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    人称物主代词ppt课件.ppt

    • 资源ID:70265080       资源大小:223.50KB        全文页数:10页
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    人称物主代词ppt课件.ppt

    人称代词人称代词 物主代词物主代词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能*人称代词代指人人 例:She likes noodles.Please listen to me.*物主代词代指物物。例例:My friend will have his birthday.The comic book is mine.*反身代词指自己自己。例:Look after yourself.I will help you by myself.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人称代词和物主代词的分类(数)单数单数复数复数我我我们我们你你你们你们他他她她它它他们他们她们她们它们它们为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人称代词和物主代词的分类(成分)1.主格:作主语,在句首。主格:作主语,在句首。2.宾格:作宾语,在动词或介词之后。宾格:作宾语,在动词或介词之后。3.形容词性:限定名词,在名词之前。形容词性:限定名词,在名词之前。4.名词性:代指名词名词性:代指名词=形容词性形容词性+名词。名词。5.反身代词反身代词。人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,海阔天空任它走。海阔天空任它走。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你能填此表吗?你能填此表吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人称代词和物主代词表人称代词和物主代词表、人称代词、人称代词例例:I I amam a teacher.a teacher.TheyThey usually eat dinner at 17:00.usually eat dinner at 17:00.She She likes listening pop music.I think likes listening pop music.I think hehe can do the job well.can do the job well.*人称代词顺口溜:人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。Eg.Lets go shopping.(Let Eg.Lets go shopping.(Let us us)I will take a photo of)I will take a photo of himhim.He will show He will show meme around the campus.around the campus.主格主格:做主语主语,在在句首句首;表示xxx怎么样了、干什么了。宾格宾格:作宾语宾语,在动词和介词动词和介词的后面后面;表示动作行为的对象。定义定义:表示表示“我我”、“你你”、“他他”、“她她”、“它它”、“我们我们”、“你们你们”、“他们他们”的词,叫做人称代词。的词,叫做人称代词。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2、物主代词、物主代词例例:This is This is hishis cap.cap.YourYour clothes are worn out.clothes are worn out.I will try I will try mymy best to help him with best to help him with hishis study.study.*名词性的物主代词名词性的物主代词=形性形性+名词名词 Eg.The classroom is ours.Eg.The classroom is ours.YoursYours is on the first floor.is on the first floor.My father is a conductor,but My father is a conductor,but hishis is a farmer.is a farmer.形容词性形容词性的物主代词物主代词:相当于形容词,后面一定接名词,不可单独使用要跟名词后面一定接名词,不可单独使用要跟名词名词性的物主代词名词性的物主代词:相当于一个名词名词,必须单独使用,后面不能再跟名词。必须单独使用,后面不能再跟名词。定义定义:定义:表示定义:表示所所属属关系的代词叫做物主代词,实际上是人称代词的关系的代词叫做物主代词,实际上是人称代词的所有格所有格形式。物主代词分为形式。物主代词分为形容词性物主代词形容词性物主代词和和名词性物主代词名词性物主代词。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、选出括号中正确的词。一、选出括号中正确的词。1.This is mother.(my/I)2.Nice to meet .(your/you)3.name is Mark.(He/His)4.Whats name?(she/her)5.Excuse .(me/my/I)6.Are Miss Li?(your/you)7.am Ben.(I/My)8.friend is my sister.(She/Her)9.Fine,thank .(your/you)10.How old is?(he/his)11.Do you know _ name?(it/its)12.Is that car _?Yes,its _.(your/yours)(my/mine)hemymeherHisyouyouHerIyouitsyoursmine为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填上正确的人称代词和物主代词1._ is my friend.他是我的朋友。2.My dog likes _.我的狗喜欢她。3.Who is there?Its _.是谁啊?是我。4.Come with _.跟我来。5._ classroom is bigger than _.你们的教室比我们的要大。6._ are Chinese.我们是中国人。7.I want to buy some daily needs for _.我想买些生活用品送给他。8.These are _ photos.这些是我们的照片。9._ like _ very much.他们非常喜欢它。10.Let _ give _ a gift.让我给你一份礼物。11.This is _ father.这是我的爸爸。13._ like _ car.我喜欢他们的小汽车。14.ticket is here,and _ is there.我的票在这儿,他的在那儿.himWeHeitTheymeyoumytheirIMyhisoursYourmemeherour

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