人教版数学二年级下册第四单元-表内除法(二)ppt课件.pptx

课件课件PPT4.1 4.1 用用7 7、8 8的乘法口诀求商的乘法口诀求商1.掌握运用乘法口诀求商的方法。（重点）2.熟练运用乘法口诀求商，根据除法算式想出合适的口诀。（重点、难点）学习目标学习目标课件课件PPT口算练习：45=58=72=84=73=68=65=88=78=36=28=67=204014322148306456181642复习旧知复习旧知课件课件PPT （）八五十六 三（）二十七 六（）五十四 七（）六十三 二（）十八 （）七二十八将下列口诀补充完整：七九九九九四课件课件PPT复习旧知复习旧知 将12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得多少个？12 4=3 12 4=3（个）（个）学校买来18本课外读物，平均分给6个班，每班分得几本？有15个同学去参加植树活动，每3个同学植一棵树，共植几棵树？186=3186=3（本）（本）15 3=5（棵）课件课件PPT复习旧知复习旧知 仔细观察画面，你发现了哪些与准备工作有关的数学信息？谁能说一说？剪子、彩纸、铅笔.课件课件PPT情景导入情景导入 我们一起来看这个信息，你们能用手中的学具把结果摆一摆吗？课件课件PPT情景导入情景导入这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎么摆的？看着这幅图你会列式吗？785656875678我这样摆：课件课件PPT探索新知探索新知78你们用的是哪句乘法口诀？7856七八五十六课件课件PPT探索新知探索新知56875678568和567你们又分别用的是哪句口诀呢？想（）八五十六想 七（）五十六七七八八课件课件PPT探索新知探索新知7856口诀：七八五十六56875678想（）八五十六 想 七（）五十六七七八八你是怎么想到这句口诀的？刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式，看来乘法口诀很重要啊！课件课件PPT探索新知探索新知7777 328328 488488 648648 217217 497497 1 18 84 43 36 67 7说一说每一道题用的是哪句口诀。一七得七四八三十二六八四十八八八六十四三七二十一七七四十九课件课件PPT典型例题典型例题5 5 35353283286 6 4242 算一算。6 6 4242248248 3 349749777477课件课件PPT典型例题典型例题8648648882 162 168 74284287运用规律，练口诀。28287 74 416168 82 248488 86 6四七二十八二八十六六八四十八 看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！课件课件PPT典型例题典型例题看谁算得又对又快！426=357=567=85=648=73=328=488=36367 77 75 57 72 23 38 8错解分析：一是在口算的时候没有看清运算符号。二是乘法口诀不熟练。426=357=567=85=648=73=328=488=7 75 58 840408 821214 46 6正确解答：课件课件PPT典型例题典型例题乘法口诀熟练运用乘法口诀求商1 1.知识方面：知识方面：2 2.思想方法方面：思想方法方面：（1）求商的方法。（2）看除法算式是几，就想那句乘法口诀。课件课件PPT课堂小结课堂小结457682462553662873061831641531.请你用连一连的方法帮助每个小动物找到自己的家。课件课件PPT课堂练习课堂练习被除数2543228 9除数215738商 198413958854722.填空。课件课件PPT课堂练习课堂练习3.把口诀填完整，并写出两道乘法算式和两道除法算式。（）八四十五58=4085=40408=5405=8课件课件PPT课堂练习课堂练习4.将下列算式填在合适的（）里。35742677728366（）（）（）（）（）77728426366357课件课件PPT课堂练习课堂练习5.二（2）班有学生40人，如果分成5个组，平均每组多少人？如果分成8组，平均每组多少人？405=8（人）408=5（人）课件课件PPT课堂练习课堂练习同一句口诀可以帮助我们口算出两道乘法和两道除法算式的结果。计算除法算式的时候，先看除数，除数是几，就想几的口诀。课件课件PPT课后思考课后思考课件课件PPT 4.2 4.2 用用9 9的乘法口诀求商的乘法口诀求商1.熟记9的乘法口诀并运用9的乘法口诀进行计算。(重点)2.用9的乘法口诀进行计算。探索9的乘法口诀的规律。(重点、难点）学习目标学习目标课件课件PPT 看图列式并计算。（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）8 86 62 21212121212122 26 66 62 2课件课件PPT复习旧知复习旧知 填一填。