北师大版五年级数学(下)总复习2-图形与几何ppt课件.pptx
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北师大版五年级数学(下)总复习2-图形与几何ppt课件.pptx
图形与几何北师大版数学五年级下册一、观察物体。1.摆物体:根据从一个角度看到的物体形状,可以摆出不同的立体图形。2.确定立体图形:根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形,首先从一个方向看到的形状分析,推测可能出现的各种情况;再结合从其它两个方向看到的形状综合分析;最后确定立体图形。3.确定立体图形:具体地说,从正面和侧面可以确定这个立体图形上下有几层,只要效果相同,但上一层的位置可以不同;从上面看,可以确定这个立体图形前后有几行,每行有几个,只要效果相同,上一层的个数不一定相同。二、正方体侧面展开图(1)正方体的平面展开图的形式。形式一:上面有1个正方形,中间有4个正方形,下面有1个正方形,这样的展开图可以折叠成正方体。如下图所示称作(1、4、1)形展开图形式二:上面有2个正方形,中间有3个正方形,下面有1个正方形,这样的展开图可以折叠成正方体。如下图所示称为(2、3、1)形展开图形式三:上、中、下各有2个正方形,这样的展开图可以折叠成正方体。如下图所示称为(2、2、2)形展开图形式四:仅有2行,每行有3个正方形,这样的展开图可以折叠成正方体。如下图所示称为(3、3)形展开图(2)正方体平面展开图的特点:当我们从正方体的某个顶点出发,最多只能观察到三个面。平面展开图形中的每一个正方形至少有一边与其他正方形相连。正方体的平面展开图中一个公共顶点处最多只能出现三个正方形,与一个正方形相邻的正方形最多只能有四个。(2)正方体平面展开图的特点:正方体中原来处于相对位置上的两个面,展开后的正方形无公共顶点和公共边;反之,有公共顶点或公共边的两个正方形折叠成正方体后,必成为相邻面,不可能成为相对面。注意:凡是出现“田”字形、“凹”字形、五连长链和六连长链均不是正方体的平面展开图。(3)巧记正方体展开图的儿歌。中间4个一连串,两边各一随便放,二三紧连错一个,三一相连一随便。两两相连各错一,三个两排一对齐,要找两个相对面,切记相隔一个面。三、长方体和正方体的表面积。(1)长方体、正方体表面积的意义:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。(2)长方体表面积的计算方法。方法一:长方体的表面积=(长宽+宽高+长高)2,用字母表示为S=(ab+bh+ah)2。方法二:长方体的表面积=长宽2+宽高2+长高2,用字母表示为S=2ab+2bh+2ah。(3)正方体的表面积的计算方法:正方体的表面积=棱长棱长6,用字母表示为S=6a。把下面的长方体、正方体与对应的展开图连起来。1下图中能围成正方体的是()号图形。ABCDC2将4个棱长都是2厘米的正方体如下图摆放,露在外面的面积是多少?2214=414=56(平方厘米)答:露在外面的面积是56平方厘米。3一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长、宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米,那么正方体的棱长是多少?(3+2+1)4=64=24(厘米)2412=2(厘米)答:正方体的棱长是2厘米。4做一个不带盖的长方体水桶,底面是边长为3分米的正方形,高是4分米,问至少需要多少平方分米的铁皮?344+33=48+9=57(平方分米)答:至少需要57平方分米的铁皮。5(1)长方体有()个面,()条棱,()个顶点。相对的棱的长度(),相对的面完全()。(2)一个正方体的底面周长是12cm,正方体的表面积是()cm。(3)一个长方体的长5厘米,宽4厘米,高3厘米,它的总和是()厘米。棱长(4)将一个人棱长为5厘米的正方体放在桌上,有()个面露在外面,我们从一个方向最多可以看到()个面,露在外面的面的面积是()平方厘米。1268相等一样544853125填空。1判断。(1)把一个长方体木料锯成两个长方体,一共增加了4个面。()(2)长方体是特殊的正方体。()(3)正方体的每一个面都有4条棱,正方体有6个面,所以正方体有24条棱。()(4)长方体的6个面一定都是长方形。()(5)棱长是1分米的正方体纸盒放在桌子上,纸盒所占桌面的面积是1平方分米。()2(1)这个游泳池的占地面积是多少?10040=4000(平方米)答:这个游泳池的占地面积是4000平方米。3建一个长100米、宽40米、深3米的游泳池。3(2)在这个游泳池四周和底面贴瓷砖,贴瓷砖的面积有多大?10032+4032+4000=600+240+4000=4840(平方米)答:贴瓷砖的面积有4840平方米。建一个长100米、宽40米、深3米的游泳池。四、长方体和正方体的体积。(1)体积的意义:物体所占空间的大小叫作物体的体积。