（部编）人教版小学语文三年级上册《17古诗三首望天门山》公开课课件.ppt

望天门山望天门山 唐唐 李白李白李白 李白李白：唐代唐代伟大的浪漫主义诗伟大的浪漫主义诗人。人。字太白，号青莲居士。字太白，号青莲居士。他一他一生写了大量歌颂祖国河山的诗歌。生写了大量歌颂祖国河山的诗歌。风格豪迈奔放、清新飘逸又富于风格豪迈奔放、清新飘逸又富于想象，赢得了一代想象，赢得了一代“诗仙诗仙”的美的美誉。誉。你学习过李白的哪些诗呢？我们学习过的李白的诗：静夜思赠汪伦望庐山瀑布古朗月行夜宿山寺望望 天天 门门 山山读一读题目，大家快速读一读题目，大家快速思考一下题目的意思思考一下题目的意思?望望 天天 门门 山山天门山：今安徽省东梁山与西梁山天门山：今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的的合称。两山隔江相对，像天然的门户，所以叫天门山。天门山雄踞门户，所以叫天门山。天门山雄踞芜湖市北郊长江畔，因李白芜湖市北郊长江畔，因李白望天望天门山门山一诗而天下闻名。一诗而天下闻名。李白李白天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。望天门山望天门山 读一读：聪明的你找找看诗中写了哪些景物？聪明的你找找看诗中写了哪些景物？天门山天门山楚江楚江碧水碧水青山青山孤帆孤帆日日李白李白天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。望天门山望天门山 读一读：李白李白天门天门/中断中断/楚江楚江/开，开，碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/青山青山/相对相对/出，出，孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来。来。望天门山望天门山 读一读：天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回碧水东流至此回。天门中天门中断断楚江楚江开开，碧水东流至此回碧水东流至此回。楚江：即长江。长江中下游地带在古代楚江：即长江。长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。属于楚地，所以叫楚江。写一写：写一写：断断写一写：写一写：断断 楚楚天门中天门中断断楚江楚江开开，碧水东流碧水东流至此回至此回。天门天门中断中断楚江开，楚江开，碧水东流碧水东流至此回至此回。中断：中断：从中间断开。从中间断开。至此：至此：到这里。到这里。回：回：回转，改变方向。回转，改变方向。由于两山夹峙，汹涌的由于两山夹峙，汹涌的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。涛汹涌的奇观。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。两岸青山两岸青山相对出相对出，孤帆一片孤帆一片日边来日边来。出：突出。出：突出。相对出：相对出：相对着突出来相对着突出来。日边来：日边来：从日出的方向驶来从日出的方向驶来。两岸青山两岸青山相对出相对出，孤帆一片孤帆一片日边来日边来。生动形象地写出了天门山特生动形象地写出了天门山特有的姿态，使天门山富有动态美。有的姿态，使天门山富有动态美。诗人“望”的立足点是什么？也就是说，诗人是在哪里远望的？分析：诗人并不是站在岸上的某一个地方望天分析：诗人并不是站在岸上的某一个地方望天门山，他门山，他“望望”的立脚点是的立脚点是“日边来日边来”的的“孤孤帆帆”上，即是说诗人是坐在孤帆上的。上，即是说诗人是坐在孤帆上的。读全诗，说意思 望天门山望天门山李白李白天门天门/中断中断/楚江楚江/开，开，碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/青山青山/相对相对/出，出，孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来。来。天门山被波涛汹涌的长江从中间断开，分为东西两座山，碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，到这里回旋而去。两岸的青山相对耸立，一只小船从太阳升起的地方缓缓驶来。李白李白天门天门/中断中断/楚江楚江/开，开，碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/青山青山/相对相对/出，出，孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来。来。望天门山望天门山 读一读：想一想想一想：望天门山这首诗表达了诗人怎样的情感？这首诗通过描绘天门这首诗通过描绘天门山壮丽景色，抒发了作者山壮丽景色，抒发了作者热爱大自然热爱大自然，热爱祖国热爱祖国壮丽山河壮丽山河的感情。的感情。古诗里的艺术古诗里的艺术唱唱古古诗诗欣赏书画作品：欣赏书画作品：