克和千克课件.pptx

8 克和千克克和千克第第1课时课时 克和千克的认识克和千克的认识R二年级数学下册二年级数学下册表示物品有多重，表示物品有多重，可以用质量单位克可以用质量单位克或千克。或千克。同学们，看看他们在同学们，看看他们在超市都买了什么？分超市都买了什么？分别是多重呢？别是多重呢？情境导入情境导入情境导入情境导入请你先掂一掂这些物请你先掂一掂这些物品，你有什么感受？品，你有什么感受？用手掂一掂，感觉用手掂一掂，感觉怎么样？怎么样？真是太轻了！真是太轻了！1个个2分硬币分硬币约重约重1克。克。我知道我知道“克克”用字母用字母“g”来来表示。表示。1克有多重？克有多重？这些物品都比较轻，这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，计量比较轻的物品，常用常用“克克”作单位。作单位。探索新知探索新知探索新知探索新知看看看看1克黄豆大约有克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。多少粒，并掂一掂。生活中还有哪些物品的生活中还有哪些物品的质量大约是质量大约是1克？克？比较轻的物品常用天平比较轻的物品常用天平来称。来称。2袋盐重袋盐重1000克，也克，也可以说重可以说重1千克。千克。“净含量净含量”是什么是什么意思？意思？像这些计量比较重的像这些计量比较重的物品，常用物品，常用“千克千克”作单位。作单位。我知道我知道“千克千克”用用字母字母“kg”来表示。来表示。1千克千克1000克克“净含量净含量”指桶里、指桶里、箱里的物品实际有箱里的物品实际有多重。多重。大自然中的质量大自然中的质量世界上最大的鸟是鸵鸟，大世界上最大的鸟是鸵鸟，大约约有有100100千克重。它的一个千克重。它的一个蛋就重蛋就重15001500克。克。世界上最小的鸟是蜂鸟，世界上最小的鸟是蜂鸟，大约大约只有只有2克重。克重。指针指着几，就表示指针指着几，就表示所称的物品有多重。所称的物品有多重。在在称物体轻重时，比较轻的东西用称物体轻重时，比较轻的东西用“克克”作单位，比较重的东西用作单位，比较重的东西用“千克千克”用单位。用单位。运用新知运用新知运用新知运用新知重点归纳重点归纳重点归纳重点归纳 要要知道物体的轻重，可以用秤称。知道物体的轻重，可以用秤称。斤、两与我们认识斤、两与我们认识的克和千克又有什么关的克和千克又有什么关系呢？系呢？你还知道人们常用你还知道人们常用什么质量单位来表什么质量单位来表示物体有多重吗？示物体有多重吗？磅秤磅秤你知道吗？你知道吗？电子秤电子秤体重秤体重秤1斤斤10两两 1斤斤500克克2斤斤1千克千克在生活中，人们习惯在生活中，人们习惯用用“斤斤”和和“两两”来来表示物体有多重。表示物体有多重。除了这些，生活中除了这些，生活中你还见过什么秤？你还见过什么秤？介绍给大家。介绍给大家。2.计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。1.说出下面的物品各有多重。说出下面的物品各有多重。计量比较轻的物品用计量比较轻的物品用“克克”作单位，计量比较重的物品作单位，计量比较重的物品用用“千克千克”作单位。作单位。运用新知运用新知运用新知运用新知2千克千克 2000克克 5千克千克 4900克克800克克 1千克千克 2500克克 3千克千克4.在在 里填上里填上“”“”或或“”。1千克千克1000克，它可以克，它可以帮助我们判断呦！帮助我们判断呦！3.下面的物品各有多重？连一连。下面的物品各有多重？连一连。5.判断对错。判断对错。（1）一个鸡蛋约重）一个鸡蛋约重50克。克。（）（2）小明今年）小明今年7岁，约重岁，约重2000克。克。（）（3）1千克铁比千克铁比1千克棉花重。千克棉花重。（）（4）一袋盐）一袋盐500克，两袋这样的盐重克，两袋这样的盐重1千克。千克。()7岁的小朋友体重一般岁的小朋友体重一般在在22千克左右。千克左右。都是都是1千克，当然千克，当然一样重了！一样重了！500克克500克克1000克克1千克千克1000克克课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业学习知识要善于思考，思考，再学习知识要善于思考，思考，再思考。思考。爱因斯坦爱因斯坦