六年级上册数学《统计图的选择》课件.ppt
北师大版小学六年级数学上册重点：重点：通过比较三种统计图，理解三种统计图的通过比较三种统计图，理解三种统计图的特点，并能根据不同问题选择适当的统计图描述数特点，并能根据不同问题选择适当的统计图描述数据据。难点：难点：复式条形统计图的制作。复式条形统计图的制作。1、理解三种统计图各自的特点，能根据不同的问、理解三种统计图各自的特点，能根据不同的问题选择适当的统计图描述数据，学会选择、处理题选择适当的统计图描述数据，学会选择、处理数字信息，并做出合理的推断和猜测。数字信息，并做出合理的推断和猜测。1、扇形统计图的特点：扇形统计图的特点：（1）、圆代表）、圆代表总体总体；（2）、扇形代表总体中的不同）、扇形代表总体中的不同部分部分；（3）、扇形的大小反映部分占总体的）、扇形的大小反映部分占总体的百分比百分比 的大小的大小.3、在不同的统计图中，在不同的统计图中，不能不能简单地根简单地根据百分比的大小来据百分比的大小来比较部分量的大小比较部分量的大小。复习复习1：2、各个扇形所占的百分比之和为各个扇形所占的百分比之和为100%；各圆心角度数各圆心角度数=各部分比例各部分比例 3603600 0各部分比例各部分比例=各圆心角度数各圆心角度数3603600 0制作扇形统计图的步骤制作扇形统计图的步骤1.画圆画圆2.求各部分比例求各部分比例 4.根据度数画扇形根据度数画扇形5.填写成分名称，填写百分比填写成分名称，填写百分比注意：注意：不用彩色，也可用白色、不用彩色，也可用白色、涂黑、斜线、网状等表示涂黑、斜线、网状等表示 3.计算各部分圆心角度数计算各部分圆心角度数各圆心角度数各圆心角度数=各部分比例各部分比例 3603600 0复习复习2：条形统计图条形统计图条形统计图能清楚地表示出每个项目的条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目具体数目课本课本P212P212折线统计图折线统计图折线统计图能清楚地反映事物的折线统计图能清楚地反映事物的变化情况变化情况扇形统计图扇形统计图 扇形统计图能清楚地表示出扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的比例各部分在总体中所占的比例根据小明制作的统计图，回答下列问题：根据小明制作的统计图，回答下列问题：（1）三幅统计图分别表示了什么内容？）三幅统计图分别表示了什么内容？答：折线统计图表示了世界人口答：折线统计图表示了世界人口从从1957到到2050年变年变 化情况化情况；扇形统计图表示了该报纸预测的扇形统计图表示了该报纸预测的2050年世界人年世界人口的分布情况口的分布情况；条形统计图表示了该报纸预测的条形统计图表示了该报纸预测的2050年世年世界几个洲和地区人口的具体数量。界几个洲和地区人口的具体数量。（2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？答：折线统计图。答：折线统计图。（3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这些数据的？计图中得到这些数据的？答：约答：约12亿，条形统计图。亿，条形统计图。（4）2050年亚洲人口比其它各洲的人口总和还要多，年亚洲人口比其它各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这些结论？你从哪幅统计图中可以明显地得到这些结论？答：扇形统计图。答：扇形统计图。条形统计图条形统计图扇形统计图扇形统计图折线统计图折线统计图 条形统计图能条形统计图能条形统计图能条形统计图能清楚地表示出每个清楚地表示出每个清楚地表示出每个清楚地表示出每个项目的项目的项目的项目的具体数目。具体数目。具体数目。具体数目。扇形统计图能清楚扇形统计图能清楚扇形统计图能清楚扇形统计图能清楚地表示出各部分在总地表示出各部分在总地表示出各部分在总地表示出各部分在总体中所占的体中所占的体中所占的体中所占的百分比。百分比。百分比。百分比。折线统计图折线统计图折线统计图折线统计图能清楚地反映事能清楚地反映事能清楚地反映事能清楚地反映事物的物的物的物的变化情况。变化情况。变化情况。变化情况。你知道三种统计图的特点是什么？你知道三种统计图的特点是什么你知道三种统计图的特点是什么？选选 一一 选选1 1、花卉开花期统计表、花卉开花期统计表植物园为举办国庆花卉展览，对一部分花卉的植物园为举办国庆花卉展览，对一部分花卉的开花期做了调查：开花期做了调查：若清楚反映花卉开花时间，宜选若清楚反映花卉开花时间，宜选用用 图。图。条形统计条形统计3、下表为、下表为2001年山东省人口普查中每年山东省人口普查中每10万人受教育程度的统计表。万人受教育程度的统计表。为了解受教育程度的情况，宜制作为了解受教育程度的情况，宜制作 _图。图。年份年份 大学大学 高中高中 初中初中 小学小学 其它其它 20012001 33313331 1103611036 3333433334 3273632736 1956319563 3.33%3.33%11.04%11.04%32.74%32.74%19.56%19.56%33.33%33.33%大学大学高中高中初中初中小学小学其他其他扇形统计扇形统计 步行步行 60 60人人 骑自行车骑自行车100100人人 坐公共汽车坐公共汽车130130人人 其它其它1010人人将上面的数据分别制成扇形统计图和条形将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图，并进行比较。