（）4=24 （）7=35 9（）=36 64（）=8 （）5=6 （）（）=816 65 54 48 830309 99 9课件课件PPT复习旧知复习旧知把下面的口诀补充完整。（）七二十一四（）三十二五（）三十（）八五十六五（）三十五六（）三十六三八六七七六课件课件PPT复习旧知复习旧知 根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。课件课件PPT情景导入情景导入自主直观地探索用9的乘法口诀求商。谁能看图列出三个算式？（）（）（）9 927273 3（）（）（）27273 39 9（）（）（）27273 39 9我是这样摆的：我是这样摆的：课件课件PPT探索新知探索新知（）（）（）9 927273 3（）（）（）27273 39 9（）（）（）27273 39 9 解决上面的问题用的是哪句口诀？口诀：三口诀：三九二十七九二十七课件课件PPT探索新知探索新知（）（）（）9 927273 3（）（）（）27273 39 9（）（）（）27273 39 9口诀：三口诀：三九二十七九二十七 在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。你们是怎么想到用这句口诀的？课件课件PPT探索新知探索新知运用规律，练口诀。谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？63639 97 772729 98 854549 96 6637639728729546549 79 89 96 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？课件课件PPT探索新知探索新知63639 97 7637639 79运用规律，练口诀。口诀：七九六十三口诀：七九六十三72729 98 8728729 89口诀：八九七十二口诀：八九七十二54549 96 6546549 96口诀：六九五十四口诀：六九五十四课件课件PPT探索新知探索新知运用规律，练口诀 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？63639 97 772729 98 854549 96 6637639728729546549 79 89 96 看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式的结果，口诀的作用可真大啊！课件课件PPT探索新知探索新知填一填。36252448164083618452792453你能很快算出它们的结果吗？课件课件PPT典型例题典型例题谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。看来除数是几，我们就想几的乘法口诀，这样就能算得又快又对。而且除数不变，被除数变了，商会发生变化。2448164083562填一填。3618452794352课件课件PPT典型例题典型例题有40包糖，最少拿出几包后，可以平均分给9个同学？49=36（包）答：最少拿出36包后，可以平均分给9个同学。错解分析：错解分析：从40包中拿出36包糖后，还剩下4包糖。4包糖能平均分给9个同学吗？肯定不能。正确答案：正确答案：49=36（包）40-36=4（包）答：最少拿出4包后，可以平均分给9个同学。课件课件PPT易错提醒易错提醒乘法口诀探索9的乘法口诀规律1 1.知识方面：知识方面：2 2.思想方法方面：思想方法方面：（1）求商的方法。（2）看除数是9，就想9的乘法口诀。（3）除数不变，被除数变了，商也会有变化。课件课件PPT课堂小结课堂小结1.把下面的口诀补充完整。（）九二十七四（）三十六八（）七十二（）九六十三五（）四十五六（）五十四三九九七九九课件课件PPT课堂练习课堂练习 4930=182 488567 683644553572134266391892 2.看谁算得都对。看谁算得都对。7 77 727279 928287 78 848489 919199 96 6谁愿意来汇报一下你的计算结果？比赛开始！看比赛开始！看谁算得对。谁算得对。课件课件PPT课堂练习课堂练习4930182488567683644553572134266391892 2.看谁算得都对。看谁算得都对。7 77 727279 928287 78 848489 919199 96 6 都有哪些同学算对了？看来我们在口算的时候，一定要认真看清每一道题的运算符号啊！只有这样才能算对。课件课件PPT课堂练习课堂练习3.请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个 小动物找到自己的家。小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。课件课件PPT课堂练习课堂练习（一）9的乘法口诀规律：（1）每个积的十位数字和个位数字的和都是9。