(2)体积单位:常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,用字母表示为:m、dm、cm。(3)体积单位间的进率:1m=1000dm1dm=1000cm。(4)体积公式:长方体的体积公式:长方体的体积=长宽高,用字母表示为:V=abh。正方体的体积公式:正方体的体积=棱长棱长棱长,用字母表示为:V=a。(5)长方体、正方体体积的统一公式:长方体(或正方体)的体积=底面积高。用字母表示为:V=Sh。(6)容积的意义:容器所能容纳物体的体积,叫作它们的容积。(7)容积单位:升和毫升,用字母表示为L和mL。(8)容积单位间的进率:1L=1000mL。(9)容积单位和体积单位间的换算:1L=1dm,1mL=1cm。(10)容积的计算方法:长方体、正方体等规则容器的容积的计算方法和体积的计算方法相同,但要从容器的里面量长、宽、高。以上的知识点都要熟记哟!五、面积、体积、容积单位及其进率1.面积单位:平方千米(km2)100公顷(ha)10000平方米(m2)100平方分米(dm2)100平方厘米(cm2)2.体积单位:立方米(m3)立方分米(dm3)立方厘米(cm3)100010003.容积单位:升(L)毫升(mL)1000=六、确定位置用南(或北)偏东(或西)多少度来描述物体的准确方向,用方向和距离确定物体的准确位置。温馨提示:在确定方向时,一般以南北为标准。偏的角应是南或北的方向线与路线之间的角。填上适当的体积或容积单位。要根据生活的实际检验下哟。(1)奇思喝水用的杯子的容积约是0.3_。(2)一块香皂的体积约是40_。(3)一袋牛奶的容积约是250_。(4)水桶的容积大约是12_。升立方厘米毫升升1一定要熟记它们之间的进率哟。0.3m()dm1.86L()mL360cm()dm873mL()L790dm()m0.35m()cm30018600.360.8730.793500002转化。长方体的两个面如下(单位:cm)。这个长方体的体积是多少立方厘米?632=182=36(立方厘米)答:这个长方体的体积是36立方厘米。3计算下面长方体和正方体的体积和表面积。(单位:cm)表面积(106+105+65)2=1402=280(平方厘米)体积1065=605=300(立方厘米)4表面积886=646=384(平方厘米)体积888=648=512(立方厘米)一块不规则的铁块浸没到底面积是48cm的长方体玻璃缸中,水面上升了0.5cm。这块铁块的体积是多少?480.5=24(立方厘米)答:这块铁块的体积是24立方厘米。5某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点,量一量,填一填。商店的位置是偏,距离中心广场km。学校的位置是偏,距离中心广场km。音乐厅的位置是偏,距离中心广场km。北西301南东504南西2535025606(1)正方体的棱长扩大到原来的5倍,它的一个面的面积扩大到原来的()倍,它的表面积扩大到原来的()倍,它的体积扩大到原来的()倍。(2)长方体的长是5m,宽是4m,它的体积是60m,它的高是()。(3)把一个长9dm,宽7dm,高4dm的长方体木块削成尽可能大的正方体,这个正方体木块的体积是()。(4)把一个长方体铁块熔铸成一个正方体铁块,它的()不变;将它切割成两个长方体,()不变,()增加了。25251253m64dm体积填空。1判断题。(1)两个长方体的表面积相等,那么它们的体积必然相等。()(2)体积相等的两个正方体,它们的大小一定相同。()(3)一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱长相等。()(4)容积和体积的计算方法相同,但两者的意义不同。()(5)用16个边长为1cm的小正方体可以拼成一个大正方体。()2我会选。(1)用棱长为1cm的小正方体木块拼成长8cm、宽5cm、高3cm的长方体,一共要用()个这样的小正方体木块。A.16B.158C.120D.40(2)体积是1m的正方体放在地面上,它的占地面积是()。A.31mB.1mC.0.5mD.无法确定(3)一个长方体的棱长之和是120cm,相交于一个顶点的三条棱的长度和是()。A.12B.40C.30D.60CBC3一块正方体石料的棱长为6dm。这块石料的体积是多少立方分米?如果1dm石料的质量是2.7kg,这块石料的质量是多少千克?666=366=216(立方分米)2162.7=583.2(千克)答:这块石料的体积是216立方分米。这块石料的质量是583.2千克4有一排长方体的储物柜,共占地0.84m,储物柜高0.75m。这排储物柜的体积是多少立方米?答:这排储物柜的体积是0.63立方米。0.840.75=0.63(立方米)56看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是:向行驶站到汽车站,再向偏行驶站到体育馆,再向行驶站到商场。东1北东451北3