5)有关成员对此次活动作出(办公室部委)。 十二、部门整体工作 办公室： 1、策划(3月20日之前) 2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作 3、场地的审批(3月28日之前) 4、横幅制作 (4月8日之前上交) 宣扬部： 1、义卖当天的活动策划(3月25日之前提交办公室) 2、学问竞答的题目预备和活动规则的制定(3月28日之前提交办公室) 3、活动前期的微博与海报宣扬(3月29日开始微博宣扬，粘贴手绘海报3张，九栋、八栋) 4、活动期间准时更新微博(4月2、3日) 5、活动后期新闻稿、照片的整理工作(4月8日之前上交) 素养拓展部： 1、联系西部民情，商讨合作 2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、联系方式以及具体时间的人员支配(3月24号之前确定) 3、用于qq宣扬的电子海报设计、宣扬单设计制作(3月25前提交办公室) 外联部： 1、礼品的赞助或购置工作 2、海报、宣扬单、横幅的赞助 留意事项 (1)在募捐过程中，尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物，以得到更多募捐者的支持，获得更多可用的图书; (2)活动当日假如天气不佳，活动可提前一天或延后; (3)书籍的质量确定义卖价格和不同的编号，不同的编号确定不同难度的题目和相应的奖品; (4)扫楼栋募捐时请留意礼貌用语，简洁明确说明自己的身份和意图，不要给别人造成困扰; (5)每个时间段都要支配五名以上工作人员值班，值班过程中留意维护现场秩序，以免造成混乱带来不必要的损失; (6)与书店交换得到的图书肯定要浅显易懂，适合儿童阅读，内容主动向上; (7)由于募捐范围较广，工作量较大，协会工作人员不够，需要外联部与本校其他公益组织取得联系，得到他们的支持，参加到募捐活动中。 篇四：单位读书活动方案 一、指导思想 以4月23日“世界读书日为契机，开展为期一周的“读书节活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓舞孩子多读书，喜爱读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 欢乐阅读，欢乐成长 三、活动内容 1、读书节启动仪式：(4月18日早8：108：25) 宣读，介绍读书节的支配，激发幼儿参加的兴趣。 2、“我爱阅读、我爱我家亲子阅读照片征集。(4月18日4月29日) 幼儿园布置一个读书节宣扬栏，粘贴宣扬海报，设计一个“我爱阅读、我爱我家亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。 3、“读书活动。(4月18日4月22日下午) 每天下午各班教师有打算的支配家长、孩子或教师自己开展讲、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱惜书。 4、“读书节礼物购书活动(4月18日下午4：005：30) 请新华书店到幼儿园摆书摊，每个家庭为孩子购置一本孩子喜爱的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。 5、“有奖读书问答活动。(4月18日4月22日下午) 各班教师依据孩子读书的内容(特殊是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些学问问答题，让幼儿体验读书获得学问和能力的奇妙魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。 6、“小剧场。(4月19日早上) 请德宏师专学期班的学生排练童话剧或木偶剧，到幼儿园表演。 7、“故事大王巡演。(4月20日早上) 每班选派25名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。 8、“我的第一本书设计活动。(4月21日全天) 在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。 9、读书节沟通活动。(4月21日下午) 开展交换图书活动、交换“我的第一本书活动、“我的第一本书演讲活动、剧目表演等活动。 10、读书节闭幕式。(4月25日早) 为读书节活动中故事大王、图书设计获奖者颁发奖状。 篇五：单位读书活动方案 在提倡“全民阅读的气氛下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍凝聚了人类的精华，为后人提供更多的，增添个人的智慧。校图书馆确定于4月23日开展以"书香践行幻想，青春闪烁光辉"为主题的第读书月活动，具体的活动支配如下： 一、活动目标 鼓舞大学生喜爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造深厚的读书气氛，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校内、人文校内。 二、活动主题：让心灵徜徉书海，让书香溢满校内 三、活动口号： 感受读书之美，尽享读书之乐 享读书之趣，品文明之味 与经典同行，润人生底色 阅读转变命运，学问造就人才 每天读书一小时，每月阅读两本书 诵读文化经典，传承中华文明 四、活动时间： 五、活动内容及支配： (一)名家讲座(4月15日4月28日) 邀请新东方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活跃校内文化气氛。 (二)开展学问竞赛活动(4月15日4月30日) 为培育学生喜爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的学问面，增进读者俱乐部与其他社团的友情，读者俱乐部将联合各系举办百科学问竞赛活动。 (三)举办读者征文活动(4月1日6月15日) 为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。 (四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日4月30日) 为了丰富广大同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书沟通会、学问问答、赛等。 (五)开展"读书达人"评选活动(4月1日4月30日) 为鼓舞广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱惜图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成果等方面，评选十位"读书达人",并给予嘉奖并颁发证书。 (六)开展馆藏电子资源宣扬与培训(4月15日5月15日) 为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣扬讲座，以提升读者信息素养，提高馆藏资源的利用率。 (七)举行读者座谈会(4月1日4月30日) 为增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的状况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改良图书馆服务工作。 (八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日4月30日) 为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"竞赛，使读者对图书馆整体状况更加的了解，并促进同学们娴熟把握查找图书的基本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。 (九)举办"汉服"诵念文化活动(4月14月30日) 为了繁华校内文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康进展，提升大学生人文素养，发掘，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校内文化艺术气氛。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。 (十)电子资源百科学问共享(4月14月30日) 作为21世纪的大学生，我们更应当用各种学问来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想沟通，促进校内精神文明建设，提高广大学生的社会素养，营造理论研讨气氛，拓展大学生视野，运用计算机文化，呈现自己风采。 (十一)诗词大赛(4月14月30日) 诗词是我国的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展"古韵诗词，墨存风华"专项诗词大赛。