（2）29=18 39=27 49=36 59=45 99=81 89=72 79=63 69=54 这4对算式积的个位数字与十位数字是颠倒的。（二）利用9的乘法口诀进行计算：除数是9，我们就想9的乘法口诀，这样就会算得又快又对。延伸到其他乘法口诀，除数是几，就想几的乘法口诀。课件课件PPT课后思考课后思考课件课件PPT 4.3 4.3 解决问题解决问题 1.掌握数量关系及解题方法。掌握求一个数是另一个数的几倍的问题的数量关系。（重点）2.会解答求一个数是另一个数的几倍的问题。(重点、难点）学习目标学习目标课件课件PPT每个同学有3本书，有8个同学，一共有多少本书？有12个梨，每3个放一盘，可以放几盘？列式计算38=24（本）123=4（盘）课件课件PPT复习旧知复习旧知口算：15里有几个3？14是7的几倍？15是3的几倍？14里面有几个7？153=5147=2153=5147=2课件课件PPT复习旧知复习旧知 星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具 店，让我们一起来看看吧！乐乐玩具店你都知道了什么？获得了哪些数学信息？课件课件PPT情景导入情景导入 要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需要知道哪些信息？谁来说一说？乐乐玩具店课件课件PPT探索新知探索新知乐乐玩具店 谁来说说你是怎么列式的？5687（个）课件课件PPT探索新知探索新知乐乐玩具店为什么用除法计算？一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪”，也就是求56元里面有几个8元，568=7，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。课件课件PPT探索新知探索新知你知道了什么？我知道了，他们有40元钱，一张电影票8元钱。问能买几张票。课件课件PPT探索新知探索新知怎样解答？4084085 5（张）（张）课件课件PPT探索新知探索新知为什么用除法计算？因为一张电影票8元，要求“40元能买几张票”，也就是在求40里面有几个8，408=5（张）40里面有5个8，所以能买5张电影票。课件课件PPT探索新知探索新知答：一辆 元。如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？（）4 4元元24246 64课件课件PPT典型例题典型例题一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？为什么用除法计算？把你的想法用算式表示出来。因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7，所以可以分成4段。28287 74 4（段）（段）课件课件PPT典型例题典型例题 学校买来36本课外书。这两个问题你会解答吗？把你的想法用算式表示出来。3663666 6（本）（本）3643649 9（人）（人）课件课件PPT典型例题典型例题 学校买来36本课外书。为什么用除法计算？把36本课外书平均分给6人，求每人几本，就是把36平均分成6份，求一份是多少。36本书按照每人4本一份来分，求可以分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道都用除法来解答。3663666 6（本）（本）3643649 9（人）（人）课件课件PPT典型例题典型例题 一个公司买来羽毛球30个，排球5个，买来的羽毛球是排球的多少倍？错解分析：错解分析：30-5=25答：买来的羽毛球是排球的25倍。题中的问题是羽毛球是排球的几倍，不能用减法。求一个数是另一个数的几倍.用除法计算。正确解答：正确解答：305=6答：买来的羽毛球是排球的25倍。课件课件PPT易错提醒易错提醒1.知识方面：除法 找数量关系 2.思想方法方面：解题方法。求一个数是另一个数的几倍，要用除法来计算。课件课件PPT课堂小结课堂小结买6块手帕，一共需要多少钱？56563030（元）（元）1.（1）8元9元5元6元课件课件PPT课堂练习课堂练习8元9元5元6元1.（2）用36元钱可以买几个茶杯？3693694 4（个）（个）课件课件PPT课堂练习课堂练习你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？8元9元5元6元40元钱，可以买几副手套？408=5（副）1.（3）课件课件PPT课堂练习课堂练习1.（4）8元9元5元6元你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？买4个杯子花多少元？94=36（元）课件课件PPT课堂练习课堂练习1.（5）8元9元5元6元在解决问题的时候我们要怎么做？我们在解决问题的时候，一定要认真分析数量之间的关系，选择正确的方法进行解答。课件课件PPT课堂练习课堂练习2.54个乒乓球可以装几盒？546=9（盒）答：可以装9盒。