人教版小学语文四年级下《语文园地七我的发现日积月累》公开课教学设计课件.ppt
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人教版小学语文四年级下《语文园地七我的发现日积月累》公开课教学设计课件.ppt
标点符号儿歌标点符号儿歌 标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。并列词语用顿号,并列分句用分号。提示下文用冒号,对话引用加引号对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个省略号。转折解释破折号,表示注释加括号。标点符号用正确,文章清楚都称好。标点符号用正确,文章清楚都称好。他在学校念书的时候,同学们就称他为他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家辩论家”。罪恶的子弹还威胁着娇嫩的罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花和平之花”。说他说他“特别特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。,因为他爱鱼到了忘我的境界。像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的中华民族的“摇篮摇篮”呢?呢?1 1人们都说人们都说:“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”.(.()2 2黄河近黄河近20002000年的年的“表现表现”令人大吃一惊令人大吃一惊.()3 3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮摇篮”.4 4鬼子来鬼子来“扫荡扫荡”了了.(.()5 5爸爸一定送你一顶爸爸一定送你一顶“蓝盔蓝盔”()6 6、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容水火不相容”.(.()7 7荷兰有荷兰有“欧洲花园欧洲花园”,“花卉王国花卉王国”的美誉的美誉.(.()8 8、号称、号称“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最的青藏高原,有两个世界之最.()9 9、一切反动派都是一切反动派都是“纸老虎纸老虎”。(。()10.10.那个小偷太那个小偷太“好好”了,还给老奶奶留下十元车费钱。了,还给老奶奶留下十元车费钱。()学以致用自读要求1.1.读一读,看看谁能读一读,看看谁能把成语读准把成语读准 确,读确,读流利。流利。2.2.想一想,这些成语想一想,这些成语有哪些特点。有哪些特点。日积月累日积月累雄心壮志雄心壮志 坚定不移坚定不移 坚韧不拔坚韧不拔 自强不息自强不息 y qi f聚沙成塔聚沙成塔 集腋成裘集腋成裘 持之以恒持之以恒 全力以赴全力以赴 cu l知难而进知难而进 无坚不摧无坚不摧 知难而退知难而退 碌碌无为碌碌无为 p fi一曝十寒一曝十寒 寸进尺退寸进尺退 有始无终有始无终 半途而废半途而废雄心壮志雄心壮志:远大的理想,宏伟的志向。:远大的理想,宏伟的志向。坚定不移坚定不移:指立场、主张、意志等,稳固坚强,:指立场、主张、意志等,稳固坚强,不动摇。不动摇。坚韧不拔坚韧不拔:意志坚定顽强,不可动摇。:意志坚定顽强,不可动摇。自强不息自强不息:自己不懈地努力向上。:自己不懈地努力向上。聚沙成塔、集腋成裘聚沙成塔、集腋成裘:比喻聚少成多,积小为:比喻聚少成多,积小为大。大。持之以恒持之以恒:长期坚持下去。:长期坚持下去。全力以赴全力以赴:形容投入全部力量去做某一件事。:形容投入全部力量去做某一件事。知难而进,无坚不摧知难而进,无坚不摧:遇到困难勇敢向前,没有:遇到困难勇敢向前,没有任何坚固的东西不能被摧毁。任何坚固的东西不能被摧毁。知难而退,碌碌无为知难而退,碌碌无为:遇到困难就退缩,将会平:遇到困难就退缩,将会平庸,无所作为。庸,无所作为。一曝十寒一曝十寒:比喻学习或工作等时常间断,没有恒:比喻学习或工作等时常间断,没有恒心。心。寸进尺退寸进尺退:前进一寸,后退一尺,指得到的少而:前进一寸,后退一尺,指得到的少而失去的多,即得不偿失。失去的多,即得不偿失。有始无终,半途而废有始无终,半途而废:有开始而没有结尾,指做:有开始而没有结尾,指做事不做到底,从反面教育人们要持之以恒。事不做到底,从反面教育人们要持之以恒。褒义词:赞扬做事坚定不移,坚持不懈的精神。雄心壮志、坚定不移、坚韧不拔、自强不雄心壮志、坚定不移、坚韧不拔、自强不息、息、聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴、赴、知难而进、无坚不摧知难而进、无坚不摧贬义词:批评不坚持,无作为的行为。贬义词:批评不坚持,无作为的行为。知难而退、碌碌无为、一曝十寒、寸进尺知难而退、碌碌无为、一曝十寒、寸进尺退、退、有始无终、半途而废有始无终、半途而废学以致用学以致用 1面对困难,我们要(面对困难,我们要()。)。2爷爷从小家境不好,但是他(爷爷从小家境不好,但是他(),(),()克服了种种困难,终于获得了成功。)克服了种种困难,终于获得了成功。3 3叔叔办的工厂最近遇到了困难,爷爷鼓励他说,你叔叔办的工厂最近遇到了困难,爷爷鼓励他说,你不能(不能(),否则你的事业会),否则你的事业会()()。