统计图，并进行比较。随堂练习（课本随堂练习（课本P212P212）1 1、一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，、一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校同学们就该校300300名学生如何到校问题进行了一次调查，名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据：并得到下列数据：1.1.一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校前，同学们就该校300300名学生如何到校问题进行名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据：了一次调查，并得到下列数据：步行步行60人人骑自行车骑自行车100人人坐公共汽车坐公共汽车130人人其他其他10人人体会体会：从图中能获得那些信息从图中能获得那些信息?选择什么选择什么统计图表示下列数据最适合统计图表示下列数据最适合,对各类的垃圾对各类的垃圾处理方式你有什么体会？处理方式你有什么体会？(课本课本P214P214知识技能知识技能1)1)扇形统计图扇形统计图体会体会2 2：孵化期统计表孵化期统计表选择什么统计图表示这些数据最适合？为什么？选择什么统计图表示这些数据最适合？为什么？条形统计图条形统计图体会体会3：为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于每周日记为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于每周日记录下录下1500米的成绩，如果要清楚地看出老师成绩的变化米的成绩，如果要清楚地看出老师成绩的变化情况，你选择统计表还是统计图？如果要方便、准确地获情况，你选择统计表还是统计图？如果要方便、准确地获得锻炼得锻炼5星期后的跑步成绩，你会如何选择星期后的跑步成绩，你会如何选择?锻炼的星期数锻炼的星期数1234567老师的成绩（分）老师的成绩（分）7.57.5 7.576.86.6 6.3 老师老师15001500米成绩变化统计图米成绩变化统计图 老师老师1500米成绩变化统计表米成绩变化统计表折线统计图折线统计图中国奥运奖牌回顾中国奥运奖牌回顾届数届数金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌总计总计第第2323届届15158 89 93232第第2424届届5 5111112122828第第2525届届1616222216165454第第2626届届1616222212125050第第2727届届2828161615155959体会体会4：画出第：画出第27届奥运会金牌条形统计图届奥运会金牌条形统计图2 2）根据上表，要了解我国这几届奥运会金牌的变化情）根据上表，要了解我国这几届奥运会金牌的变化情况宜制作（况宜制作（）图）图3 3）想了解）想了解2727届奥运会各种奖牌的比例宜制作（届奥运会各种奖牌的比例宜制作（）图）图4 4）要比较客观的评价一个代表队在一届奥运会上的表现）要比较客观的评价一个代表队在一届奥运会上的表现很困难，有人建议比较奖牌总数，有人建议比较金牌总数，很困难，有人建议比较奖牌总数，有人建议比较金牌总数，有人建议比较金、银牌的总数，你比较赞同哪个方案？或有人建议比较金、银牌的总数，你比较赞同哪个方案？或提一个你认为更合理的方案。提一个你认为更合理的方案。折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图复式条形统计图复式条形统计图9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/1/16 2023/1/16 Monday,January 16,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/1/16 2023/1/16 2023/1/16 1/16/2023 4:17:01 PM11、人总是珍惜为得到。2023/1/16 2023/1/16 2023/1/16 Jan-2316-Jan-2312、人乱于心，不宽余请。2023/1/16 2023/1/16 2023/1/16 Monday,January 16,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/1/16 2023/1/16 2023/1/16 2023/1/16 1/16/202314、抱最大的希望，作最大的努力。16 一月 20232023/1/16 2023/1/16 2023/1/1615、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。一月 232023/1/16 2023/1/16 2023/1/16 1/16/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/1/16 2023/1/16 16 January 202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2023/1/16 2023/1/16 2023/1/16 2023/1/16谢谢大家谢谢大家