课件课件PPT课堂练习课堂练习怎样解答一个数是另一个数的几倍的应用题？求一个数是另一个数的几倍，要用除法来计算。课件课件PPT课后思考课后思考课件课件PPT4.4.4 4 整理与复习整理与复习课件课件PPT1.让学生经历用乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口 诀求商的一般方法。2.在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理和转化的学习方法。3.使学生学会综合运用乘除法运算解决简单的或稍复 杂的实际问题。学习目标学习目标课件课件PPT（）八五十六 三（）二十七 六（）四十八 二（）十六 （）七二十八 八（）六十四填空。七九八八四八248复习整理复习整理课件课件PPT 每个小组都有一些我们学过的 除法算式卡片，你们能快速地 算出这些算式的得数吗？同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。（一人摆卡片，一人负责记录。）复习整理复习整理 你能根据这些算式的特点进行整理吗？我们一起来看看小乐的整理：根据你的发现把余下的算式填出来。课件课件PPT复习整理复习整理课件课件PPT 你能根据这些算式的特点进行整理吗？12315318321324327312416420424428432436410515520525530535540545566126186246306426486546778899147217287357427497567637168328408488568648728189279369459549639729819366248同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！复习整理复习整理课件课件PPT根据算式说得数。5494557282739699你们怎么算得这么快呀？熟记乘法口诀。快速地筛选，最终找到要使用的乘法口诀。典型例题典型例题课件课件PPT648459306 37=546568729284 59427273328看谁算得都对。8567521660745954 我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号，这样才能算得对。典型例题典型例题课件课件PPT658537 82567计算下面各题。497350错解分析：做题不够认真，一定要看清运算符号后，再计算。熟记乘法口诀，以达到快速计算乘除法的目的。加法算式哪一位满十后，一定要向前一位进一。易错提醒易错提醒658537 825671685760 正确解答：课件课件PPT错解分析：导致错误的原因是乘法口诀不熟练。学生 必须灵活熟练横着背、竖着背，只有这样 才能正确地计算出乘除法算式的得数。549=455=728=273=看谁算得又对又快。4888易错提醒易错提醒正确解答：549=455=728=273=6999课件课件PPT68=87-63=568=75+15=65-28=213=30+48=66=639=55+14=57=40-23=1.直接写出得数。483772476977835903617课堂练习课堂练习课件课件PPT2.想一想，选择合适答案的序号填在()里。（1）被除数是54，除数是9，求商，列式是()。A.546 B.549 C.69(2)钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。A.8和2倍是多少 B.把8平均分成2份，每份是多少 C.8是2的多少倍（3）一个因数是12，另一个因数是4，积是多少?列式是()。A.124 B.124 C.12+4BCA课堂练习课堂练习课件课件PPT 3、想一想，填一填。（1）36是4的()倍，是6的()倍。（2）728=()，想口决()。（2）把18连续减去3，()次减完。（3）把42本练习本平均分给7个同学，每人分得()本。（4）32里面有()个4。（5）从35里面减去()个5，结果是5。（6）妈妈买来48支花，每6支扎成一束，可以扎()束。（7）一个数的7倍是56，这个数是()。969八九七十二668688课堂练习课堂练习 4.想一想，()里最大能填几。8()36 5()5 6()40 54()8 12()3 28()7406633课堂练习课堂练习5.帮小动物找家。课堂练习课堂练习6.解决问题。（1）买8个羽毛球多少钱？6848（元）答：8个羽毛球48元。课堂练习课堂练习6.解决问题。（2）一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？3649答：一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的9倍。课堂练习课堂练习6.解决问题。（3）买2个乒乓球的钱可以买几个羽毛球？428（元）8元6元买1个羽毛球。答：买2个乒乓球的钱可以买1个羽毛球。课堂练习课堂练习课件课件PPT整理与复习1.熟记乘法口诀。2.掌握求商的方法。课堂小结课堂小结